生活告訴我作文【精】

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的生活告訴我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活告訴我作文【精】

生活告訴我作文1

人生之路,總會遇到坎坷,但是,再多的困難,越過越好。今天,我就講講我越過的這個困難。

“叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘早早地喚起了我,家裏只有爺爺在樓下談天,我下了樓,對爺爺説:“爺爺,我們爬泰山吧!”爺爺説:“可以啊!”説完,我們走到了最近的一個公交站愛,踏上了征服泰山的旅途。

坐了好一會公交車,我們到了泰山,開始爬上這傳説有6700多級台階的泰山。剛開始,我和爺爺的體力都很好,但是,大概走了三百到四百級台階時,身體素質比我差的爺爺走不動了,我對爺爺説:“爺爺,您在這等我吧!我一個人上去。”爺爺不同意,但在我的拼死計劃下,爺爺才同意了。説完,我便踏上了,獨自一人的旅程。

我一個人慢慢地向山頂登去,汗水一滴滴地掉落下來,我走到了半山腰,體力已經不支,但我要堅持,慢慢地,我不知超過了多少遊客,不知超過了多少座山峯,不知超過了多少山泉。我成功了,雖然沒偶到山頂,但是我的堅持,我的.汗水,我的努力告訴我,我成功了,我有鼓足力氣,慢慢走下山。

這件事告訴我:“只要努力就能成功,及時我沒達到我的目標,但是,我記住了我曾經為目標努力過!

生活告訴我作文2

生活中肯定有很多事情能告訴我們一個道理,這個道理讓我很難忘。

有一天,媽媽做飯時突然發現油用完了,就讓我和爸爸去超市打油,那天正好下雨了,我們就各自打一把傘,雖然説下雨,但是路上的行人和買菜的人也很多,到了超市,我們正在買油時,突然聽到吵架聲,聲音是從賣菜的地方傳來的,我們很好奇,就想跑過去一看究竟,到那兒一看,我們驚呆了,是一位老奶奶和一位賣菜的`服務員在吵架,我打聽旁邊的人,是怎麼回事,原來老奶奶要買菜,在那問個不停:“這個多少錢一斤?那個多少錢一斤?……

把服務員問煩了,才吵了起來的,然後老奶奶把菜都選好了,服務員又不賣給她了,最後老奶奶也生氣了,和服務員頂起了嘴:“你憑什麼不賣給我呀!啊?”罵了起來,服務員又説:“我高興就買,不高興就不買……”

我再也看不下去了,就衝進去勸架:“別再吵了!老奶奶,你把菜買了,服務員不也就賺一點錢嗎?”我想大家都知道和為貴忍為高的道理吧……不一會,他們都各自承認了自己錯誤,服務員雙手交給老奶奶老奶奶説聲對不起,拎着菜回家了。

一場戰爭的硝煙就這樣散開了……

這件事情告訴我,“退一步,海闊天空。”

生活告訴我作文3

馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶.

兩的國小生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫着:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衞生,維護城市形象.

看完這幅漫畫後,我不禁心裏有感慨.確實,文明的確只差一步.現在總有少數這樣的人,不願意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的.公共環境.

再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎?肯定不是.但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衞生.而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不願意去做,責怪又有什麼用呢?

從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話.

就像這兩個國小生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌髒,她們用行動維護了城市的環境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環境.

文明——只差一步.

生活告訴我作文4

生活已賦予我十五個春秋,從無憂無慮的童年,到面對生活的深沉膚淺,我走向生活的花秀。經歷過無數次生活的風風雨雨,我從中感悟到生活的真諦。

記得在我上三年級時,看到鄰居小紅抱着一個非常標緻的布娃娃,她搖來晃去,在我前面炫耀。我羨慕得不得了,就跑回家哭喊着向媽媽要。媽媽撫摸着我的頭,語調緩慢地説:“你不能看見別人有什麼,你就要什麼。再説,也不是不給你買……”下半句話,媽媽沒有説,我依稀記得媽媽當時無奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭,不再哭要。晚上,我躺在牀上,難以入睡,白天的事情,烙印般地刻寫在我幼小的心靈上,抹也抹不去。

生活,第一次告訴我,十五歲的我,生活不斷地提醒我:要恪守做人的`規則,要有一種嚴於律己的意志。

有一件小事,老師佈置的作業。我的作業本用完了,我焦急萬分的時候,有位同學借一個新的作業本,是有要求的:借他抄作業,抄作業是他拿手好戲,我想到了《中學生日常行為規範》,沒有用他的作業本。

