認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的學生昆蟲記讀後感，希望對大家有所幫助。
學生昆蟲記讀後感1
自從我看了《昆蟲記》這本書，便對昆蟲有了新的認識和了解。原來昆蟲世界並不像人們所說的那麼可怕，而是充滿了奧祕，它的世界值得人們去觀察、去探索。
《昆蟲記》主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的`。法布林在《昆蟲記》一書中，運用了比喻、擬人的修辭手法，昆蟲在法布林筆下變得栩栩如生。
剛開始看《昆蟲記》時，我覺得這本書既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不經心地去閱讀。看過幾頁後，我慢慢的就喜歡上了這本書，它給我帶來了許多關於昆蟲的知識，讓我彷彿融入到這些昆蟲中，與它們有了共同語言，跟他們進行交流呢！
現在，我喜歡上了昆蟲，我還開始收集不同的昆蟲圖片，每當我孤單時，它們就是我的夥伴，陪伴我度過孤獨的日子。現在，我還懂得了昆蟲是人類不可缺少的好朋友，它們和我們一樣，同樣擁有生命和智慧，它們用自己的能力，創造了屬於它們的家園，所以我們應該去尊重它們、去愛護它們，不讓它們受到任何傷害。
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣賞它！
學生昆蟲記讀後感2
《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什麼稀奇的？我覺得自己瞭解昆蟲的方面還是挺棒的，可拿到這本書時，我竟一時語塞。封面上畫著兩個昆蟲，我竟然都報不上名來。額，螞蚱？螽斯？好像都長一個樣，原來自己也不是那麼知識淵博嘛。
翻看著目錄，我的球立刻被《松毛蟲的佇列》這一名字吸引了，還記得上學期生物書中講過這是一個害蟲呢！怎麼會排隊？這個隊排了又有什麼用？
書上說了一般情況下都會有一個領隊蟲，如果領隊蟲幹了什麼事，那麼剩下的蟲子就會跟領隊蟲的樣子去做那件事。法布林便於工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會怎麼幹革命，還做了個實驗。他引導松毛蟲爬上了大花盆，形成了一個封閉的圓圈，一刻鐘後，一圈松毛蟲竟都開始沿著花盆走了。
“松毛蟲沒有從困難中得到經驗和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的.混亂，它們是無法走出那個圓圈的。”
做完一件事後，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣，做什麼事不經大腦思考就去做，那將會是一事無成。
學生昆蟲記讀後感3
這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神祕面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯絡起來，成為科學與文學完美結合的典範。
法布林是一個對昆蟲痴迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天，他得到了一塊屬於自己的地。他便將昆蟲捉到地裡，每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的.名稱、習性。其中，我既熟悉又陌生的是松毛蟲，雖然在校園裡我看見過它，但並不知道它叫什麼，更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認為，只有蠶會吐絲結繭，現在看來，這是錯誤的。其中，我最喜歡的是孔雀蝶，因為它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種，它們中的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領結，翅膀上灑著灰色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央有一對大眼睛，有黑的得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。
法布林舉過一個例子，如果一個孩子在路邊數撿來的石子，他長大或許成為數學家我也應該找到自己的興趣，去挖掘生活中的樂趣。
學生昆蟲記讀後感4
近期我讀了《昆蟲記》，這是法國著名作家法布林寫的，書中用細緻的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習性，讓原本對於昆蟲有點怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如飢似渴地一下子就讀完了整本書。
讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細緻，為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。
就拿螢火蟲來說吧，在我的'心裡，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲。可是等我看了法布林的介紹，我對小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那裡，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反覆輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那裡我不僅僅驚歎昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布林能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思啊!
讀了這本書，我從法布林的身上學到了，做任何事情都要認真、減持、還要仔細，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
學生昆蟲記讀後感5
《昆蟲記》又名《昆蟲物語》被譽為“昆蟲史詩”，法布林耗盡了一生的心血來觀察研究昆蟲，已經算是一個奇蹟了。他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的輸，更不能不說是奇蹟。所以我讀完了《昆蟲記》，讓我受益匪淺。這本書一看題目就知道，是寫昆蟲的，的確裡面嚴謹而細緻的真實介紹了楊柳天牛這個吝嗇鬼，它身穿一件短身燕尾禮服，甲蟲為後代做出了無私的奉獻，善於建造巢穴的蟋蟀，善於利用“心理戰術”制服敵人的螳螂，還有能不憑藉任何工具“剪下”精確的圓葉片。
做巢的'蓋子的焦葉峰等等的一個個鮮活的小昆蟲，這些也反映出社會人生，充滿了作者對生命的關愛，對大自然的讚美之情。讀完了之後，我認識到要保護小動物的生命，也更要保護它們的建築，那都是用智慧和不懈地勞動匯成的，而人呢?不也是這樣嗎?
