時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的遠端工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遠端工作計劃 篇1
一、指導思想
以省州縣教育主管部門相關檔案精神為指導，使我校現代遠端教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。鞏固州縣教育局示範校成果，結合我校實際，特制訂本計劃。
二、組織機構
組長：xx校長
副組長：xx
成員：xx（小）、xx各年級組組長
三、工作目標
裝置有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、應用更頻繁
四、主要工作安排和措施
（一）、裝置更新完善，為應用建立良好的平臺。
1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由樑振衡、趙官友老師負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體裝置。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦裝置完好，不影響老師們的使用。
（二）、裝置管理
1、建立帳、冊、表，對專案裝置逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠端教育專案裝置管理、使用制度》，制度上牆，落實管理責任，認真填寫裝置使用登記表。
3、管理教師要對專案裝置每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連線線路。對裝置的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬體及網路故障的維護工作。
6、相關資料整理規範，裝訂成冊。
（三）、教師培訓
教師應用資訊科技的能力，是教師適應中心國小教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行部落格管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的部落格，並會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入部落格，建立部落格圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容，體現基礎和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文書處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的'時間內能獨立完成一張試卷的製作列印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，並配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠端教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每週按年級分學科要求完成查詢下載資源的任務，並做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
（五）、教學應用
1、鼓勵教師運用遠端資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期年級
星期五
一、二年級
星期四三年級
星期三四年級
星期二五年級
星期一六年級
2、學校整理好XX年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在FTP伺服器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源，形成資源庫。
3、年級組每期遠端教育資源應用教學研討課每學期不少於5節，並有課後應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。
4、本期5月份舉行課件製作競賽。
5、搞好遠教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實驗任務。
6、鼓勵老師多參加上一級的競賽，如課件製作、優質課競賽、論文與反思評選等活動，對獲獎者進行獎勵和加分。
行事月曆：
3月份：部落格培訓及驗收
4月份：動畫製作培訓及驗收，教師資源下載整理診斷性檢查。
5月份：課件製作競賽、年級組輪流公開課中體現的遠教資源應用研討課。
6月份：部分教師文書處理的驗收
遠端工作計劃 篇2
為全面利用好遠端教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠端教育的功能及作用，使遠端教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，特擬此計劃：
1、積極利用遠端教
育專案提供的裝置和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠端教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用資訊科技手段和資源的素養。
2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠端教育裝置和資源從事教學應用的技能和素質需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面瞭解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。
3．使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠端教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的`整合。
4、通過學習，把現有的硬體和軟體資源能有效地應用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠端網路資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。
6、認真學習，掌握遠端教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。
遠端工作計劃 篇3
為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。
一、基本情況。
我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠端教育衛星接收裝置一套，電腦一臺，電視機5臺，DVD5臺。雖然硬體設施十分短缺，但我們力爭做到有限的裝置發揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和大理州農村中國小現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。
