讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事國中讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事國中讀後感1
這是一篇悽美含蓄的詩，這是一支婉轉悲涼的歌，這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發人深省的《城南舊事》。
這本書由六個章節組成：“冬陽 童年 駱駝隊”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個性鮮明:天真無邪的林英子，別人眼中的瘋子——秀貞，長著長睫毛的妞兒 ，草堆裡的小偷，如幽靈般的德先叔，能說會道的蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合：英子看到駱駝，想為它們剪毛;在惠安館，英子認識了“瘋子”——秀貞，她並不瘋，只是一個無法保護孩子的母親，還有漂亮的妞兒，英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認識一個人，卻不知道他是一個小偷，還和他一起去看海……
在這本書裡，英子的世界是單純的，充滿好奇和疑問的。通過她那雙稚嫩的眼睛，我看到了大人世界的一幕幕，大人之間的悲歡離合，生活的是非紛擾……雖然天真，卻道出了人生的情感和滄桑。
《城南舊事》以清新脫俗的文字，黑白的圖片，滿含懷舊的基調突出了主題，章節之間環環相扣，渾然一體，將多層次的情緒色彩很自然、不著痕跡地表露出來，讀起來使人有一種返樸歸真徳感覺。而且書中的一切是那麼有條不紊，緩緩的`流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩逝去的歲月……恰似一首悽美含蓄的詩。
這本書令人百感交集：書中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田，現實生活的不盡人意和出人意料嗎？歲月如梭，每個人都會由一個無憂無慮，有些懵懂的天真孩童成長為一個穩重的大人，真正才進入那個世事多變的世界，常常不盡人意的現實生活，面對著這一切，又該怎麼辦呢？很顯然，書中給了我們很好的回答：找回丟失的停留在兒時的自信與樂觀，就接受生活的考驗和磨練就會成為一個生命力四射，開朗自信的人。
城南舊事國中讀後感2
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集，作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，就把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
書中所描寫的都是微乎其微的小事，讀起來卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影，演員有沒有把書中感人的細節表現出來，比較一下電影和原著哪個更精彩，哪個更能把我帶進二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。
在書中，描寫有林海英應邀參加一個畢業典禮，突然發現父母竟坐在臺下觀看她的表演，異常驚喜而激動的情景，而在電影裡，並沒有畢業典禮的場景，令我有些失望。書中的蘭姨娘，嫵媚動人，林海音的爸爸對她有種特別的感覺，我滿懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城，可電影裡卻沒有她的身影，直接把這一章節刪去了，失去了一個極好的看點，不能不說是一大遺憾。本書的結尾，是《爸爸的花兒落了》，回憶林海音的父親因肺病去世，她沉浸在無比悲痛之中，她的童年也同樣逝去。讀到這裡，我情不自禁淚流滿面，而電影裡，卻沒有演出那種童年失去父親的孤獨無依的悲傷感覺。
看完《城南舊事》這本書，再去看同名電影，總覺得跟自己的想象有很大出入，會有百般挑剔。由原著改編拍攝成的.影視作品，人物更直接、更生動，那是經過導演理解後再次表達出來的，多了導演和演員的藝術塑造，跟原著是有很大不同的。若先看電影，再看原著，自己想象的空間就會受到很大侷限，再想體味出個中意味，就有些難了。把看電影和看書兩相比較，我感覺讀書時所感受的是細緻的、雋永的語言文字之美，而且還有深邃的思想、永恆的感情。而看電影，雖然給你藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果說閱讀是細嚼慢嚥的豐盛的宴席，電視電影螢幕前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。
所以，我們應該多讀，多想，多與好書為伍，才能使經典著作變成獨一無二的、屬於我們的回憶。
城南舊事國中讀後感3
“我媽叫我回家，明兒，這個地方咱接著玩兒”，那時候的我們好像總會這麼約定，那時的我們總是那麼無憂無慮。《城南舊事》裡記錄的好像就是那個不知煩惱為何物的童年，那個我們一去不復返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時發生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴。行文語言質樸，幽默風趣，比如帶南方口音的英子媽媽讓宋媽去買豬肉時會說，買粗漏；教小英子從20往後數數時會說，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說到了走街串巷叫賣人的鑼聲，那鑼聲帶我走進了回憶，記憶中的糖人，精緻，好玩，而且甜甜的，舉著糖人和媽媽一起逛廟會，看街上賣著稀奇古怪的玩意兒，看戲臺上的大花臉唱戲，就這樣一個小小情節就能帶我回到過去，讓我在那一瞬間念起舊時光。
