當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的我們愛科學讀後感（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
我們愛科學讀後感 篇1
讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裡講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個科學作品，步驟也很簡單。
首先，把一根吸管折出一個直角，在那直角上橫著剪一下，不要剪斷哦！只要剪出一個小口就OK了！在一個紙杯上倒一些水，但是不要超過小口，最好還是在小口的下面，然後將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，嗯！還真有了霧呢！後來，我查詢了有關網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的'壓強小，容器裡液麵上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，才被噴成霧狀的，而這個科學作品的名字就叫做—噴霧器。裡面還講了一些有毒的植物，還帶有一些圖片。我出門時，仔細地觀察了一下我家門前的植物，哦，好險沒有毒，我這才鬆了一口氣！
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容和知識，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不覺得無聊了！
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快樂！
我們愛科學讀後感 篇2
自小，科學對我來說就是一個神祕的世界，是《我們愛科學》帶我漸漸走進了科學。
《我們愛科學》生動的語言，圖文並茂的敘述，讓我在趣味性的閱讀中慢慢地瞭解了科學。天文、地理、生物、數學無不包括其中。可以說我百分之五十的科學知識來自於對它的閱讀，它留給我印象最深的是科學家們的執著、探索者的堅持，成百上千次的失敗、同行的譏諷反對都擊不倒他們的意志。
列文虎克發明顯微鏡時曾廢了滿屋子的鏡片，一旦精準度、透明度有一點偏差，他就會不滿意地將鏡片扔掉，再重新換一片，最後，他終於從自己製造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”，開啟了生物界的微觀大門。化學家巴斯德為了幫助酒發酸的造酒商，憑藉自己的執著，終於發現了搗亂的細菌，像牛頓創立經典力學一樣，巴斯德也開闢了一個新的科學領域——微生物領域;接著，他又發明瞭解決這些問題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發現了寄生在蠶身上的微生物，挽救了法國全國的養蠶業;他發現了羊炭疽桿菌並治好了羊炭疽病，挽回了2000萬法郎的損失;但當他提出傳染病是由細菌引起的時，卻遭到了許多人的反對，甚至有人要和他決鬥，巴斯德卻說：“我死並不足惜，可是我要尋找防治狂犬病的辦法”，最後，他不惜冒著生命危險完成了這項研究。
研究胃炎的那位科學家也同樣值得敬佩，他為了證明胃炎是病菌引起的，甚至將它們喝了下去，差一點兒喪命，他死後十年，人們才認同了他的觀點……正是因為這些科學家的努力，人們才對科學有了越來越多的認識，才有了戰勝疾病、用科學為人類造福的基礎和前題。
同樣，這本書還講述了許多關於環保低碳的發明、方法以及活動。哪些植物對人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習慣能夠為低碳環保盡一份力?新能源的發現、利用以及對其未來的展望等常常引起我的興趣及對環保的重視。
常常覺得歷史離我們很遙遠，《我們愛科學》卻經常以生活中常見的事物引出一段歷史，讓我感到原來歷史就在我們身邊，在我們的生活中。比如以今天看到的麵條引出5000年前人們的食品、儲存食品的方法;以一條現代的短裙引出古人的著裝打扮;以講故事的方式講解遠古人類聚落的生活、生老病死等。
我們接觸外國古代文明的機會很少，瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔，這一個個消逝的文明通過書中生動的介紹、想象以及完美的圖片真實地展現在了我們面前，讓我有了探索的慾望。古文明的`神祕面紗被層層揭開，可是，有些奇特的發現至今卻無法解釋，這些留給我們的疑問激勵著我們去探索、去發現。
這本書也不忘介紹中國的瑰寶。有幾個欄目專門介紹中國的傳統文化、自然瑰寶，於是，甲骨文、青銅器便走進了我的視野。我遨遊在中國的青山綠水間，在“饕餮一族”欄目中，我又嚐遍了中國的各種美食……
這些都讓我懂得了：文明是需要大家呵護的，那些消逝的文明不可能再重來，那些美好的事物有許多永遠埋沒在了歷史的長河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人瞭解，並保護和珍惜。
《我們愛科學》就像一本生動的百科全書，引領著我走進了科學的世界。科學是如此的迷人，我將來也要做一名科學的探索者。讓科學走近你、我、他。
我們愛科學讀後感 篇3
前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛科學》，感覺名字很耳熟，於是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜誌，《我們愛科學》旨在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質。
它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探祕、科學快艇、宇宙奧祕、少年軍校、地球護衛隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十餘個欄目。你看，這麼多欄目，怎能不讓人心動呢？
