在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她是誰作文1
鏡子説，她是一個愛臭美的小女孩。個子有一點矮，肥胖肥胖的，像一個大熊貓。她有一頭烏黑的短髮，卷卷的，活像一個洋娃娃。眼睛眯成一條線，嘴巴小小的，經常彎成了小月牙。她的.衣服每天穿的乾乾淨淨的，特別愛穿漂亮的裙子。
毛巾説，她是一個愛乾淨的小女孩。每天早晨都會認真地洗臉，洗完臉後，小心翼翼地把我整齊的放在台子上。我一髒，她就會請來香皂大哥給我洗澡，每天把我洗得乾乾淨淨的。有這樣的小主人，我感到很幸福。
鋼筆説，她是一個很認真的孩子。每次的作業寫得乾乾淨淨，漂漂亮亮，讓人賞心悦目。有一次作業寫得特別好，老師獎勵她第一項作業不用寫，還送給她了一個漂亮玩具獎勵她，讓她再接再厲。這也有我的功勞呢！
書本説，她很喜歡看我。她媽媽特別喜歡我的家族。每次來到書店裏，總把我的兄弟姐妹帶回家。在她家裏，我的兄弟姐妹有100多個，有的躺在大牀上；有的坐在書架上；還有的站在書架上。每天把我捧在身邊，她就會忘記時間，忘記煩惱，忘記玩耍慢慢地，她的知識也變多了，是一位小博士。因為她讀書太專心，有時候還鬧出了不少笑話呢！有一次，媽媽讓她去買醬油，誰知道卻買了一瓶醋，真是一個馬虎蛋。
手機説，她是一個愛看手機的小女孩。一有時間，她就看小説，玩抖音。這些亂七八糟的東西，婆婆是不讓看的，可是她從來都不聽，還是我行我素，真是一個愛玩手機的女孩。我真想對她説，以後別玩手機了，小心傷害眼睛。
這個女孩就是人見人愛、花見花開、車見爆胎的女孩馮冰冰。朋友們，你們喜歡我嗎？
她是誰作文2
提示1
外貌
她有又黑又軟的頭髮，頭髮都整齊的捋到了後面，紮成一個馬尾，前面還有一些碎劉海。一張鴨蛋臉上，有一個鼻樑高高、鼻孔小小的鼻子，她的身材很勻稱，但身材卻偏矮，有點小遺憾！
提示2
特長
她會背很多詩，有一次，我還拜她為師，因為她是四大學霸之背詩大王，所以我問：“怎麼才能背詩背的又快又好？”她説：“先背下第一句，記好；再背下第二句，記住後，兩句連着背；再背下第三句，記住後，一句一句連着背……”你是逗我嗎？這方法我也會呀！我有些懷疑她把祕訣藏在心裏了！
提示3
朋友圈
她的朋友有：她的同桌、組員和章涵玥，一、二年級上學期時，她經常和章涵玥一起玩，現在一下課就和同桌、組員一起聊天或者出去玩。
提示4
幽默
一天，她問我要不要紅包，我回答：“要！”她就打了我一下，又問我要不要踩紅，我以為是“彩虹”，就要了，她就踩了我一腳，原來這“虹”與“紅”不一樣呀！狡猾的傢伙！
她很幽默。一天，我説：“我們去看足球賽吧！”她説：“好！”於是，我們來到足球場邊上的健身器材旁，然後爬上小梯子的'最上面看球賽，突然，她説道：“這不是球賽。”我轉過頭問她：“為什麼這不是球賽？”她説：“這是球菜，因為你剛剛轉頭時，一個球就飛上了天，卻落在距離起點大約2米的地方，他們真菜！”
提示5
樂於助人
她樂於助人。有一次，他們的小組裏發生了矛盾，郭笑薇説：“王睿逸在我們組就是拖後腿。”然後兩個人就爭吵了起來，她一直在勸説兩人不要吵架，可怎麼勸也勸不住，就只好去告訴了老師。
我認為她是一個幽默的人，樂於助人的人，有本領的人。
猜出是誰了嗎？
她是誰作文3
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎着、短短的、毛茸茸的頭髮，有趣極了！他的臉長長的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發光，有神極了，笑起來時，雙眼半眯，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是塗了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細細的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什麼都看。比如科學、歷史、小説等等類型的書籍。怪不得他是我們班裏的`“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識多好多！這一定是他“博覽羣書”的結果吧！
他對好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就彷彿被拉進了故事裏，一會兒屏住呼吸，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲歎氣。
可是，因為他和我們班的某某某同學吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了。看看，他們這對“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩着地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實，同學之間，應該團結友愛，不應吵吵鬧鬧，以後可別這樣了！
