2022幼兒園小班周工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為以後的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的2022幼兒園小班周工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2022幼兒園小班周工作計劃1

本週工作要求

1.本週繼續進行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能幹。

2.嘗試參加每種創造性遊戲，在遊戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的.需要。

3.讓孩子知道重陽節是老人的節日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節日快樂。

日常生活

1、晨間活動遊戲中，能夠排隊玩遊戲，玩好後排到隊尾不插隊。

2、天氣轉涼，幫助並提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子裡。

環境教育

1.主題牆：展示《下雨了》並能夠和同伴間相互交流自己的作品。

2.區域遊戲區新增幼兒數學區，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類

3．進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，並製作標誌。

家長工作

1、天氣轉涼，請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2、在家讓孩子養成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下，穿衣服。

3、下週四（10月29日）我班開展家長半日活動，請提前安排好工作，準時參加。

2022幼兒園小班周工作計劃2

工作要求

1、本週開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步瞭解雞蛋的外形特徵和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

2、天氣漸漸轉暖，戶外活動前後要提醒孩子穿脫衣服，適當增減衣服，休息後喝水，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

3、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子認識動植物角並觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水餵食。

⒌安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

1、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和遊戲。

2、區域遊戲：組織幼兒開展區域遊戲。

3、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪裡來的等。

4、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪裡來的`；我喜歡吃的蛋製品；誰會生蛋；怎麼樣保護蛋寶寶……

戶外鍛鍊

1、佇列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。

2、操節、韻律活動：學習新操，願意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

3、分散活動：能自主選擇遊戲區並安全使用運動器械，知道遊戲後將手環帶回班級。

日常生活

1、與幼兒一起玩智力遊戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。

3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

家長工作

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視訊供幼兒觀察。

3、和我們一起收集蛋殼，洗乾淨後帶到幼兒園。

環境創設

1、主題牆面環境：

佈置《小小蛋兒把門開》的主題牆，佈置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

2、遊戲環境：

大賣場裡準備蛋，可以進行買蛋的遊戲。

2022幼兒園小班周工作計劃3

一、周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建築的外形特徵，瞭解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，並能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

二、生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生，如飯前便後要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

三、教育活動內容安排

1、健康社會：神祕的箱子回家路上

2、語言：憫農

3、科學：好玩的陀螺

4、數學：什麼時候

5、藝術：大雨下雨

四、區域材料投放指導

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的'房子和居住的小區畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

五、戶外活動

1、遊戲“蘿蔔蹲”

2、小貓釣魚。

3、遊戲“大雨小雨”

3、投籃

六、家長工作

1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什麼建築物，各個建築物有什麼特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

4、在家裡為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

2022幼兒園小班周工作計劃4

生活活動：

自己吃飯味道好

1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確，是否願意自己獨立進餐。

2、通過示範、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進餐。

運動活動：

淘氣堡（大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等）

1、在“淘氣堡”中，觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

2、引導幼兒在運動中及時擦汗，並把毛巾放入相應的整理箱。

個別化學習活動：

我的.全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等

1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。

2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。

學習活動：

好餓的毛毛蟲（以健康領域為主）

吃飯（分組）（以健康領域為主）

吃飯不挑食（分組）（以健康領域為主）

家園共育：

入園初期，提醒家長逐步培養幼兒自我服務能力，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。

2022幼兒園小班周工作計劃5

生活活動：適應新集體——我的'老師

1.繼續觀察幼兒開學適應週中是否能逐漸適應幼兒園的集體生活，指導家長與幼兒能儘快擺脫入園焦慮。

2.觀察幼兒是否願意與自己的老師打招呼，引導幼兒大膽與老師打招呼。

運動活動：小球場（足球、籃球、小皮球、虹橋、網架等）

1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節，指導幼兒能聽音樂跟著老師一起有節奏的做律動操節。

2.觀察關注個別情緒不穩定的幼兒，指導幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

個別化學習活動：小動物穿衣服、小黃和小藍等

1.觀察幼兒是否願意嘗試新材料顏料刷，指導幼兒用顏料刷進行玩色。

2.觀察幼兒活動結束後能否能嘗試整理，指導幼兒將材料物歸原處。

學習活動：好孩子不要媽媽抱（以藝術領域為主）

小手真乾淨（以健康領域為主）

小小手（以語言領域為主）

寶寶上幼兒園（以藝術領域為主）

高高興興上幼兒園（以語言領域為主）

家園共育：在家做好幼兒引導工作，讓幼兒儘快適應新環境。

2022幼兒園小班周工作計劃6

周工作重點

1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標誌與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看訊號，在音樂結束時找到相應的顏色場地。