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文並茂；既嚴肅又活潑，既時尚又經典。讓人浮想聯翩：
科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發展。
少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用於生活，也源於生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
當他坐當他坐在果園裡的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，並思考它的原因時，命運就已經註定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有祕訣就是善於發現。所以，我們要有一雙善於發現的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發現：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的......為什麼以前自己沒有發現呢？還是發現了就漫不經心的揮揮手說理所當然的呢？於是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以後才恍然大悟，後悔莫及，如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當然，我們不能當三叔。因為當我們發現空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考！只要我們善於思考，敢於創新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。
這時，當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題......你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什麼？太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲？尋找消逝的大西洲.....，於是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。
總之，科學是艱鉅的、誠實的'勞動，它啟迪人們的智慧，培養人們的艱苦奮鬥精神和求實精神；科學是探索未來、創造未來的，它培養人們巨集偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識；科學是同謬誤做鬥爭中發展起來的，它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不捨，勇往直前地追求真理和捍衛真理的大無畏勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。
從《我們愛科學》裡我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。我建議你去讀一讀。它一定會給你帶來意想不到的驚喜的，也會給你帶來很大的收穫。
科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。
我們愛科學讀後感 篇4
很多人都認為，科學是枯燥乏味，且不易懂的，曾經，我也是這些人中的一員。但當我讀了《我們愛科學》這套書以後，我的態度發生了一百八十度的大轉彎，曾經那無知的觀念被徹底推翻了，取而代之的是對科學無限的喜愛與熱情。
《我們愛科學》這套書的內容十分豐富。裡面介紹了許多形態各異的動物、植物和微生物，還有很多有趣的科學故事。這些故事幽默風趣，很容易看懂，並不像普通的科普教材那樣，只是用乾巴巴的文字來講述，還時不時的還冒出幾句專業術語，而且沒有一丁點兒的註釋，絲毫不考慮讀者的理解能力，《我們愛科學》就不同了，它使用的文字通俗易懂，上至六十高齡的老頭，下至六歲小孩，都能看得懂，並且我相信，當你合上《我們愛科學》的書頁時，一定會由衷的感嘆一聲：“科學真是豐富多彩，奇妙無比啊！”
科學就像是一顆充滿了無限可開發潛力的種子，只要你對它付出了真心，精心培育，並以自己出色的科學成績來澆灌它，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷地生根、發芽，它的每一個成長階段，也是它主人的成長階段，每當主人進步時，它就也在生長著，與主人同步。主人一天天的進步著，種子也一天天的成長著，終有一天，小小的種子長成了一棵參天大樹。這個時候，就要準備迎接以前日日夜夜的努力所帶來的'豐厚的果實了。
但是，即使快要接近成功了，也絕不能鬆懈，時刻要以熱情高漲的態度來面對科學，這樣才能進一步使果實更加碩大，更加甜美多汁。而若反之，便會始終只是一顆光禿禿的大樹，永遠沒有滿樹的碩果累累。啊，果子成熟了！這時，免不了會想拿到最高最大的那顆果實，而那顆讓許多人垂涎的果實，便是鼎鼎大名的諾貝爾獎。好的東西總會獎勵給擁有最傑出成就的人，諾貝爾獎也不例外。這也就成了激勵很多人努力搞科學創作的原因，登上這崇高的領獎臺，那是多麼至高無上的榮譽啊！當偉大的科學家們走在通往諾貝爾獎的紅地毯上時，我相信，他們心中一定是充滿了無限的驕傲與自豪感的，因為他們為人民，為全世界，為科學，創造了巨大的財富！
果實是會被摘完的，但是，它總是不停的繼續生長著，花開，花落，最後又結出了累累碩果，供後人採摘。有了先人的事例，晚輩們採摘起來並不會像剛開始那般辛苦。但是，我們不能因此貪圖享樂，而是應該再接再厲，繼續為科學這顆大樹提供更加豐富而又有營養的肥料，使它更加茁壯！
