光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的資訊工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
資訊工作計劃 篇1
一、工作思路
以深入推進基礎教育課程改革為工作中心，確立以人為本的理念，繼續組織學科教師加強理論學習，特別是通過對《普通高中課程方案（20xx年版）》、《普通高中資訊科技課程標準（20xx年版）》、《xx省義務教育資訊科技課程指導綱要》、《xx省普通高中資訊科技課程標準教學要求》和《課型範式與實施策略——資訊科技》等的深入學習，進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。深入瞭解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題，積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學科中心組和教師協作組的建設，加快資訊科技教師隊伍的培養，不斷提高學科教師的教學水平和課程實施能力，全面提升教學基本功，努力促進我區資訊科技學科教學質量和中國小生資訊科技素養的穩步提高。
二、主要工作
（一）加強學習，更新觀念，探索資訊科技學科課堂教學規律。
1、繼續組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力，引導教師把新課改理念轉化為有效的“問題解決”教學行為。
2、進一步引導資訊科技學科教師加強對有關教育教學理論和課程理論的學習和研究，認真研究課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，深化課程理解能力，提高課程規劃、開發與執行的能力。在學習活動中，從教師的不同需求出發，採取“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
3、加強《普通高中課程方案（20xx年版）》和《普通高中資訊科技課程標準（20xx年版）》的學習和研究。針對20xx年版高中資訊科技課程標準的新理論、新內容、新模組組織高中學科教師認真學習和研究。繼續學習《xx省普通高中資訊科技課程標準教學要求》，鑽研教材，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力；完善高中資訊科技課程的研訓網路，採取專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式，切實提高研訓活動的針對性和有效性，從而努力提升新課程實施的水平。
4、組織義務教育階段的資訊科技教師繼續深入研讀《xx省義務教育資訊科技課程指導綱要》，進一步把握好義務教育階段的資訊科技課程目標，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究。
5、深入學習與研究《課型範式與實施策略——資訊科技》，切實加強課型研究，形成具有本地特色的課堂教學新正規化。
6、加強對學科青年教師的培養。繼續組織學科青年教師學習資訊科技學科教學建議，完善資訊科技學科課堂教學評價內容，規範教師的教學行為，從整體上進一步提升我市技術課程學科教師的教學水平，為深度推進新課程打下良好的基礎。
7、不斷推進資訊科技學科中的研究性學習，加強生成性教學的實踐研究，繼續探討生成性教學的基本理論與實施策略，促進教學智慧的`生成。
（二）抓好常規教學和教研工作，提高技術課程實施的水平。
1、引導教師在認真落實“xx市中國小學科教學建議”的基礎上，開展形式多樣的課堂教學研討和觀摩活動。以“研究課”引導日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。
2、推動各級各類學科教研活動的開展，指導學校積極開展校本教研，探索網路教研方式，通過網路建立對話、交流和指導機制，擴大參與面和受益面。
3、組織各學段開展同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。鼓勵教師認真進行教材分析、開展教學創意、教學設計和命題競賽，切實提高對學科的理解與分析能力。
4、在學科教學中，以引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。倡導師生互動、思維充分、學生資訊素養得到發展的高效益課堂教學模式。
5、進一步建立和完善義務教育階段學生資訊科技基本技能評價指標體系。各國中學校應落實針對新教材的學生學業評價方法，提高資訊科技學科的教學質量，進而全面提高國中學生的資訊科技素養。
（三）抓好組織建設，加快促進學科教師的專業成長。
1、落實學科教學建議，要求全體資訊科技教師要以學科教學建議為依據進行備課和上課，經常交流教育教學經驗；採用多種方式引導教師對教學行為進行認真的分析和反思，調整和改進教學策略，不斷提高教學水平。
2、繼續完善資訊科技學科中心組和資訊科技教師協作組建設，引導各協作組開展形式多樣，內容豐富的交流研討活動，鼓勵老教師切實做好傳、幫、帶工作，努力促進青年教師健康成長。
3、不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同型別的教師交流教育教學改革經驗、分享教育教學智慧、探討自身素質提高的途徑和方式等提供條件和機會。加強對骨幹教師的專業引領，努力促進專家型、名師型學科教師的成長。
4、根據資訊科技變化發展快的特點，組織學科教師開展業務進修活動，全面提高知識水平和業務能力。
（四）搞好競賽活動，全面提升中國小生的資訊素養。
1、組織開展學生資訊科技應用能力競賽活動，優選學生電腦作品參加各級競賽活動，不斷培養和提升我區中國小生的資訊素養；並努力通過交流、研討等進一步激發教師組織開展各類資訊科技社團活動的積極性和提高活動輔導的水平。
三、日程安排
二月份：
1、制訂新學期工作計劃；
2、召開資訊科技教師協作組組長會議；
三月份：
1、區學生資訊科技應用能力競賽作品徵集評比，並篩選優秀作品參加市級比賽；
2、組織教師研究“學科關鍵性問題”和“深度學習”等問題；
3、舉行區國中資訊科技教師教學基本功比賽；
4、國小資訊科技學科教研活動；
5、各資訊科技教師協作組活動。
四月份：
1、組織參加xx市國中資訊科技教師教學基本功比賽；
2、組織參加xx市國小資訊科技“同題異構”教研活動；
3、高中資訊科技學科教研活動；
4、各資訊科技教師協作組活動；
5、組織高中資訊科技學科教師學習和研究《普通高中課程方案（20xx年版）》和《普通高中資訊科技課程標準（20xx年版）》；。
五月份：
1、國小資訊科技學科教研活動；
2、國中資訊科技學科教研活動；
3、各資訊科技教師協作組活動；
4、區學生資訊科技應用能力競賽現場評比活動；
5、做好八年級年級資訊科技學業水平測試的報名工作。
六月份：
1、組織開展八年級年級資訊科技學業水平測試工作，並對測試結果進行統計分析。
七月份：
1、組織暑期資訊科技教師培訓活動。
資訊工作計劃 篇2
在本學期,組織部將完成由團委向學生會的過度和轉折,這即是意味著組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐.如何在轉變中實現自身價值,秉承傳統優勢,搭建聯絡平臺,構建和諧信安是我們今後努力的導向.