童年像一個不願醒來，五彩斑斕的夢；像一隻在天空翱翔，自由自在的小鳥；童年的我們天真而無邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章裡，大人們都說惠安館裡有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事，後來她漸漸發現自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢裡和小偷叔叔約定一起去看海，多美的`願望，但文章最後說到，他是個小偷，為了生存，為了贍養老人，供養弟弟上學，才不得已走上犯罪道路，現實和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個不明是非，沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會鋌而走險，社會的幫助和自身的教育是何等重要啊！
反觀當下，我們應感謝國家，感恩社會，國家專門成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區的人們脫貧，同時，國家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎上來淨化心靈。家庭教育讓我們有教養；學校教育讓我們很充實；社會教育則在教我們如何做人。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件，我們應珍惜生活，活在當下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對舊時光的懷念，還有對家人的思念和對人生的思考，一次閱讀，一次成長。
讀一本好書猶如和一個智者在交談。生活中不乏美的場景，但缺少發現美的眼睛。願我們內心保留一片淨土，用純淨的心接受美好的世界。
一本書，一杯茶，一個我，一個安靜的下午。
城南舊事國中讀後感4
也許對於英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學習。
《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經歷為背景寫的一部小說。小說描繪了主人公英子在北京城南經歷的童年往事以及四合院周圍悲歡離合的故事。
令我印象最深的是最後一章《爸爸的花兒落了》，讀到這篇文章時，我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加國小畢業典禮那天，由於心中有些害怕，想讓爸爸陪自己去，可爸爸臥病在床，不能陪著她去。當她參加完典禮後，她的爸爸已經離開了人世。
一個13歲大的孩子，失去了父親的庇護和關愛，同時又要承擔起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經歷了喪父的`巨大打擊，擔起了本不屬於她的責任。而現在的我們，不僅沒有擔起一點兒責任，而且還如溫室裡的花朵，被嬌生慣養著。
還記得那次在爬華山的時候，天氣熱極了，知了都在枝頭上不停地鳴叫。在下山時，氣溫更是不斷攀升，大家紛紛停了下來，休息一會兒，補充能量。這時，媽媽遞來一個蘋果，我搖頭道：“不吃！”“天氣熱，走的路又多，蘋果既充飢又解渴，吃幾口吧！”我被媽媽的嘮叨聲煩到了，於是脫口而出：“我不想吃就別逼我！真煩！”這話說
出口時，我沒料到，自己竟是以這樣的態度來面對母親。媽媽見我這副樣子，也沒說什麼，神色黯然地離開了。
當長輩對我們好聲好氣地說話，噓寒問暖的時候，卻都被孩子鬧脾氣的話語傷透了心。長輩們的好意怎麼到了我們這兒卻被當作了驢肝肺了呢？也許是我們的生活太輕鬆了。
想想，當我們還在父母的懷裡撒嬌時，英子早已擔起了照顧弟弟妹妹的責任；當我們還在與父母鬧小脾氣時，英子早已幫著父母做起了家務活兒；當我們還在溫暖的被窩裡睡覺時，英子早已起床開始讀書了。當我們……
也許對於英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學習。
城南舊事國中讀後感5
愛唱戲的妞兒，草叢裡的小偷，有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”，這些人物都出自於我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對於小說，我一般只是看個開頭和結尾，少數會看完。而《城南舊事》，至今我已經看了八遍，我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度，生動地描繪了老北京城人們的生活，也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長，一些事，一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的結束而離開。到最後，她的爸爸也走了，英子不再是個小孩子了。
我愛英子，愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心對待每一個人。她與妞兒的一切，都顯得那麼有趣，深深打動人心。英子也調皮，她賴床不想上學，但後來，在爸爸的教育下，她養成了天天早起的好習慣，成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了！
我愛英子，愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際，她終於撐不住倒下了；在爸爸離世時，她迅速冷靜下來，只為了完成爸爸的囑託——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了！
我愛英子，我可憐她。她還那麼小，就失去了爸爸，就要承擔起作為一個小大人的責任。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會成為承擔責任的限制。小小的我們，也有著一份小小的，對於社會和家庭的責任。我們應該去主動承擔，像英子一樣，關心別人，照顧別人。那個小小的孩子真是太了不起了！
