在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人 快樂自己 作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人 快樂自己 作文1
今天放學時，下起了大雨。
小麗收拾好書包，拿着雨傘，準備回家。走到教室門口，遇見了正在着急的小明。他忘記帶雨傘了，小麗走過去問：“沒帶雨傘吧？”小明撓撓頭兒説：“嗯。”小麗接着説：“我們一起走吧，我送你回家。”“謝謝”小明説。小麗説：“不用謝，這是我應該做的。”她倆兒一起打着雨傘走出教室，向小明家走去。
我想此時的.小麗一定是快樂的，因為老師説過，幫助別人，快樂自己！
幫助別人 快樂自己 作文2
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有温暖，處處有温情，處處都有愛。
記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們説：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很温暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的'含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身後“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸着什麼。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了後者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由於天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連説 “謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心裏暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以温暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻温暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻出愛心，收穫快了吧！
幫助別人 快樂自己 作文3
好多天沒寫日誌了，好象沉寂了，其實實實在在去體會了一次生活，一種從零開始的生活，也深深體會到生活的艱辛。
以前只是看到別人的不容易，沒切身去體會，而這次本人如演員下基層體會生活一樣，做戲裏的人物，與戲裏人物同呼吸共命運。
也許有人會説我無聊，其實我不是故意去體會這樣的生活的，是為了幫一朋友，就與其一起做一個項目，每一步小心翼翼，每一步動足了腦筋，惟恐失誤，今天總算有點眉目，但期待結果的日子更加難熬，一旦失敗，這麼多天的艱辛付之東流，挫敗的感覺更加痛心，原來賺錢是那麼的.難！一直在學校的我以前真的沒這樣的體會啊！
想想還有什麼不滿足的呢？不需要為生活去奔波與操勞，生活安穩，就是現在就安度晚年也是可以從容的呀。但是我想還是要充實些，空閒的時間多幫幫身邊的人，做些力所能及的事情，幫助別人也是快樂自己啊！
幫助別人 快樂自己 作文4
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅;有的同學心靈手巧，多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的`老奶奶，恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”最後，我下決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，説：“楊奶奶，您提這麼重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽後，温和而帶着微笑地對我説：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關係，讓我幫您提回去吧!”於是我一邊扶着楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我感到胳膊開始痠疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕鬆地繼續走起來。十多分鐘後，我提着菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我説：“等會。”我看見楊奶奶手裏拿着一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見!”回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裏一片温暖;而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裏喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地裏湧出一股難以言説的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!
我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光!
幫助別人 快樂自己 作文5
我家樓上住着一位老奶奶，她的腳不大，走起路來一扭一扭的`，上樓的時候，他總是一手扶着欄杆，慢慢地上兩層歇一歇，還喘着粗氣。
那一天，在樓下看見老奶奶，她的身邊放着一桶油和一些菜。我連忙跑過去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提着油，幫老奶奶往家送。可是，還沒走兩層，手已經勒的生疼，我咬牙堅持着送到樓上，老奶奶誇我是個懂事的好孩子。
雖然我也很累，但我很快樂。
幫助別人 快樂自己 作文6
前幾天，我們學校的六年級舉行了一次為一所孤兒院捐贈衣物的活動。每個同學都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動，都帶來了衣物。週末，同學們都把自己穿小的衣服，鞋子整理出來，想象着哪個同學會收到，我也一樣，一回到家，就翻箱倒櫃地“搜”衣服。可惜的是，前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個在四川青川的.受災女孩，實在找不出來可以捐的了。儘管我沒有衣服捐，但我還是想出了一條“妙招”，那就是捐鞋子。家裏我穿剩的鞋子挺多，我把好的挑出來，然後放在台版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完後跟新的一樣了，相信那些同學們一定會喜歡的！
在這次活動中，同學們都非常積極，每個人都想盡自己的一份力量，來幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的，然而又有多少人在面臨災難，面臨死亡？在這個世界上，又有多少不幸的生靈需要我們的幫助，讓我們伸出援助之手，幫助他們，收穫快樂的，還是你自己！
幫助別人 快樂自己 作文7
俗話説得好：“花要葉扶，人要人幫。”我在學校裏就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都像箭一樣地衝出教室。這時候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個足球猛地向前踢去。説時遲，那時快，我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小夥伴手裏，飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪裏摔破了？”她哭着説：“腿摔破了，都走不了路了。”我將她扶起來，對她説：“我帶你去醫務室看看吧！”説完，我就攙着那位同學一步一步地走到醫務室，醫務室裏的.醫生説沒關係，只是破了點皮。醫生給他擦了一點紅藥水，我又攙着她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心裏卻甜甜的。此時，小花好像在對我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終於知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。
幫助別人 快樂自己 作文8
人與人之間的情感是相互的，你用微笑去面對別人，別人也會用微笑去回報你。
就拿我們五（8）班來説吧，就有很多愛幫助別人的人，儘管都是一些小事。星期四，我們班每二單元測試，我在寫試卷時，不小心將“王”寫成了“五”，我那時十分着急，因為我找遍了文具盒、書包、抽屜怎麼也找不到的膠帶。就在這時，我的同桌瞿澄宇及時地將他的`膠帶借給了我，我的心中有説不出的感激。考試結束時，作文紙要粘在試卷上，我沒有膠帶，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看見了，於是他把自己的雙面膠主動借給我用，幫助我解決了燃眉之急。我的心中對他們十分感激。
也是從那兩次別人幫助我以後，我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業時，許文清忘了帶膠帶，我便將自己的膠帶借給了她；在數學課上，同桌瞿澄宇的尺子弄丟了，我便將自己的直尺借給他用；在作文課上許多同學沒有作文草稿紙，我便又借給了他們。雖然説，我們經常丟三落四的習慣是十分不好的，但是我知道幫助別人，不僅會快樂別人，同時也會讓自己變得快樂。其實，在別人有困難時去幫助別人，有時對你來説，可能是一件輕而易舉的事，這樣，既會快樂別人，也會快樂自己，又何樂而不為呢？
如果，人人都能這樣，時時都能這樣，我們將會擁有一個人人愛我，我愛人人的美好世界。
幫助別人 快樂自己 作文9
