在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的放慢腳步作文，歡迎閲讀與收藏。
放慢腳步作文1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”在夜深人靜之時，下車觀葉。火紅的葉子上一層銀霜顯得幾分憂愁。
那一片一片的葉子，飄落到地上。一片又一片漸漸的鋪出了一條厚厚的地毯，是金黃的，是火紅的。一陣風吹過，楓葉就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。
當稚嫩的孩童撿起來，帶着它沐浴在陽光中，彷彿有點燃了一絲希望。在他們的手中，它像一團火苗，温暖了我們的心窩；又像一桶水，澆築在我們快樂的源泉中。
葉子更多了，夜間晚霞的紅更深的`映在蔚藍的天空中；這又彷彿是一副鑽石畫，那夕陽便是一顆紅瑪瑙，金瑩剔透，毫無瑕疵。
時隔一年，當時的楓葉已經化成了最好的肥料送給大樹，而樹又孕育了新的生命。如今再次落下，形成一個循環：你給予我生命，而我再用生命來報答你。
千萬的落葉，涼爽的秋，在藍天白雲的映襯下，遠遠看去就像熊熊烈火但卻始終不能燎原。楓葉，必屬深秋最美。飽經風霜的它才足以裝點滿山秋色。
楓葉退去，便只留下皚皚白雪於我心。楓葉是那麼的神祕，憂愁中帶着傷感，傷感中帶着希望。杜牧以物喻事，藉着銀霜的楓葉，抒發出他內心深處的孤獨與寂寞。
秋，請放慢你的腳步，讓我們細品那一絲憂愁；秋，請放慢你的腳步，讓我們細品那一絲期待；秋請放下你的腳步，讓我們仔細地品味那一絲寂寞。
放慢腳步作文2
時光匆匆，轉眼間就到20xx年，在這喜氣洋洋的日子裏，我問自己：時間都去哪了！
我轉眼間就從娃娃學語的嬰童到了國小生，可我珍惜過時間嗎？時間就像流水一去不復返，這句話説得好啊！有的人珍惜時間，有的人浪費時間。我就經歷過這樣的事情，有次我在家裏，看着堆積如山的作業，我想：這麼多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業，狠狠的.把我打了一頓，我才做完了作業。如果我專心致志的寫作業，我想可能早就做完了。
我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當別人埋頭在題海之中，他的作業就做完了。為什麼他做的那麼快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因為他懂得珍惜時間，上午一下課，同學們都奔向食堂，
（注：我們學校是寄宿式的）而他卻在教室裏寫作業，他多出來的時間都是抽出來的。所以説懂得安排時間的人更輕鬆。
看着大街上喧鬧的人羣，聽見放鞭炮的聲音，我願我在新的一年裏學習更上一層樓！
放慢腳步作文3
秋天真正地來到了杭州，這個週末，緊跟着秋的步伐，我們來到了將軍山遊玩
來到山腳下，一陣秋風撲面而來，這風是純正的秋風，不帶一點修飾，不帶一絲香味，是最純淨的風，那麼爽利地輕輕掠過你的臉頰，不留一絲痕跡，不留一絲眷戀。
踏上山路，在陡峭的山路上蜿蜒徘徊，兩旁的高樹擋住了我們的視線，透過熙熙攘攘的樹葉往前看，只看見秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，淡淡然、悠悠然地飄着。不經意間，遠處高山上酡紅如醉的楓林躍入你的眼簾，是你不禁駐足遠眺。
沿着台階拾級而上，滿眼的綠出現在眼前，那是秋天特有的綠，那綠彷彿即將逝去，卻又總是淡淡的`、淡淡地殘留在你眼前。
登上山頂，極目遠眺，一副山水卷出現在你眼前，淡綠的山是主調，山中有赫然出現一抹土黃或深紅，那是銀杏和楓樹，她們搖曳着一樹逐漸肅疏的葉子，顯出了她們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脱與不在意俗世繁華的孤傲。
我滿目眷戀地回望下山的路，閉目感受純淨的秋風，秋天請你放慢腳步……
放慢腳步作文4
當我讀完《放慢腳步去長大》後，我不禁覺得書中的楊等等彷彿就是我自己：性格外向，喜歡小動物，愛看動畫片……這本書主要描寫了楊等等和她的同學，在國小階段發生的故事。最讓我感動的是，老班太和楊等等的老爸老媽為孩子的成長付出一切。我記憶最深的一句話是：你得愛那個孩子，只要一個孩子相信你愛他，你就能教會他任何東西。
當“原子彈”的'爸爸用粗暴的行為教育孩子時，楊等等的媽媽阻止了他，並對他説：“家長用暴力行為教育孩子是最不可取的，是不對的！”
當楊等等成績下滑的時候，楊爸爸仔細詢問她成績退步的原因，和她一起分析試卷，而不是簡單的打、罵。當艾菲兒因為心理困惑而離家出走的時候，班主任和同學們、還有家長們紛紛尋找她的下落，幫助她解決困惑。所有的故事都圍繞了一個字——“愛”，愛學校，愛父母，愛孩子……
我喜歡這本書，因為我從中懂得了什麼是愛：老師的關愛、父母的疼愛、同學們的友愛。好好珍惜我們和老師、父母、同學在一起的時光，用心共度這個時光，享受這個時光。讓我們把腳步放慢、放穩，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈在愛中更好地成長吧！
放慢腳步作文5