現將本學期工作計劃公佈如下,望各位同學監督指正,不吝賜教:
一.傳統文化
1."牽手閔行,心繫交大"
與上海市閔行區閔行中學的共建專案開展於XX年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評.本專案主要包括對高三緊張應考的學生進行學習指導,人生規劃指導,報考指導.借鑑自身經歷,向更多高三學子傳授備考經驗等.時至今年,我們將在今年10份繼續"牽手閔行,心繫交大",以指引更多優秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.
與此同時,我們將在借鑑往年經驗的基礎上,擴大規模,擴大範圍至整個閔行區,並展開與學院學習部協作的機制,共同開展實施共建專案.
屆時,我們將在基礎學年招募相關志願者加入我們的行列,我們期待你的加盟!
2."團改金"專案培訓指導
"團改金"全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺,促進提高大家的能力.現在也有許多其他的高校採納）了我們的做法，可見它的效果，資訊保安工作計劃，工作計劃《資訊保安工作計劃》。而且，優秀的團改金活動會得到相應的獎勵，來鼓勵大家繼續將這個活動做下去。
本學期,我們將繼續對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,並提高支部的凝聚力.
歡迎大家前來學院組織部諮詢相關事宜.
3.責任和義務
作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務,切實履行團員的職責.
本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統計工作,切實履行團組織工作職能.
我們感謝你的配合和理解!
二.前人種樹,後人乘涼
首先,感謝過去一年為我們工作創造良好環境的老幹部們---陳欣蔚,蘇浩,李-鵬傑.
(但凡組織部的幹事,日後找此三人,自報家門,必衣食無憂!)
1.破冰
我們將在學生會的統一安排下進行招新工作,吸納更多的優秀同學成為我部幹事.並將對其進行定期的培訓,內容包括:
a.與名師對話:邀請有學生工作經驗的`學長,老師進行工作交流和指導.
b.破冰:在招募完成後,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行專案攻關,以提高效率和責任制.同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應的培訓,以鼓勵大家在日後工作中積極的配合和協作!
c.交換生:我們將定期與其他部門進行幹事交換專案,以鍛鍊更多的人才.
專案
utjs即是體驗式培訓專案的簡稱,我們將在大一年級開展相關培訓,以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.
3.過度和轉折
加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部,外聯部高三備考指導專案;與宣傳部部落格網路宣傳專案;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建專案;
我們在本學期也將相繼出臺相關的部門工作規章制度,幹事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規章制度.以完善我部的建設和過度.
定期指定工作計劃.設定團委(組織部)工作信箱,及時反饋學生建議和意見.