三、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
四、具體措施。
1、為確保現代遠端教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠端教育管理領導小組，我校遠端教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx、xx。
並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠端教育資源在我校能得到充分的應用。
（1）組長：xx校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：xx主任負責主抓教師的考勤。
（3）組員：
①xx負責資源的'接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；
②xx負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；
③xx負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；
④其餘的成員靈活機動的配合工作。為了進一步落實好遠端教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每週在多媒體教室上兩節課；每學期操作計算機不得少於20次；每學期每人自制課件不得少於兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末彙總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保裝置完好並正常執行。出現故障，及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠端教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。
5、按時接收現代遠端教育衛星資源，不斷利用遠端教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用裝置時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
遠端工作計劃 篇4
一、 自然情況分析
我校農村遠端教育自然情況如下：
1、 光碟播放系統包括一臺dvd、一臺光碟播放電視、下發資源光碟和上學期接收資源燒錄vcd，開學前檢查無故障，可正常使用。
2、 衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺印表機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源燒錄光碟，開學前檢查無故障，可正常使用。
3、 光碟播放室、多媒體室桌椅等教學裝置齊全可正常使用。
4、 光碟播放室、多媒體室各項制度齊全並上牆可正常使用。
5、 多媒體室配備防護欄、滅火器等安全裝置。
6、 本學期的遠端教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。
以上是岫鎮站前國小自然情況，具備了完成農村遠端教育模式二的各項任務條件，遠端教育裝置可以正常接收，遠端教育室可以正常使用，遠端教育教學可以正常進行。
二、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分利用國家遠端教育工程專案所提供的`優質資源，繼續貫徹農村遠端教育各項工程方針政策，高度認識農村遠端教育工程重要而深遠的意義，提高農遠工作的使命感和責任感。加強領導，落實責任，保證農村遠端教育的各項工作的全面完成。
遠端工作計劃 篇5
為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和涇川縣農村中國小現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期教師培訓的'內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、為確保現代遠端教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠端教育管理領導小組，我校遠端教育工作根據涇川縣教育局，太平鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。
組 長：
副組長：
組 員：
並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠端教育資源在我校能得到充分的應用。
（1）組 長：校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：副校長負責主抓教師的考勤，王亞軍副教導主任負責收集教師日常論文、心得體會等
（3）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；何濤負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；王蘭負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其餘的成員靈活機動的配合工作。
遠端工作計劃 篇6
為切實做好我社群20xx年度遠端教育工作，全面提高遠端教育教學質量，加大素質教育程序，充分享有優質教育教學資源和教學方法，提升黨員幹部綜合素質，利用和發揮好遠端教育。根據上級領導，結合社群實際，特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠端教育工程設施裝置普遍應用為抓手，將更多的優質教育資源廣泛引入課堂，促進黨員幹部資訊素養和課程整合能力不斷提升，促進教育實施水平不斷提升，促進各類為農服務活動廣泛開展。努力建立低成本、可持續、高效性的應用工作機制和制度體系。
二、基本情況
遠端站點設在社群大會議室，面積220平方米，可一次性容納200人，社群黨總支先後投入了8萬元增設了電腦5臺，巨幕投影儀1臺，增加桌椅50套，每年更新防毒等軟體與裝置若干。
三、工作目標
1、統籌安排多媒體和網路的利用，提高利用率和利用質量。
2、充分利用遠端教育資源和現有資訊科技裝置為校本培訓服務，致力打造一支高素質的'黨員。
3、充分利用遠端教育資源為本社群服務，致力建立獨具特色的先進文化水平。
4、全面推進網路資訊科技在社群中的應用，逐步完善社群網站，開發建設共享知識資源庫。
5、充分利用現有資源對黨員幹部進行資訊科技培訓。
6、建好資料庫，逐步建立電子檔案。
四、工作措施
1、加強領導，落實責任，建立健全組織
繼續往年的工作領導小組，實施管理遠端教育工作，工作做到職責明確，分工協作。
