體音美組工作計劃(15篇)

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的體音美組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

體音美組工作計劃(15篇)

體音美組工作計劃1

一、指導思想:

以教育教學為工作重點,充分發揮音體美教師的技能和每一個人的特色。完善教研工作機制,不斷探索新的教育教學方法,促進教育教學能力。促進每一位教師的合作交流,探索研究切磋的意識。加強教師對班級的管理能力。嚴格遵守國家制定的各項教育方針,遵守學校制定的各項規章制度。提高教師教育教學水平。打造成一個有特色的教研組。

二、具體措施:

1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

2、學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。

3、加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。

4、在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的`主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生髮散思維和創造學習的能力。 5、加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。瞭解學生思想動態,提高教育教學工作效率。 6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的分格,發展音體美特長生。

7、建立集體備課制度。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑑賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。

8、每一位教師,爭取做到每一節課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

9、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

10、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。

三、本學期音體美組工作具體安排:

九月份

1、音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃

教學工作計劃、學科課題計劃、(田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工製作組、書法組)二課堂小組訓練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案

2、上報一節教研課

3、音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練體育:籌備各種比賽活動

美術:開展第二課堂活動、籌備本學期書畫大賽十月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練體育:跳繩、踢毽子比賽美術:繪畫、手工製作小組訓練

十一月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練;參加葫蘆絲大賽;音樂教師參加區說講評活動體育:長跑比賽;

美術:繪畫、手工製作小組訓練;美術教師參加區說講評活動

十二月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育:足球比賽

美術:迎元旦書畫大賽作品展

體音美組工作計劃2

一、 指導思想

在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規管理,規範課堂結構,適應當前教育改革形勢發展的要求,切實提高全組成員的整體業務水平,使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

二、 教育教學工作

本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度,以教學五認真為目標,認真鑽研新的教育教學理論,樹立現代化教育觀念,備好每節課,上好每節課,以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求,每人必須上好一節課改課,本組老師要互相聽課,互相學習討論,努力提高課堂教學質量,使學生獲得豐富的知識,陶冶藝術情操,在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。

三、 群眾性活動和單項競賽

(一) 體育

1、開學初重點抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習,特別是一年級新的廣播操,要耐心教導,注意動作的正確、規範,儘量在最短的時間內學會,任課老師在學生做眼保健操時要及時指導,保證學生動作正確,切實保護學生的視力。

2、繼續開展好大課間活動和體育課外活動,做到活動有組織,班班有內容,學生活動有器材,活動有記錄,安全有保障,學校行政領導

和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查,期末評選出大課間活動先進班級,並給予獎勵。

3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,並做好成績的記載,在規定的期限內進行上報,體育組長要進行資料的收集與整理,熟悉網上上報程式,爭取一次性上報成功。

4、大力開展冬季“三項”活動,增強學生體質,提高抗病能力,要求全校師生人人蔘與長跑活動,學生個個有一繩一毽,充分利用課餘活動時間開展跳繩、踢毽活動,在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,加強訓練,以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時上報江蘇省,爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。

5、深化學校田徑隊的訓練工作,做到分工明確,責任到人,充分利用學生課餘時間認真、刻苦訓練,以最佳的狀態參加市田徑運動會,實現保乙爭甲的目標。

(二)音樂

1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法,特別是節奏,在每週一的升旗儀式上,能使全校學生的《國歌》唱得既響亮,節奏又準。

2、要儘快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生,可視

作重點培養物件,為今後參加學校匯演作一些人才儲備。

4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。

(三)美術

1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學生的課餘時間加強輔導,使我校的.美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