3、天氣轉冷，能堅持天天上幼兒園。

生活活動指導要求

1、學習獨立進餐，並保持桌面、地面乾淨，不亂扔食物的`殘渣。

2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床後能自己穿上鞋子，並注意不反穿。

3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內容安排

1、語言：拔蘿蔔

2、數學：去歡歡家

3、藝術：寶寶塗色

4、科學：大蘿蔔

5、健康社會：輕輕

區域材料投放指導

1、益智區：按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。

2、生活區：給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服，練習扣鈕釦、拉拉鍊。

3、美工區：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿蔔等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習兩人近距離滾接皮球，發展手眼協調能力。

2、體驗與同伴共同遊戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜歡什麼”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

2022幼兒園小班周工作計劃7

本週工作重點

1、會向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。

2、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，樂意與同伴共同玩，初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。

3、願意參與音樂遊戲活動，學習按節拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣，會用蠟筆均勻地塗色。

4、能按標記選擇相同的實物，手眼協調地將實物送進娃娃的嘴裡。

生活活動

指導要求

1、繼續鞏固洗手時排好隊的常規。

2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方並放整齊。

3、繼續加強幼兒飯前便後要洗手的好習慣，預防紅眼病的.發生。

教育活動

內容安排

1、語言：自己走

2、數學：小兔採蘑菇

3、藝術：小魚水裡遊

4、科學：落葉飄飄

5、健康社會：男孩女孩

區域材料

投放指導

1、益智區：圖示遊戲，幼兒能在眾多的圖示中找出兩個一樣的圖示，上下對應排列在分類底板上。

2、美工區 ：塗色 漂亮的玩具，指導幼兒初步學習均勻的塗色。

戶外活動

1、喜愛參加戶外活動，體驗與同伴遊戲的快樂。

2、能夠遵守遊戲規則，保護自己的身體，與同伴友好遊戲。

3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

家長工作

1瞭解孩子在園的一些活動內容，有助於回家後鞏固。

2、國慶7天假期過來後，孩子的情緒可能有所回落，請各位家長能夠及時調整。

2022幼兒園小班周工作計劃8

一、一週總要求

新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

二、計劃

星期x

目標：

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

體育：球門叮噹響

星期x

目標：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

星期x

目標：

1、能用溼糯米粉並能團的.較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂遊戲：袋鼠媽媽

星期x

目標：

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

2022幼兒園小班周工作計劃9

主題：高高興興上幼兒園

第6、7周

10月 8 日—— 10 月 14日

本週

主題目標

1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操

相關目標

推薦內容

1、彩旗飄飄（塗色）

2、製作紅旗

3、高高興興上幼兒園（故事）

4、把相同顏色的玩具放在一起

生成與調整

環 境 創 設

家 教 提 示

牆面佈置

活動準備

1、 天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒儘快適應。

把幼兒自己塗色的畫放在作品袋展示在牆壁上

幼兒畫好的'畫

遊戲材料投放與觀察重點

材料投放：

1、 圖書區：各種不同的圖書

2、建構區：我喜歡的玩具 （提供各色的玩具）

觀察、指導要點：

1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書

2、建構區：學會收玩具

生活運動重點觀察與指導

生活（內容和指導策略）

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動（內容和指導策略）

願意與老師一起做模仿操。

周 次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

一週工作重點

1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園；

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨間鍛鍊

晨間自主選擇器械鍛鍊

（踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等）

教學活動

藝術：雪花

語言：新年到

藝術：我上幼兒園

科學：取禮物

社會：小拜年

戶外活動

智力遊戲：聽聽誰在叫

體育遊戲： 放鞭炮

音樂遊戲：

自行車

體育遊戲：小刺蝟背果果

智力遊戲：找找小動物

遊戲活動

區域活動：藝術角《變戲法》

區域活動：美工《迎燈籠》

區域活動：

娃娃家

區域活動：生活區《冬天來了》

區域活動：閱讀幼兒活動第五冊

家長工作

1、請家長配合本週主題為幼兒準備活東所需用品；

2、由於天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到

2022幼兒園小班周工作計劃10

伴隨著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們小（三）班小朋友經過託班一年的學習、鍛鍊，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。根據園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環境。以下是下週工作計劃：