生活,是你告訴我:做人要憑良知;要完善自己的人格,就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅曼。羅蘭説過:“當一個人做事要違背自己的良知時,即使有實質的收穫,也決不會快樂。”

生活告訴我作文5

每天只知道吃白花花的大米飯,不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天,我跟着父母到農田裏去割稻穀,想體會體會生活。

到了田邊看到了一眼望不到的.稻穀,黃澄澄的稻穀沉甸甸地彎下腰。風一吹,稻海就一浪高過一浪。我心想:爸爸媽媽真了不起啊,種出了這麼好的稻穀。就在這個時候,姐姐推了我一下:“還不快下去,膽小鬼。”於是,我捲起褲腿,正想下去的時候,我心裏開始害怕了:泥土裏有許多吸血蟲,要是吸我的血怎麼辦啊?再看看姐姐,她早已勇敢地趟下田了,並且開始工作了。我也壯着膽子下去了。我剛下到田裏,身姿一顫,就差點摔了。

我開始割稻,我左手拿刀,右手抓住一把稻,學着他們的樣子割稻。我割了一半行,就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子,想想年年都是父母割下來,再由他們拖回家一個一個脱粒……他們灑下了多少汗水啊。而我只知道吃白花花的米飯,甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。

於是,我重新鼓足氣彎下腰繼續割稻。

生活告訴我作文6

生活這條路是坎坷不平的,正是走在這條坎坷不平的路上,我終於知道了寬容,知道了理解,知道了體諒,知道了……

進入三年級之後,學習和生活變得越來越緊張,心情也變得越來越壞了。就在上個星期,我和同學商量好了一起出去玩,可一回到家,我對媽媽説了之後,媽媽就生氣地衝我大叫:“不好好複習,出去玩什麼!”“我的同學也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉了出來。“我以後不用你管!”“不管就不管!”就這樣,我和媽媽的對峙開始了。

睡了一個晚上,我就後悔了,我突然想起了媽媽平時對我的種種關心:晚上幫我蓋被子,把好吃的'東西留給我,滿足我的一切合理要求,在我傷心的時候安慰我,在我高興的時候和我一起分享。

我應該理解媽媽,媽媽那麼辛苦,不就是為了我嗎。氣已經消了一大半,於是我寫了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒有,但我和媽媽的關係是越來越好了。

生活告訴我要學會理解,理解老師,理解父母,理解同學。只要換一個角度,多為他人着想,相互就會得到理解和尊重。

生活告訴我作文7

天氣真好,陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風箏。天上的雲可美了,好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風也剛剛好,不用九牛二虎之力風箏便上去了。它在上面隨風飄着,我望着它變出神了。他在天空中飄着,看是自由卻被線牽着,好像是籠中鳥,又好像是一個無歸途的流浪者,自己孤身一人在風中流蕩。突然明白了,要好好學習,不要以後因為某些原因而無法成就大事,自己一人在自己的.天地裏孤芳自賞,外面可是“山外有山,人外有人”呢!

向日葵花向陽開告訴我,不要更在別人的後面,要做自己喜歡的自己!小草告訴我,要堅強不屈,不要因為一點小事就哭……

生活處處包含哲理,只要你細心去發現,而不要當一個粗心大意、走馬觀花的人,也不要因為繁忙而忘記生活哦!

生活告訴我作文8

生活,像一本無言的書,它不僅教會我們許多知識,還教會了我們許多做人的道理。我至今還記得那一次大掃除。

那天中午,老師説:“今天中午,我們進行大掃除。”同學們聽了,都紛紛去拿自己的勞動工具。有的去拿掃把,有的去拿拖把,還有的去拿抹布……我拿起抹布向包乾區走去。我用濕抹布仔細的擦着欄杆的每一個角落。欄杆的柱子,角落裏的.縫隙,台子的下面……都是我勞作的地方。我擦得很仔細,不一會兒,欄杆就變得乾乾淨淨了。我拿起抹布,正準備去洗時,我呆住了原本雪白的抹布變成了灰黑色的抹布。不是吧,我才兩天沒打掃(那天星期一)就變得這麼髒了,我邊想邊向水龍頭走去。呀!真髒,乾淨的水經過黑抹布的洗禮變得特別黑,我搓來搓去,洗了好久,才終於把抹布洗乾淨了。

通過這件事,我明白了一個道理:做人要勤勞,不能太懶惰,做事情也要仔細,認真,不馬虎。

生活告訴我作文9

見過纖細的小草嗎?的確,它們沒有大樹挺拔的身軀,也沒有花朵嬌美的面容,甚至可以稱之為卑微。可在狂風暴雨中,它們堅強不屈;驕陽似火。它們依舊生機勃勃;寒風中,它們沒有退縮,而是回報來年的萋萋芳草。從從容容面隊面對生活的坎坎坷坷,這種態度,不值得我們感動嗎?

