總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的農村實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農村實習總結 篇1
在如東縣曹埠鎮馮橋村崇尚科學、講求文明成了村民辦事的準則，家庭和睦、鄰里友愛成了村民日常的行為，安全防範、相互幫助成了村民自覺的行動，保護環境、講究衛生成了村民平時的習慣。這一成績得益於近年來該村深入開展平安家庭建立活動。他們的主要做法：
一、思想上高度重視。近年以來，該村全體村幹部把建設“平安如東，法制如東，和諧如東”的具體精神和建立活動相給合，把建立平安家庭，作為促進經濟快速發展、造福子孫後代的基礎工程，使“平安家庭建立”這一決策在全體村幹部心中深深紮根，始終把建立工作放在主要位置，與村級經濟工作同抓並舉。
二、措施上狠抓落實。首先，成立了建立領導小組，村委會主任擔任組長，全面負責建立工作，各分工村幹負責各自分工的村民小組，並根據各自分工負責的小組的具體情況拿出自己的建立方案，分期制定建立目標，並由此(制定)形成全村統一的建立實績考核辦法，納入年終考核。對於建立活動的情況，採取每月檢查交流，每季度進行評比小結，查漏補差。對於在建立活動中有特色，有新意，有創造性舉措的，給予及時表揚推廣，以促進全村的建立工作，要求每個村幹部對於自己分工的建立工作都要建立臺賬。每月向村主任彙報一次，彙總到領導小組。由於制度比較嚴密，有力地推動了全體村幹部的工作，形成了一股合力，使建立工作得以在全村順利開展。
三、宣傳上打好基礎。在嚴密的制度的保證下，我們圍繞建立工作開展了深入的宣傳工作。具體地講，宣傳工作分這樣幾大內容：首先是通過多種渠道，深入宣傳法制，我們聘請了幾位退休幹部、退休教師組成本村的“義務調解組”，當村民之間發生家庭糾紛或鄰里矛盾時，請他們幫助“調解”。在調解的同時，向村民宣講相關的法律、法規。併發揮他們在群眾中的威信與影響力，及時化解矛盾。在建立活動中，這個小組又成了法制宣講小組，今年以來，他們利用放電影前，開廣播會，村民會議等形式，以《未成年人保護法》、《婚姻法》、《民法》《勞動合同法》、《職工權益法》以及交通法規為主要內容，向村民進行法制宣傳，並結合本村的實際事例進行分析講解，還對村民代表、黨團員、村、組幹部等不同物件進行了多場次的法律知識講座或輔導，從而增強了村民學法、知法、守法、用法的水平，對於消除家庭暴力，化解鄰里糾紛，起到很大作用。其次是通過村務公開欄和黑板報，向廣大村民宣傳建立工作的重大意義，“平安家庭”的標準以及建立過程中湧現出來的好人好事，今年以來，共出黑板報6期。三是開闢渠道，擴大宣傳效果，我村退休幹部趙克勤幾年前就自發無償為相鄰村民播放進步碟片，豐富群眾業餘文化生活。建立活動開展以後，我們主動與他聯絡，充分肯定了他的利民之舉後，
請他在為村民播放碟片的同時，幫助宣傳建立意義，並以文藝的形式大力宣傳“黃、賭、毒”的危害，宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂、見義勇為、遵紀守法、保護綠化及集體公共設施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料，都不厭其煩進行宣傳，而且形式多樣，語言生動，很為村民喜聞樂見，收到良好的宣傳效果，他的事蹟還登上了《如東快訊》。通過廣泛深入的宣傳，在全村範圍內營造了良好的建立氛圍，使廣大村民提高了對建立平安家庭的認識，很多家庭都不同程度地改變了舊面貌，積極投入到建立中來，為建立活動的成功開展奠定了廣泛的'群眾基礎。
四、特色活動結出豐碩成果。
一是狠剎賭風。本村西北部與原潮橋相鄰，又是原排南與躍港兩村的接壤之地，那兒賭風盛行，常發生因賭而產生夫婦反目，婆媳不和，父子成仇等家庭矛盾，並逐漸引發相互毆打等家庭暴力，我們專門請趙克勤老人到那兒播放相關教育、碟片三場，組織宣講二次，召開村民座談會二次，不但狠剎了賭風，而且使多數家庭變得和睦共親，均已參加建立活動。在那兒，先後評出村、組級“平安家庭”5戶。?