有人說，《城南舊事》是虛構的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的.喜愛。在這本書裡，我看到了童真，看到了善良，看到了屬於兒童的美。它帶給我的，不僅僅是一張張生動的生活畫卷，更重要的是一次次的感動和其中蘊含著的道理。這就是我愛這本書的原因，這就是我愛上那個孩子的原因。
“孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯！英子讓我著迷！她的童年，有坎坷有淚水，當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。
愛上那個個孩子，愛上那份童真！
城南舊事國中讀後感6
《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的衚衕裡發生的五個故事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。
在衚衕裡的瘋女孩秀貞是英子的第一個朋友。秀貞原來與一位大學生相愛私定終身，可後來大學生回到了老家，就再也沒有回來。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下，生死不明。英子知道後，便答應秀貞幫忙找她的女兒。後來在一次聽到小桂子和秀貞說的經歷一模一樣後，便讓小桂子給她看脖子後面，果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的.女兒，秀貞精心打扮了小桂子，就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死，而英子在回家後變的心神不足，於是，英子一家就搬到了新簾子衚衕。
英子在荒園裡認識了一個年輕人，他為了供弟弟上學不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但她又分不清他是好人還是壞人，英子在荒草地了撿到了一個小金銅佛，後來，被警察的暗探發現，把這個年輕人帶走了，英子非常難過。
被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家裡，英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘，他們倆後來相親相愛的一起乘馬走了。
英子在九歲那年，她得知宋媽的兩個孩子，一個被淹死了，一個被賣了。英子不知道宋媽為什麼伺候別人而不去管自己的孩子，後來，宋媽被她的丈夫接走了。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…。問君此去幾時來，來時莫徘徊。……”這一首詩讓人回憶離別時的傷感與不捨。而現在英子要畢業了，低年級的同學給她們唱起了這首歌，英子高興的回家後，得知父親死了，而大家也一直在說英子你長大了。這讓英子真正體會到了我已不再是小孩子。
這都是發生在當時年代的真實故事，作者沒用華麗的語言，只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣，記錄了當時的人和事，喜怒哀樂，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，在作者的筆下，記錄下了心靈的童年。
城南舊事國中讀後感7
俗話說得好：“花有重開日，人無再少年。”讀了《城南舊事》這本書，我明白了這個道理。時光一去不復返，而著名作家林海音通過《城南舊事》記錄下了屬於自己的美好童年。
《惠安館》是我印象最深的一篇。文章描寫了年幼的英子在惠安館結識了一位被人們稱為“瘋子”的姑娘秀貞。與她長時間的相處後，英子瞭解到秀貞有一個剛出生就被人拋棄的女兒——小桂子，並答應了秀貞幫她尋找女兒。憑著小桂子脖子上的一塊青記，英子找到了秀貞失散多年的女兒，是英子的另一個好朋友——妞兒。母女倆見了面後，就離開了惠安館。不久後，英子也搬家了，搬到了新簾子衚衕。在那兒，發生了許多有趣的事情。英子認識了一位為了攢錢給弟弟讀書而盜竊的年輕人，又和親切的蘭姨娘相處了一段時間。最後，英子國小畢業了，可爸爸因為生了重病，永遠地離開了她。
英子的童年坎坷不平，在她的童年裡相識了很多人，有喜怒哀樂，有悲歡離合，但隨著她的成長，那些人都離開了，特別是在童年時光裡失去了父親，“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子”，讓我們感受了童年帶給她的成長和淡淡憂傷。童年是一朵美麗芬芳的花朵，在我們的耳邊時常會響起“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”的歌聲，不時迴盪著我們的哭笑聲。童年的`我們總愛做一些幼稚的傻事，女孩兒最喜歡偷偷穿上媽媽的裙子、高跟鞋，在鏡子前照過來找過去；男孩兒不是忙著欺負鄰居家的弟弟妹妹，就是如同一節剎車失靈的火車頭橫衝直撞，即使在家裡也能神經大條地把自己撞得鼻青臉腫，甚至傷痕累累。可爸媽也不捨不得來責怪我們。
童年是美好的，是純真的，是自由的。翻著一頁頁書，經歷著英子的童年，我感慨，激動，情不自禁地融入英子的童年生活。
童年，像一條流動的小溪，溪水流向遠方，就不可能再回到起點；像一朵芬芳迷人的花，在每掉一片花瓣中凋零；像一團燃燒的熊熊大火，一點點地熄滅。時光如沙漏流逝，一去不復返，讓我們珍惜時間，珍惜屬於每個人的童年，願我們的童年充滿美好的回憶，收穫滿滿的果實。
我輕輕地合上書本，感覺空氣中瀰漫著一股淡淡的香氣，久久沒有散去，時光放佛給我帶回了剛剛揹著書包上學校的快樂童年時光……
城南舊事國中讀後感8