3、配合學校做好校園文化的佈置與宣傳,如櫥窗的佈置與更新。

四、主要工作安排

九月份

1、全校廣播操質量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

3、校田徑隊的訓練

十月份

1、參加丹陽市中國小田徑運動會

2、組織全校廣播操比賽

3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽

十一月份

1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作

2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報

十二月份

1、召開校“冬鍛”運動會

2、慶元旦畫展

xx年一月份

1、做學期結束前的各項工作,迎接學校對各科教學質

量的檢查驗收。

2、各種資料的收集與整理,及時上交教導處。

體音美組工作計劃3

九月份

1、音體美各學科制定上交相關各類方案、計劃

教學工作計劃、學科課題計劃、(田徑隊、繩毽隊、葫蘆絲組、舞蹈組、繪畫組、手工製作組、書法組)二課堂小組訓練計劃、音體美綜合實踐計劃、體藝2+1活動實施方案

2、上報一節教研課

3、音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育:籌備各種比賽活動

美術:開展第二課堂活動、籌備本學期書畫大賽

十月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育:跳繩、踢毽子比賽

美術:繪畫、手工製作小組訓練

十一月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練;參加葫蘆絲大賽;音樂教師參加區說講評活動

體育:長跑比賽;

美術:繪畫、手工製作小組訓練;美術教師參加區說講評活動

十二月份

音樂:葫蘆絲、舞蹈小組、合唱小組訓練

體育:足球比賽

美術:迎元旦書畫大賽作品展

體音美組工作計劃4

一、指導思想:

根據學校教務處20xx年教研工作計劃的指導思想及工作重點,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足於課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點,特制定以下計劃:

二、各學科工作重點:

1、體育:落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的.意見》精神,全面推進陽光體育運動在我校深入實施;進一步完善課間活動的設計和實施工作;抓好、抓實田徑隊訓練工作;加強體育課常規教學管理。

2、音樂:加強音樂課常規教學管理。

3、美術:重點是辦好一期少兒書畫展;加強美術課常規教學管理。

三、具體措施:

教研方面:

1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課教有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,紮實有效。

4、組織本組教師積極參與學校及教科處組織的研討活動。

5、加大檢查力度,間週四上午第一節課,為本組的教研活動時間,力求紮實認真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。

教學方面:

1、抓常規管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學質量,全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、以我校課題《中學養成教育研究》為方向,立足課堂,在嚴肅課堂紀律,培養學生良好的行為習慣的同時,積極探索,大膽創新,努力使各自的課堂教學模式多樣化,讓學生真正體驗到自主學習、寓教於樂。

3、在抓好課堂教學活動的基礎上,配合學校開展好第二課堂活動。

其它方面:

1、按照學校要求,不斷開展多種形式的業務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑑,做到資源共享,共同提高。

2、積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛鍊自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的教師交流、探究,努力構建平等、合作、和諧的同事關係,為提高學校教學質量共同努力。

體音美組工作計劃5

一、指導思想

在本學期,我組將認真執行校長室提出的要求。強化常規管理,規範課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,切實提高全組成員的整體業務水平,培養學生興趣、發展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。

二、教育、教學

本學期全組老師要遵守三個一,按照教務處提出的量化考核表;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置,認真鑽研新的教育教學理論,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。

三、教學研究

本組教師將進一步提高認識,明確思路,加強教育教學理論學習,認真探索新的教育教學理念。每人準備一節公開課,要積極撰寫教育教學方面的論文,為校本課程盡本組的力量。

 四、學校群體工作和興趣小組

本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務,發揮每位教師的特長。協助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。

五、業餘訓練

做好學校的業餘訓練工作,結合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好永嘉縣中國小田徑運動會的訓練準備工作。

 六、安全教學

在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為每課必講的`內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。

 七、具體工作安排

九月份:

1、切實制訂教學計劃、教研計劃。

2、組織一年級新生學習廣播操。

3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

4、做好縣中國小生運動會的準備、組織和競賽工作。

十月份:

1、繼續組織運動員的訓練、參賽工作,全力以赴力爭好成績。

2、協助政教處、教導處做好學生的體育常規的教育等工作,同時做好課堂管理。

3、做好集體備課工作。

4、 學習音 體 美課改有關方面文章。

5、體制健康測試

十一月份:

1、新課程學習。

2、公開課研討。

3、藝術月的和音體美相關的工作。

4、上報體制健康測試各項資料。

十二月份:

1、組織冬季活動比賽。

2、教研專題研討會。

一月份:

1、完成教研組的總結及個人工作總結。

2、質料整理歸檔。

3、工作總結。

體音美組工作計劃6

一、現狀分析:

音體美組現有專業教師8位,體育教師8人,音樂教師3人,美術教師3人,承擔全校30個教學班的體育、音樂、美術教學任務,同時,也承擔了學部選修課的開展工作,也承擔了學部或學校的大型文體活動的策劃和組織工作。優勢:教研組各備課組團結,和諧,並且是新老結合。美術、音樂在課外活動中取得了優異成績,江海英等老師輔導學生的舞蹈,在省市取得優異成績。李勇老師輔導學生在繪畫、攝影、書法比賽中取得省市各級比賽的優異成績。體育在近幾年會考體育考試中連續取得好成績。

二、工作目標:

1、建設一支“和諧、勤奮、務實、創新”的教師團隊。

2、認真貫徹學校和學部倡導的“有效課堂教學”,提升課堂教學的有效性和教學水平。

3、細化管理過程,提高教育教學質量,確保優良的教風、學風。

4、利用綜合選修課時間,強化藝術教育,促進各育融合,實現學生的健康成長。

三、工作重點和措施:

1、加強團隊建設,讓理念轉化為實際行動。

以教研組為核心,加強對教研組成員知道與引導,通過深入課堂聽課,以本學期達標課等形式展開集體評課,交換思想,從而達到教學上的提高。通過每次的教研組活動,集體備課時的研討,相互交流,相互學習,相互促進,人人思路清晰,目標明確,育人作用和效果明顯,激發教師的自我發展,加強學習型團隊建設,努力提升教師整體水平,實現教研組、教師崗位達標率100%,優秀率60—80%的目標,骨幹教師20%,爭當“高素質、高能力、高品位、高修養、高奉獻、高成果”的“六有、三好”新型名師,從而達到教師隊伍的整體提高。

2、夯實教學基本功提高教學技能

(1)加強集體備課落實教學常規的督導和檢查,評估規範備課的科學性,加強集體備課,充分發揮備課組的.智慧。從課程設計到評價的各個環節,始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。在注意發揮教學活動中教師主導作用的同時,特別強調學生學習主體地位的體現,以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的學習能力。

(2)加強課標學習,提升教師整體把握課標和教材的能力。認真學習課程標準,加強對課程標準的基本理念,課程目標,內容標準,實施建議等內容的認知、理解和應用。

(3)、加強組內互相學習,同伴互助,提升教師個人基本功加強課堂教學設計,課堂教學手段,教學評價、教學研究等方面,通過聽課、評課、教師的專業能力等考核,使教師的能力全面提高。

3、精心設計教學,推進有效教學課堂的落實

課堂教學是有組織、有計劃的教學行為,要推進有效教學就應該提高教學的各環節執行的有效度,就要精心設計教學,有效落實。教學實踐及研究表明,推進有效教學應該做到:

⑴明確教學目標。⑵優化教學設計。⑶活用教學方法。⑷融洽師生關係,。⑸恰當運用教學手段,提高教學手段的有效性。

4、細化課堂管理過程,制定學期目標達標體制,

嚴格按照新課程標準,要求認真上好給一節課。以六嚴格為重點(嚴格執行新課程標準,嚴格備課,嚴格上課,嚴格教學研究,嚴格常規管理,嚴格考核),切實提高學生的運動技能和身體素質。

學期初要對學生進行綜合檢測,針對學生制定學期學習目標,技能目標和知識目標,以及“選修”的目標教學。學期末要進行各專案標的綜合評定。

5、開展多元化課程,以各種活動為基礎,促進班級、年級組的集體化建設開展多元化活動活動內容,豐富學生課餘文化生活,提高學生體能素質、美術欣賞、音樂欣賞等綜合素質的體升,同時又是培養學生專業技能的提升的有效手段。