二是孝老敬親。中秋節，重點向村民組織宣講“保障老年人權益”，重陽節前，各包片村幹在分管轄區內，認真排查出2-3戶敬老典型戶和1-2戶不孝典型。借敬老節專題召開敬老表彰大會，讓兩方面典型戶同時參加，前者獎勵，後者受教，有效地提高了村民敬老意識，規範了敬老行為，從而促進了“平安家庭”的建立。
三是評選先進。各包片村幹部對自己分工小組所有家庭每半年評選一次“平安家庭”。上半年為初評，下半年為總評，評選標準是由村統一印發的“平安家庭”評比五個條件為依據。凡對照條件符合四條的，可評為“平安家庭”，滿5條的可評為村級“平安家庭”示範戶，以此來促進“平安家庭”的建立。今年，全村共評選出“平安家庭”戶186戶，“平安家庭”示範戶28戶，在全村產生了強力的反響。如今，在馮橋，學法、守法的人多了，違法、犯法的人少了，建立活動開展以來，全村未發生一起刑事犯罪案件，全村上下已逐步形成平安、和諧的良好氛圍。
農村實習總結 篇2
一實踐經過
我是x月x號去的。到x月x號結束，期間講了60節課，講課的內容是英語，教英語算是不難，但沒有教學經驗，第一次登上臺，難免有些緊張，但看到孩子們機靈的雙眼，踴躍的回答問題，很快和他們融為一體，緊張感很快消失，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感老師的責任重大，老師是個神聖的職業，當今天自己講課講到汗流順著臉頰一直流到脖子，流到後背，試了汗衫，我才明白老師是多麼的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子交流，發現他們還有另一可愛之面，之後的日子，講課慢慢地入正軌，再沒有登上講臺的拘謹，也敢於放開講了，在這短短的十五天裡，認識了不少小朋友，建立了比較真誠的友誼。
最後一節課，開家長會的時候，看到那些小朋友天真的臉龐，及家長滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認可，沒有什麼比別人對自己的認可更高興的，我堅信這一點，我也有信心在以後的日子裡做得更好。
二．實踐經驗
（一）待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑和他們打招呼，從那天起我養成了一個習慣，每天見到他們都要微笑說聲：“早上好”.那是我心底的真誠問候，我總覺得，經常有一些細微的東西被我們忽略，比如輕輕地一聲問候，但他表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視被關心，以便同事之間交流教學經驗。
（二）要善於溝通
每個人都要認識一些人，認識別人都需要自己主動了解別人，溝通事宜中重要的方法。一個善於交際的人，必定是一個善於共同的人。
（三）要有熱情和信心
無論對人還是對事都要有熱情和信心。熱情讓我們地工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥，信心又讓我們充滿熱情，耐心對待工作，力求做好每個細節，精益求精。
(四)要講究條理
如果你不想在緊急的時候腳忙手亂，就要養成講究條理的好習慣，只有不急不亂，有條有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一樣。
三教育很重要
在現代社會中，教育有重要的位置，國家重視教育，重視人才，但有一些客觀的現實使得教育觀念發生變化，農村尤為明顯造成人才的流失，隨著經濟發展對知識型人才的需求的增加，越來越多的人已經認識到教育的重要性。在社會實踐過程中，我瞭解倒80%的家庭對孩子的教育費用作為自己孩子在未來幾年的重要支出。對農村的教育支援不能僅限於財力上的幫助，還應試教育觀念的轉變的支援只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理，適應社會時代的發展要求同樣的重要我們有責任儘自己最大的努力支援農村的教育事業。“人才、教育“烙在我的心上，在教學的十幾天裡，這個烙印加深了，學校並不大，還算明亮的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠的孩子相比，已令孩子們滿意了，這裡的學習環境並不能用一個“好”字形容，但孩子們對學習的熱情和認真把我深深感動了。在和孩子們交流的過程中我瞭解到，他們都很想成為科學家，對外面的未知世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後會不會來時，幾乎所有的.孩子都沉默了。也許還是國小生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉，“人才、教育”再一次在我腦海中迴盪。