生命也是那樣的寶貴，所以我們應該保護自己的生命，珍惜自己的生命，而古人的建造能流傳到現在已經很不容易了，而且這都要花盡他們的心血和汗水。所以大家更應該保護，大家趕快行動起來吧，保護寶貴的生命，保護勞動的結晶。
學生昆蟲記讀後感6
《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布林寫的，我非常喜愛這本書。
《昆蟲記》的內容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的.知識，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經讀過很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一隻小昆蟲的時候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來，檢視昆蟲的有關知識。
從《昆蟲記》的“序言”我瞭解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布林用了幾十年的時間才寫出了這本書，每一隻小小的昆蟲，竟能寫的那麼細緻入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學習中和做每一件事情的時候，能有他這樣的精神，我一定會成功的！我決定向法布林學習，做一個刻苦、認真，多才多藝的人。
學生昆蟲記讀後感7
《昆蟲記》這本書是著名的法國昆蟲學家法布林的傳世之作。他是動物行為學家，文學家。是昆蟲界的“維吉爾”，他留下了許多動植物著作。
在法布林的介紹下，螢火蟲、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲走進了我的視野。《昆蟲記》紀錄了昆蟲的本能習性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鑽出地面；螢火蟲讓人看起來產生美妙的幻想，但是它們的捕食方法非常的殘忍；蜘蛛看起來很醜陋，可他卻是“建築大師”人類的許多建築是從它們那裡學來的。總之所有的.昆蟲都充滿神奇，讓人著迷。
通過看這本書，我感受到法布林那種熱愛昆蟲，喜愛昆蟲的心。我們也要熱愛這個和我們共同生活在同一個地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學會利用它們，與它們和平相處。
學生昆蟲記讀後感8
最近，經老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國著名昆蟲家法布林寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍後代所進行的戰爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的，蜜蜂是怎麼回家的，蟋蟀是怎麼蓋房子的`。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮後為什麼次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什麼要滾糞球。我帶著這兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的時候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章後，我心裡知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球裡有蜣螂身體所需的營養，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又髒又臭，但在法布林的筆下，顯得他很有價值。
我很佩服法布林為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。不要以為昆蟲又髒又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價值的。
學生昆蟲記讀後感9
這學期我們學習了一篇關於昆蟲的課文，之後我出於好奇就閱讀了《昆蟲記》。
那篇課文裡——“蟋蟀的住宅”，講的是法布林觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來不知道這個從不隨遇而安的小蟲子蟋蟀，但是，法布林寫的這篇文章使我驚歎不已，也讓我更加了解了蟋蟀的.習性，做自己“房子”時的認真，那麼平凡不起眼的一隻小小蟲子，用自己的雙手做成一個可以算是昆蟲界裡偉大的作品。我非常驚歎這些發現，從課文裡，我也看到了作者法布林的認真、平和以及溫暖，如春風拂面的性格。
除此文外，我還看到昆蟲記裡其他昆蟲的故事，如節腹泥蜂、糞金龜和愛吃捲心菜的白蝴蝶，從作者的發現中，我也知道了許多昆蟲的習性與特點，學到了不少知識，還發現了不僅是人類有著智慧，昆蟲也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲都有自己獨特而不平常的一套方法。昆蟲們用它們弱小的身體創造出一個又一個我想像不到的昆蟲界奇蹟！
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識。同時作者法布林是一位有著驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人，我應該好好向他學習。
學生昆蟲記讀後感10
讀完了整本昆蟲記，我十分想和大家討論兩種昆蟲：⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會說，螳螂是益蟲，能幫農民殺死蝗蟲，而蜘蛛的毒牙會傷害到我們人類。而我跟他們的觀點恰恰相反。為什麼呢？請聽我慢慢說來。
螳螂的氣質是很神聖，也會殺死害蟲。但是，它也是一種自食同類的動物，它不僅僅會吃掉自己的兄弟姐妹，甚至夫妻之間也會互相殘殺。螳螂在吃同類時，面不改色心不跳，十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣，彷彿這是天經地義的事。而且，同時在邊上的螳螂不但不去阻止，還自己躍躍欲試的，一找到機會，同樣也會撲上去殘殺自己的同類。