例如:美術的選修課,龔衛平老師的美術興趣培養等。

四、工作日程安排:

9月常規教學落實情況

10月學校主題運動會的籌備工作

11月學校主題運動會的實施工作

12月迎接20xx年學部或學校迎新文藝匯演準備

體音美組工作計劃7

一、指導思想:

圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,提

高和發揮教師自身管理的能力, 穩步提高音體美課堂教學質量。

二、現狀分析:

本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組,由五

名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名;師資力量雄厚,業務能力強,教學經驗豐富,能夠採用現代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發展,以教研促教學。

三、工作目標:

1.加強新教材培訓,關注培訓細節,通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神,從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變,提升教師的專業素養,為推進四環節教學奠定紮實的基礎。

2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題,通過各種教研活動形式,立足課堂教學、所教學生,以學生學會學習,有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現在學生的`發展上,還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。

4.從細節著手,加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習,提高研究能力,促進理論與教學實踐的共同發展。

四、工作措施:

(一)充分利用、挖掘、發揮網路資源的優勢,加強網路交流與學習。

(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初,音體美教研組經過充分討論,針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題,用一學期的時間進行突破,以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

(三)加強教研組建設,以精細化管理促教學

1.認真開展教研組制定的各種教研活動,提高音體美教師專業素養,

確定研討主題,認真開展音、體、美活動,共同交流教學的技巧,教的藝術和管理學生的水平,研究有效的教學方法,溝通教學工作中的資訊;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學方法的實用性和教學的實效性。

2.加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍,在原有的教學模式上,加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學的教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。

3.在藝體教學的課堂上,強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式,規範教學過程。

4.嚴抓早操、課間操的管理,強抓體育課的課堂常規管理和教學效果;確保學生在校每天鍛鍊一小時的實效性。

5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查,並將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師,要求限期改正;並作為期末組內考核的依據。

6.明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

7..嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,瞭解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。

8..認真組織好興趣小組活動,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的平臺。

9..真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

10.挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

11.充分發揮組內區、市、縣級骨幹教師的引領、示範作用;

五、活動安排:

1、制定體育教學計劃和教學進度。

2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

3、做好教研組其它訓練隊的工作。

4、體育課常規教育和安全教育。

5、搞好體育室的佈置、器材的擺放等工作。

6、田徑運動會。

7、開展全校的拔河賽。

8、開展全校的跳短繩比賽。

9、開展全校廣播操比賽。

體音美組工作計劃8

一、指導思想:

根據學校工作計劃的指導思想及工作重點,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足於課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點,特制定以下計劃:

二、各學科工作重點:

1、體育:加強體育課常規教學管理;落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面推進陽光體育運動在我校深入實施;進一步完善早操、課間操活動開展落實工作.

(1)、籃球、田徑、足球訓練隊應加強訓練,不斷結和學生實際狀況,改進訓練方法,提升訓練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

(2)、本學期力爭能夠進行新的運動專案的開展。

2、音樂:音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑑賞音樂。

3、美術:加強美術課常規教學管理,努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識,以及繪製圖案、進行平面和立體設計、工藝製作等美術學習的必要技能。

(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中,解決具體問題。

(3)積極組織學生參加美術校本課程活動,培養學生的審美情趣,提高學生的繪畫技能

三、具體措施:

教研方面:

1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,學生的特點,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

3、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高

4、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

5、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,紮實有效。

教學方面:

1、抓常規管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學質量,全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、以我校高校課堂教育為方向,立足課堂,在嚴肅課堂紀律,培養學生良好的行為習慣的同時,積極探索,大膽創新,努力使各自的課堂教學模式多樣化,讓學生真正體驗到自主學習、寓教於樂。

3、在抓好課堂教學活動的基礎上,配合學校開展好第二課堂活動。其它方面:

1、按照學校要求,不斷開展多種形式的業務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑑,做到資源共享,共同提高。

2、積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛鍊自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的.教師交流、探究,努力構建平等、合作、和諧的同事關係,為提高學校教學質量共同努力。