要學的只是我們一年也教不完，所以我們應該把教學重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀，這樣才能正確的引導他們走上一條光明大道，所以我在最後的兩天裡注重孩子們的思想教育而非知識教育。
對於窮人來說，麵包就是天堂，而這樣的人是不完整的，當然貧窮分為物質貧窮和精神貧窮。在我認為貧窮實質是精神貧窮，因為當一個人的思想被貧窮束縛之後，物質貧窮也會隨之而來，因此。某些家長因為教育弊端而剝削孩子受教育的權利，讓我很氣憤。
四：結尾
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，尤其是我們學生，只重視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的很不理想，通過實踐所學的專業知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固，原來理論上欠缺的的實踐環節上得到賠償，加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到很多東西，而這些東西會讓我終身受用，社會實踐更加深入了我對農村的感情，拉近了我對社會的距離，也讓自己在鄉村國小實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以後還有更多的機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。
農村實習總結 篇3
按照學校與學院的有關要求和指示，文學院新聞採編與製作的我按照自己的選擇和決定來到鎮中學進行為期6周的教育實習活動。實習期間，在學校各位領導和有關老師以及學校其他相關人員的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定：
一、教學工作見習。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，並隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日後幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經審閱、批核並達到要求後，正式授課。
1、堅持上下班制度，執行二附中作息時間和教職工管理制度。按時到校，從不遲到、早退。本著多觀察、多參與、多瞭解、多反思、多對比的思想，參與到學校工作的方方面面。
2、全方位參與管理和學習體驗。從進入二附中的第一天起，我迅速進入了副校長的角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動、檢查學生課後作業的批閱與設計情況、設計體育活動課程，並進行每週三下午連續四節體育活動課的實踐教學，實現了在學習中實踐，在實踐中學習。還代表二附中對大學20xx年畢業，要到西部支教的碩士研究生進行題為《如何儘快成為一名西部支教教師》的專題培訓。與領導、老師融為一體，成為學生的'益友。科研意識、學習精神和管理方法，給我留下了深刻的印象，不僅開闊了眼界，而且提升了自己的素質。
3、虛心請教、務實學習。為了儘快轉換角色，迅速融入新的環境，適應新的崗位，我在學校領導的介紹下很快了解了二附中的基本情況。進入二附中網路資訊平臺，檢視資料，瞭解學校組織機構及其職能職責和開展工作的情況。認真閱讀楊校長贈與的幾十本關於二附中課程設定、作業設計、校園文化建設、規範學校管理、教師論文集等書籍。在研讀的基礎上，記學習筆記，摘錄要點，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以整理、記錄。同時，積極撰寫論文，其中我撰寫了一篇《教育是慢的藝術》心得體會文章。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規章制度。在向韓主任請教之餘，我抓住一切空暇時間，深入到教導處、德育處、總務處、教研組、年級組、大隊部，與他們一起座談、交流、探討，瞭解各處室的工作重點、方法和特點，並加以整理，結合二附中教育教學活動，進行深層次的分析、思考，取其精華，為今後的工作提供參考。