條紋蜘蛛只吃一些小的`昆蟲。最讓我感動的是，它為了自己後代的安全，為了保護好它們，將自己的絲全部吐完，而後自己卻四處遊蕩，直至死亡。
我想說，螳螂雖然是個益蟲，但同時它也是一個殺人不眨眼的惡魔，而蜘蛛並不像人類所說的那樣凶殘，它也有可贊之處！
學生昆蟲記讀後感11
暑假裡，我聽到《昆蟲記》這本書時，非常好奇，便略微激動的讀了這本書。
書的作者—— 法布林，是一個出色的昆蟲學家、文學家，他窮其畢生深入昆蟲世界，對昆蟲進行觀察與實驗，記錄昆蟲習性、本能，刻苦鑽研，給後世做出了很大的貢獻，是我的好榜樣。
法布林研究出許多的昆蟲，其中有石蠶。它們住在枯枝裡，生長在泥潭中的蘆葦叢裡，可以在水裡自由自在的遊動。它們住的枯枝還能防禦敵人，乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布林還了解蜣螂。它們產卵約一個星期或十天，卵就孵化成蠐螬了，它們毫不猶豫地開始吃周圍的牆壁。脫了兩次皮後就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下，搓動旋轉，使它成為球形，慢慢變大，再用後腿倒著退。它還偏要走險峻的'路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道，我們要學習法布林刻苦鑽研，學習昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了，希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
學生昆蟲記讀後感12
小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什麼昆蟲都要爬過去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。
被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。
小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢？有一隻蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細細的腰、玲瓏的`身材、腹部分兩節、上面大下面小、中間好像是用一條細線連起來的黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲記》這本書，因為它讓我認識到我不認識的昆蟲。
學生昆蟲記讀後感13
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠看不厭的書。我異常喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學”，我很喜愛看。“蜘蛛的幾何學”中，“沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來。”“我們只見它向各個方向亂跳，似乎毫無規則，可是這種無規則的`工作的後果是造出一個規則而美麗的網。像教堂中的玫瑰窗一般。”這些句子，充分體現了蜘蛛網的圓。法布林又經過3～4個實驗來再次說明蜘蛛結的網是圓的。
法布林在書裡寫道：“這種自然的幾何學告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學家，他已經用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有必須的規律。我覺得用這個假設來解釋蜘蛛網的對數螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當。”是啊，法布林說的的確沒錯，而蜘蛛就是一個例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結成了一個圓到無法形容的網，這是一種大自然賜予的本領。
《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。
學生昆蟲記讀後感14
讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布林寫得昆蟲吸引住了。
"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這麼溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來，但是卻微撩起門簾在偷看。
”欲要看究竟，處處細留心。“作者把每個細節都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我鬥，看著吧，小屁孩！準備好紙巾，到時候一把鼻涕，一把淚的'，多丟人。然後就各自去找了。我走到一個土坑旁，不屑一顧的給了她一個白眼，就志高氣揚的走了。小螞蟻怎麼可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的，我贏定了。不料，我的分數居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。
從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會有所啟發，有所發現。
學生昆蟲記讀後感15
一本令我百讀不厭、細味品嚐的書，這是法國著名昆蟲學家法布林精心創作的巨集篇鉅製，記載了多種昆蟲的生活習性、種類、捕食、繁殖等精確資訊，從這幾方面入手以散文式的文筆把讀者領入另一個尚未發現的小世界裡，那裡有會發光的螢火蟲、凶猛的螳螂、靠觸角行走的松毛蟲、裝死的黑步甲……各種各樣，千變萬化，給我們帶來豐富的.知識和無限的樂趣。但這一切美好的事物都是靠法布林精心觀察，大膽推測，敢於試驗的收穫成果，說他精心觀察，例如蟬那鮮為人知的小祕密就被他公諸於世。
說他大膽推測，敢於試驗，是因為他知道從各種跡象與自己的推測表示出松毛蟲有毒，卻偏偏試驗，結果手臂上腫了一大塊，恢復之後，他還到蠶身上做同樣很危險的實驗。這表示出法布林對昆蟲的熱愛和對科學鍥而不捨的鑽研精神，還用蟲性反觀人生，這樣配合著真情實感的一本好書，便是我們新學期、新時代努力的目標，前進吧！