4.將學習內容與生活經驗緊密聯絡起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

5.採用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,並重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。

6.教學評價中體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

體音美組工作計劃9

1、認真開展教研組制定的各種教研活動。

2、學習和研究新的教育教學方法,不斷提高和溝通教育教學中的新信心。加強教育教學研究和交流,大膽創新,以教育教學研究促進教育教學質量。

3、加強教師之間的團結,形成和諧共進的學習,工作氛圍。形成相互協作,團結,謙讓,愛護,關心的良好教風和學風。

4、在教學中做到,學生是主體,教師是協助者。充分發揮每一位學生學習的主動性,是學生成為學習的主人,使學生做到愛學習,樂學習的好習慣。充分發揮每一個學生髮散思維和創造學習的能力。

5、加強教學班級的常規管理,更要發揮教師和學生的自身管理的能力。抓好班級紀律。瞭解學生思想動態,提高教育教學工作效率。

6、認真組織開展好興趣小組的活動。培養學生藝術特長的'分格,發展音體美特長生。

7、建立集體備課制度。認真上好每一節課,要求在課堂中充分體現新概念,新思維。充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動探究性地學習。培養學生藝術鑑賞能力,培養每一位學生主動學習的興趣。

8、每一位教師,爭取做到每一節課都要進行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學的能力。

9、積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。

10、積極開展校園文化建設。以積極向上的校園文化,引導學生端正學風,創設良好的學習氛圍。

體音美組工作計劃10

一、指導思想:

全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念,樹新時期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。加強國中課程標準的學習和研究,在現有條件下,努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學科組對學生的全面發展的特殊作用。

二、重點工作:

1、認真學習國中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規檢查工作的驗收。

2、全面執行音、體、美學科教學基本規範化要求。

3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育專案建設。

5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。

6、制定科學可行的專案訓練計劃,加強體、藝各項競賽的訓練工作。

7、組織學生參加學區、縣、市級各類競賽。

8、結合九年級體育考試改革要求,制定九年級體育會考全年和學期訓練計劃。

9、整合的教學資源,拓展我校傳統體育專案。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

10、組織校田徑運動會,開展校廣播操比賽與各類文體競賽。

11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課,每月聽課不少於四節;加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。

三、具體工作:

(1)、美術教師工作

1、配合學校加強藝術環境建設。

2、開展學生書法、美術等興趣小組活動。

3、開展學生書法、美術、手工製作、攝影等作品比賽活動。

(2)、音樂教師工作

1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。

2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

3、協助學校團委、工會搞好國慶、元旦慶祝活動。

4、正常開展集體備課活動、課題研究工作。

(3)、體育教師工作

1、認真組織好一年一次的校運會工作。

2、開展對優秀體育特長生的'培訓。

3、組織學習七年級新生的廣播操比賽。

4、定期整理校體育器材室。

九月份

1、制訂學期教學計劃及教研組計劃;

2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工;

3、上報所需體育器材;

4、排好課間操和課外活動值日表,並開始檢查記載;

5、學習音、體、美、文體課教學基本規範化要求;

6、組內公開課研討;

7、學習音、體、美課改方面的文章。

8、做好學生廣播體操比賽的各項事宜。

9、組織建立學生藝術興趣特長班。

十月份

1、組內公開課研討;

2、教研專題討論(題目待定);

3、組織校運會期間學生的體育訓練工作;

4、校運會後選拔出來的優秀學生準備參加縣裡的比賽由潘星臺老師負責;

5、參加縣田徑運動會資格審查、報名;

十一月份

1、研究開展學校學生的文體活動;

2、組內公開課研討;

3、教研專題討論。

十二月份

1、組織冬季三項活動的比賽;

2、組內公開課研討;

3、繼續開展我校各藝術興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆校、學區、縣藝術節比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續展開美術興趣小組活動,豐富學生課餘生活,併為參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。

元月份

1、做好體育各項考試登記工作;