説了這麼多，你猜出他是誰了嗎？快想想看吧！
她是誰作文4
今天想和大家玩一個小遊戲，猜猜她是誰？
她的個子中等，頭髮黃黃的，還是燙成了捲髮。看到這裏你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長着一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這麼多，其實就是想表達她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然後特別逼真，她畫的.有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停着幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水裏游來游去。還有，小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真，同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？
“玩遊戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什麼，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準？如果有機會的話，一定要好好學習一下她的經驗。我又説：“馬小跳裏面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來，這怎麼能難道聰明絕頂的我呢？她又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指説：“真的是太牛了，我無話可説。”
她就是我聰明又可愛的同學，你們如果想知道地話，那就請大家猜猜看？
她是誰作文5
一雙明亮的眼睛，白皙的皮膚和一張小嘴。嗯？這是誰？先不説她的名字，我們來了解一下她的軼事。
她的愛好是閲讀。每次看書，我都陶醉其中。英雄難過時，她悲痛欲絕；男主角開心的時候，她很激動；男主角到了危機時刻，也是心急如焚。
一個陽光明媚的.下午，她媽媽“命令”她用心寫作業，她用一種虛假的方式説:“是的，我今天一定完成作業。”她母親半信半疑地離開了。她一看到媽媽走了，就關上門，笑得像個小偷。靜靜的坐回去，翻出她心愛的《狼王之夢》。她只看了兩頁，覺得很吸引人。她非常激動。“終於可以大飽眼福了！”她開心地想着，心裏一陣狂喜。打開《狼王之夢》，立即化解。被《狼王之夢》迷住的她，聽到一陣急促的腳步聲。她着急了，趕緊把厚厚的《狼王之夢》藏在薄薄的練習本下面。“作業做完了嗎？”她母親懷疑地打掃了她的房間。“不，有很多。對，還有周濟，怎麼會這麼快？”她鎮定自若。“哦？那你的筆套怎麼還沒打開？你有沒有學過‘魔術’，用筆寫作業？”她媽媽盯着她的鋼筆。“嗯...我……”她無言以對。“你作業怎麼這麼厚？”她媽媽翻開練習本，看到了《狼王之夢》。“你可以想象。”結果她媽媽請她吃了一頓所有媽媽都會炒的“竹筍炒肉”。
她是一個安靜的女孩，不喜歡説話。在學校運動會的接力跑中，她跑得太快了，事後她後悔了。
這是誰？你可能會問我怎麼這麼瞭解她。這就是我——桐雨！
她是誰作文6
她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎着小馬尾辮。一雙明亮的眼睛，眼睛不太大，但會“説話”，一張櫻桃小嘴，這張小嘴可厲害啦！
她品學兼優。只要她在學校，同學們有不會的題目，她都會伸出熱情的雙手，去幫同學們解題。同學們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手，她會幫老師送作業。上課時，認真聽講，回答問題時，她會積極參與。她每學期都被評為“三好學生”或“優秀隊幹”。
她多才多藝。她喜歡演講與朗誦，去年通過了播音與主持專業二級考試，還被評為播音主持全國優秀學員，獲得了一個水晶獎盃。今年被聘為中國氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人，合肥故事廣播電視台氣象知識科普宣傳員，經常去合肥錄製節目。去年在市教育局舉辦的“誠信杯”演講比賽中，獲得國小組三等獎，在學校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中，獲得一等獎。今年的慶元旦演出，她領頌的.經典誦讀《奔月》，獲得好評如潮。她還是一名出色的小記者，在淮北《成長週刊》上發表了二十多篇稿子，被評為淮北市20xx年度“十佳小記者”，還被學校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫。
她也粗心大意。上學期期會考試後，她拍着胸脯對媽媽説：“放心吧，絕對能考一百分！”可是數學試卷發下來後，她傻眼了，才考了87分。