4、深入課堂。課堂才是瞭解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課37節，同時還代課16節。通過深入課堂學習，讓我領會到名校先進的課堂組織方法與技能，領略新課程背景下教師的授課方式和教學風格，對學校的教育教學有了深度的瞭解。
5、積極參加學校的各種活動。參加每週的行政會議、教職工例會、教研例會、升旗儀式、教研活動。在2個多月中，先後參加了大學教育碩士學位研究生論文開題報告評審會、“漫遊星空”講座、名師講壇、拓展課堂、運動會、教師培訓、中國創新教育年會、少代會以及中國科學院院士講座、大學專家演講、大學校職鍛鍊幹部培訓、以“互融共進，和諧發展，傳承文化，共建現代名校”為主題的蘇步青學校等“五校”聯盟校長論壇等活動60多場次。協助接待新疆、寧夏、長沙、廣東等全國各地學校的來校交流。通過活動的參與，我對教育的本質有了更深刻的理解。全方位、多角度的瞭解學校的辦學現狀，深入地瞭解該校的新課程進展情況和實際效果、管理經驗、師生成長情況，認真學習並針對自己學校的情況進行反思。
6、參觀走訪市內外學校。充分應用掛職學習的十幾個週末時間，以及借二附中外出交流活動的契機，先後深入到大學、交通大學、同濟大學、上海財經大學、上海體育學院、附中、交大附中、浙江義烏望道中學、同濟中學、同濟大學附中參觀、交流學習，真正讓我感受到上海教育是中國面向世界的一個視窗，是全國領先的教育品牌。
二、教學工作實習。這是重中之重的任務，經學校教導主任安排我負責七(3)班的語文教學，內容為人教版《語文》的第1、2單元。總體看來，我能做到認真備課，努力蒐集教學素材，所設計的教案規範內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細緻，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。並且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經驗，更好地提高自己的教學素養等。
三、他方面的工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入瞭解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務儘量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織能力，在相關領導、班主任的批准下帶領一群學生進行了一次春遊活動——爬斗方山;參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議，積極融入學教師.....
農村實習總結 篇4
時間如梭，歲月如歌，轉瞬間，幾個月的實習生活如同夢一般的在我回憶裡留下了深深的腳印，這裡有初來乍道的懵懂，有刻苦學習的辛酸，更有閱歷積累的喜悅。這一切，首先要感謝領導給我的這次增長才智的機會，讓我的成長曆程多添一份光榮；其次，也要感謝各位同事賜予我的關懷與關懷，讓我在學習過程中能夠節省時間，便利快捷的把握各個崗位的工作技巧。如今，轉正在即，我將把我在水芙蓉信用社實習期間的工作向領導彙報一下，希望領導滿意我的表現。
邁入農村信用社，首先接受的是培訓，在短短几天的培訓過程中讓我對農村信用社有了初步的瞭解，知道了這是一個服務於農村、農夫、農業的金融機構，也對農村信用社的業務平臺有了初步的瞭解，對於即將面臨的工作環境有了初步的熟識，在學習過程中全面的、系統的接受了農村信用社各項制度的培訓，初步瞭解各項技能，為我走向工作崗位打下了良好的基礎。
信用社，是我走出校內的第一份工作。剛來的那幾天，一切都很不適應，不論是工作還是生活，都處處碰壁，做什麼事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信念。這時，主任找我談話說，堅持半個月，邁過這道坎，以後就會慢慢適應。
我聽了主任的教育，沒有洩氣，一每天堅持，一星期以後，我慢慢覺得自己步入正軌了。