2、完成教研組總結,各人完成學期小結;

3、資料整理歸檔;

4、做好冬季三項的統計上報工作。

體音美組工作計劃11

新學期體音美組以黨的教育方針為指導,學習和實踐科學發展觀,貫徹實施《國家學生體質健康標準》,深化教科研課改,積極創新面向全體學生,切實做到“健康第一”的指導思想,認真學習教師職業道德規範,全面開展學校“陽光體育活動”,推進我校“身體健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程,以活動、培訓為載體,促進教師專業成長為目標,以小課題研究為突破口,提高學生自主、創新性學習能力。培養學生綜合實踐能力,培養學生的鑑賞能力、欣賞能力、體育競技能力,通過音樂興趣小組、美術興趣小組、體育興趣小組,發現人才、培養人才,採用形式多樣的小型競賽活動,促進學校體音美健康、協調的發展,豐富和提高學生的課餘文化生活,結合學校實際情況,從實際出發,強化管理,注重實效,用飽滿的熱情,紮實的工作作風,良好的工作效率,努力開創體音美組工作的新格局。

一、教學教研活動:

1、加強教研組和備課校小組的實效性,積極開展雙週一次的備課組活動和每月兩次的教研組活動,認真學習、領會新《課標》,重視各學科的特點,改進教學方法,努力實踐自主、合作、探究性學習。深入開展課堂中“三維目標”的落實,抓好教研組和備課組的管理,切實提高教科研水平。

2、以體育教學工作為重點,在深化課堂教學提高學生的綜合素質和綜合實踐能力的同時,積極落實體育新課標在教學中的應用,領悟新課標的內涵。努力提高課堂教學質量,有計劃、有目標、有針對性提高培養青年教師(代課)課堂教學能力,積極參加校級、區級小課題研究工作,觀摩區、市級體育研討課,通過當前的體育鍛煉和具體的保健措施,促進學生的`身心健康,奠定終身體育的基礎。

3、音樂和美術教學要初步理解創新對人的發展及國家振興的重大意義,在美術和音樂教學教研活動中不墨守陳規,敢於創新,通過探討各種不同的藝術形式、表現手法及創作方式,使學生在參與中感受出美的旋律,逐步提高學生的獨立思考能力,能夠在學習過程中產生疑問,並提出個人見解,具有初步的獨立構思,表現主題與內容的能力。

4、公正合理的對學生進行的評價,採用教師評價、小組評價、自我評價等方式,來促進學生學習積極性,根據學校實際情況,形成具有本學科特點的評價方式,使學生的自尊心、自信心得到全面提高。

5、加強課堂教學中九年級會考專案的指導,利用早操、課間操和課外活動時間進行分組訓練工作,提高學生綜合素質能力。

6、鞏固和提高“兩基”和“陽光體育”工作成果,切實做好體音美工作資料的編寫、收集、歸檔保管工作,繼續開展學校“陽光體育”和“興趣小組”活動。

二、教師自身素質和業務學習

1、體音美教師要加強業務學習,充實自身修養,參加繼續教育培訓,加強教學技能的提高,體育教師要利用業餘時間來鍛鍊身體,保持良好的身體素質、技能和技巧,把球類、田徑、體操等技能和姿勢,以標準的身姿展現給學生。在課堂教學中加強體育鍛煉,培養學生的吃苦耐勞、勇敢頑強的精神。

2、音樂教師加強教學實踐和研究,把學生喜聞樂見的音樂形式融進教學中去,結合興趣小組的培養,把專業技能展示給學生。使學生喜歡音樂、欣賞音樂、熱愛音樂。

3、美術教師要培養學生的審美能力、鑑賞能力及繪畫能力,從教學中感悟到美、從繪畫中欣賞到美,陶冶了學生的情趣,培養了學生的興趣,使學生綜合素質得到提高,全面體現了素質教育。