我們愛科學讀後感 篇5
我們都愛科學，科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。
當我還在孩提的時候，就聽老師講“科學”二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因為手髒有小蟲子，吃進肚子要打針服藥。當我邁進國小門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是八年級學生了，乘上“探索號”巨輪，航行在科學知識的海洋裡：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。
科學是無窮無盡的，對於我們來說，科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在裡面生活的小魚，雖然今天自由自在地遊著。可是明天，水裡沒了氧氣，必須要換到另一個地方去，這樣換來換去，這個海洋就會被我們汙染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新、探索，才會有更美好的生活。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的.愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我們要科學、愛科學、探索科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發探索奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學造福人類，科學造福未來。我們作為祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸著南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人們的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明！”
我們愛科學讀後感 篇6
在我心目中，科學總是披著神祕的面紗，等待我去揭開，又像是遠方古老的城堡，等待著探索。在老師的指引下我訂閱了《我們愛科學》，我懷著著滿心的好奇翻開了他，這是一份有趣的科學雜誌。每次閱讀，我都情不自禁的沉醉其中，廢寢忘食，他令我第一次接觸到了科學，真是受益匪淺。
他的肚子裡裝有活潑的動物欄目、神祕的海洋欄目、賞心悅目的植物欄目，還有一些生動可愛的漫畫、神奇的科學實驗。他還告訴了我一些動植物的習性，以及宇宙中的奧祕。
我有時候也想親自動手試一試那些實驗，但是我以前總是害怕失敗，便望而卻步。我深深知道這樣是不對的，我們不應該害怕咱受挫折就什麼也不做，而應該努力克服困難。以後有機會的話，我一定要嘗試一番。
《我們愛科學》中，最吸引我的.地方是植物的播種，他讓我知道了蒼耳竟然是靠野兔傳播種子的。讀到的時候真是覺得不可思議，它先刺在它的毛皮上，時間長了，掉了下來，蒼耳的種子就在那裡生根發芽，第二年春天就長出蒼耳來了。此時，我迫不及待地翻開了《十萬個為什麼》，不僅證實了這一點，我還明白了椰子是靠大海傳播種子的，它先漂浮在大海上，椰子有外果皮和內果皮，很堅硬，不容易水腐蝕，裡面包的就是種子，直到被衝在另一片岸上，外果皮開始腐爛，裡面的種子再生根發芽。這真是我從未探索過的世界，每次暢遊在科學的海洋中，我總是十分快樂。
閱讀《我們愛科學》對我來說是一次奇妙的旅行，在旅行的過程中，我懂得了很多關於科學的知識，開闊了視野，啟迪了智慧。科學讓我插上了幻想的翅膀，自由的在天空中飛翔，我非常喜歡《我們愛科學》。著名的昆蟲學家法布林曾經說過：“在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。”
生活中處處有科學，在以後的日子裡，我會在心中播下科學的種子，不斷旅行下去，積極開動我的大腦，慢慢揭開科學的面紗，發現科學，研究科學，用科學為大家造福。
我們愛科學讀後感 篇7
人類的發展，有了科學的進步；科學的發展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧祕！人類發展到今天，通過科學發明了深海機器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發現海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。
通過海底探測器，測到了海底的石油、豐富的'金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。人類發明了火箭，擺脫地球引力，成功進入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球。
科學的不斷進步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽系的奧祕，也進一步的去發現銀河系以外的恆星系統！人類在生活中，根據自然界的生物也發現了很多東西。
從螢火蟲身上得到的啟示，英國科學家波義耳發現了冷光，廣泛應用後成為很安全的照明裝置；從蝙蝠的祕密，義大利科學家斯帕拉捷發現了超聲波，從而廣泛的應用於醫學和工業；從抽筋的青蛙腿，義大利科學家伏打發明瞭電池，等等，一系列的科學發明，都給人類的發展進步做出了貢獻！我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛科學，去發現，去發明更多有利於人類的東西！
我們愛科學讀後感 篇8
人類的發展，有了科學的進步;科學的發展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧祕!