看過黑暗中的蠟燭嗎?它犧牲了自己,照亮了別人。或許隨着現代生活的飛速發展,終有一天,它會消聲逆境。可是,你注意到現實生活中的“蠟燭”了嗎?他們默默無聞地在自己的崗位上辛勤工作,沒有不滿,沒有抱怨,只有道道年輪滑過他們的髮絲留下幾許純潔。這種愛崗敬業的精神,我們能不為之感動嗎?

生活告訴我的感動不僅僅只是這些。你放學回家路上,父母親切的`噓寒問暖,是感動;你因事遲到,老師一個寬容的微笑,是感動;聚會上,看到昔日的同學,是感動……

我們不需要腰纏萬貫的感動,我們需要的只是人與人之間的真誠溝通。只要我們心存感動,在感動別人的同時也感動自己。我們在感動中快樂,在快樂中淨化自己的心靈。

生活告訴我作文10

春天到了,老師讓我們去公園拍一張最能表現春天、最美麗的照片。

第二天,我來到世紀公園,東看看,西瞧瞧,尋找最美的景色。我看到了一大片的綠油油的油菜花,遍地都是的紫色小野花,另外還有黃的蝴蝶花、白的米蘭、梔子花、粉色的牡丹,它們被擺成一個又一個形狀,真是千姿百態。我趕緊按下了快門,“啪!啪!啪!”把它們全都拍下來,我心想:這一定是最美的了!

走着,走着,我又看見了那清澈見底的張家浜河,看着一輛輛遊船在山面開過,涼風吹來,令人心曠神怡,滋潤着我的心房,讓我感到絲絲甜蜜。這景色也不錯!於是我又拍了下來。

走累了,我坐在長椅上休息,看着夕陽,不禁想起了“夕陽無限好”的千古名句,陣陣的'晚風吹下了落葉,這時,一位清潔工阿姨出現了,啊!在夕陽的霞光照射下,阿姨那身穿藍色的工作服泛着紅光,那景色也很美。於是,我也拍了下來。

第二天,照片洗出來了,我左挑右選,最終還是覺得夕陽下那個穿深藍色工作服的清潔工阿姨最美,便把這張照片交了上去,沒想到,我居然獲得了特等獎!

此時此刻,我終於明白了一個道理:人世間最美的是真,是付出,是勞動!

生活告訴我作文11

聚散皆是緣,離合總關情。

生活告訴我,要學會感恩。生活告訴我,要學會珍惜。生活還告訴過我,要學會留戀。

“想飛上天和太陽肩並肩,世界等着我去改變。想做的夢,從不怕別人看見……”伴着歌聲,我們釋放了自己的壓力,班主任讓我們擁抱理想,放飛夢想,讓夢想隨着歌聲入九天。看着老師的臉,想起:三年前,老師希望我們變得更好;三年後,老師希望我們飛得更高;三年來,我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友,我們是他的開心果,課堂上的激情演講,課堂外的不休爭論,因為我們曾經擁有着共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經的氣息,永恆不變的師生情。生活告訴我,這首經過三年譜寫的`夢想之歌,無論歲月如何輪轉,我都會將深情唱起。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”閒暇時在唱起這首歌,別無二意,卻沒有意識到,竟真的離別了。我騎着車,在操場上,望着校園,望着操場,望着教室,望着同學們。駐足遠眺,畢業的日子早已屈指可數。雖然在望,但絕不能忘。這是生活告訴我的。