首先實習的崗位是出納，我的師傅雖然是去年剛進信用社的，但是工作力氣卻很強，業務精湛，思維快速而靈敏，在同齡人中表現出難得的成熟，是我學習的楷模。短短几個月，我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天，他就教我兩項重要的技能：珠算和點鈔。我仔細聽了他的介紹，對珠算原理有了初步的瞭解，但是，要想提高速度，就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門，修行在個人”。每天下午，我都抽點空閒時間練習，速度和精確性有了確定的提高，但是和他們相比還有很大差距。至於點鈔，手指的姿態很重要，我現在從基本的單指單張開頭練習，看著會計他們多指多張，麻利的點鈔，我暗自佩服，心想自己什麼時候也能像他們那樣。我堅信，“只要功夫深，鐵鑄磨成針”。出納和錢打交道，所以必需要細心、細心、再細心。稍有差池，就有可能給單位帶來損失。所以，我每一步流程都按合規標準進行操作，把風險降為零。經過師傅的'細心教育，幾天下來，我對出納的業務流程和職責有了確定的瞭解，除了儲蓄業務，還負責給會計調撥現金和憑證，管理庫房。每天都要扎帳，核對現金，保證賬款相符。每天信用社的餘額等於昨日的餘額加上今日的收入額，再減去今日的付出額。或者是會計和出納每個人的餘額相加。用總餘額減去內庫餘額和破損幣餘額，就是零尾幣餘額。零尾幣的賬面餘額要和現金餘額相等。不能多一分，也不能少一分。還有每天使用過的重要空白憑證也要清點，銷號。憑證主要包括活期存摺、定期存單、收回貸款憑證、借款借據、金龍卡等。每一種都有固定的程式碼。這些程式碼必需要牢記。
出納實習了一段時間後，我開頭實習記帳。記賬員必需能嫻熟操作綜合業務系統，對每筆不同的業務嫻熟把握。達到這種嫻熟程度就來自於平常一點一滴的不斷積累。實習的這段期間，每天都能接觸到新的業務，每天都有收穫。此外，我覺得要做好記賬，還必需要具備以下幾點：
一、講信用。講信用就是不違犯儲戶的意願，以儲戶最大滿意為追求。
二、講感情。講感情就是以誠意贏民心，讓儲戶對你沒有戒備心，真心實意支援你。
三、講道德。講道德就是要樹立高尚的人格，以自己良好的思想道德品德贏得群眾對你的信任。
四、腦勤。就是勤于思索、勤於學習，拓寬思路，進展業務。
五、嘴勤。就是多向群眾做思想動員工作，多宣佈傳達存款的意義和好處，贏得儲戶的理解和支援。
水芙蓉信用社為我供應了一個進展自我的平臺。幾個月來，我分別在幾個不同的崗位上練兵，先後做過出納、記賬會計等崗位。通過崗位輪換，讓我在各個崗位上深深的熟識到了崗位責任制的重要性，瞭解了這是一個金融機構，而不同於一般企事業，它要求的準時性、精確性是不容置疑的，要求我們必需要有嚴謹的工作態度，一絲不苟的對待每一項任務，以便應對隨時可能消逝的風險。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年高校裡所學學問的鞏固與運用。在工作中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有確定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然我接觸的業務多集中於比較簡潔的前臺會計業務，但是，這關懷我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程式供應了極大的關懷，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。
俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中，我體會到，假如將我們在高校裡所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力氣與比較系統的專業學問，這才是我們學習與實習的真正目的。
總之，幾個月來，我雖然取得了一點成果，但離領導的要求尚有確定差距。今後，我將進一步加強學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為農村信用社再創佳績作出應有的貢獻。
農村實習總結 篇5
20xx年8月10號，我很榮幸被支配在抬頭寺信用社實習，剛剛走出校門的我對工作還沒有什麼概念，以前以為信用社的工作無非只是存錢取錢而已，很簡潔學會，然而事實卻並非如此。在領導和同事的關懷下，我熟識到很多，也學會了很多東西，剛開頭只是訂傳票，這活看起來簡潔，但做起來還真不簡潔。來的時候正趕上新一代培訓後期，還有幾天就上線了，新一代的上線對每個員工來說都是一個新的開頭，都是剛學的，而對我來說一點概念都沒有，以前從來沒有接觸過這些東西，什麼都不懂，這樣就顯得更難了，只有看著同事操作，來慢慢的瞭解。感覺這工作並不是我想象的那麼簡潔。