三、學生課餘活動和業餘競賽

本學期根據學校的整體工作安排,正確處理好體育教學、群體、競賽活動的相輔相成關係。對“大課間”活動、“兩操兩活動”的管理要加大力度,有所創新。要能夠做到“大課間”活動,時間、內容、人員、管理、“四落實”。教師安排好學生的課外活動,組織和參加水區第十二屆中國小生田徑運動會、乒乓球等活動,教育學生愛護公物,愛護草坪、樹木,培養學生保護環境意識。本組通過成立美術興趣小組、音樂興趣小組、籃球隊等培養人才、發現人才,學校田徑隊要利用課餘時間,科學合理的訓練,為積極備戰區、市各項田徑比賽打好一個堅實的基礎。

體音美組工作計劃12

一.指導思想

貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生髮展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。

以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究並創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。

二.計劃內容

1.認真學習新的課程標準,改進傳統的教學方法,積極開展多種形式的教學研討活動,以培養學生創新意識為目標。

2.抓好教學常規管理工作,力求做到備課認真、規範,

教研活動有內容有總結、有實效、有提高,注重課堂活動的.設計、教學內容的擴充和深化,注意課時教學計劃案例的積累,以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革,進一步提高教學質量。

3.面向全體學生,形成和諧民主的師生關係,培養學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段,給學生直觀、全新的藝術感覺,發展學生想象力,促進思維,開發智力,通過了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音樂美術文化,拓寬學生的視野。

三.活動安排

1.二月份參加區初高中音、美教材分析活動

2.三月份參加區國中美術研究課活動

3.四月份黃老師、陶老師上好校對外公開課

4.五月份陸老師校級公開課

體音美組工作計劃13

一、指導思想:

本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足於課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點,特制定以下計劃:

二、各學科工作重點:

1、體育:加強體育課常規教學管理;

落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面推進陽光體育運動在我校深入實施;進一步完善早操、課間操活動開展落實工作;認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作;積極開展各種課外體育競賽。

2、音樂:加強音樂課常規教學管理,抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。

3、美術:加強美術課常規教學管理,努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

三、具體措施:

1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。

利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的`研討活動。

3、深入開展教研活動。

在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,紮實有效。

4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

5、確定雙週一下午課外活動時間為本組的教研活動時間,力求紮實認真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。

6、利用部落格資源,開展網路教研,促進教學研究走向網路化。

體音美組工作計劃14

一、指導思想:

本學期音體美組將圍繞區教研室計劃和學校工作的重點,結合本組實際情況強化常規管理,規範課堂結構,提煉課堂模型,切實提高全組成員的整體業務水平,培養學生藝術和運動的興趣、發展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。

二、具體工作:

1、提升教師的業務水平,提高課堂教學質量。

規範教學常規,加強備課,對不同年級同一教材組織集體備課。定期進行組內相互聽課,評課,尤其利用好體育節的教學展示周,把較好的教學手段和教學方法進行展示,達到共同提高的目的。積極做好新老教師傳、幫、帶的`工作,使青年教師迅速成長,提升音體美組教師隊伍的整體教學能力。

積極參加區教研室組織的各項教研活動,組織組內青年教師積極參加區教研員組織的視導聽課活動。

積極參與學校科研室組織的教科研沙龍活動,加強課題研究,提高研究質量。鼓勵教師積極參與科研,使青年教師在科研上能夠有所突破。

注重學生安全工作。繼續完善課中的安全教育,避免傷害事故,如出現傷害事故,當事老師做到及時處理,並做好善後工作。深化校本藝術類拓展型課程,繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

2、根據學校實際,開展各項學生活動

因地制宜開展好陽光體育運動,抓好“三課兩操”,開展好預備七年級年級活動課,保證在校學生每天體育活動1小時以上。加強新學期廣播操教學,並安排好體育教師早操輪流值日製,配合班級管理,加強班風,校風建設,提高學校廣播操質量。開展好學生體質健康測試,體育組將有計劃地開展體能練習,並在體育課的各項測試,準確填寫並上報各項資料。本學期將開展xx年校秋季運動會和學生冬鍛活動,將提前做好各項準備活動,並確保無誤。