國中三年的生活,是首歌,是首詩,是首曲,終將悠揚在我的心上。

生活告訴我作文12

我們的生活,豐富多彩。許多小事,隱藏着大道理。

一個晴朗的星期天,媽媽帶我和姐姐去公園玩。中午,到了吃飯的時間,媽媽像變魔術一樣,變出來好多好吃的。我看到一盒“好多魚”,立刻拿過來,大口大口地吃起來。吃完了,我躺在椅子上,把食品袋放在身旁,休息一會兒。忽然,調皮的風娃娃把食品袋吹到地上。我看看四周,好像沒人發現,就又若無其事地休息起來。這一切,被姐姐看得清清楚楚。姐姐自言自語地説:“這是誰掉的食品袋呢?”我閉上眼睛,裝作沒聽見。姐姐見我沒反應,説:“除了瑤瑤,還能是誰呢?”這時,我實在裝不過去了,只好睜開眼睛,吞吞吐吐地説:“是……是我掉的。”此時,清潔工阿姨走過來,彎下腰,撿起食品袋,扔進垃圾箱。我看清潔工阿姨的臉上沁出汗水,身上髒兮兮的.,託着疲憊地雙腳,依然繼續工作。我頓時覺得臉燒的慌,特別不好意思。我對姐姐説:“姐姐,我知道錯了,我不應該隨地亂扔垃圾。”姐姐説:“你看看怎樣才能彌補你的過失呢?”我想了想,飛快地撿起垃圾箱附近的垃圾,扔進垃圾箱。

隨地扔垃圾,看上去是件小事,但能體現大品質。我們應該保護環境,珍惜別人的勞動成果。

生活告訴我作文13

生活告訴我,它好比一桌宴席,只要不傷“胃”,甜、酸、苦、辣、麻,皆可入席!

這甜,他意味着成功,酸、苦、辣、麻、便意味着失敗、挫折、錯誤與過失。

在人的一生中,不可能都品味着甜,那這樣就會太乏味了!

當你一帆風順,勢如破竹時,切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄,應該爬起來屢敗屢戰,終有一次你會勝利,會成功的。

在現實生活中,成功與挫折是並存的。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了生存,

便不能迴避生命盡頭的死一樣。

此,人不能因為遲早要死而喪失生的`勇氣,也不能因為有挫折,而放棄希望的追求。我們應當勇敢地面對挫折,心平氣和隨時容納挫折,因為挫折也是一種有益的收穫。

生活告訴我,它好比一桌宴席,當你大飽口福之後,也許留在你記憶裏的不是那“可口的飯菜”,而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!

生活告訴我作文14

生活是生命長河上的浪花,時而浪牆洶湧,時而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷,形成了旋渦、險灘、潛流。

不盡長江滾滾流,大浪淘盡千古風流。究竟是時勢造英雄,還是英雄造時勢,誰也説不清,生活,是人生歷史上的軌跡,演繹出一段悲歡離合,一段大起大落。它告訴我,因函數變量的增減、突變、超值域,組成了曲線、切點、乃至消亡。

歷史將人生有價值的`東西犧牲給我們看。文治武功的有種王侯死去了;叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創造歷史;還是奴隸創造歷史,由後人評説吧。

生活,生活,生活,是活着的昇華,是時間的流溢,是空間的位移。它告訴我:生活要豐富,要多彩,要有所作為;生活要有價值,要值得回憶,值得留念,值得記載;生活告訴我要出人頭地,生活要驚天動地,波及四方,振臂一揮,萬者呼應。

生活離不開社會,生活告訴我要回報社會。

生活離不開大眾,生活告訴我要為人民服務。

生活離不開環境,生活告訴我要善待環境。

十二年的生活,告訴我很多,很多,千端萬緒,來不及細説。

生活的列車正載着我奔向未來,奔向陽光。

生活告訴我作文15

去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身後或許還藴藏着一些人生的道理。

生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候並不是天才,甚至被認為是“笨蛋。”但是愛因斯坦卻沒有放棄自己,他卻因為別人的嘲笑卻更加勤奮的'學習,花出比別人多出十倍的功夫,經過不懈的努力,愛因斯坦終於實現了自己的科學之夢。由此,我想到了生活中的我。生活告訴我,要用勤奮彌補缺憾,用汗水澆灌成功之花。

在生活中我有許多事幹不好,就拿我種草莓來説吧。剛把草莓種子買回來時並不知道該怎麼養,就用這養植物的常識,每天澆水,曬太陽……本以為這樣一、二個月就會有花開起來,可剛過幾天就長了雜草種子全沒用了。

之後,我又到網上知道了草莓應該用心去呵護,不僅是給種子澆水、曬太陽,還要給種子鬆土、施肥……為此我還特意去買了幾隻蚯蚓,進過我的努力,草莓果然長出來了。

就像松下幸之助所説的,人的一生或多或少,總是難免有沉浮,不會永遠旭日東昇,也不會永遠窮苦潦倒。反覆的一浮一沉,對於一個人來説正是磨練。是啊,每個人都需要磨練,也因此有了那麼多成功人士。