9月1號，聯社組織新員工培訓，給了我們學習的機會，讓我們更加了解了信用社，還學習了在工作中必需要嫻熟把握的業務技能，比如點鈔，小鍵盤練習，一起學習的都是同齡人，所以每個人的學習勁頭都比較大，誰都不甘心落後。培訓回來後，我照舊在閒暇時練習小鍵盤，為以後提高工作效率打下基礎，一個星期的時間，對數字的輸入速度有了很大的提高，但還是達不到同事們辦業務時候的速度，後來聯社為了技能角逐組織業務技能的培訓，找幾個新員工來培訓，我很開心而興奮領導又一次給我學習的機會，讓我在點鈔和小鍵盤的速度有提高了一個臺階，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不下功夫，就不會成功。
3個月的學習，對基本的業務都很生疏了，所以上崗的時候，可以說是輕裝上陣，但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中，上崗的前兩天就消逝現金賬實不符的現象，仔細查明才發覺把一把錢落在鈔箱裡了，真是虛驚一場。上崗了，就會涉及到很多業務，比如發放貸款，收貸款，利息的`計算，做電匯，為單位開戶，銷戶等等，這些相對來說都是比較簡潔的，但很寵愛涉及到這些東西，每次做完這些業務我都會在本子上記錄下來，好記性不如爛筆頭嘛，以後再遇到時假如沒記住翻翻本子就可以。
至今，來到抬頭寺信用社已經有近5個月的時間了，在這些日子裡，感謝領導及同事給我的關懷和照看，09年已悄然離去，在新的一年裡，我要改掉壞習慣，工作中做到仔細認真，更要努力學習來不斷的充實自己，不辜負領導對我的期望。
感謝！
農村實習總結 篇6
我於xx年xx月xx日至x月x日在xx信用社實習，在這段時間內我在營業廳工作，主要工作是櫃檯服務以及關心會計進行資料整理工作。在實習期間我生疏了信用社辦理業務的流程，同時也對信用社的創辦、機制運作有了確定的瞭解。也使我學會了如何更好的與人相處，怎樣才能使工作完成的更好。
（一）收穫
1、我是實習生，剛工作時在工作和學習上都有些不適應。工作的時候不像在學校裡那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切都要靠自己主動去學去做。但是隻要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作閱歷來指導你工作，讓你少走彎路。開頭時我連點錢都點不好，讓我沒想到的是我們的內勤主任竟然手把手的教我，讓我很是感動，而且主任和其他同事還抽出時間為我補習業務上的學問，讓我很快就適應了工作。
2、主動進取的工作態度。在工作中，你不僅為單位貢獻了綿薄之力，同時也提高了自己。像我這樣沒有工作閱歷的人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，假如工作態度不夠主動就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。另外，信用社的同事之間也特殊團結，形成了一個良好的工作氛圍。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個專案，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的相互溝通和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長，團結合作，協作默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必需牢記一個規章：我們永久不能將個人利益凌駕於團隊利益之上。這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、為人處事。作為同學面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為簡潔的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，並要設身處地的從對方角度換位思索，而不是隻是考慮自己的事。
（二）體會
1、社會人角色轉換較慢，新角色在摸索中定位。同學的時代是單純的，作為同學，可以任憑支配和支配自己的時間。但是工作——全新的一個行業，全新的一個組織，全新的一條進展軌跡，最初有點令我摸不著頭腦，曾有過一點苦惱。但伴隨著實習時間的增長，我對信用社的瞭解也慢慢在增加，我的視野也漸漸地拓寬了，對崗位的理解也在進一步加深，對自己的.新角色慢慢明朗了。我還需要在諸多方面不斷改進，特別是人際交往、待客技巧方面，加強學習和領悟，以最快的速度進入角色併發揮應有的作用！