人類發展到今天，通過科學發明了深海機器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發現海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測器，測到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。
人類發明了火箭，擺脫地球引力，成功進入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球。科學的不斷進步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽系的奧祕，也進一步的去發現銀河系以外的恆星系統!
人類在生活中，根據自然界的生物也發現了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國科學家波義耳發現了冷光，廣泛應用後成為很安全的照明裝置;從蝙蝠的祕密，義大利科學家斯帕拉捷發現了超聲波，從而廣泛的`應用於醫學和工業;從抽筋的青蛙腿，義大利科學家伏打發明瞭電池，等等，一系列的科學發明，都給人類的發展進步做出了貢獻!
我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛科學，去發現，去發明更多有利於人類的東西!
我們愛科學讀後感 篇9
科學的力量是無窮無盡的，它會給人們帶來無窮無盡的財富。不知道人們有沒有意識到，科學已經深深的影響著我們的日常生活，在社會中扮演著不可或缺的角色，它會隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活中的一些問題。
在二十一世紀的今天，科學就是人類的生命，不懂科學的人將無法在這個社會生存，因此我們要學科學、愛科學、利用科學。科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機。而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。
例如：在飯後不宜飲一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這並不可取。因為剛吃過飯，胃內裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，對心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出，飯後飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質，前者會興奮神經，可引起失眠;後者與胃內食物中的蛋白質結合，會形成不易消化的`凝固物質，影響蛋白質的消化和吸收等等。
其實在科學中這樣的例子還有很多，只不過我們都沒有發現而已。所以，我們不僅要熱愛科學，還要去探索科學中的奧祕，如果不去實踐，我們永遠也不會領悟到科學的真諦。有些人只瞭解一些事物的表面，只知其一而不知其二，卻沒有深入地去探索，這樣怎能獲得成功呢?
作為一箇中學生，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
我們愛科學讀後感 篇10
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裡面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裡面訴說了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裡面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裡遨遊，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裡面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然後將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的.有霧了呢！後來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裡液麵上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，被噴成霧狀。裡面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分凶狠，不過這是自然界的規律。
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
現在科學技術發展非常快，我們國小生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書裡講了關於八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閒車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節約能源，而且更加環保。第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發出光亮，從第一朵蘑菇雲緩緩升起，科技就在突飛猛進地發展。
我讀了這本書後，知道了更多的科普知識，瞭解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。
我們愛科學讀後感 篇11
暑假裡，我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學》這本雜誌。從這本雜誌上，我瞭解了許多科學知識，你可別小瞧這本雜誌，有的知識，連爸爸媽媽都不明白。
我給這本雜誌中的幾個專題評了評獎，獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。
先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發了燒”的新鮮事，我們這個年代的孩子大多數都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說呀：“噓!小聲點兒，別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進肺裡，效果可不亞於打針哦!”從那裡我能夠看出此刻科技日新月異有多麼發達，科學領域有多麼廣闊，我們要從小培養勇於探索的精神和克服困難的決心
再說“最冒險的”吧!有一期為極地鬥鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說去鬥了。文中的選手要挑戰的但是從鯊魚口中拔牙，別說別的，就是醫生給你拔牙，還得經過你同意，更別說不經過鯊魚允許就給它拔了。選手應對來自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴裡送，當鯊魚咬住了魚叉，趁機手一抖一拽，一顆鯊魚牙最後掉了下來!真是讓人佩服他的'機智與勇氣，科學的進步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。
“最動腦的”是偵探訓練營，會有許多邏輯推理，思維開擴的線索讓你去發現破案。
“最好玩的”是科學家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學家兒時的趣事。
《我們愛科學》裡面的科學知識如濤濤長江說也說不盡，道也道不完，你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!
