關於三年級成語作文5篇

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的三年級成語作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於三年級成語作文5篇

三年級成語作文 篇1

有一些老鼠,它們想改一下成語,你們知道是怎麼改的嗎?

人們都說“貓抓老鼠”這個成語。一天,老鼠們開了一個重要的會議,會議的題目是——“改成語”。

早上,森林裡的每一隻老鼠都來參加會議,它們都在想,為什麼貓就要抓老鼠吃呢?老鼠們想,可能是因為“貓抓老鼠”這個成語吧!老鼠們決定把這個成語改一下。老鼠大王讓老鼠們思考五分鐘,之後,看誰改的好。

第一隻老鼠想了一會,說:“改成貓不抓老鼠。”老鼠大王想了一下說:“不行,這個成語太難說,不順口。”這隻老鼠垂頭喪氣走下了臺。下面,是森林裡最小的老鼠走上臺,這隻小老鼠穿著淡綠色的上衣,向大家揮揮手說:“改成‘貓怕老鼠’吧!”老鼠大王評價,說:“不行,貓怕老鼠也不能說明貓就不吃老鼠了。”這隻老鼠走下了臺。

你們瞧!在遠處有一隻穿著灰衣服的'老鼠走了上來,那一雙像黑石頭似的眼睛轉了一圈,說:“改成‘老鼠抓貓’。”老鼠大王走上了臺,哈哈大笑,說:“成語就這麼改吧!”話音剛落,下面就響起了熱烈的掌聲。

第二天,老鼠們得意的走在大街上,來到貓洞的門前,大聲地喊著它們改完的成語“老鼠抓貓”。它們的喊聲吵醒了睡覺的老貓,它們被貓打得傷的傷,死的死。

你們說,這些老鼠笨不笨呢?

三年級成語作文 篇2

今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。

我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。遊戲開始了,我們先答題。只見大螢幕上有一個人用一隻手捂著耳朵,一隻手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學歷”我還沒反應過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大螢幕上出現了九個牛字和兩隻老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大螢幕上出現了一隻鴨子和一隻麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在後面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。

說著說著,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最後算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。

這場比賽,讓我瞭解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們並不氣餒,我們會去多讀課外書,瞭解更多的成語。

三年級成語作文 篇3

今天,作文課上,老師對我們說:“同學們,我們來玩一個小遊戲——‘成語猜猜猜’。第一輪:看圖說成語!答對一個,獎一朵紅花。”

這時,我嚇了一跳,心想:我平時沒有多積累,怎麼辦?老師先在黑板上寫了一個笑字,不過笑字有點怪,那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個同學已經脫口而出:“是‘笑裡藏刀’。”老師聽了,笑著點點頭,獎了他一朵紅花。

大家興致勃勃地接著猜,第一、二輪已經結束了。緊接著,開始進行第三輪比賽:比動作猜成語環節。老師讓楊嘉偉同學上去,湊在他耳邊,說了幾句悄悄話,再讓我們猜。不知誰腦子轉得快,“竊竊私語”“對了!”老師說。又獎給他一朵紅花。過了第三輪,我們第一組和第三組分數是一樣的。又進入了關鍵的第四輪冠亞軍爭奪賽——成語接龍。“氣象萬千”老師話音剛落,第三組有一個同學大叫起來說:“千呼萬喚。”第三組又加了十分,他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。

看來我們還是技不如人。今後,我們還要多閱讀,多積累,才有可能反敗為勝。

三年級成語作文 篇4

最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!

裡面說了:“一個小偷去範氏家偷東西,他看見院子裡吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然後一塊一塊搬回家,於是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想啊!就想到一個辦法,找來兩個棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧。可是他以為自己聽不見了,別人就聽不見。其實只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最後還是被別人抓住了。”

還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看!

春秋時候有個楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子,裡邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。

一會走過來一個鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙開啟匣子取出珍珠還給賣珠人,只是託著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子的啊!

這個故事都告訴我們:不光看外表其實裡邊比外表更值錢。這兩個故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!

三年級成語作文 篇5

“成語故事大賽現在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空迴盪著。接著,魯老師說:“下面請第一組選手上臺。”我是第一組的成員,便和大家一起上臺抽籤。

輪到我了,經過我的精挑細選,終於抽中一張。媽呀,這竟是我最不會說的一條成語故事?“閉門思過”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒辦法,我只好翻開成語書,臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流,不一會就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕於鴻毛,或重於泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時,我的心中如有隻小鹿在蹦,老平靜不下來,可一想起他們的慘敗,我感到責任更重了,也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺,鞠了一個躬,便說了起來:“話說古時候……”只見我不但不緊張了,反而越來越自信了,還時而擺擺頭,時而皺皺眉,加上了一些動作。故事說完了,一看分數,竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時,只見觀眾議論紛紛,有人說“他們真倒黴,只一人加了分。”還有人說“這算不了什麼……”

不一會兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺。看她時而點點頭,時而睜大眼睛,好像發現了什麼新奇的東西,不一會兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強勁的對手哇!臺下,有人點點頭,還有人豎起了大姆指……

隨著大家的議論聲,成語大賽結束了。