人一定會有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比，我的快樂佔百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經常會出現那些患有殘疾而貧困的殘疾人，我經常會用樂觀的方式給予他們幫助，和給他們鼓勵。
有一天，媽媽帶我來到綦江的德克士吃東西，我們打包完東西后便準備回家。我走下樓，推開門。一個悽慘的`畫面出現在我眼前：一位被截了腿的老爺爺端着一個廢棄了的盒子在四處乞求，身上穿着衣衫襤褸的衣服，亂七八糟的頭髮，還有瘦削的身軀，都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活，加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑着説：“老爺爺，冷不冷呀？”
説着，老爺爺點了點頭，我取下媽媽給我新買的帽子，給老爺爺戴上，又掏出自己這一個星期以來攢的20元錢，毫不猶豫的塞給了老爺爺，又説：“爺爺，我現在還小幫不了您太多，這是我自己的一點心意，請您收下。”聽完，老爺爺收下我給的錢，會心的笑了。媽媽對我也讚許的笑了。在離開之時我還對老爺爺説：“爺爺不要灰心，不要煩惱，就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對生活，這樣明天才會更加的美好。”
我想，一個人獨自的快樂並不是快樂，要是與大家一同分享的快樂才是真正的快樂。於是我這些總結了一句快樂宣言：“幫助別人你會快樂，你與別人分享你會快樂，快樂其實很簡單。”讓我們，同快樂一起成長吧！
幫助別人 快樂自己 作文10
在苗族山寨，有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿着苗族的服飾，頭上戴着亮晶晶的銀飾。隨着時間的推移，露露和老奶奶的關係越來越勝似親人了。
在一個陽光明媚的上午，露露寫完了作業，興高采烈的去了老奶奶家。走進奶奶家的院子，露露發現地上有一盆髒衣服，“應該是老奶奶換下，還沒來得及洗的髒衣服，老奶奶身體不好，我來洗吧。”露露説幹就幹，把盆拿出來，接上水，把衣服放進去，“刷刷刷”的聲音聽起來像美妙的合奏曲，終於，衣服洗完了。露露的鞋子已經被水浸濕了，但是露露心中樂開了花，露露心想：這些衣服可真沉呀，老奶奶年級大了，我以後要經常幫老奶奶洗衣服。
看着院子中迎風飄揚的衣服，勝似親人的露露開心極了。這時老奶奶顫顫巍巍地走出來，看見院子中晾曬的'衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿着袖口擦了擦眼淚，對露露説：“你真是個好孩子，你們這麼幫助我，讓我怎麼感謝你才好，真是比我自己的孩子還要親呀。”露露害羞地低下了頭，臉蛋像一個熟透的蘋果：“您就是我的親人，這些都是我應該做的。”老奶奶把露露抱在懷裏，露出欣慰的笑容，佈滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花。
她們之間雖然是不同的民族，也沒有血緣關係，但是露露和老奶奶之間金子般無私的愛，真是不是親人，勝似親人啊！
幫助別人 快樂自己 作文11
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。
“車上的人真多呀！”我隨着擁擠的人羣上了公交車，“太好了，還剩下一個座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位，終於舒服的坐到座位上。
悠悠晃晃的車，“吱呀”聽了下來，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她的.臉上有數不清的皺紋，手裏還拎着一個重重的提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來説：“老奶奶，您請坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的説：“謝謝你，小朋友，你真是個懂事的好孩子。”我聽了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺像吃了蜜一樣甜。
幫助別人也可以快樂自己！
幫助別人 快樂自己 作文12
什麼是幸福？答案有很多，有人説給予是一種幸福，它能給人温暖和喜悦。而我卻説，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠温暖着你的心。
我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以後我坐公交車回家。
有一天，英語班放學，我和我的同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，於是我們便站着玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶着把手站在那裏。我看見了，對李猷説：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的。”李猷説。我們一起走到老奶奶面前，對她説：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶説：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的'一再勸説下，老奶奶終於坐在座位上了，他們都説：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙説：“不用謝。”
我走在回家的路上，心裏一下湧起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助別人 快樂自己 作文13
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對着花朵自言自語地説：“我送給老爺爺的花一定很好看。”
陽陽邊走邊説回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在牀上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地説：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭説：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花説：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽説：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽説：“是真的？”“真的.。”老爺爺點點頭説。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭説。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。
幫助別人 快樂自己 作文14
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑着跑着，隊伍因為跑得不整齊，站在後面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他説：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還説有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室裏。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悦之情，“你真是我的好朋友。”
“不用謝，這是我應該做的。”
説完我就扶着一瘸一拐的`他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴着我們。這件事之後我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人 快樂自己 作文15
助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來温暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會到這種快樂。
春節剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小夥伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經磨破。他的頭髮像一個亂雞窩，因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭，彷彿一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗，裏面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻，別人都坐在家裏團圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨自在外，穿着單薄的`衣服，凍得直哆嗦。
看到這樣一個老人，我不由自主地停下腳步，向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜裏掏出了準備買炮的錢，輕輕地放在他的碗裏。小夥伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭先恐後地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲説：“謝謝，謝謝……”不知是因為寒冷還是激動，老伯伯説話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那麼冷，但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子，我的心裏十分温暖。