她不相信這個分數，“怎麼可能這麼低？”她一邊説着一邊查看試卷。哦！原來是看錯題目了，38錯寫成28，64錯寫成了46。後面的計算結果全錯了。“哎！又是粗心大意惹的禍！”她不好意思地低下了頭。
大家猜出她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我呀！活潑可愛的劉凌菲！
她是誰作文7
俗話説“人不可貌相”。沒有認識她前，大家認為她是個文靜的小女孩，熟了之後，我們才真正的'認識到什麼叫做“女漢子”。
這天，班裏的“小霸王”又開始欺負女同學了，同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業，女同學低着頭，不理睬他。“小霸王”瞧着女同學的無聲反抗，氣急敗壞，揚起手掌：“快點給我抄。不然我打你了。”女同學當場被嚇得眼淚在眼眶裏打轉。
她看到這副場面，忍不住了。走上前，厲聲質問：“你憑什麼讓這位同學幫你寫作業？她不同意你又為什麼要打她？老師知道這件事情嗎？”
小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這麼寬？”她望着小霸王，氣勢不輸於小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室。”小霸王當她説説而已，跟着她走到辦公室門口，卻突然害怕起來。“走，進去，和老師説清楚。”“我，我就不進去怎麼着？”“那我就進去讓老師出來教訓你。”小霸王聽後漲紅了臉，她看着小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數學，其他科的成績特別優秀。她面對差勁的數學成績，沒有放棄數學，而是“有題不會，不會就問”。每當她數學題不會時，會先求助同學，如果同學不會，就請教數學老師。據説，她之前為了問題，一天進了數學老師的辦公室八次。於是，我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她，你們猜出來她是誰了嗎？
她是誰作文8
她，是一個女孩，時而文靜嫻淑，時而活潑調皮，在課堂上你總能聽見她精彩的發言，在操場上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長着一雙大而有神的眼睛，小小的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。請你猜猜她是誰？
一次，老師佈置的作業有些多，下課鈴剛打，她就提起筆趕緊寫，頭也不抬，彷彿進入了作業的王國。其他同學在一旁叫呀，跑呀，喊呀，跳呀；而她卻在這作業的宮殿裏參觀着，欣賞着；別人喊她出去玩，她總會説：“等一會兒，我把這題寫完就陪你玩囉！”請你猜猜她是誰？
記得還有一次，一張簡單的數學試卷，全班幾乎都考了90分以上，而我卻考了88分，這個分數讓我傷心得掉下眼淚，這時，她趕緊跑來安慰我説：“哎呀呀，你就別哭了，不就是一張試卷嗎？説明不了什麼呀！”説完她就一把將卷子塞進書桌裏了，拉着我的手出去玩了。請你猜猜她是誰？
前幾天，我們數學考試，因為時間不夠，而且是最後一節課，她沒有及時把題寫完，還剩3題，就把手中的試卷交了上去，回來的.時候，我看見她的眼圈紅了，幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來，這真使我大吃一驚：從前的她劃破手、撞到頭都堅強地忍着眼淚，今天卻為一張試卷落淚。她什麼也沒説，撒腿就往教室外跑，我本想追上去好好安慰她一下，可是她已經跑得無影無蹤了。請你猜猜她是誰？
現在，你們知道她是誰了吧，她就是左圓，一個抓緊時間學習，關心同學，要求上進的陽光女孩！
她是誰作文9
猜猜“她”是我們班的哪一個呢？
她是一個害羞、説話細聲細氣的人。她剛轉學過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當我問叫什麼名時，她很小聲地説出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什麼，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們説一些話，但好像每次説話時都是我們一問，她一答。
她是一個很有禮貌、温文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以後，她就小聲又很認真地説：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這麼客氣，可是每次她都記不到。不管是什麼事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什麼的，她都會真誠地對你説“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時，還是現在，她都一如既往地符合淑女的標準。但是，瞭解她的人都知道，她還有很“霸道”的`一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什麼力氣，誰知她後來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們曾經開玩笑，説她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭髮和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風格。