今天，我讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》，它那精彩的開頭吸引了我，引起了我的好奇心，使我一口氣讀完了它。這本書説的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”，好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優秀的王嘉宇、嚴厲的班主任“上班太”等許多人物之間發生的一系列故事。楊等等原名楊天簌，一年級開學第一天，因為同桌不認字大聲叫成了等等，所以改名叫楊等等。有一次誤會，“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了，之後就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了，這讓楊等等無法原諒她……裏面太多精彩的.內容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂，最喜歡地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發上一樣安心。最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的後媽時，就會害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋，滑翔着去做任何一件事。讀完這本書後，我覺得裏面的故事都很有趣，書中的大部分事情就像是發生在自己身邊豐富多彩，讓人覺得快樂，但也有一點點悲傷，特別是受到老師批評和父親責罵的時候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣，尊重孩子的感受，不要總喋喋不休地責怪我們做的不夠好。我決定開學時把這本書帶到學校去，讓沒有讀過這本書的同學也能讀一讀，讓我們一起來享受童年的快樂！
放慢腳步作文6
放慢腳步，仔細聽那花開的聲音。——標題
沐浴着下午温暖的太陽，我獨自走在森林路上，有些陽光從樹葉縫隙間跳過去，有些風吹過臉。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望)那涼風中也夾雜着花香，我抬頭一看。哦，原來是一棵桃樹。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)又細又弱的枝幹有力地站立着，樹枝上即將含苞待放的粉紅色花朵散發出清香。(另一方面)。
我放慢腳步，慢慢走到樹旁，靜靜地聽着那聲音。
“歎氣”這是花蕾開放的.聲音嗎？那温暖的陽光直射在花蕾上，小生命紛紛活躍起來。它的蓓蕾滿是膨脹，一片淺花瓣慢慢綻放，那麼細心，怕把這可愛美麗的花瓣弄壞。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗名言) (威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗)那幾縷金黃色的花酒在微風中掠過，微微顫抖，好像幾個柔弱的小女孩在迎風跳舞。一陣輕風吹過，那醉人的幽香撲鼻而來。還伴隨着細微的聲音。那是花開的時候淺笑的聲音嗎？(另一方面)。
“駱紅不是無情的，而是變成了春泥，更好地保護花朵。”春意越來越濃，那些秀美端莊的花會掉下來。風吹着，那淡淡的花瓣不翩翩起舞，花朵花瓣飛舞，美麗淒涼，就像美麗的蝴蝶飛向大地一樣。這將成為春泥，孕育下一代嗎？温暖的春風吹來的話，伴隨的聲音是紅色的嗎？
我放慢腳步，安靜地聽到花開的聲音。
放慢腳步作文7
童年是短暫的，人生是短暫的，時光從你的身邊悄悄地溜走。
我們如果把腳步放慢一點，我們就會看清事情的經過，發現並探索大自然的奧祕，讓童年充滿五彩的泡泡！在人生中，人們都在想快一點走，快點兒走，不要浪費時間，從未放慢過腳步，其實，在人生中，放慢腳步才是珍惜時間，因為它可以看到大自然的奧祕，把你的腳步放慢一點吧！
在學校中，我們在想快點兒上課，快點兒下課，滿腦子都是快一點，從來沒有想到放慢一點人生的步伐，其實，在學校中放慢腳步，可以認真咀嚼學到的知識，認真思考老師問的每一個問題，把你的腳步放慢一點吧！
放慢你的`腳步吧，慢慢地享受人生的快樂和意義。也許，放慢了你的步伐，會有一些壓力與更多沒有做完的事情，但我們可以讓生活優雅，舒適一點兒。
放慢你的腳步吧！童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失，我們的童年也要結束了，我們是否應該放慢腳步，我們是否在童年的最後一刻，重新吹起一個五彩泡泡，讓我們再回憶一下童年的味道呢？
請你把腳步放慢一點，感受人生的快樂，重新回憶起童年，重新吹起五彩泡泡！
放慢腳步作文8
當你回家，看到桌子上豐盛的菜餚，於是你覺得這就是幸福。吃完了飯，你滿心歡喜地去學習。的確，這是幸福，但卻只是你自己的幸福。
為什麼不在吃飯時給爸爸媽媽加點菜呢？為什麼不在吃完飯後對他們笑着説聲謝謝呢？為什麼不主動收拾好碗筷，去洗碗呢？我相信看着他們的笑臉，你會更幸福。
雨天過後的空氣，是清新的味道。茂密的森林公園經過雨水的.洗滌也愈發的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那麼不起眼。不少人就算看到了，卻也是行色匆匆地離開。它是那麼的弱不禁風，搖曳的枝幹向路人招手請求幫助，換來的卻是冷漠和無動於衷。
我放慢腳步，走了過去停在它的面前，蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩餘的雨水滴在它嬌嫩的葉子上，我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個別人所看不到的美景，所以我感到幸福。
又是一個閒暇的週末，剛一下樓就看見幾個孩子站在綠化帶裏嬉笑。走近了，才發現他們竟然在欺負一隻流浪狗。旁邊有不少人經過，竟沒有一個人阻攔。此時的小狗已無力反抗，奄奄一息。我進到綠化帶抱起那隻小狗就走了，一句話也沒説，回家後為它包紮。