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個句號，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，國小剛畢業的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時給英子買來吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說講述了宋媽為了生計，忍痛離開幼小的`孩子們，來到城裡給的家裡當奶媽，女兒就給人家餵奶。宋媽常年離開家鄉，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著毛驢進城給宋媽帶來鄉下土特產品，給宋媽帶來生活的動力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動所得交給丈夫，希望家鄉的生活能有所改善。可是，令宋媽萬萬沒想到的是，她的丈夫絲毫沒有把她辛辛苦苦賺來的錢當一回事兒，常常丟下孩子到後坡草棚裡耍錢（賭錢），結果，“小栓子”在河邊玩水時掉進河裡淹死了；為了有錢去賭博，“丫頭子”也被他賣了。宋媽後悔莫及，只能跟著丈夫回家鄉，或許再生一個孩子；或許，她再也不會進城了？
我認為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說。雖然沒有用許多花哨的文字，但是從那字裡行間都流露出對舊社會婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會婦女們的無奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢，孩子在他的眼裡根本算不了什麼，他為了錢，為了滿足自己的意願，甚至A把孩子賣了……而宋媽呢，只能在背後低聲哭泣……
聯想到當今社會，比起那個時代，我想，我們女孩子的生活是多麼的幸福！
城南舊事國中讀後感9
剛開學的時候，因為一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養父母虐待的悽慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份於一身的青年，和作者發生的有趣故事，體現了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的'命運;《驢打滾兒》則體現了當時舊中國鄉下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃於水的親情，是對個人命運的無聲抗爭!因為她舉止反常，所以沒有人願意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛裡，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的悽苦。但是，殘酷的現實對她單純的內心卻帶來了巨大的衝擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時社會的無奈。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情裡時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對於妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰勝一切!沒有什麼能阻擋它，沒有什麼能戰勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節在此處得到了昇華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優越的生活和學習環境，用實際行動感謝父母、老師、同學的關心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結同學。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生座標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時光的寶貴財富。
城南舊事國中讀後感10
《城南舊事》是一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書裡展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還想看一遍的書。它以淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的xx，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭湧現。
《城南舊事》這部作品，可以分為五個獨立的部分：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書中，我看到了一個天真無邪的小女孩從無知到成熟的一場蛻變。惠安館使我認識了一個為尋找女兒而不惜付出一切代價的秀貞、過著成天被養父打罵的悲慘生活的妞兒、一個天真、可愛的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”，也要去尋找自已的愛女的執著所感動；為妞兒從出生就與母親失散，成天被狠心的養父打罵的悽慘情景而嘆息；也對天真無邪的英子無比喜愛。在那裡，我體會到了親人之間的那份愛，“我們看海去”使我記憶猶深；在草叢裡，可愛而善良的英子認識了一個厚嘴脣的大哥哥。我無法判定他是好人還是壞人，毫無疑問，他是一個深愛自已弟弟的好哥哥，但他也應該為自已做賊的行為感到羞愧！在那裡，我感受到人性的美和醜惡。“蘭姨娘”和“驢打滾兒”使我認識了具有新時代風茂的`蘭姨娘和一個具有典型中國婦女形象的宋媽她們，都在為了幸福生活而奮鬥。在最後一章——“爸爸的花兒落了”，我們一齊見證了英子的一場偉大蛻變，當父親去世後，英子變得堅強起來，她已不再是昔日那個活蹦亂跳的小女孩了，而是一個迎霜傲雪的新青年！