2、充分利用遠端教育設施
我們利用網路優勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強了對遠端教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進資訊，並充分運用現代遠端教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員幹部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理.按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體社群幹部及黨員群眾收看遠端教育節目。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、將社群在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委。
遠端工作計劃 篇7
在現代教育技術的迅猛發展和素質教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網路來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網路技術融合於教學中，為教育教學服務，已成為現代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統的教育教學觀念中迅速轉變教育教學觀念，適應新時期的教育教學方法，並將資訊科技與學科進行了整合。現將本學期現代遠端教育工作計劃如下：
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，採取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的`全面資訊化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站製作和管理知識。
4、按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理分門別類儲存，做好資源的備份工作。及時編輯遠端資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時發放到各教研組、各辦公室，使遠端資源能及時充分地應用於教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
7、搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠端教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學活動的，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，根據學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓工作。
9、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10．認真準備，以積極的態度，高效率高質量地迎接現代遠端教育工程省級驗收工作，全面展開現代遠端教育工作，積極有效地應用遠端教育資源。
遠端工作計劃 篇8
在現代遠端教育技術快速發展和素質教育不斷深化的今天，應用遠端教育資源來輔助教學已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式都發生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術等融合於教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠端教育所必須研究的一個新課題。為了使我鎮教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將資訊科技與學科進行整合。現將本學期現代遠端教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠端教育精神為指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠端教育資源的開發和應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課堂教學，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，逐步推進我鎮教育教學工作的'資訊化、現代化。
二、工作目標
1、以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我鎮教育教學質量的進一步提高。
2、教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；
3、學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；
4、熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。
2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平。
4、按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理分門別類儲存，製作光碟，提高光碟利用率。做好資源的備份工作，及時公佈遠端資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我鎮的現代技術教育。
6、積極開展遠端教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。利用現代遠端教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材，使它們能夠在教學之中發揮巨大作用。
8、認真做好遠端教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
9、積極參加各級各類大賽活動：
⑴積極組織我鎮教師參加教育局電教館統一安排的評教賽講活動，在學校評優選先的基礎上，評選出我鎮的遠端教育教學能手。
⑵組織全校師生積極參加各類中國小資訊科技創新與實踐活動。
⑶評選我鎮優秀的遠端教育應用研究論文、實驗報告、課例、教學設計方案、案例、反思等文字類作品。
四、活動安排
二月份
1、制定工作計劃。
2、進行裝置檢修，確保裝置正常運轉。
3、隨機教學視導。
三月份
1、組織教師參加資訊科技優課評比活動。
2、抓好資訊科技教師業務培訓工作，在資訊科技教師綜合
素質提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導。
4、隨機教學視導。
四月份
1、組織教師進行多媒體課件製作培訓。
2、組織資訊科技教師參加課堂教學觀摩活動。