2、業務學問和技能鑽研深度不夠，學習範圍有待拓寬。技能是最基礎的東西，越是基礎越是重要，基礎不能放鬆，尤其是在櫃檯工作，技能方面練習的機會和條件比較多，就更是應當抓住機會加強練習，而且我也已經在行動了！認為正確而不懷疑勤能補拙，熟能生巧。除了技能，櫃檯還有很多東西需要用心揣摩，不斷完善，比如對客的服務態度、服務技巧，自己操作程式的優化、櫃面的潔淨等，都值得思索和探究。假如還有機會去臨櫃，我會把自己的操作程式再優化，業務效率再提高！創新和突破往往來自於不斷的實踐和思索！
3、專業學問和實踐結合不強，自身潛能需進一步挖掘。學習財務專業的我，對銀行的服務佈滿著期盼與遐想，對自己即將投身的工作佈滿了激情。可是在現實的操作中，我的專長和激情似乎體現得並不明顯，希望日後多和大家溝通，多相互溝通心得，需要在不斷嘗試中挖掘自己的潛能，找到專業學問和現實工作的結合點，用專業理論引導實際工作，讓自己伴隨信用社在不斷嘗試中提高！
（三）總結
這次實習我雖然學習了信用社的很多工作，對整個業務體系有了一個大致的輪廓，但是這也使我體會到，我過去所把握的學問過於侷限於課本，從而缺乏實際操作力氣，然而實際操作力氣是很重要的，特別是目前就業形勢日益嚴峻，高校本科生的實際操作力氣差直接導致高校生就業困難，我們高校生要找到好的工作，就確定要提高自己的實際操作力氣，將書本學問同實踐有效的結合，在實際工作中提高自己，豐富自己，提高自己的專業技能，給自己締造更多的機會。
農村實習總結 篇7
時光如梭，歲月如歌，轉瞬間，幾個月的實習生活如同夢一般的在我回憶裡留下了深深的腳印，這裡有初來乍道的懵懂，有刻苦學習的辛酸，更有經驗積累的喜悅。這一切，首先要感謝領導給我的這次增長智慧的機會，讓我的成長曆程多添一份光彩；其次，也要感謝各位同事給予我的幫助與關懷，讓我在學習過程中能夠節省時間，方便快捷的掌握各個崗位的工作技巧。如今，轉正在即，我將把我在水芙蓉信用社實習期間的工作向領導彙報一下，希望領導滿意我的表現。
邁入農村信用社，首先接受的是培訓，在短短几天的培訓過程中讓我對農村信用社有了初步的瞭解，知道了這是一個服務於農村、農民、農業的金融機構，也對農村信用社的業務平臺有了初步的瞭解，對於即將面臨的工作環境有了初步的認識，在學習過程中全面的、系統的接受了農村信用社各項制度的培訓，初步瞭解各項技能，為我走向工作崗位打下了良好的基礎。
信用社，是我走出校園的第一份工作。剛來的那幾天，一切都很不適應，不論是工作還是生活，都處處碰壁，做什麼事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信心。這時，主任找我談話說，堅持半個月，邁過這道坎，以後就會逐漸適應。我聽了主任的教誨，沒有洩氣，一天天堅持，一星期以後，我慢慢覺得自己步入正軌了。
首先實習的崗位是出納，我的師傅雖然是去年剛進信用社的，但是工作能力卻很強，業務精湛，思維敏捷，在同齡人中表現出難得的成熟，是我學習的楷模。短短几個月，我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天，他就教我兩項重要的技能：珠算和點鈔。我仔細聽了他的介紹，對珠算原理有了初步的瞭解，但是，要想提高速度，就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門，修行在個人”。每天下午，我都抽點空閒時間練習，速度和準確性有了一定的提高，但是和他們相比還有很大差距。至於點鈔，手指的姿勢很重要，我現在從基本的單指單張開始練習，看著會計他們多指多張，麻利的點鈔，我暗自佩服，心想自己什麼時候也能像他們那樣。我堅信，“只要功夫深，鐵鑄磨成針”。
出納和錢打交道，所以必須要細心、細心、再細心。稍有差池，就有可能給單位帶來損失。所以，我每一步流程都按合規標準進行操作，把風險降為零。經過師傅的細心教誨，幾天下來，我對出納的業務流程和職責有了一定的瞭解，除了儲蓄業務，還負責給會計調撥現金和憑證，管理庫房。每天都要扎帳，核對現金，保證賬款相符。每天信用社的餘額等於昨日的餘額加上今天的收入額，再減去今天的付出額。或者是會計和出納每個人的餘額相加。用總餘額減去內庫餘額和破損幣餘額，就是零尾幣餘額。零尾幣的賬面餘額要和現金餘額相等。不能多一分，也不能少一分。還有每天使用過的重要空白憑證也要清點，銷號。憑證主要包括活期存摺、定期存單、收回貸款憑證、借款借據、金龍卡等。每一種都有固定的程式碼。這些程式碼必須要牢記。
出納實習了一段時間後，我開始實習記帳。記賬員必須能熟練操作
綜合業務系統，對每筆不同的業務熟練掌握。達到這種熟練程度就來自於平時一點一滴的不斷積累。實習的這段期間，每天都能接觸到新的業
