在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我為自己喝彩作文1
我坐在座位上，手捧着《簡.愛》，心無旁騖。忽然不知道誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什麼？”同桌不以為然地説：“跳遠、跑步、肺活量，身體，等等……這些都免不唄”。啊？我心裏發虛，低頭看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的個兒，聽着後排那兩個腰如麻桿、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段做着自我批評，真是欲哭無淚。
放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼着明天能出現奇蹟。哎，你就像路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎麼這樣不公平啊！我仰起頭望着天自嘲着説：“嗨！幹什麼呢，仰天長歎的？告訴你一個好消息，這次英語單詞默寫你得了100分，一個都沒有錯。別忘了請客！”好友冷不防從背後襲來，嚇了我一大跳。“真的'？”我一掃陰鬱的心情，欣喜萬分。是啊！其實我很佩服你的，學習那麼好。看看我，有你一半就好了。我疑惑地看着她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？第2天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來工商語文大事。“××，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脱口而出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，是宴殊寫的，出自《浣溪沙》下一句是‘小園香經獨徘徊’……我來了興致，也跟着她們一起來交流，言罷，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯着我，露出了羨慕的神色。“××，你真了不起，懂得那麼多”。我臉一熱，什麼？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩書氣自華，不是嗎？我頓時感到拔雲見日，愉快，自信、充滿鬥志---是我從未敢覺到的，原來我也有過人之處。
不許自謙，對着不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
我為自己喝彩作文2
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學後，我坐上了公交車，這是放學和下班時的高峯期，車上擠滿了人，一根車扶杆上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前後搖晃着。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終於，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶着扶手慢慢的走着，抬頭望了一下，好像在找着什麼，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的`奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站着了，不知道她會不會被擁擠的人羣撞倒？我彷彿看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經站了很長時間了。老奶奶萬一被擠倒怎麼辦？那和我沒關係！你就不能將心比心嗎？
是啊！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，於是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的説：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人後的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文3
不知不覺，我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢想城堡已在現實中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。
當我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是豔麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒有他人的嬌豔，他只能孤芳自賞；又或許是大河入海口處被無意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。
站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅強，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會因淚水而改變。想要戰勝他人，首先要戰勝鏡子裏的自己。
為自己的點滴喝彩，不要頹喪於現狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀，少承擔一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽的冉冉升起而消失在地平線的遠方。
或許，在我們的心中，都有想成為大樹的夢想，可是，卻無奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽的.夢想，卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經歷又何嘗不是一次特殊的經驗？
人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點滴的完美而是自己喪失了信心；在崎嶇山路上保持樂觀，希望只會在生命最後一刻破滅，小小的巖石又算得了什麼呢？
驀然回首歷史，從塵埃中我彷彿看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影；也看見了越王勾踐卧薪嚐膽的痛苦；更看見了居里夫人喪夫後孤身在實驗室裏研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅持，為自己喝彩的勇氣，終於換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣？少一點失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來成功。
我為自己喝彩作文4
生活中，我們常常為別人的成功歡呼喝彩，但是為什麼不能為自己喝彩呢？為什麼看不到自己的成功經歷呢？
五年級下學期期末考試，我得了全班第十名，別人都為第一名，第二名歡呼鼓掌，但我卻為自己喝彩，因為通過自己的努力前進了兩名，終於進入前十名之列。同桌嘲笑道：“就這點成績就開始驕傲了？”我反駁道：“這不是“驕傲”，我在為自己的進步，自己的成長而歡呼喝彩！”同桌又説道：“哪有自己為自己喝彩的道理？”“當然有，每一個人都有為自己喝彩的權利，自己的每一次進步，哪怕是微不足道的.，也值得為自己而高興。”
當然，也不是每個人都像我這樣樂觀開朗，我的表妹就是一個活生生的例子。我的表妹今年上四年級，成績居中但偏偏又是一個好強的人，總是希望考試得第一。有一次，她垂頭喪氣地回到家裏，我問她怎麼了，她説：“這次考試沒考好，太丟人了！”我拿過卷子一看，“嗬！比上次進步了呢？你怎麼不高興呢？”她聽了不屑一顧地説：“那又怎樣？又不是第一名？”“可是，每個人的好成績都是靠平時一點一點的進步積累而成的呀？不能只看到自己的不足，還要看到自己的進步啊！”我説道。“我有過進步嗎？”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她製作的老説考試成績表給她看，她驚訝地發現，自己現在每次都有進步，名次在班裏也居中上了。頓時眉開眼笑，剛才的愁苦冰消雪融，有的正是她為自己喝彩留下的笑容。
其實，每個人都不是最差的，只要我們社會善於發現自己的進步，就一樣可以為自己喝彩，從而取得更大的進步。
同學們，為自己喝彩的資格不難取得，只要你努力拼搏，發揚自己的優點，改正自己缺點，就可以取得成功的。讓我們時刻為自己喝彩吧！
我為自己喝彩作文5
每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發現的那顆閃着耀眼光芒的星星，就在前方不遠處，朝我微笑……
以前，我總會對着雙腿歎息，這麼粗的腿，全身不協調嘛!我常常抱怨：“媽媽，幹嗎把我生出這麼粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎麼不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點，你的體育成績能那麼好嗎?”我轉過頭，凝望着遠處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的'速度能和風比嗎?那姿態，會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到沒臉見人的時候，會不會有人安慰我説，“你的腿是運動員的腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿衝破自信的門檻，向着屬於我的光芒奔去。
我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美並不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都説人無完人，不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎麼想，不在乎別人怎麼看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!