3、開展資訊科技與學科教學整合的研究。
4、隨機教學視導。
五月份
1、開展資訊科技優課展示活動，送課下鄉。
2、繼續組織資訊科技學科教師製作與其它學科整合的課件活動。
3、優案徵集、論文評比活動。
4、隨機教學視導。
六月份
1、組織資訊科技課教師說課比賽。
2、做好期末教學總結交流。
遠端工作計劃 篇9
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以廣泛、深入開展遠端教育工作為原則。利用遠端教育平臺的優勢，有計劃地對農村黨員幹部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“幹部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農村建設與基層黨建服務。
二、工作目標
1、做好裝置維護管理工作。做好遠教設施的'日常管理極其維護工作，如有損壞情況及時修理，確保遠端教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養裝置，延長裝置的使用壽命。
2、組織開展遠端教育，並做好文字工作。按照要求與實際情況，積極組織黨員幹部與村民學習遠端教育。做好下載、刪除、播放的記錄並且整理歸檔。
3、加強遠端教育的宣傳，營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公佈播放預告，使遠端教育走入尋常百姓家，村民都能瞭解遠端教育，也關注遠端教育。
4、與本村的實際相結合，有針對性的組織播放。根據我村的現實情況播放一些實用技術課件。例如，油茶加工技術、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。
5、與其他活動相結合，開展特色月的活動。今年遠端教育工作中將推出幾個特色月的活動其中，四月春季疾病預防，五月愛國衛生，七月黨員學習月，十一月文化宣傳月。課件內容根據每個特色月的主題來定。
三、主要做法
1、定期開展遠端教育培訓，為農村黨員幹部群眾提供知識和實用技術指導。
2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。
3、組織好黨員的學習與交流。
4、維護好遠端教育裝置。
遠端工作計劃 篇10
我校現有教師150人，學生1400人，共有30個教學班。現有電腦網路教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學校各科室辦公電腦17臺；衛星接裝置1套；大量的常規電教器材；豐富的教育教學資源達160以上。現代遠端教育工程在我校已全面推開，為實現全面探索農村中學現代遠端教育工程的應用，執行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠端教育工作計劃如下：
一、完善相關裝置設施的建設。
1、檢修我校網路教室，進行硬體維護升級，確保裝置正常穩定的執行。
2、全校區域網內電腦接入網際網路。
3、添置燒錄機及160g硬碟，以便於資源的儲存。
二、強化管理，建立執行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好裝置管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。高度重視裝置的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠端教育資源分發和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用。
學校採取有力措施，充分發揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要將光碟教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發揮教學光碟在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光碟在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優勢。衛星教學收視點必須面向學生，進入課堂。
學校要根據教育電視臺衛星資料節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、燒錄各學科課程資源，並在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛星教學收視點的裝置，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網路教室不能只用來上資訊科技課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，較大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄釋出在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便於教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每週有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網路教室上。
四、積極探索遠端教育教學的方法。
由於遠端教育中使用的`教學資源，並不能像以前那樣零打碎敲地進行製作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一製作。因此，既要給傳統課堂教育與網路遠端教育之間一定的緩衝期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠端教育的初期，採取遠端實時授課、適當的本地面授和多媒體課件光碟相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基於網際網路、以學習者為中心、真正的遠端網路教育轉化。
我校目前處於遠端教育的首期，運用網路多媒體新技術製作基於網路的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研製，力爭使本屆學生在接受面授之餘，作為輔助學習之用。再通過徵詢學生的使用意見，將修改後的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
遠端工作計劃 篇11
一、基本情況及機構設定
豐裕社群現有遠教播放點一個，即社群三樓會議室，可容納350人左右，設有桌椅、投影儀、電腦、音響等裝置。社群配備1名管理人員負責站點的管理、日常播放及臺帳工作。
二、工作目標任務
本年度的工作目標是：促進現代遠端教育水平形成教學活動正常、學用特色明顯的良好格局，拓寬遠端教育學用新途徑，進一步提高遠端教育的服務水平。
三、遠端教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的下載與整理工作，並做好登記。