通過對預備、七年級年級選拔,建立籃球、啦啦操校隊,通過拓展課、課外一小時的訓練,力爭在陽光體育大聯賽中能有更大突破。

三、特色工作:

制定好喊操、體育保管室制度,安排相關教師輪流值班管理。加強體育器材的管理和使用,減少體育器材的損毀。發揮教師的個人專業特長,做好學生的訓練和輔導工作,本學期將通過選拔設立籃球、武術校隊,由宋立宸老師、盧權老師帶隊訓練。配合工會開展各項活動,做好策劃和裁判工作。

體音美組工作計劃15

體育:

我們堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛鍊,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成絕大多數學生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進一步提高“課、操、活動”的質量,提高學生活動能力,提高學校整體運動隊訓練水平,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

一、主要工作目標

認真制訂體音美教研組工作計劃和學期教學進度,課時計劃等。按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課。組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發學生的運動興趣。認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》,逐步加以完善。認真上好“操,課,活動”,做到保質保量,確保學生身心健康成長。積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業餘訓練。組織好全校各項比賽等。在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。全組配合高楊老師做好九年級年級體育測試工作。

二、教研工作具體措施

1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強體育組的教育教學研討。

以課程標準為主體,結合學校的情況,學生的特點,創出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發展。

3、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。

三、學校體育常規工作

1、加強廣播操的佇列隊形訓練,糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學,提高廣播操的質量。

各教師主動協助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發現問題及時反饋,相互協調,不斷提高我校廣播操的做操水平。

2、根據各年級具體情況,從七年級至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽。

3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上,重點抓好九年級年級學生的各項身體素質的鍛鍊與提高工作,迎接會考體育加試;

抓緊高三體育特長生的`訓練。並針對高三學生的特殊性,合理安排課堂內容,給予輕鬆的環境。

4、加強課堂常規管理,減少遲到、曠課、早退現象。

四、搞好校業餘運動隊的訓練工作。

1、籃球、田徑、拳擊訓練隊應加強訓練,不斷結和學生實際狀況,改進訓練方法,提升訓練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

2、本學期力爭能夠進行新的運動專案的開展。

音樂:

本學期音樂教學工作,由於學生音樂素養參差不齊,有部分學生音樂基礎較好,但大部分學生的功底差,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

教學目標:

1、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑑賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術學科特點,寓思想品德教育於音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學生身心全面健康發展。

教學要求:

音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑑賞音樂。

1、調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

2、利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

教學措施:

面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識

1、強化管理,突出重點,抓住大學聯考生命線

2、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平

3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量

4、加強合作,優勢互補,共同提高

教學內容:

1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。

介紹有關音樂常識。

2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。

3、通過欣賞音樂,使學生初步瞭解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。

4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關係。

教學內容要求:

5、欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育。

7、注意學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

考試考核制度

音樂欣賞課是考查學科。考查的方法分平時考查和期末考查兩類。平時考查可採用課堂提問、書面作業等形式;期末考查可採用問卷、寫作短文等形式。考查的內容重點為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑑別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績範圍。

美術

為做好本學期的教學工作作如下計劃,在美術教學活動中,把培養學生藝術創造能力是作為本學科重要的內容和目標。

一、教學目標:

1.創新精神培養目標

(1)逐步提高學生獨立思考能力,能夠對學習中產生的疑問大膽,質詢並提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現主題與內容的能力.能初步有通過各種藝術形式展現自己的特質並能自我評析的能力。

(2)初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計,並運用新媒材、新手法進行造型表現的能力。

2.實踐能力培養目標

(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識,以及繪製圖案、進行平面和立體設計、工藝製作等美術學習的必要技能。

(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中,解決具體問題。

(3)積極組織學生參加美術校本課程活動,培養學生的審美情趣,提高學生的繪畫技能。

二、教學措施

1.將學習內容與生活經驗緊密聯絡起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.採用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,並重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。

3.教學評價中體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。