二年級春季班主任工作計劃

時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的二年級春季班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級春季班主任工作計劃

二年級春季班主任工作計劃1

新的起點,新的工作,本學期,在學校的安排下,我擔任了二年級的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心裡有不少欣慰。我相信在經過我的引導和他們自己的努力下,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。在新的學期裡我準備從以下方面展開工作:

一、學生基本情況

本班有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。孩子們個個活潑可愛,但由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。少部分學生缺乏主動性,書寫有待於加強。

二、班級管理目標

1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班幹部,提高學生的.管理能力。

4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛鍊。

三、班級管理措施

(一)常規教育方面

1、由於二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規範》、“十不”等常規要求,並在日常學習過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對錶現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開闢“表揚和進步”園地,展示學生的個人風採。此外,對於學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由班長記錄,向班主任彙報,並記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

(三)衛生方面

1、個人衛生:要求學生手臉潔淨,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每週一的班隊會給予公佈,表揚先進,督促後進。

(四)班幹部的培養方面

開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班幹部在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。盡力在同學之間樹立他們的威信,鍛鍊和培養他們的能力。

二年級春季班主任工作計劃2

新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的.光輝!為了使工作做得更出色,特制訂班主任計劃如下:

一、學情分析

我班共有學生24人,其中男生8人,女生16人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也湧現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學期工作

俗話說:沒有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,班級作為一個學校最基本的組成單位,當然也少不了一個規範的管理制度。

班規:

(一)衛生

1、保持好個人衛生,穿乾淨的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做個愛乾淨的好孩子。

2、保持班級衛生,不往地上亂扔紙屑,見到地上有紙屑髒物要及時撿起,並扔進垃圾箱。

3、保持校園衛生,見到垃圾紙屑及時撿起,見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止,做校園衛生小衛士。

4、值日生要按時打掃教室衛生,先灑水後掃地,掃地同時要開窗通風,掃完地之後要將桌椅擺放整齊,擦窗臺,凳子放在桌子底下,將笤帚等打掃用具擺放好。

(二)紀律

1、早上七點半到校後,要認真早讀,根據老師要求預習課文或背誦課文,完成任務後可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。

2、課堂上要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。

3、中午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學,在教室裡要認真完成作業,不能追逐打鬧。

4、課下不攀爬樹木、不追逐打鬧、不玩危險的遊戲。

5、生病、家裡有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因。

(三)學習

1、完成家庭作業要認真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業。

2、課堂上要積極和同學進行交流,在小組討論時要發表自己的意見,不能光聽不說。

3、自習課時,認真完成老師佈置的作業,完成任務後,要學會自己找事情做,比如看作文書、補充我的採集本、練字、預習新課等等。(四)班幹部

1、認真履行自己的職責,在紀律、衛生、學習方面嚴格要求自己,給大家做好榜樣。

2、不能因為自己是班幹部而欺侮同學,一旦發現,要向同學道歉並在班內作檢討,在班內集體研究決定懲罰措施。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂和自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、每月工作安排:

二月:

1.做好開學工作;

2.做好校園環境衛生工作;

3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

4.上報學生返校情況,並做好管理工作;

5.加強期初行為規範教育。

三月:

1.班報刊出;

2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

3.慶祝“三八”婦女節:

4.建立後進生檔案;

5、開展三年級詩歌朗誦活動

四月:

1.班報刊出;

2.做好期會考試工作。

五月:

1.慶祝“五一”勞動節;

2.期會考試總結;

3.班報刊出;

六月:

1.慶祝“六一”兒童節;

2.寫字水平測試;

3.學生身體素質測試;

4.做好期末考試工作;

5、做好學期結束工作。

二年級春季班主任工作計劃3

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、工作目標:

1、對學生進行養成習慣的培養。

2、對學生個人能力的養成教育的培養。

三、工作重點及措施:

1、做好平時的常規工作。加強《國小生日常行為規範》的學習與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

2、保護校園,進行愛學校的教育。

3、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

4、組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

6、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

四、各月工作重點:

九月份:

培養學生良好的`生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。採用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的範圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

1、迎接新學期,搞好教室佈置工作。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、改選班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、做好常規教育,開展“尊師愛師”活動。

十月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1、慶祝建國60週年,開展愛國主義教育。

2、做操整齊。

3、主動拾起校園一片紙,保護校園一片土。

4、宣傳並進行安全教育。

十一月份:

工作重點:通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

十二月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。開展體育鍛煉,進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。

二年級春季班主任工作計劃4

20xx年了,只要我們活著,就要為社會做貢獻,而我的貢獻就是講好我的語文課,當好我的班主任。

今年我仍然按照輪換的方式讓沒當過班幹部的同學當自己想當的幹部,給孩子們信心,讓他們大膽的走到班級前沿來,表現自己,看看自己的能力,當然我要幫助每一個孩子,教他怎麼做。

一直以來都是放學後我來打掃教室,現在我把任務分到每一桌,讓每個同學知道到自己值日時幹什麼,組長、班長負責督促就行了。

這學期我把權力下放到班長,以前班長都是擺設,現在班長讓她最忙,我最閒,所以班長的選擇就要鄭重其事,先演講競選,再投票選舉,再規定任務,我一定讓班長負起責任來,把自己解放出來。

對於圖書架,我規定學生開學時每人拿三本好書放圖書架。班級圖書可自由選擇觀看,設立圖書管理員,鼓勵學生看書。

總的說,本學期我以責任心為培養重點,從值日、班幹部工作、班會教育到課堂的學習,時時刻刻強調學生要有責任心。最後我制定了本學期的活動安排,內容如下:

三月份:

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、加強安全教育,

3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

4、進行寒假作業總結、評比、展覽。

四月份

1。進行“二(1)班學生字典速查比賽”。

五月份

1。 五一放假,對學生進行安全教育。

2。 針對母親節、父親節,開展“感恩在我心中”主題班會。

六月份

1、走進中國傳統文化—端午節活動

2、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

3、加強安全教育,做好放假前的.準備工作。

七月份:

1、進行全面複習,迎接考試。

2、寫好各項工作的總結。

3、佈置學生的暑假作業,強調安全教育。

以上就是我本學期的班主任工作計劃,總之我得克服自己懶惰的心裡,努力的發揮班主任的帶頭和教育作用,引導孩子快樂的學習,健康的成長。

二年級春季班主任工作計劃5

一、指導思想。

貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

二、本班的基本情況。

二年級原有學生31人,本學期轉走1名學生,轉入1名,本班現有學生31人,二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模範帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣,並進行總結,通過小組長的彙報,及時的表揚.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律

1、選拔培養好班幹部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班幹部的作用,協助好教師管理好班級。每週的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班幹部;對一些做得不很理想的班幹部進行指導,教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每週的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

三、班級管理的具體措施:

本學期我決定採取以下措施對本班的學生進行管理

1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的`,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練專案從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、及時瞭解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

3、家教結合經常保持與學生家長聯絡,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4、培養班級幹部及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

二年級春季班主任工作計劃6

本學期為了較好地完成學校佈置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

一、班級基本情況

本班共有36學生,其中男生19人,女生17人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

二、本班的奮鬥目標

做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的`時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強國小生的安全意識。

3、加強班幹部的建設。定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,並且嚴格要求班幹部,採用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的工作,以此帶動全體同學。