我們愛科學讀後感 篇12
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
《我們愛科學》這本書裡有很多很多關於科學的故事，讓我知道了一個航天員要在飛向太空前，做多少的訓練，要承受多大的痛苦，在成功飛回後才能成為一個航天英雄，讓我知道了一個飛行員要在駕駛者戰鬥機從航母上出發前，要經過多少考驗，因為航母上的跑道很短，只能靠彈射將戰鬥機發射出去，彈力可以將100輛汽車同時達到100多碼，飛行員要承受多大的痛苦，降落時很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰鬥機從高速直接到低速，飛行員要承受多大的衝力，有些飛行員甚至脖子被衝骨折。一旦沒能鎖住飛機又得重新起飛，在降落，一旦起飛有一點點差錯，飛機便會墜入大海，機毀人亡的慘劇也會發生的。
噹噹！上科學課啦！壓強和浮力，固體的.壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……讓我們為科學歡呼，愛上科學，我們一起愛科學！
我們愛科學讀後感 篇14
在暑假期間，我讀了《我們愛科學。》這本書，它內容豐富，使我明白了大自然中到處存在著科學，下面我想大家介紹一下讀過的感想吧。
《我們愛科學》是個知識豐富，有趣的'書。我們生活中都離不開科學，通過科學還發明瞭許多東西，比如：雷達是通過蝙蝠耳朵反射撲捉聲波來發現聲音來源的。讀了《我們愛科學》我懂得了許多知識。比如：海底“潮蟲”也被叫做：大王具足蟲。大王具足蟲體長可達30釐米，有7對足，它的眼睛是由近4000個小眼睛合成的複眼。大王具足蟲光看頭部像個外星人。它生活在漆黑冷冰地深海海底，以死去的海洋生物為食。比如：海蔘，海綿，線蟲，放射蟲等。大王具足蟲早在1.65億年前，大王具足蟲就早已存在了。
這本書既有趣，還能讓我們學到知識，大家一定要看哦！
我們愛科學讀後感 篇15
同學們，你們可注意到？生活中是處處有科學？書也有綠變黃，花開花落，河水潮漲潮落，都是這麼回事呢？這一切答案都在書裡。“書中自有黃金屋”，這句話一點都沒錯。書中，不僅讓我們瞭解了無窮無盡的知識，不經意間，它還告訴了我們多少人生哲理！
無意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章，心想：一分鐘有什麼好稀奇的？伴隨著好奇心，我讀完了這章。
“鐳射一分鐘可以走180公里；最快的電子計算器一分鐘能運算90幾次……”看到文章裡德一個個資料。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我，商場如錢場，如果廠家不能再合同所規定的`時間內完成承接的任務。那違約的損失將是無法想象的，這就是“時間就是金錢”吧;醫生為搶救病人，爭分奪秒，手裡奪回了多少人的生命，這就是對“時間就是生命” 最好的詮釋，科學家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時間的楷模，他們的成功名傾我時“時間就是知識” 。以前，我對時間沒有一點概念；媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時間，充分利用每一分鐘，可我總說：“短短分鐘能做什麼、那時的，寫作業可以北了，東敲敲西看看，編寫變哼著歌，小夥伴陪我玩。作業一個，一溜煙就跑了，時間就這麼不經意的溜走了，現在，我知道了時間的寶貴，改正了缺點，每天放學回家先完成作業，吃過晚飯。