我為自己喝彩作文6
我昨天晚上幾乎是一夜沒睡，問我為什麼？哎呀 ，我心裏哪個緊張啊！因為我心裏不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也該有回報了。 我的緊張其實也不是無緣由的，因為我曾經在期會考試的'時候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至於我一直不敢在老師、同學面前抬起頭來，丟臉啊！所以，我緊張，我怕還像期會考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢於去拼！明天，是我拼搏的時候，不是在球場上而是在考場上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那麼多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場裏，心裏一片平靜，我平時學過的東西，一下子全部浮現在了腦海裏，我拿着筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個個漢字，腦海裏除去我平時學過、用過、背過的知識外，還有兩個詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結尾，這意味着這篇文章的結束，但它也意味着我這次拼搏的開始，這還只是第一場“戰役”這人生還有很多場，我還要在這沒有硝煙、沒有戰火的戰場繼續戰鬥，我永遠都忘不了我是以筆為槍的鬥士，在這戰場上比的不是戰利品的多少，而是比考試成績的好壞。
拼搏的大幕將要拉開，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
我為自己喝彩作文7
“孤獨站在這舞台，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您説：我為我自己喝彩。
我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講台前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講台，真的是心裏像懷裏揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講台上，同學們的目光齊刷刷地看着我，有的在對我微笑，好像在對我説：“你真棒!這可是老師站的講台哦。”有的'在等我開口説話呢。我呢，只是站在那裏一聲不吭，雖然老師已指導我該説什麼了，但我就是開不了口，有時又站在那裏笑着。下課了，老師總到我的面前，撫摸着我的頭説：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心裏暖暖的，一句話在我的心裏紮下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講台上，看到同學們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越説越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師讚許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講台，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文8
這已經是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。
“快寫！認真地思考一下！都10歲了，還寫這麼幼稚的文章！”
母親寫的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫作的要求特別高，每一篇她説還勉強及格的文章，都會被老師當作範文來讀。
也許我真的寫得太差了！我想。
7月的一個週末，母親回老家了，碰巧那一天的作業是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔憂和焦慮湧上心頭。母親不在，沒有人能點評我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。
沒事的，一篇作文而已！我一定行！
意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最後一個句號，我癱軟在地上，國小生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒得到母親的認可，因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是儘可能地安慰自己。
三天後的下午，放學。
“説吧！什麼時候寫的作文？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結巴地回答：“就上個……個週末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會監督你寫文章了。”母親笑了。
我不懂。
後來才知道，我的.那篇文章，在區裏得了一等獎……
“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”
往後的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這並不是壞事！我開始寫別的東西，小説、童話……