4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

6、培養學生自主學習的習慣,利用班幹部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

9、以家訪、電話聯絡的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

四、具體工作安排

周次工作內容

1、做好學生報名工作和入學教育。

2、成立班組織機構。

3、抓好常規教育,進行常規訓練。

4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

5、進行思想品德教育,抓好課堂紀律。

6、主題班會:與書交朋友。

7、進行衛生教育和文明禮儀教育。

8、主題班會:洋浦,我的家鄉最美。

9、培養學生認真的學習態度。

10、開展班級寫字比賽。

11、開展唱愛國歌曲的活動,進行愛國主義的教育。

12、主題班會:愛國歌曲大家唱。

13、繼續抓好紀律和學習目的教育。

14、進行班級朗讀比賽。

15、講究學習方法,提倡合作學習。

16、主題班會:教您幾招,我的學習方法。

17、學習方法交流。

18、抓好期會考試複習工作。

19總結期會考試,表揚成績好的學生。

20、教育學生團結友愛,樂於助人。

21、主題班會:關心他人,快樂自己。

22、培養熱愛勞動的美德。

23、主題班會:勞動創造美

24、進行熱愛班集體的教育。

25、主題班會:我愛我班

26、學習好的學生幫助學習差的學生,改掉壞習慣,認真學習。

27、主題班會:做一個有好習慣的好孩子

28、繼續抓好安全教育工作,講解安全知識。

29、自理能力的培養,做好獨立的小主人。

30、主題班會:我會整理書包。

31、抓緊時間,認真學習。

32、主題班會:講名人勤奮好學的故事

二年級春季班主任工作計劃7

本人是計算機班二年級的班主任,面臨著明年六月份這些學生將迎來他們人生的轉折點------就業,我深感自己身上的壓力很大.為了打贏這場硬仗,讓我們的學生們順利通過學習,找到他們理想的工作,根據學校的工作計劃和教導處制定的工作計劃,結合本班級的實際情況,我擬訂本學期的班主任工作計劃。

第一、在班級的管理中,從思想方面入手,做好學生的思想工作,明確學生學習目的,端正學習態,從正反兩方面引導學生學習的重要性.主動地去和學生交流、溝通、瞭解學生的基本情況,觀察學生表現出來的惡習,分析學生的心理特徵,並用各種有效的方式和方法,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀,激發學生對這門專業的興趣,樹立信心,認真學習,對學生高標準、嚴要求。

第二、在教學中嚴格要求自己,真正做到嚴於律己,為人師表,這樣對學生才有影響力,說服力,當然,教學並不能只靠學校或老師,還要主動和家長聯絡,瞭解學生在校外的`一些情況,並在一定時期內家訪一次,以便找到更合適的教學方法,使他們的學習不斷取得進步,還要挖掘學生的潛力,相互督促,共同進步。

第三、班集體日常管理

1、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力的同學擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

2、考勤管理:因事因病應先請假,並出示假條,經確認情況屬實後,准予請假,請假一週以上需由學校領導批准。事後補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節,早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期末交班主任統計。

3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

4、積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

5、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的乾淨,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

6、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

7、積極配合學校其它工作。

二年級春季班主任工作計劃8

新學期開學之初,作為二年級班主任,有義務為學生創造一個溫暖又舒心的班集體,本學期工作計劃如下:

一、指導思想

以素質教育為核心,以學校德育、少先隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級管理目標

結合 “兩綱”教育,在主動參與世博活動中提高自身素質。以“溫馨教室”建設為抓手,促進安全和諧校園建設。以學校各項工作為中心,全面貫徹黨的教育方針,進一步深化德育活動,繼續加強學生的日常行為習慣的培養,養成良好的行為習慣,學習習慣。以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任。形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

三、班級管理措施

1、充分利用班隊會的.時間學習《國小生守則》和《華涇國小一日行為規範要求》加強班級小崗位的監督制度 ,養成文明禮儀的好習慣。愛校如家,保護教室校園環境衛生。課間文明休息,不在走廊上大聲喧譁。

2 、學習習慣上養成:善於思考,積極發言。作業規範書寫,準確率高 。勤於閱讀,溫故知新

3、情感方面要記住:愛身邊的每一個人(老師、同學、家人)。懂得尊重、理解、寬容。樂意為集體為同學服務。

4、衛生方面:加強對學生進行安全教育,樹立安全意識。重視心理健康教育,做好保健衛生工作。(認真做好兩操,開展好兩活動)

5、其他方面

(1)、做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,開好每學期的家長會。

(2)對於學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯絡,共同幫助提高學習興趣。

(3)、對於行為後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。

四、每月安排:

二月

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、 抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