還要再看一會課外書，決不讓一分鐘悄悄溜走。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句話當作右銘，讓它深深地銘刻在心中。
我們愛科學讀後感 篇16
這個寒假裡，我讀了一本科學雜誌，它的名字叫《我們愛科學》。這本雜誌中的科學知識十分豐富，有宇宙奧祕中的《陪你去看流星雨》；有全息探祕中的《聖火之夢》和《奧運火炬大揭祕》；地球護衛隊中的《救救聖誕樹》等多篇科學故事。其中，我最喜歡的文章是全息探祕中的《奧運火炬大揭祕》，在這篇文章中，我瞭解了奧運火炬的內部結構、形狀和在測試中遇到的困難。
2008年的火炬名叫祥雲火炬，據說火炬的外形是從我們祖傳的四大發明之一——紙聯想到的，把鋁合金的'外殼做成紙卷軸的模樣。但是，祥雲火炬雖然長72釐米，但直徑卻非常小，卻要裝下燃料瓶、穩壓裝置、回熱管、燃燒器一大堆東西，就像要把大象塞進冰箱。雖然這個問題解決了，但是更大的問題還在後面。火炬最怕的是什麼？是風，哪些忽大忽小的風隨時都可能把火炬吹滅。也許你會說：“給火炬加個玻璃罩就OK了。”其實專家也想到過這個辦法，可是一試驗，立馬淘汰。為什麼？因為火炬戴上那頂玻璃罩，不但分量重，還容易脫落、摔壞，而且一點都不好看。最終，這個問題還是解決了。
解決的辦法居然和航空發動機扯上關係了，因為火炬使用的是航空發動機的雙火焰原理：在主燃燒室的火焰形成可見的火焰，稱為“主火焰”；在預燃室燃燒的火焰稱為“值班火焰”。一旦主火焰熄滅，值班火焰能在零點幾秒內重新點燃。經過測試，祥雲火炬能夠抵擋8級大風，不過，為了對抗忽大忽小的風，專家們還是在火炬裡面又加了一道保險，熱絲網，使火焰均勻穩定。舉著這樣完美的火炬穿越五大洲，點燃2008北京奧運主會場的主火炬是每個中國人都會感到驕傲。
我們愛科學讀後感 篇17
讀完《我們愛科學》後，我頓時豁然開朗，不禁感嘆：啊，科學盡然如此神奇，真是豐富多彩，奇妙無比呀！
這本書分為這幾大類：本期重點、動物故事、科技大轉盤、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、軍事長鏡頭、水世界、科學快艇和奧林匹克風。
其中最讓我記憶猶新的科技大轉盤和科學迷蹤。科技大轉盤寫了超人的現實版裝備，有輔助裝置、推進器、控制器、燃料箱、起落架、發動機和最重要的穩定性設計，作用是讓發動機、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方，這樣可以保證整個系統的重心穩定，不至於發生空中翻滾。讓我驚歎不已。科學迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌，我目不轉睛的看了一遍，在試驗了一次，果然成功了，但是我不知道為什麼，於是我看了下原因，終於明白了。原來鐵是容易被磁鐵喜迎的物質，但它被加熱到一定溫度時，就會失去磁性，不再受磁鐵吸引，這個溫度又叫“居里點”。當蠟燭加熱Y行鐵絲的一端達到居里點，這一端不再受磁鐵的'吸引，而另一段還是涼的，就會被鏡頭吸引過來。如此反覆，Y行磁鐵就會左右轉動，敲擊杯子就會發出風鈴一樣美妙的聲樂。
這讓我想起了在科學課上做過的一個有趣的實驗。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘，然後放在一些鐵針上，再提出鐵針，可以看見有許多的鐵針吸在一根鐵針上，讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了，那一根鐵針就有了磁力，去吸鐵針當然能啦！
讀完《我們愛科學》後，讓我明白了科學隨處可見，只要你留心觀察就會有所收穫，大家也起去看《我們愛科學》，去發現奧祕吧！