2、每月初及時預報本月將播放的教育教學資源，製作好資源目錄，掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。
3、對於直接線上播放的教育教學資源，要做好登記工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行登記造冊。
4、做好培訓室及電腦的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。
5、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好相關的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
7、管理好豐裕社群網站，並做好網站維護和日常更新的.管理工作。努力使網站成為豐裕社群一塊重要的輿論宣傳教育陣地。
四、具體措施
1、本年內，中心站點計劃每月平均播放不少於2次，黨員幹部1次，群眾1次。
2、利用遠教培訓室開展科教活動，以提升遠教品味，促進遠教資訊與實踐的整合，提高教育教學水平。
3、積極向黨員群眾宣傳遠端教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強黨員群眾對遠教的瞭解。
4、認真做好培訓工作，加強對遠端教育設施裝置操作培訓，使管理員能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、投影儀，必須要求能夠正確操作，減少對裝置的損壞。
5、每月定期開展遠教論壇，推進交流，營造更為濃厚的現代遠端教育氛圍。根據實際情況，實時調整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學和經濟服務。
五、遠教播放內容
1、每半年集中一次全體黨員觀看一次先進人物的動人事蹟，一年不少於二次，讓黨員們學先進、趕先進，為民多做實事。
2、主要播放內容包括：科學發展觀、科學養殖技術、先進人物事蹟、政策法規宣傳、創業富民技術、健康向上的電影。
遠端工作計劃 篇12
一、指導思想
以樹立現代教育理念、把握現代教育辦法為指導，進一步促進中學教育，搞好中學教師持續教育作業，進步我校教師素質，為教師吸收現代教育資訊搭建平臺，力爭逐步縮小我校在教育教育資源方面與城市校園的距離。一起，為把國家下發的長途教育裝置用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的進步，結合本校實踐，特制定本學期長途教育作業方案：
二、加大宣傳力度，進步知道
長途教育首要經過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使咱們能夠及時地結合教育教育實踐，充分使用衛星傳輸的優質教育教育資源，進步教育教育質量。一起衛星教育收角度能夠成為咱們對教師進行不間斷訓練的一個訓練點，是教師教育作業的提煉和昇華。因而，咱們將加大這方面的宣傳力度，讓教師們更深入瞭解長途教育的相關內容，理解只要不斷加強學習，才幹適應日益更新的教育教育改革發展的需要。
三、建立長途教育作業領導小組
1、加強領導。從校園領導到每位教師都要高度重視現代長途教育，校園建立的相應領導機構來從事現代長途教育的規劃與施行，並做到使命分工清晰，做一些紮實的作業，為師生做一點實在的效勞。
2、清晰分工。長途教育作業領導小組組長，擔任對校園長途育作全體統籌安排；各成員首要抓好教育作業方案的制定與施行作業。
四、首要作業目標
1、以現代長途教育技術為主，常規電教手段為輔，充分使用長途教育資源，用現代教育手段促進我鄉國小教育教育質量的進一步進步。
2、進一步學習運用現代長途教育裝置，瞭解裝置的操作辦法；學習長途教育資源的挑選、使用和二次開發；學習常用的課件製作辦法;抓好教師訓練作業，要求每位教師都能熟練運用長途教育裝置展開教育教育活動。
3、展開與長途教育有關的教研活動不低於2次,以進步長途教育裝置的運用效益。
五、首要辦法
量體裁衣，採取多種模式，逐步推進現代長途教育技術。
（1）抓好教師訓練作業
要運用好長途教育資源，首要要求教師有必要熟練地把握計算機的基本操作。為此，咱們在本學期要抓好教師的訓練作業，讓每位教師在原有操作技術的基礎上，進步操作水平，逐步瞭解長途教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。
（2）加大長途教育資源的課堂應用率
確保遠教IP資源的.接收、運用、燒錄和儲存，及時將接收的有用資源安排師生觀看，並做好相關記載。在課堂教育中積極探索立異。
（3）加強校園衛星收角度的管理
校園長途教育裝置管理員要擔任教育教育資源的蒐集、整理、燒錄作業，以利於教師能及時使用好長途教育教育資源。
（5）抓好長途教育資源的二次開發
搞好現代長途教育資源二次開發的研討和推行作業。為教師的多媒體教育水平提供技術支援，學習常用的課件製作辦法。
（6）抓好長途教育檔案建造
要求制定好各種方案和制度，填寫好相關記載和表冊，及時蒐集各專案校園上交的材料，有序存檔。
六、長途經費預算
1、專案金額備註裝置維修20xx年不少於20學時，由校園安排的長途教育訓練應有方案、方案、訓練內容、考勤、總結等。參訓教師應有筆記、且實踐操作技術水平得到進步，由校園進行考評、存查。
2、學科教研。校園教導處或教研組經過訓練，安排教師展開學科長途教育教研活動，每月不少於1次。
3.網上教研。校園教導處或教研組經過訓練，由教研組依據學科教育進度和教研方案，安排教師使用“部落格”平臺參與網上教研活動，每月不少於1次。
4.上課達標。經過訓練，深化知道。使用長途教育資源上課到達規定的數量和質量標準。依據每週在長途教室上課不少於21課時的要求，依照校園規模大小和現有的長途教育裝置條件，測算出一切學科教師使用長途教育資源應上課的均勻節次，查核每個教師是否到達或超過本校應上均勻節次。
5.反思溝通。教師結合自己所任學科教育內容，在部落格日誌中宣佈原創性、高質量、有價值的教育反思，每人每月不少於1篇；每人每月向校園或區部落格圈推送自己原創博文1篇；學期結束時每人寫1篇所任學科長途教育資源應用總結宣佈在個人部落格中。
6.部落格評比。由校園安排對本校教師個人部落格進行評選、排名、存查。真實把教師部落格建成為“個人成長袋、遠教示範田、檔案資料庫、技術責任地、心思休閒園”。
遠端工作計劃 篇13
20xx年，我場遠教工作以黨建工作為依據，統覽全場經濟社會發展，以充分發揮遠端教育裝置的效益，促進農村廣大黨員幹部儘快提高政治理論水平，掌握農業實用技術;使廣大農民真正得到實惠，走向脫貧致富的道路為出發點，擬定如下工作計劃:
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局和脫貧致富奔小康的目標，著眼於提高農村黨員幹部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，堅持用科學的理論武裝農村幹部和群眾，用現代科技知識充實農村黨員幹部和群眾為抓手。
二、工作目標。