好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣開啟我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧，我們有什麼理由不和好書交朋友呢？讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生與好書相伴吧
城南舊事國中讀後感11
靜靜地坐在窗前，一縷陽光灑在旁邊的書櫃上，我站起身來，找到了久違的《城南舊事》，輕輕拂去表面的灰塵，沉浸在了書的海洋中……
匆匆翻了一遍，就記起了這本書的內容。那一件件趣事、一句句話語無不深深地打動著我：《惠安館》中，英子並沒有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼，嫌棄，還絞盡腦汁，想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認，她善良、單純、富有同情心的本質，早已在我的心中生根發芽；《我們看海去》中，英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定，再一次展現了她的淳樸與童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，同時也減少了她們的煩惱；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，這是最後一章，也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別，但這一次卻是生離死別，讓英子無比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間，英子長大了，經歷了一次又一次離別的洗禮，她讀懂了人生，也就此告別了童年，走向成熟，走向社會，走向生活。
這本書讓我感觸最深，印象最深的是，英子和宋媽分別時的`淒涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在英子的視線中。這幅畫面好像就在我眼前，聽著窗外的樹葉沙沙作響，彷彿聽見了英子的哭泣，心中不禁激起了一層波浪。
與英子的童年相比，雖然我的童年過得無憂無慮，沒有那麼多催人淚下的情節，也沒有那麼多離別，但是英子的童年卻過得分外精彩，具有戲劇性，又非常真實淳樸，也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動人，是因為她有一顆單純潔淨的心靈，正是因為她有了這一顆心，她的童年才有無限的快樂。
可以這樣說，英子的思想像金子一樣閃光，像水晶一樣純潔，像牡丹一樣鮮豔……而我們再想一下如今的我們，二十一世紀的我們早已被網路控制。隨著科技的發展，我們的世界越來越複雜，如今的童年與英子那時的童年已截然不同，孩子們似乎是在一個虛擬的世界中享受快樂。現在仍在童年中的每一個小夥伴，我們何嘗不走出虛擬的世界，好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時光呢？要知道，時光一去不復返，童年亦是如此。
童年是一個萬花筒，綻放著絢麗多彩的光芒；童年是一個百味瓶，裝滿了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿活力與激情的青春，讓我們邁開腳步，向美好的未來大步走去……
城南舊事國中讀後感12
當我在斑駁的鐵箱子裡拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是國小寒假的閱讀作業，父母給我買下。國小寒假讀完，寫了讀後感，就把它放在那個鐵箱子裡了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什麼，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年裡有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我彷彿處在那個沒有變化的的.街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試佔領”，現在的觀點是，說著這句話的時候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年裡出現了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時候，就已經走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵櫃子裡。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
我依舊想用從前寫的讀後感結尾：我彷彿聽到了，來自英子童年的，迴盪在老北京街道的笑聲，以及冬日裡那一陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事國中讀後感13
她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看海》。
在開學近一個月的時間裡我看了一本必讀的書——《城南舊事》。
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那麼淘氣，那麼天真，那麼善良，那麼愛學習，那麼愛不懂就問。我從林海音身上學到了：要不懂就問。