資訊工作計劃 篇3
副部一名，部員十名。
科技資訊創業部，就科技，資訊創業兩大方面做了以下計劃：
科技部分：
1.完成視訊庫的建立，不斷蒐集資料，素材，完善學生會視訊製作流程，提高視訊質量。
2.做好部內攝影培訓，讓每一個人都能操作相機，進行活動記錄攝影攝像。
3.舉行學生會內部成員培訓活動，讓每一個學生會的成員都能對辦公軟體，常用軟體的知識有了解，提高整體成員的水平。學習軟體：辦公軟體，PS，Pr，AE，dreamweaver，Fireworks。
4.學生會網站建設，通過半學期的摸索製作，在年底製作出網站的雛形，為以後學生會資訊釋出，資訊管理，提供良好平臺。
5.加快學生會資訊化，智慧化的程序，提高整體效率和質量。
具體活動：
1.電腦知識宣傳，形式:講座或者宣傳展板。宣傳電腦知識，引導學生正確使用電腦，掌握基本的電腦技能，合理是用計算機。
2.學生會徽標設計大賽，為學生會設計自己的標誌，激發同學們設計的興趣。或者舉行網頁設計大賽。
資訊創業部分：
一：應屆畢業生資訊
1.確定畢業生資訊：通過各個班級班長及導員確定應屆名單、學籍號、家庭住址、身份證號及聯絡方式等。
2.畢業生交流資訊：在佳木斯大學人人網上註冊畢業生免費資訊交流平臺，通過各種聯絡方式邀請應屆畢業生加入，共同交流資訊
3.畢業生求職資訊：設計求職資訊表格（電子），內容包括：姓名、年齡、專業、聯絡方式、求職工作、理想工資等資訊。通過各班班長吧求職資訊表格發到各班群中，進行整理、填寫。確定日期班長收起，以電子稿發到我們郵箱，進行整理。
二：兼職資訊
4.瞭解目前兼職組織的.執行模式：通過自己聯絡或者朋友等方式聯絡兼職部門，瞭解他們的工作方式等，從中吸取經驗，引用到學生會的資訊收集之中。
5.收集兼職資訊：從學校周圍，市內商鋪中廣泛收集兼職資訊，建立長期聯絡，逐漸形成完整的資訊體系。
6.網頁兼職：在人人網站上註冊兼職網站，通過各方人士的資訊要求來確定發展發方向
通過半年的努力，爭取開啟資訊這塊市場。
資訊工作計劃 篇4
隨著新學期的到來，我校資訊部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學期資訊部我們兩位的共同努力下，我校的各項工作取得了一定的成績，同時，我們寄希望於本年，相信在這新學年中，我校資訊部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰。
一、指導思想
全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強資訊科技管理和應用為重點,進一步加大資訊科技工作的`力度,努力提高全校的資訊科技水平。
二、工作目標及措施
(一)加強校園網站建設
1、加強學校網站的優化和更新，將學校網站的內容改版，主頁美化，大量增加校園網的影響力，豐富校園網的內容，讓學校網站成為學校宣傳的首要平臺，成為學生和家長了解學校，與學校溝通的良好橋樑。
2、完善學校內網功能,合理利用FTP伺服器功能，及時進行教師重要資料的蒐集儲存和整理，為以後的教學積累資源。繼續完善教師部落格功能建設，使其成為更好家校聯絡平臺。
(二)革新工作思路，拓寬工作視野
1、轉變角色，積極進取。
在新學年中，我部將改變以往的工作方法，不再是由我部來單方面的進行資訊蒐集，而是最大力度的發揮出各個部門通力合作聯動的工作效用。
2、化被動為主動，尋找工作的新契機。
在以往與其他部門的合作中，我資訊部更多的是抱以一種被動的態度，即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學年，我資訊部要致力改善這一工作面貌，以積極進取的態度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行資訊工作的宣傳、去尋找工作中新的契機，完善我資訊部和其他部門的工作範圍。
3、在部門內部開創新的工作思路。
在經過上個學期的努力，我部有自己的理解和想法，相信這其中也不乏一些切實可行的創新思路如：班報（電子）。
4．維護好裝置
維護好學校資訊科技裝置:使班級電腦、電視暢通，多媒體功能教室能夠正常使用，網站能夠正常運轉。幫助好每位老師做好課件，及時完成資訊報送。
5.繼續建設教學資源庫。
及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料，定期上傳，擴充校本資源庫內容，提高資源應用效果。
望海學校 20xx.3.1
資訊工作計劃 篇5
圍繞“全面提高學生的技術素養”，我們以務實、創新為宗旨、努力工作，積極完成學校及教務科下達的各項任務。本學期各年級教學工作依舊由上學期各位老師擔任。這學期的重點任務是高二年級的技術會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利。現制定本學期工作計劃如下：
1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設，抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
2、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機，以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規範上機課的備課。
3、積極引導教師參加學校及縣以上的.各種活動和比賽，並爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。
4、積極提高教師的教學科研水平，加強校內課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預學校的課題研究工作。
5、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作，開發一個適合於我們學校的內部網站。以促進學校管理的資訊化。
6、高中年級加強晚自習時間的有效利用，要讓學生真正訓練出效果，訓練出水平。
主要工作安排:
周次教學工作要點
1開學常規工作檢查；各老師擬定個人發展規劃；教研組開學工作安排。
2學習教學常規，相同科目統一制定教學計劃
3組織全組教師進行業務學習。
4對上學期就教學進行分析，針對出現問題進行討論並給出相應整改措施；
5教學常規檢查。
6老師公開課，全組教師進行聽課評課活動。
7教學常規檢查。同一科目集中備課一次
8教學常規檢查
9期會考試出卷要求，期會考試複習要求。
10期會考試，並要求做好考試後的考試總結與教學整改。
11公開課，全組教師進行聽課評課活動。
12公開課，全組教師進行聽課評課活動。
13教學常規檢查
14公開課，全組教師進行聽課評課活動。
15公開課，全組教師進行聽課評課活動。
16檢查教學進度，備課筆記，作業批改情況等。
17高二技術會考。
18佈置期末工作。
19期末考試；教研組例會，本學期教研組教學等情況分析。