3、加強衛生教育,搞好個人和集體衛生,認真做好眼保操。

4、出好第一期黑板報

5、苗苗爭章

三月

1、對學生進行安全教育。

2、繼續抓好紀律和學習目的教育。

3、繼續抓好課堂常規教育。

4、開展學習雷鋒主題隊會及感恩教育活動。

5、出好第二期黑板報。

6、苗苗爭章

四月

1、向學生進行學習目的教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、進行革命傳統教育和勤儉節約教育。

4、出好第三期黑板報。

5、召開一次家長會。

6、為運動會做準備。

7、苗苗爭章

五月

1、實踐活動。 (參觀海軍消磁站)

2、對學生進行愛護公物及愛勞動教育。

3、進行安全教育。(春遊、防震防火等)

4、再次進行學習目的的教育。

5、慶六一兒童節活動。

6、出好第四期黑板報。

7、苗苗爭章

六月

1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評優及學期結束工作。

3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

4、出好第五期黑板報。

5、苗苗爭章

二年級春季班主任工作計劃9

一、開學準備工作

撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛生,作好迎接學生“回家”的準備,清理教室裡的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單,瞭解新增學生的基本情況,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。

二、每週做以下工作

1、由衛生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

2、自習課的管理,為養成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監督制度,尤其在每週一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,培養學生的管理和自我管理能力。

3、作業的佈置,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業,向家長彙報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校裡發生的`有趣的事情……作業要能體現我校的教育特色,體現以人為本的教育理念,全面提高學生素質。

4、檢查學生的行為規範和個人衛生,由學生自己檢查,並指出不足。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

5、小組評比,結合我七項評比制度,每週評出先進小組。

6、每週組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。

三、工作思路:

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學年裡我將更加註重培養學生正當的興趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會、家訪,加大對學生的瞭解面,並與家長聯合教育學生,對學生的表現作好跟蹤,及時把學生在近期的表現反饋給家長,並從家長的評價中,獲得學生的全面資訊和寶貴意見,促進學生的全面發展,廣泛徵求家長和社會各界的意見、建議,結合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體,關注需要特別關愛的學生,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康發展。

二年級春季班主任工作計劃10

一、班級概況:

行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導思想:

為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

三、工作重點:

本學期本班的工作重點有三點。

第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

第二,抓美德和學生的'日常行為規範。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學。

四、內容及措施:

(一)行為規範:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養成。

1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛生值日製度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

5、培養團結協作的優秀小幹部群體。

(三)對學生進行思想品德。

1、利用晨會課對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的,讓學生以此為範,導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統。

3、結合情境,適時對學生進行品德。

(四)引導學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯絡,注意模式的創新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(五)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

2、學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、學生養成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

5、學生形成健康的心理狀態。

二年級春季班主任工作計劃11

一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下:

一、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級執行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現狀分析:

二年級二班共有50名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:

1、班集體建設:

這學期,我在上學期的基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻,讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。

2、注重班幹部培養:

班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小幹部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想後者是更為積極重要的。

3、抓好班級常規教育:

《國小生日常行為規範》和《國小生守則》是規範國小生行為準則的尺度。沒有規矩,不成方圓。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。

積極按照學校要求,在班級中開展“學生日常行為規範’考核,並制定詳細的考核規則,將常規管理納入學生的日常生活、學習中,利用“學生管理學生”的方式,規範學生的行為習慣。考核內容具體包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學習習慣、學習成績、衛生方面、公物管理、個人修養、好人好事,滿分為100分,並安排專人負責其中的某一項,根據同學們的表現,給予相應的加減分,一個月一總結,一彙報。

4、做好後進生的轉化工作:

轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。為他們創設一個健康良好的環境,也有利於班集體的建設。

5、創設良好的班級氛圍:

充分發揮班幹部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,並及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高後進生的自信心。

我願意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向,只要自己班的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什麼努力都是值得的。在新的學期裡,我會以身示範,帶領我們班的學生努力前進!

春季學期二年級班主任工作計劃

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

寒假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的.常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是#39;說到就要做到。#39;

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好#39;三勤#39;,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。