有一次，我在電腦裡看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸：“什麼不怕火燒?爸爸說：“水和火兩個你猜誰厲害?”“火”“錯，水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火，爸爸立刻過來問我幹嘛。我說：“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。
本書的主人公林英子，是一個生活在20世紀，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個善良、天真、機智、富有同情心、還有點狡黠的.孩子。
小英子是善良的。她並沒有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。並用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。
小英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看海》。
小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那裡染了指甲，回家後遭到了盤問，她機智地回答說是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。於是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結束了。
童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
城南舊事國中讀後感14
一本好書猶如一位真摯的朋友，它會帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書。
這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來，組成一篇篇優美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。
《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家常瑣事，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終於和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學變成了“賊”，在弟弟以第一名國小畢業的`那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水裡淹死，女兒在襁褓裡被賣了人，最後心灰意冷地回到鄉下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的國小畢業典禮，他也死了……。
這些熟悉的人一個個離開了英子，他們的離去換來英子一天天長大，一天天成熟。“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出國小大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網，無論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。
我們的童年多麼美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是佔大多數的啊。
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細細地品嚐，才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。
城南舊事國中讀後感15
童年是美好而短暫的，《城南舊事》講得就是一個女孩童年的回憶。當我看到這本書開頭的時候，就迫不及待地想看到結尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。
小英子從小就是個好奇心很強的女孩。宋媽去買菜的時候，小英子都要跟著她一起去，她每次都要見一見那惠安館的“瘋子”。每當看到這裡的時候，我都會心裡很緊張，生怕“瘋子”會做出傷害她的事兒，可是當看見她那溫柔的笑臉聽到她銀鈴般的笑聲時，我都會長長鬆口氣。“瘋子”的名字叫秀貞，一聽到這兩個字，我就覺得很有意思，有時還會疑惑不解的想：為什麼要取這麼奇怪的名字呢？小英子交的第一個朋友就是她了。
小英子還有一個和她年齡差不多，大概五六歲的朋友，她長得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，顯得十分奪目。她扎著一對可愛的黃色辮子，走路的時候，小辮子經常甩來甩去，小英子經常摸那對可愛的辮子，我也常常哈哈大笑的合不上嘴，沒辦法，她就是那麼可愛，長相不僅可愛，名字也可愛。她的名字叫妞兒，每當她笑的時候，還真像一個可愛的妞兒。
妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平，每當妞兒和小英子玩得高興的時候，天色已經變暗了，妞兒回到家裡，爸爸媽媽要睡覺了，爸爸媽媽看到妞兒，就會把她打得鼻青臉腫，這讓我心裡很不舒服，其實他們並不是她的親爸媽，親爸親媽已經去了遠方，所以找一個繼父和繼母來管教。
我們每個人的童年是美好而短暫的，要珍惜童年，我要像小英子一樣做一個快樂善良的`人。
有些人不是摯友，卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊，但也沒人能取代兩個人交集的時光。
還有那些親密的朋友，可能在不同的城市，聯絡漸少，但關於彼此的“重大事件”，第一時間知道的一定是TA。今天刺蝟推薦兩部巖井俊二的動畫電影。電影總是上演著別人的故事，而我們卻在看自己的青春。