我開始感覺到寫作的快樂，我時刻對自己的好文章喝彩。
於是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪，每當遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……
我為自己喝彩作文9
爸媽老説：“看看別人家的孩子，你呢？”老拿我和別人家的孩子比較。其實在有些方面我也是很出色的，不信，你看……
這一次，我們學校組織了一次大型多樣的運動會比賽，每個班派出了像我一樣比較得力的同學。其中，我參加的項目是跳繩，名字很特別，叫“單搖一跳，”顧名思義，就是搖一下，跳一下，難度並不大。經過了一個多月的精心準備，並在老師和同學們的幫助下，我的“單搖一跳”已是爐火純青了，就等着比賽時大顯身手了。
比賽就要開始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待地想在比賽上分個高低。“請各班的小選手上場，第一個比賽項目是一分鐘的單搖。”我們走進了比賽場地。“各就各位，預備——噓。”隨着老師的一聲令下，小選手們個個生龍活虎，不甘落後，我也瘋狂地跳了起來。我的動作是那麼嫻熟，身手是那麼敏捷，一個一個地跳着我拿手的動作。別的班的同學跳了30多個就斷了，我跳了100多個也沒有斷。身後的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快。也就在這時，忙中出錯，繩子碰在我的腳上停了下來，心想糟了，這下拿不到名次了，怎麼辦？這時，爸爸經常鼓勵我的'話出現在眼前，“行，你一定能行，從哪裏摔倒就從哪裏站起來，”於是我有瘋狂地跳了起來。隨着時間的推移，各班小選手的力氣快用盡了，我也一樣，不過我一直堅持着一個信念，那就是為班爭光，一定要取得第一。我們班的同學也不停地為我加油助威：“還有二十秒，加油啊！堅持住……”“噓——”的一聲哨音，時間到了。最後我以一百八十六個的好成績名列女子第一。
同學們為我歡呼，為我高興，我也感到很自豪。你們説我能不為自己喝彩嗎？
我為自己喝彩作文10
在人生的道路中，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節的前夕，學校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁着這個機會看看我的實力如何。並想這為班爭光。
我們到老師的辦公室裏篩選一些圖來畫。我們都趁着這個週末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫，她們都畫得不錯，都快完成了，而我卻只畫了一點點。等送走她們後，我繼續畫，一隻在想：如果灰心就會錯過機會，只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下，我終於把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有着幾朵未開的荷苞襯托着，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎的成績和作品就在B號樓的`展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因為我怕我的成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點不相信的拉着我同學去展示欄。剛看到的時候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫着：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱着同學説：“我得了一等獎，我得了第一名啊！”
從那起我做事都不會灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文11
四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬着頭皮去上學。
開學的第一天，到學校，才發現學英語的'認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裏的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。
記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裏像揣着一隻兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們説：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。”説着，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是心裏慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽説過，考試時，先把會的題做完，不會的先留着等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念着：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文12