幾天後它悄然離去，然而從那以後，每天放學後都會看見我們家門口，有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發現被我弄丟的那條，視如珍寶的項鍊，也在那些食物旁邊。心裏滿滿的幸福。
很多人總是抱怨不覺得幸福，可你要知道，你不去尋找幸福，它也不會主動來找你。有些時候，我們需要放慢腳步，聆聽幸福。
放慢腳步作文9
有些人奔波於世界各地，那些人他們的生活必然是匆匆忙忙，不屑於生活中的點點滴滴。有些人察言觀色，喜歡慢生活。不妨放慢腳步，觀察，欣賞生活的美。
正直夏天和秋天的交界，天氣涼爽，天空萬里無雲，碧藍的天空是如此美麗，吸引我去探尋。唉，作業這麼多，不如出去走走，反正已是暑假了。爸媽剛好工作回來，我説，爸媽，週末，我們出去透透風怎麼樣。爸媽欣然答應了。
終於熬到週末，我們一家三口去郊外遊玩，順便在草坪上野餐。大大的草坪，還有斜坡嘞，草坪旁有一個高大的許願樹，上面系滿了人們對生活的熱愛，對家人朋友的寄託，對事業成績的祝福。我隨即也跟去湊熱鬧，我把祝願寫在張紅紙條上，系在了長長的樹條上，隨風飄揚。深入一看，五彩斑斕豔麗的花，花骨朵兒展現在我眼前，忙碌的蜜蜂飛來飛去，採蜜，時不時還飛到人們這兒打招呼，起初還以為蜜蜂會來叮我，只見它在我身邊來去，好自在。
看滿花草，我們野餐後，走到海邊，我不敢近距離接觸，只好躲在欄杆後面，浩蕩的大海隨風向這邊用來，浸沒了沙灘，有擊打衝擊這巖石，好一壯觀的場面。風吹這頭髮隨風飄揚，心情自然大好，一切學習上的擔憂，壓力全都過去了只有大海衝擊，狂嘯的'聲音，花兒的幽香，真好。
啊，回到家，已累的全身癱了，睡個好覺，明天再來個自然醒，美好的生活已經不遠了吧。是啊，人生有時就需要放鬆自己的身體和心靈，惟有適度的調整，休息，人們才不會迷茫。讓我們一起放慢腳步吧。
放慢腳步作文10
最近我讀了一本書，書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩，在她國小一至六年級的經歷。因為她做什麼事情都要等一等，所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的生活。還有她的很多不同性格的同學：超級愛美的賈甜甜，“兇惡”的艾菲兒，成績優秀的.王嘉宇，調皮的袁子瀚。他們彼此之間發生了許多趣事，有時讓人感動，有時讓人哭笑不得，有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮，自從三年級開始，家裏就不斷出現了女高音。那自然就是媽媽在發怒了。每次，學校一佈置作文，楊等等就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，不到十點睡不了覺。每當爸爸和媽媽看到她錯字連篇，病句無數的作文時，都要氣得發瘋。儘管楊等等有這樣那樣的缺點，但是她的媽媽唐妮依然那麼關心她，愛護她，沒有過多的指責她，訓斥她，在媽媽的呵護下，楊等等健康、快樂地度過了國小的六年時光。我讀完這本書後，留下了複雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經歷，每次媽媽指責我比別人差時，我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中，都有很多的缺點會被不斷地改掉，最後，優點就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點耐心，少一點指責，多一點肯定。我想，這樣我會做得更好。
我想把這本書推薦給媽媽看，希望媽媽能夠讀懂它，我非常想像楊等等一樣，有一個快快樂樂的童年。
放慢腳步作文11
路程，還很遙遠。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風景？放慢你的腳步吧，長長的路，還是慢慢地走，慢慢走……――題記
中午，來到外婆家吃午飯，突然記起，下午和朋友有約。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因為以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，便離開了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去，突然，我的前面出現了一位年邁的`老奶奶牽着她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質所感染了。向四周望去，全都是慢慢走着的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環境也是處處散發着幽靜的氣息，這一切與我的風風火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走着才發現，原來這一切是那麼的美好，是那麼的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那麼多美麗的風景。恍然中，使我有了一種衝動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
既然時間並不是那麼太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文12
放慢腳步，細細聆聽那花開花落的聲音……——題記
沐浴午後的暖陽，我獨自走在林間小路上，任陽光在樹葉縫隙中跳躍，任清風吹過臉龐。那徐徐的清風裏，似乎還伴着花香，我抬頭一望，哦，原來是一株桃樹。它那細細弱弱的枝幹，遒勁的挺立着，樹枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞，還散發着陣陣清香。