要以“五好”站點建立活動為契機,運用現代遠端教育的先進裝置和教學手段，積極開展對黨員幹部和群眾的培訓工作，努力提高我場黨員幹部和群眾的綜合素質，培養和造就一支高素質的農村黨員幹部和鄉土人才隊伍，建立健全“讓幹部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，為我場實現全面建設小康的目標提供堅強的人才保證和智力支援
三、具體措施。
一是紮實做好站點管理員、操作員的培訓工作，提高遠教隊伍整體水平；配齊配強操作員、管理員，完善遠教隊伍檔案，使操作員、管理員能熟練掌握遠端教育節目資源的接收、播放、儲存、回放等操作技能，能自行排除站點常見的裝置故障，做到裝置有人管，學習有人抓。二是對接收的遠端教育資源，要及時整理分類存檔，定期開展現代遠端教育學習交流，營造更為濃厚的'現代遠端教育氛圍。三是在提高使用效果上下功夫，充分發揮農村遠教的教育功能，培訓功能，資訊功能，。為我場的發展做出自己的貢獻。四是加強配套設施建設及裝置的維護和管理，認真做好裝置的管護工作，做到播放室乾淨整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。五是規範整理遠端教育工作檔案，嚴格按照“建、管、學、用”等方面歸檔，認真填寫好《黨員幹部現代遠端教育工作手冊》、日常工作記錄等，規範管理遠端教育工作檔案資料。六是學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟，每月不少於2次，每次不少於1.5小時。
四、促進黨建工作。
一是做好黨員幹部的十八大教育培訓。做好學習宣傳貫徹十八大精神各項工作，認真組織收看學習黨的十八大精神電視輔導講座工作。為使全場黨員幹部確實學習好、貫徹好、落實好黨的十八大精神。二是利用遠教平臺推進我場基層組織工作創新。定期在遠教室舉辦支部書記交流會，深入研究探索基層組織建設的新辦法、新機制，努力打造一個遠教服務黨建示範點。三是加強和改進黨員教育管理服務。加大黨員遠端教育力度，加強對農村黨員和部分職工的教育培訓。以打造一支想幹事、會幹事、能幹成事的書記隊伍和致富能手隊伍為目的，為推進全場經濟社會發展奠定組織基礎。
五、學用成果轉化工作。
通過開展現場觀摩、組織黨員實地學習等形式，引導黨員幹部群眾達到“學有提高、學有所用、學能致富”的目的。
六、材料上報工作。
認真做好各類報表和材料的上報工作。認真做好遠端教育資訊撰寫、遠端教育資訊上報工作。完成其他上級要求做的工作。
遠端工作計劃 篇14
為了最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，努力縮短教育發展不平衡現狀。為了進一步提高學校微機的利用率，加強現代資訊科技教育和多媒體教學的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優的教育。特制定本計劃。
一、基本情況
學校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。
二、指導思想
以上級部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教學工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的開發研究和推廣。堅持常規電教和現代技術、多媒體教學齊頭並進，努力推進教學工作全面發展。
三、工作目標
任務本期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本期的培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
四、具體措施：
1、做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間出現故障，及時上報修理。認真做好裝置的'防護工作，教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習
2、制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學習課件製作和管理知識。
4、按時接收現代遠端教育衛星IP資源，及時整理和製作光碟。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、積極向學生宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念，改進教學方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育工作、
遠端工作計劃 篇15
20xx年固堤街道教師遠端研修工作計劃根據省、市、縣統一安排，結合我街道實際，現對20xx年全街道中國小教師遠端研修工作制定如下工作計劃。
一、研修目標
全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網遠端研修平臺，在學科課程專家引領下，通過網上學習、課例打磨、問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力，提高全鎮國小教師素質和教育教學質量，促進我鎮基礎教育改革與發展。
二、研修內容
教師研修內容國小包括語文、數學、英語三個學科，內容由5個課例打磨專題和專家引領、磨課作業及總結評價3個專題組成，形成“5+3”課程結構。國中各學科全部參加研修。研修內容指向學科核心教學內容和典型教學問題，對接課堂教學和校本研修，通過貫穿教學全程的研討，提高教師的教育教學能力。
三、研修物件
國小語文、數學、英語學科全體教師，國中全體教師。
四、研修時間
集中研修時間為7月22日—27日，分散研修時間為10月24日至11月30日，共48學時。國中為7月29日—8月3日。
五、研修方式
採取集中研修與分散研修相結合的.組織形式。集中研修每天一個專題，分散研修每週一個專題。集中研修期間，各參訓學校（培訓教學點）要組織參訓教師集中參加研修，統一管理。學員每天學習不少於6小時（其中觀看視訊2小時，同伴研討時間2小時，其餘時間為教師瀏覽拓展資源、提交作業和參與網上研討時間）。
六、培訓實施
1、研修期間，各位參訓教師憑個人身份證號碼和姓名的漢語拼音全拼（小寫）登入“山東省教師教育網”參加網上研討、提交作業。
2、指導教師（研修組長）在學科課程專家團隊指導下對研討內容和學員作業進行評價、點評，組織學員互動研討。
七、研修管理與保障
1、組織管理
中心學校成立遠端研修工作領導小組，負責全街道教師遠端研修的組織、領導和安排工作，各學校學校長是此次研修工作第一責任人。要組織相關學科的所有教師全員參加培訓，為參訓教師提供必要的學習條件，加強管理，要嚴格按照課程進度播放視訊，督促、引導教師按時收看視訊、完成作業和積極參與網上研討，組織好本校學科教師面對面的研討，保證每一位學科教師保質保量完成研修任務。
八、考核評價
按照中心校制定的《固堤中心學校教師遠端研修管理和考核實施細則》進行考核。
研修工作結束後，各學校要向中心學校提交研修總結報告，
遠端工作計劃 篇16