我為別人有一副好嗓子而羨慕，我為別人有一雙靈巧的手而羨慕，我為別人都有好特長而羨慕。而我呢？我的特長又是什麼？
當我正在看書時，一切都這麼安靜，突然，“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來，看見同學圍在一起，情不自禁我也走了進去。“你看！這個刺繡多麼漂亮啊！”“是啊！真漂亮。”當我也看見了這個刺繡時，這使我不禁羨慕起來羨慕起來，但一想到自己卻什麼特長也沒有及不上別人，我的心情馬上失落到了極點，就像被別人潑了一盆冷水似的。
放學後，我垂頭喪氣的走在回家路上，盼望明天我還會出現什麼奇蹟，突然，我的好友出現了，她笑嘻嘻地對我説：“真太羨慕你了，你的作文在班裏被貼出來了。”真的，我馬上瞪着兩隻大眼睛説：“這是真的嗎？”我的心情馬上就不再那麼憂鬱了。但這時我也在疑惑：原來我也有令人敬佩的地方啊！
到了第二天，一個另人激動的時刻要來臨了，，我們都非常期望着。老師踏着大步走上了講台，臉上佈滿了笑容，説：“今天，又到了該誇獎你們的時候了。”這時不，班上馬上就安靜下來了。“毛超宇的作文在這次寫的'很好。”我一聽到這句話，我簡直就像在做夢一樣，同學們馬上把目光轉移到我身上，露出羨慕的神色。什麼，我，一個毫無特點的小女孩，也有另人敬佩的地方，我頓時感到非常的愉快，找回了自信，因為我也會有過人之處啊！
是的，一個人根本就不用自卑，因為每個人都是不同的，都各有各的特長。
我為自己喝彩作文13
當你看到這個題目會説：嘿！新鮮事，哪有自己為自己喝彩的？這便是你不説實話。老實説每個人其實都會為自己喝彩，何況誰會討厭為自己喝彩呢？
我為自己喝彩，是有足夠的理由的。例如這次我參加的'星星火炬英語演講比賽，這短短的幾天內要能熟練背出一遍英語短文，短文中還有許多生單詞，我練了兩天，可是我還是不能背出來，不是少了這，就是少了那，要不然就是忘了內容。唉，真難呀！當時我都急哭了，我決定要放棄比賽，這時媽媽走過來，對我説：“世上無難事，只怕有心人，兒子只要你努力，媽媽相信你一定能成功！”是呀！人總要在逆境中成長，只有學會了戰勝困難，自己才能更好的成長，於是我重新找回了希望。每天早晨我都早早的起牀，站在陽台上背英語，晚上睡覺時，我也要再複習一遍，終於到了比賽這一天來到比賽現場時，我發現裏面竟有一位外國人，我不由的緊張起來，如果我背不會，不是丟了中國人的臉。不行，我一定要為自己加油，為中國增光，於是我放鬆了心情。到了我時，我大膽走上前去，向他們禮貌的鞠躬，便開始背了，我自己也沒有想到我背的是那麼流暢。我背時，評委老師為我鼓掌，外國老師對我也豎起了大拇指，我真高興呀！
功夫不負有心人，我終於取得了成功，戰勝了自己，我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文14
每個人的一生都會有很多有意義的事等待着我們去完成，這些事不一定是什麼驚天動地的大事，但完成了同樣值得為自己喝彩。
讀六年級上半年的時候，我們六年級的同學被選中了體育健康測試，六年級的老師們急壞了，立馬叫我們全副武裝，下樓鍛鍊，真是臨陣磨槍——不快也光啊！體育老師王老師板着臉告訴大家，這次體側非常重要，必須拿出十二分的努力。如果這次體側不合格，那麼後果會非常嚴重。王老師的一番告誡，讓我們的'心頓時慌亂了，因為我的體育向來不好，人也偏胖。但還是得參加啊！
有一次，王老師讓我們練習50×8往返跑，我們一個個在火紅的太陽下露出了痛苦的表情，懶散的散開隊伍。“快一點啊,六年級了，連隊伍都不會排！”王老師吼道。可我們還是慢吞吞的。“都去跑5圈。”王老師發怒了，“快點。”
剛開始我跑在隊伍中間，可耐力差的我漸漸不行了，一個個人影飛快地從我的身邊撩過。我想追上去，但根本就用不上力，嘴裏大口大口地喘氣，一股股熱氣從我嘴巴里吸進呼出，臉蛋也漲得通紅，我暗暗發誓，調整好自己的心態，緊跟在他們身後。前面的同學體力似乎也有些不足了，我抓住機會，一舉衝了上去。最後，我累得趴在一個同學身上大口大口地喘着粗氣。
通過這5圈，讓我體會到了柳暗花明又一村，讓我懂得了做事要堅持不懈。我這次真為自己加油喝彩，棒棒噠！
我為自己喝彩作文15
生活中，我們總是把鮮花和掌聲送給別人，為別人喝彩。但是我們自己也有閃光點，在為別人喝彩的同時，我們也要為自己喝彩。
一個星期日下午，爸爸要帶我去游泳館游泳，可是我根本還沒學會游泳啊！看我苦着臉，爸爸説：“功夫不負有心人，只要勇敢嘗試，努力練習，你就一定會獲得成功。”聽了爸爸的'話，我決定鼓起勇氣去嘗試一下。
我們來到了游泳館，換上泳裝準備下水游泳。當我看到深深的游泳池時，心裏的勇氣頓時一下子沒了一大半，爸爸讓我先試試水，我小心地將一隻腳探入水中，那冰涼的水像魔爪一樣包着我的腳，嚇得我馬上縮了回來。
再看爸爸，他帶我做完熱身後，就下水給我示範，他猛地一下子跳入水中，悠閒地遊了起來。我也放棄游泳圈，學着他的樣子，捏緊鼻子，屏住呼吸，一下子扎入水中。水瞬間撲到了我身上，我頓時毛骨悚然，學的那一點技巧全忘乾淨了，驚慌地想我會不會被淹死啊！我在水裏亂撲騰了幾下，感覺身體不受控制，還好爸爸及時救了我。他讓我先跟着他學，我看到他在游泳池裏劃了幾下就遊了起來，我忽然覺得游泳遊好簡單，我也跳入水中學着他的樣子劃，可是我只劃了幾下，就又沉下去了，我很失落。
想起爸爸説過，只要堅持就一定會成功，我又鼓起勇氣跳入水中游泳，我練了一個下午，雖然經歷了好幾次失敗，但我最後還是成功學會了游泳，我為我自己喝彩，爸爸也為我喝彩，旁邊的人也為我喝彩。
我為我自己喝彩，因為我努力了，堅持了，經歷了失敗，但又戰勝了它！這讓我明白了一個道理，只有堅持才能成功，別人才會為你喝彩。