你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。
她是誰作文10
我有一個好朋友，我們可是從小就認識，青梅竹馬了十幾年啊。她每天陪我去上學，跟着我聽課，伴我一起寫作業，晚上和我一起睡覺。我可是在她的眼皮底下長大的哦。媽媽説過，我們是一對形影不離的好朋友。
我的好朋友知識淵博，她教我學拼音，認漢字，看地圖，還會找出許多的好詞好句，讓我的作文“更上一層樓”。她讓我認識了世界的歷史和變化，教會我許多科學道理，使我變得更加聰明。我能有今天的好成績可全靠了她的幫助。
我很喜歡我的朋友，我會給她做新衣服。幫她化粧，讓她更漂亮。她有時候摔傷了，我會彈去她衣服上的灰塵，給她包紮傷口。有一次，我和她一起學習功課，由於我剛和同學吵架了，心情不好，把她的衣服畫髒了。爸爸狠狠地批評了我一頓，説：“好朋友之間的友誼要珍惜，那能隨便破壞別人的外貌。”我知道了爸爸的意思，從此更加得珍惜她愛護她了。
我的好朋友能和我一起分享快樂。我在作文比賽中獲獎了，會向她細細地訴説我的喜悦，因為我的成功離不開她的'真心幫助。她告訴我，學無止境，有了一點點成績不能驕傲自滿。
我的好朋友能和我一起承擔憂傷。我的作業太多了，累得我到深夜十一點才完成，她會安慰我，告訴我勤奮學習是為了明天幸福的生活，只有堅持不懈，迎難而上，才能攀上科學的高峯。
我的好朋友能和我一起分擔苦惱。昨天，我因為貪玩，回家遲了，捱了媽媽的批評，悶悶不樂地走進房間的時候，是她安慰了我苦惱的心，告訴我媽媽的愛是天底下最偉大的，好孩子要學會體諒媽媽的苦心。
説了這麼多，你該知道我的朋友了嗎？她的名字叫做――書。只要你願意，她也是你的好朋友哦。不過你可不能欺侮她，不然的話，我可絕對不會饒恕你的。
她是誰作文11
一頭烏黑美麗的長髮，還微微帶有一點自然的卷；柳葉眉，一雙寶石般的大眼睛，長着稚氣的睫毛，是水汪汪的。在陽光下，它非常明亮。她活潑開朗，熱愛學習，是一個多才多藝的女孩。
她在學習上很有競爭力，所以她在所有科目上都很努力。在她的房間裏，除了一些傢俱，只有書和她自己。中外名著、童話和散文都有。好像書是她最好的夥伴。當空空閒時，她訪問“合作伙伴，和他們一起哭，一起笑。當她閲讀時，她從不被周圍的聲音所誘惑。當她閲讀時，她總是沉浸在自己的世界裏。當她讀一本書時，她是一個深情的皇帝有時皺着眉頭，可能會為書中主人公的悲慘遭遇感到難過。有時候他的臉上有一朵花，應該會被書中的`情節逗樂......
她又屬於她的同學了避難所。當學生有困難時，他們總是向她發送求救信號。因為她總是耐心地解釋:同學，我不會寫這道題，你能教我嗎？”儘管她還有許多事情要做，但她微笑着説:你在課堂上討論過這個話題嗎？那我再告訴你一遍，你必須仔細聽。我在課堂上忍不住要集中注意力！事實上，問題很簡單，它是這樣的......”她一邊説着，一邊繞着主題畫了畫。看到這位同學似乎明白了，她教他如何畫畫，並用手指指着......一次教學是半個小時，浪費了她這麼多時間，但她一點也沒有抱怨。
“哦！我明白了，謝謝你！”
“我説這很簡單！將來你應該專心聽課！”
這就是她。一個樂於助人的陽光女孩！
她是誰作文12
我們班有一位“勞動達人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子，紅潤、俊俏的瓜子臉旁長着一對可愛的耳朵，她有一頭烏黑的頭髮，常常梳成一個高高的.馬尾在腦後甩來甩去，非常精神。
她特別喜歡勞動，幹起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板，一會兒掃掃地，一會兒擦擦講台，一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁，簡直就是個多功能勞動機器人。
有一次，我中午起牀後去找她玩，看見她還在檢查班級衞生，就不耐煩地對她説：“你快一點兒，你怎麼檢查的這麼慢，我們還下樓玩不玩！”她轉過頭來，笑嘻嘻地問我：“你一日三餐能一起吃嗎？”我對她説：“當然不能呀！那樣吃飯就把人撐死了。”
她接着又説道：“那就對了，一日三頓飯不能一起吃，那我也不可能一下子就把班裏這麼多角落的衞生檢查完，我要認認真真地去檢查，這樣咱們的學習環境也就乾淨整潔了，咱們班的衞生也不會被扣分的。”我聽完她説的這一段話，羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衞生的學習環境而放棄了休息和玩耍，平時又那麼愛勞動，我要向她學習。於是，我給她説：“咱們兩人一起來檢查班裏的衞生吧！”她點了點頭，開心地笑了。