根據山東省教育廳、山東省財政廳《關於實施中國小萬名骨幹教師培訓工程中國小教師全員遠端研修工程的意見》（魯教師字？2011？6號）和《20xx年全省中國小教師全員遠端研修工程實施方案》的要求，為保證我校遠端研修專案的順利開展，並取得預期的研修效果，特制定如下研修方案。
一、成立研修領導機構
1、研修領導小組
組長：李xx
成員：趙衍順郭延斌周廣軍王磊董娟
2、技術指導、宣傳報道小組成員：
周廣軍郭延斌
各領導小組要根據上級管理部門的各項要求，認真組織、領導本次新課程教師遠端研修活動，並負責監督檢查各學科遠端研修活動的過程和效果，確保每位教師的遠端研修活動都能順利進行，取得實效。
二、研修目標
利用山東省教師教育網遠端研修平臺，在各學科課程專家的引領下，通過線上聽課、研討、評論交流、網上合作備課、案例分析、問題研討等形式，力爭達到以下目標：
1、通過各位專家對教學內容的分析講解，增強教師們對教學內容、知識結構、的理解和教學方法選取與把握；
2、通過專家的指導開放性備課，教學設計，為教師們的備課提供典範，提供教學案例的第一手資源；
3、通過典型課例的觀摩、分析與研討，增強教師對課堂進行回顧整理、反思總結、及時補救的意識，提高教學設計和實施課堂教學的能力；
4、通過遠端網路平臺的觀摩、研討、交流、探究，使每一位教師都能找出自身存在的差異，體會到合作學習、總結反思、反饋糾正、不斷超越的重要性及必要性，增強教師的學習意識，不斷提高學生自主學習的能力。
三、研修內容和物件
國小研修內容包括5個課例打磨專題、專家引領、磨課作業和總結評價3個專題組成，形成“5+3”課程結構。研修內容是指各學科的核心教學內容和典型教學問題，能夠對接課堂教學和校本研修，通過線上學習、研討、交流、問題討論等，讓每一位老師都貫穿於教學全程的研討，使每一位教師都能改進自己的教學方法和解決問題的能力水平。
四、研修時間
20xx年8月28、29、30日三天的集中研修已經結束，從9月1日—10月14日我們將採取分散研修與集中研討相結合的方式來進行研修，共48學時。
五、研修方式
我們將採取集中研修與分散研修相結合的組織方式。集中研修是指每天一個專題，分散研修是每週一個專題。各專題學習流程與要求參照下表：
六、研修管理與保障
1、在研修期間，每一位老師都要在思想上高度重視，充分認識此次研修活動的重要意義，認真做好自己的.研修工作，完成研修任務。利用好本校網路資源，實行集中組織與管理，責任到人，確保研修期間的網路暢通，做到人人蔘與，全程參與。
2、研修教師依據課程研修的要求，完成觀看視訊、閱讀教學設計、備課修改、回饋練習、撰寫作業、參與互動研討、發展評論、總結反思等研修任務。
3、教導處相關人員，根據研修過程中出現的不同情況，有針對性地開展巡視指導，檢查督促，共同研討、解決問題，提高研修效益。
4、參與研修的各位教師都須按時完成研修工作，並對研修過程中出現的問題及收穫進行總結，並根據實際研修情況評定出優秀指導教師和優秀學員。按照省專案辦的要求，國中教師（含指導教師）達到合格標準，國小教師（含指導教師）在資訊管理系統個人電子帳戶記入A類學分16分。對達不到合格標準的指導教師、參訓學員不計學分。
5、國小遠端研修除做好以上各項評價外，還要做好集體磨課作業評優和遴選工作。
遠端工作計劃 篇17
一、研修目標
根據山西省中國小教師全員遠端研修工程總體規劃，我校組織全體教師圍繞教育技術能力、基於新課標的課例研究等主題，在課程專家引領下，通過案例分析、問題研討等形式開展對話交流，通過研修,提高我校教師素質和教育教學質量，促進我校基礎教育改革與發展。
二、研修專案
國小教師新課標課例研究全員遠端研修
研修內容以基於新課標的課例研究為主題，聚焦新課標貫徹和混合式課例研究，主要包括學科教學最新動態與發展趨勢、教學中的學生研究、基於課標貫徹和學生學習的教學設計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的混合式課例協同研究、課例研究常態化及其變式應用等。
三、研修時間安排
上學期集中在9月、10月第二週，下學期集中在3月、4月第二週
四、研修保障
（一）組織管理
1.山東省中國小教師全員遠端研修實行省、市、縣、校四級管理。省教育廳成立研修工作領導小組，領導小組下設“山東省中國小教師遠端研修專案辦公室”，辦公室設在山東省中國小師資培訓中心，具體負責培訓工作的組織管理。
2.市級教育行政部門要成立培訓專案辦公室和相關職能組，負責本市參訓學校和學員的資訊更新、報名、編組和管理工作；根據遠端研修指導教師選拔標準和要求（見附件2），組建、管理本市中國小指導教師團隊；協調指導縣區中國小遠端研修的組織和管理，對本市各培訓點的.研修過程進行巡視督導。集中研修期間，負責指導教師團隊集中辦公的組織和管理服務工作。
3.縣（市、區）級教育行政部門是全員遠端研修的管理主體。在市教育行政部門統籌下做好研修學員的資訊更新、報名、編組、指導教師、研修組長配備等工作，制定必要的規章制度，加強對轄區內指導教師和各級學校研修工作的管理，做好區域網路技術支援和後勤保障工作。
4.中國小校長是此次研修工作第一責任人，各學校要具有教師日常上網學習條件，參訓學校網路條件應達到規定標準（見附件3）。在研修期間要組織相關學科的所有教師全員參加培訓，為參訓教師提供必要的學習條件；要制定必要的規章制度，加強管理，嚴格按照課程進度播放視訊，督促、引導教師按時收看視訊、完成作業和積極參與網上研討，組織好本校學科教師面對面的研討，保證每一位學科教師保質保量完成研修任務。
5.暑期集中研修後，各級教育行政部門應積極組織各中國小開展常態化校本研修，開展與各學段集中遠端研修主題相關的深度校本教研活動。要制定校本研修計劃，檢查督促學習程序，嚴格監督管理，保證校本研修落到實處。
（二）培訓經費
根據魯教師字〔20xx〕6號的規定，培訓費由組織單位（市、縣教育局或學校）統一支付，不得向教師個人收取費用。
（三）考核評價
為保證培訓工作順利進行，省專案辦將制定各學段課程專家團隊、指導教師團隊、技術人員工作手冊和學員學習手冊；制定組織單位（市和學校）、各級管理員（含技術人員）、指導教師、學員評價標準，明確工作職責，量化學習標準，作為培訓考核的重要指標。參訓教師、指導教師和研修組長達到合格標準，在資訊管理系統個人電子賬戶計入繼續教育學分18學分。
研修工作結束後，各學校（教學點）要向本縣（市、區）教育局提交研修總結報告，各市教育局向省廳提交總結報告；研修結束後，省專案辦將組織專項評估，依據研修平臺後臺管理資料和評估結果形成培訓工作的總結評價。
遠端工作計劃 篇18
根據區教育局及教委《關於組織國小教師參加遠端研修工作的通知》的要求，我校積極組織全體語文、數學教師參加遠端研修。為切實保障培訓效果，進一步做好研修工作，制定一下計劃：
一、研修目標：
利用山東省教師教育網遠端研修平臺，在學科課程專家引領下，通過網上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，達到以下目標：
1、通過專家對教學內容的解讀，增進教師對教學內容結構的理解和把握；
2、通過專家指導開放性備課，為教師集體備課提供示範，為教師備課提供案例型資源；
3、通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實施教學的能力；
