童話故事能通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造人物形象,是反映生活、對兒童進行思想品德教育的一種有效手段。以下是本站小編精心整理的編寫動物的童話故事250字，希望能夠幫到你!
編寫動物的童話故事篇一：愛哭的躺躺鵝
躺躺鵝最近總是愛哭，餓了哭，渴了哭，想睡覺了還在哭，稍不順心就愛大哭。
一天， 躺躺鵝早上起牀餓了，在家裏哭得不停，躺躺鵝媽媽對躺躺鵝説：“媽媽這就給你拿早餐，你不要哭了。聽話啊!”
躺躺鵝媽媽給躺躺鵝拿來早餐，可是躺躺鵝還是在哭，躺躺鵝媽媽生氣的説：“躺躺鵝，你不可以遇到什麼事情都愛哭，你這麼哭，爸爸媽媽就不喜歡你了。”
躺躺鵝聽了媽媽的話，心想：“如果爸爸媽媽不喜歡我，我會更難過的。如果我天天都在笑，爸爸媽媽會不會更愛我呢。”
從此以後，躺躺鵝天天都在笑，吃飯的時候笑，玩的時候也在笑，每天都在笑呵呵的。
躺躺鵝媽媽發現了躺躺鵝的改變，開心地對躺躺鵝説：“躺躺鵝好乖，再也不是愛哭鼻子的孩子了。”
躺躺鵝開心地對媽媽説：“媽媽，以後不管遇到什麼時候，我都不會哭了，我要做一個愛笑的孩子。”
編寫動物的童話故事篇二：愛動腦筋的樂樂猴
樂樂猴和小夥伴們在果園裏玩足球，玩着玩着，路路熊一不小心，將足球踢進了果園裏的大水缸中。
路路熊跑到水缸前看，發現水缸很深很深，水缸中還有一半的水，路路熊擔心地説：“哎呀!這個水缸很深啊，還有好多的水，我們要怎麼辦足球拿出來啊。”
小夥伴們都很着急，不知道該怎麼辦了。
愛動腦筋的樂樂猴思考了好久，靈機一動，對小夥伴們説：“我們可以搬一些小石子，扔進水缸中，這樣慢慢地水就可以升起來了，足球也會跟着水一起升起來，我們就可以拿到足球了。
小夥伴們聽了樂樂猴的話，一起搬來好多的小石子，一個接着一個地將小石子扔進水缸中，慢慢地，水缸中的水漸漸地升起來了，足球也到了水缸的邊上。
路路熊看到出現的足球，一碰，足球就從水缸的邊上下來了。
通過大家一起的努力，小夥伴們成功地將足球救出來，開心極了。
編寫動物的童話故事篇三：野豬的新衣服
野豬爸爸身上的衣服太舊了，需要換一件，可是沒有適合自己的衣服，身上的這件舊衣服還是蜘蛛裁縫大嬸在搬離森林的時候，替野豬爸爸量身訂做的呢!
沒有適合自己的衣服，野豬爸爸只能繼續穿着舊衣服，熊先生送給野豬先生一件衣服，它認為自己能穿下的衣服，野豬先生也可以穿的下。
可是熊先生的衣服根本塞不下野豬先生圓滾滾的身體，野豬先生太胖了，比熊先生還胖。
一時間森林裏的動物們都來熱心的給野豬先生送新衣服，野豬先生每天都在試穿新衣服，可依然沒有適合自己的，這讓野豬先生特別傷心，野豬先生説：“大概只有蜘蛛大嬸才最瞭解自己身材，才能做出適合自己的衣服。”
可蜘蛛裁縫大嬸已經離開森林了，這時野豬夫人送給野豬先生一件自己親手做的衣服，野豬先生穿上大小剛好合適，原來了解野豬先生身材的不只是蜘蛛裁縫，還有野豬夫人。
編寫動物的童話故事篇四：蹺蹺板
灰兔和白兔在山上發現了一個有趣的東西。它長長的，只有一根矮柱子支撐着，灰兔先發現了這個奇怪的東西，白兔走過來也看到了它。
白兔説：“這是什麼呢?”
灰兔一臉學問的説：“這很明顯是一張桌子。”
白兔説：“可桌子為什麼會這麼窄，為什麼是斜的呢?”
灰兔有點尷尬的説：“這可能是一張特別的桌子。”
白兔覺得灰兔聰明極了，灰兔也是這樣想的，白兔和灰兔打算在這張特別的桌子上吃晚餐，可是因為桌子太傾斜，根本放不住食物，胡蘿蔔和蘋果全部滾了下來。
猴子看到了笑着説：“你們倆個在蹺蹺板上做什麼?”
白兔説：“我們在這張桌子上吃晚飯。”
猴子哈哈大笑了起來，説：“這不是桌子，而是一種玩具，就像這樣。”説着，猴子示範給白兔和灰兔看，灰兔不好意思的低着頭説：“我應該多問多學才對，不應該不懂裝懂。”
小猴説：“所有的知識都是通過學習得來的，不知道並不丟人，只要我們勤於學習就會豐富知識。”説完，拉着灰兔和白兔玩起了蹺蹺板。