這就是我們班的“勞動達人”，你知道她是誰嗎？
她是誰作文13
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進教室。“一二三三四，我看一下那個同學坐得最好？”她總是嚴肅地説。同學們每次看到她嚴肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰呢？一頭黑溜溜的長髮披在肩上，細長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯着紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個公主那樣美麗。
別看她總是很嚴厲，對我們也要求很嚴格，可是她朗讀課文的時候，聲音十分温柔動聽，同學們都沉浸在她的`朗讀聲中。
記得我剛從其它學校轉入到五象三小二（5）班的時候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試着來讀讀一小段。”當時我特別緊張，雙腳發抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩隻大眼睛充滿期待地看着我，鼓勵我説：“沒事，我們相信你能讀好，同學們説是不是？”在她的鼓勵下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家説棒不棒？”“棒！”教室裏響起了熱烈的掌聲。從那以後我的膽子越來越大，讀課文也越來越動聽。
現在，我知道她對我們嚴厲，是希望我們能夠變得更加優秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。
她是誰作文14
有一個女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的鼻子就像一個小滑梯，櫻桃一樣的小嘴巴，笑起來臉上還有兩個小酒窩呢！長着一對招風耳。長長的.頭髮，每次媽媽都給她扎“馬尾辮”，她雖然不喜歡這個髮型，但是覺得自己像一個小明星一樣，還是很開心的。
她很樂於助人，有一次，她的同桌在語文課上沒帶日記本，而老師偏偏讓寫日記，急得她快哭了。小女孩向她的同桌瞭解情況後，決定把她的另一本日記本借給她的同桌，雖然她自己都捨不得用，但她還是想幫助同學順利完成作業。
她的愛好是畫畫。她每次在美術班畫畫，她都畫得非常棒。例如她畫的美人魚非常的漂亮，苗條。水果拼盤裏有各種各樣的水果她都畫得栩栩如生。
她今年三年級，她的姐姐四年級，比她大兩歲。她們經常吵鬧，但感情還是很好。會互相學習互相幫助！例如姐姐會幫她洗襪子，背書包。而她會聽寫姐姐生字，檢查姐姐背誦英語單詞。
她還喜歡跑步，每次和姐姐賽跑都會竭盡全力地去跑，有時輸有時贏。她特別的享受這個過程，因為她愛姐姐，喜歡姐姐的陪伴。
她還有一個愛好，就是下五子棋。每次纏着媽媽玩，因為姐姐已經不是她的對手了！哈哈哈……
大家能猜到這個多才多藝，聰明漂亮的女孩是誰嗎？你們知道嗎？她就是“呂詩雨”，而“呂詩雨”就是我了！你們喜歡這樣的我嗎？
她是誰作文15
看，前面走來一個女孩，她個子高高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料，修長的腿像踩着高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動。你知道她是誰嗎？嘿嘿，看了下面的介紹，你就知道了。
她是一個馬大哈。她在學校裏經常會説這樣一句話：“我忘記了。”她不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業，甚至連書本都可以忘記帶。老師佈置作業時，她確實有認認真真地聽，也確實有認認真真地記下來，但過一會兒準備寫作業時，“哎，我的'記載本呢？”她把書包翻了個底朝天，也沒有找到。放學時，她把書包從課桌里拉出來，卻發現記載本壓在書包下面。
她還是個慢性子。每天早上鬧鐘響後，她慢慢地把手往鬧鐘上一擱，像蝸牛一樣從被子裏伸出頭，打了一個大大的哈欠，才慢慢地爬起來。她穿着拖鞋一搖一晃地走到洗臉池前，一點、一點地擰水龍頭，每次只擰了像螞蟻一樣的長度，終於擰開了水龍頭，但她仍站着不動，像不知道要幹什麼一樣。媽媽看到她那樣子，急得直跺腳。
她也是個女漢子。每天早上，你都能看見她站在講台上扯着大嗓門，指着幾位同學大聲吼叫着，像一頭氣極的母獅子。幾位同學看見女漢子發火了，就立刻到儲藏間拿起掃把打掃教室。每次掃完地，她都會仔細檢查，哪怕是一小片碎紙，她也會吼着説：“看，那是什麼，還不趕緊撿起來！”
你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我——楊懷鈺。