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁樑小朋友；個別新生初入園有哭鬧現象。因此，開學初

我們兩位老師就將工作重點放在了穩定幼兒情緒，儘快恢復幼兒一日生活常規上。

二、工作目標：

1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

4、完善班級區域建設，結合每週主題開展形式多樣的區域活動。

5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯絡。

6、認真細緻的瞭解每一位幼兒並制定計劃。

三、工作措施：

（一）、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1、保育方面：經過託班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規，能自己

吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

（1）、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，並在日常生活中不斷練習鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度，因此我們打算在區域活動中開闢一個“扣扣子”操作區，使幼兒在遊戲活動中掌握扣扣子的方

法。

（2）、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，願意自己的事情自己做，因此在用完午餐後我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，並結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及

時適宜的鼓勵和肯定。

2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

（1）、樹立良好的課堂常規：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養成上課舉手回答問

題的習慣。

（2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。

平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

（二）、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發展。

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。

2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習

坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鑽等動作。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語並學習按語言調節自身行為。

2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意願和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事，看錶演等，初步瞭解其大致的內容，並樂意表達自己的.感受。

社會領域：

1、能從性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。

3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

科學領域：

1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

3、親竟大自然，喜歡並愛護周圍的動植物。

藝術領域

1、喜歡聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感受。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

（三）、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

法，並增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標

等。

3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交

流。

（五）每月工作安排：

九月：

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒儘快熟

悉、適應環境，願意上幼兒園。

2、常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

3、主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動。

十月：

1、進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

2、加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

3、開展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。

十一月：

1、繼續加強各項常規教育；

2、主題活動《香香的水果》；《圖形碰碰樂》。

十二月：

1、主題活動《天冷我不怕》。

2、元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。

2022幼兒園小班周工作計劃11

主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點

1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用，幼兒園小班第十五週工作計劃。

2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

生活活動指導要求

1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲子。

2、入廁的時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便，以防弄溼褲子。

教育活動內容安排

1、語言：甜甜的年糕

2、數學：淘氣的小貓

3、藝術：綿羊

4、科學：甜甜的.糖哪裡來

5、健康社會：過家家

區域材料投放指導

1、建構區：小小建築師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進行對稱建構。

2、美工區：我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來製作各種圖形。

戶外活動

1、學習跑跳，在跑跳的過程中注意安全。

2、引導幼兒遊戲時不搶先、不擁擠，有秩序的遊戲。

家長工作

1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們瞭解和發現各種圖形的物品、建築物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。

2、關注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

2022幼兒園小班周工作計劃12

工作要求：

⒈本週繼續開展主題《親親一家人》，瞭解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關係，初步體驗家人間的親情。

⒉帶領幼兒學習新學期韻律操，鼓勵每位幼兒認真學習，動作規範。

⒊繼續開展班本微課程“植物生長的祕密”，引導幼兒觀察植物的生長變化。

⒋每週安全一話：玩具不能塞耳朵。

內容 ：

⒈來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。

⒉區域遊戲：重點指導美工區《紅燈籠》等。

⒊其它：安撫個別情緒不穩定的幼兒;參觀班級新環境;願意照顧自然角內新種植的植物。

⒋晨談：運動中怎麼保護自己;三八節;春天來了。

戶外：

鍛鍊 佇列練習：在老師的帶領下，練習從圓圈變成直線的`佇列變化。

操節、韻律活動：熟悉音樂、律動，學做新操。

遊戲：

目標：在追皮球遊戲中練習追逐跑，提高動作的協調性。 集體遊戲：繞過小樹林

目標：發展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體遊戲：丟手絹

目標：發展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體遊戲：踩高蹺

目標：練習踩高蹺，提高身體動作的平衡性。 集體遊戲：拋的高，接的穩

學習活動：

藝?音：媽媽我要親親您

語言： 媽媽過生日 社會：生氣的爸爸媽媽

藝?美：全家福

數學：小兔吃蘿蔔

日常生活：

⒈ 儘快適應新學期，懂得運動中如何保護自己。

⒉結合自己學號，儘快熟悉自己儲物櫃的存放位置。

⒊注重禮儀教育，引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態度。

⒋提醒孩子多喝水，勤洗手，預防春季感冒。

家長工作：

⒈幫助幼兒在家養成良好的作息習慣，能夠堅持早睡早起。

⒉利用飯後、臨睡前的這段時間，一起閱讀。

⒊發現孩子的進步與成長，有針對性地肯定和鼓勵，幫助幼兒建立自信心。

⒋鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”，主動承擔起力所能及的家務，提高孩子動手能力。

環境創設：

⒈主題環境：提供各種建築物的照片、圖片和各種質地的遊戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。