我放慢腳步，緩步至樹旁，靜靜聆聽其中的聲音。
“嗞嗞”這是花苞開放的'聲音嗎？那温暖的陽光直射在小花苞身上，一個個小生命紛紛開始活躍了。那一個個含苞待放的花苞都脹得滿滿的，一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開，是那麼的小心翼翼，生怕弄壞了這些可愛美麗的花瓣。那幾縷金黃的花蕊在微風的吹拂下，微微顫動着，恰似幾個弱不禁風的小姑娘正在迎風起舞。一陣輕風拂過，那醉人的幽香撲鼻而來，還伴着細微的聲音，那是花開淺笑的聲音嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”春意漸濃，那秀麗淡雅的花卻要落了。清風吹過，那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞，一片片花花瓣紛紛飄落，猶如一隻只美麗的粉蝶飛向大地，美而淒涼。這是要化作春泥，孕育下一代嗎？暖暖的春風吹過，那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎？
我放慢腳步，靜靜地聆聽着花開花謝的聲音……
放慢腳步作文13
白天是一架戰鬥機，一個接一個的任務襲來，我有同學的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業襲來我只有孤身一人。枱燈只是為了照亮書本，月光是為了照亮道路。
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的'落落餘暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閒適，愉悦和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的嚮往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風景。
在田間低垂着頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻的人。但會讓你豁達，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是隻顧吃喝玩樂。它只是在空閒時去觀賞一下外面的風景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當然休息過後是要迎接新一天的。你會發現心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認真休息一下吧。
放慢腳步作文14
有時，放慢腳步，有些不起眼的景物，往往能成為最美的風景！
唉！經過一系列考試失利的我，早已沮喪至極，回想起老師批話語，那嚴厲的`面龐，我早已無心寫作業，無奈之下，只好回到那個兒時的樂園去散心了。
再次回到這裏，一切如舊，卻多了一片花海，我撫摸着一朵朵綻放的花朵，看着這五顏六色的花兒，一切都是那麼美麗，蹲下來仔細一看，還能看到有幾隻小蟲在花下“工作”呢！
可不久，陰雨來了，伴隨着陣陣的轟鳴聲，我在一户人家的屋檐下避雨，在雨的摧殘下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中喪生，而連那老樹，似乎也逃不過這一劫，在風中雨中不停搖動。
不久，風雨過後，我本以為這些生命會風雨中消失，可是事實出乎意料。
我回到那裏，發現那一朵朵花兒不但沒有調謝，反而開得更加燦爛，更加美麗！
蜜蜂和蝴不再害羞，終於迷上了這些花朵，那棵樹也風雨中頑強的生存了下來，鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。
我終於明白，萬物只有面對挫折，並戰勝挫折，才會變得更加燦爛。
放慢腳步作文15
夜色漫開了，我辦完版報從學校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮着身子，雙手塞在腋下，只知道一個勁地家快腳步，不能停下。
在一個拐叫處的前方，我看見了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動的雪，潔白、冷清，起伏於我的心田。我真不捨得匆匆地踏過，便頓足尋思，是月光麼？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時嬌柔無力地躲在黑雲之後，化作一色灰白的月影。我環顧四周尋覓着這美妙的光來自何處，卻無處尋。
最後，當我轉過拐角的一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的`胸前。抬眼，才發現光亮來自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺間，我卻看花了眼，輕輕挪着雙腳站在了路燈下，久久地凝望着，深深地陶醉着。我沐浴着它的清光。路燈似乎洞開了我的心窗，無數的光亮爭先恐後地湧入，它不似水，也不像霜，而是一團火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的温馨，令我格外傾心。
……
曾經，我無數次地從這個地方走過，卻從位發現過路燈之美。因為，在繁忙的生活中，我總是匆匆地來，匆匆地去，無暇駐足欣賞、品味身旁的美景。
人們總是抱怨人生平淡，其實不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細細品味人生，去找回平常忽視的一切。