4、通過遠端網路平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。
二、學習方式：
1．學員必須完成培訓課程計劃中規定的學習要求，包括上網學習視訊講座、作業等相關材料；參加網上網下的.互動研討、學習反思、答疑等活動；按照要求完成作業和考試。
2．專家引領。針對專案特點和實際需要，選聘專家，以專家專欄、專家答疑等方式參與並引領培訓。
3．全程監控。安排專職管理員利用平臺管理功能對網上學習情況進行監控，定期釋出相應報表，分析發現各種問題並積極解決。
三、研修管理與保障：
（一）加強領導，落實責任。學校成立遠端研修工作領導小組。
組長：崔恩泉
副組長：張海峰
組員：王小紅、崔新國、劉志明
（二）嚴肅紀律，規範考核。
學校在研修期間實行集中組織與管理，責任到人，確保研修期間的網路暢通，確保人人蔘與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視訊、參加討論；分散研修，學校領導根據任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。
（三）宣傳到位，爭先創優
由於教師是第一次參與遠端研修，因此我們對宣傳工作十分重視。首先我們召開全體教師參加的宣傳會議，首先讓全體教師認識到遠端研修對提升教師基本素養的重要意義，明晰遠端研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責，並召開全校參訓教師參加的動員大會，明確分組，同時提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業完成過程中對新教師負起責來，新教師幫助老教師解決網路上出現的問題，形成了教師研修共同體。
（四）全程跟進，及時反饋
研修過程中，校長、分管領導、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術人員崔新國隨時服務，保障網路隨時暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求，完成觀看視訊、撰寫作業、參與互動、總結反思等研修任務。
總之，我校一定按計劃認真執行做到有效研修，力爭通過研修，不斷更新教育教學觀念，更新學習觀念；認真反思，提高教育研修能力。
遠端工作計劃 篇19
為促進我校遠端教育工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂本方案：
一、做好遠端教育常規工作
1、我校要將現代遠端教育裝置與資源的應用作為校本教研的一項重要內容，實現資訊科技與學科教學有機結合，改變傳統的教學觀念。
2、加強遠端教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠端教育資源接收的教師負責遠端教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類彙總工作，使已收到的'資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。
二、加強應用，切實發揮電教裝置的作用
1、強化遠教裝置在教學活動中的應用，充分發揮裝置的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節課做充分的準備，。
2、採取有效措施，保證資訊科技課的正常開設。學校要根據實際情況，克服師資、等困難，開好資訊科技課。
3、積極採取措施開放多媒體計算機網路教室。要利用好多媒體計算機網路教室為教師的備課、上課提供便利。
4、利用教育開展網上教研活動。
三、加強教師培訓
1、每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農遠應用認證工作。
2、培訓內容包括：資源的接受、存檔，光碟的燒錄，光碟教學，課件的製作、應用等。
3、詳細做好培訓記錄。
4、學校規定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，並儘量使用自制課件上課，教學能手要上示範課，新教師要上彙報課。
學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規範化。相信，在上級主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。
遠端工作計劃 篇20
一、指導思想
遠端教育是以計算機技術、軟體技術、現代網路通訊技術為基礎的高科技技術。遠端教育資源為我們輕鬆獲取教學資源、進行教研活動搭建了更廣闊的平臺。使教學內容的呈現豐富多彩，課堂教學變得生動活潑，型象直觀，能夠有效地吸引並保持學生的注意力；而且教師能隨時調整教學內容，控制教學節奏。
二、教學目標和教學重點、教學難點：
通過教學提高學生的審美修養，促進學生的智力和才能的發展，培養學生的觀察習慣，發展學生的形象記憶力、想象力、手工製作能力。提高學生的美術素養，培養學運用美。發展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養審美情操，滲透德育。
三、教學措施：
1.認真學習美術新生的美術興趣，激發創造精神、陶冶高尚的審美情操。
重點：主要放在對學生普及美的教育，培養學生的審美能力。瞭解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發學生的創造精神，發展美術實踐能力，滲透人文精神。
難點：主要放在讓學生自己創造美，學會課標、認真備課，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2.改進學習、教學方法，從國小生的.年齡心理特徵出發，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，並逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。
3.堅持進閱覽室學習，做到深入鑽研教材，抓基礎，製作好範畫，手工範品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現代教育即使進行直觀教學。
4.加強個別輔導，抓好課堂巡迴輔導的環節，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。對於成績不理想的幾位學生，找出學習不好的原因，有的放矢地幫助解決。推薦成績優秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。
5.關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
四、教學安排
第一週:明與暗
第二週：尋找美的蹤跡
第三週：泥浮雕
第四周：畫扇面
第五週：我設計的服裝
第六週:圖文並茂
第七週：奇思妙想
第八週：世界奧林匹克日
第九周：二十年後的學校
第十週：我們即將畢業
第十一週：電腦美術
第十二週：我國古代建築藝術