⒉遊戲環境：豐富角色遊戲材料，為豐富角色遊戲的情節開展做好準備工作。

2022幼兒園小班周工作計劃13

工作重點

1、瞭解各種常見水果的主要特徵，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三週工作計劃。

2、樂於參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。

3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的遊戲。

生活活動指導要求

1、秋天是一個乾的季節，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、繼續培養午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，並把它們放在固定的地方。

教育活動內容安排

1、語言：太陽公公起得早

2、數學：雜技表演、客人來了

3、藝術：小方紙、小白兔

4、科學：裝冰塊

5、健康社會：尖刀手、小貓別親我 區域材料

投放指導

1、生活區：學習摺疊套頭衫、褲子，工作計劃《幼兒園小班第十三週工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。

2、美工區：塗塗畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。

戶外活動

1、學會在地毯上爬，匍匐前進。

2、引導幼兒遊戲時不搶先、不擁擠，有秩序的.遊戲。

家長工作

1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，瞭解各種常見水果的主要特徵。

2、通過接孩子時間，及時瞭解孩子在園的學習內容，回家後能和孩子一起來複習複習。

2022幼兒園小班周工作計劃14

本週工作重點：

1.樂意參加製作活動，練習撕紙、摺紙、團紙和塗畫的技能。

2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的遊戲，體驗做做玩玩的快樂。

3.在做做玩玩中，發展動作的協調性。

生活活動指導：

1.鼓勵幼兒飯後學習漱口，表揚根據需要提出添飯菜的孩子。

2.指導孩子在玩玩具後分類擺放，養成良好的整理習慣。

3. 安全教育：不跟陌生人走。

區域遊戲：

娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

益智區：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內不同物品發出的不同聲音。

建構區: 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建築。

美工區：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意塗畫，“打扮山洞”。

運動區：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物餵食。

預設活動：

週一

戶外運動：

發展投擲及合作能力

《扔沙包》

《扔飛盤》

《降落傘》

上午活動：

《會唱歌的瓶寶寶》

目標：聽辨裝有不同物品的瓶子發出聲音的不同。

餐後活動：

圖書閱讀

下午活動：

《小動物的新家》

目標：學習折房子並進行裝飾。

週二

戶外運動：

發展跳躍能力 《跳跳球》

《按摩球》

《袋鼠跳》

上午活動：

《瓶寶寶出來玩》

目標：感知瓶子的大小、顏色和材質的不同，學習匹配和分類。

餐後活動：

戶外散步

下午活動：

《我和小豬》

目標：願意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關內容，學說象聲詞。

週三

戶外運動：

發展鑽爬能力

《玩輪胎》

《玩墊子》

《鑽山洞》

上午活動：

《拖拉瓶子走走走》

目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

餐後活動：

拼搭積木

下午活動：

《小熊買油》

目標：練習在彎曲的'小道上提物行走，鍛鍊手臂力量及平衡能力。

週四

戶外運動：

平衡練習

《玩搖馬》

《浪船》

《自由旋轉》

上午活動：

《魔術瓶》

目標：嘗試玩色，初步瞭解兩種顏色混合會變成其他顏色。

餐後活動：

戶外遊戲

下午活動：

《剪剪貼貼》（數P13）

目標：剪下圖形並貼上到相應位置。

週五

戶外運動：

發展合作能力

《玩沙》

上午活動：

《配對》（數P16）

目標：學習相關事物的匹配和分類。

餐後活動：

橡皮泥塑

下午活動：

《打扮山洞》

目標：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意塗畫，感受顏色的美麗。

生成調整與個別教育：

這是誰的家

家園聯絡：

1．鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），並在活動中引導幼兒利用這些材料開展遊戲。

2．建議家庭開展親子製作“紙盒變變變”。

2022幼兒園小班周工作計劃15

本週工作：

1、能高高興興上幼兒園，瞭解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽訊號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣，能參加做操、遊戲等體育活動。

社會性領域：

1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園裡的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。

3、瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領域：

1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，並初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

科學領域：

1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，並對它們感興趣。

2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒瞭解感官的'作用。

藝術領域：

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

2、支援、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

保教工作：

1、創設新班級環境，合理佈局，適宜幼兒進行分割槽、集中、遊戲等活動，設定適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；

3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼兒園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。