務，每天都有收穫。此外，我覺得要做好記賬，還必須要具備以下幾點：
一、講信用。講信用就是不違背儲戶的意願，以儲戶最大滿意為追求。
二、講感情。講感情就是以誠心贏民心，讓儲戶對你沒有戒備心，真心實意支援你。
三、講道德。講道德就是要樹立高尚的人格，以自己良好的思想道德品格贏得群眾對你的信任。
四、腦勤。就是勤于思考、勤於學習，拓寬思路，發展業務。
五、嘴勤。就是多向群眾做思想動員工作，多宣傳存款的意義和好處，贏得儲戶的理解和支援。
水芙蓉信用社為我提供了一個發展自我的平臺。幾個月來，我分別在幾個不同的崗位上練兵，先後做過出納、記賬會計等崗位。通過崗位輪換，讓我在各個崗位上深深的認識到了崗位責任制的重要性，瞭解了這是一個金融機構，而不同於一般企事業，它要求的及時性、準確性是不容置疑的，要求我們必須要有嚴謹的工作態度，一絲不苟的對待每一項任務，以便應對隨時可能出現的風險。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。在工作中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的'，並且需要進一步的再學習。雖然我接觸的業務多集中於比較簡單的前臺會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程式提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。
俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
總之，幾個月來，我雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距。今後，我將進一步加強學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為農村信用社再創佳績作出應有的貢獻。
農村實習總結 篇8
我還沒有真正的在農村生活過，到現在為止，我只是路過，也沒有住下過，所以我很渴望到農村中體驗一下。學校暑假會統一安排一些實習的同學到農村中去實習，從農村的發展中找到自己成長的軌跡。我就是在這種理念下，我就和同學們一起來到示範農村，開始了我的實習之路。
高村共有村民613戶，2535口人，耕地3260畝。XX年，全村工農業總收入達1.14億元，人均純收入5500元。曾先後獲得省級“村鎮建設明星村”、省級“安全文明村”、省級“衛生先進村”、省級“模範村民委員會”、“濟南市文明單位”、“濟南市明星村”等榮譽稱號，去年，分別被濟南市和章丘市命名為“五個好”村黨支部。
一、對新農村建設的認識
全面建設小康社會，關鍵在農村，重點在農村，難點也在農村。中央現在進一步明確提出建設社會主義新農村的戰略部署，是中國經濟發展的客觀要求，是非常及時的，也是符合中國國情的，抓到了點子上。
一方面，隨著我國經濟的快速增長和綜合國力的明顯提高，工業化程度的提高，目前我國已經發展到了以工促農、以城帶鄉的發展階段，
“工業反哺農業、城市支援農村”的方針已經開始實施，解決“三農”問題的政策力度正在不斷增強；另一方面，新農村建設活動從解決農民最普通、最平常的生產生活等基本問題入手，建設新村鎮，培育新農民，把堅持以人為本和農村經濟社會全面、協調、可持續發展統一了起來，能夠有效的促進農村的經濟發展、社會穩定、村風改善。同時，新農村建設能充分發揮基層黨組織在村級發展穩定中的戰鬥堡壘作用，對於加強農村基層組織建設具有重要意義。
二、新農村建設中的做法
生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主是新農村建設的具體目標，要實現這一目標可以說是任重而道遠。在新村建設的程序中，我們的主要做法有三點：
1、長期堅持。一個村莊的建設不是一朝一夕的事，必須長期堅持。一是政策要有連續性。多年來，我們制定了一系列政策，無論是村幹部的晨會制度，還是義務巡邏制度，都做到了嚴格遵守；二是要保持連續投入。近年來，我們加大公益設施的投入力度，每年投入都在50萬元以上，先後建設了公寓樓、村國小、老年活動中心等基礎設施，自XX年以來，村社會事業總投入達350萬元；三是意志上要堅定。只
要對村級發展有利，能夠讓群眾得到實惠，就是遇到再大的困難，都要想盡辦法克服，毫不動搖的貫徹執行下去。我們村在新農村程序中也遇到了諸多問題，村公園建設就非常具有代表性。作為“村莊西遷”的第一步，聘請專家，在村西部規劃建設了佔地20餘畝的村級公園。建設之初，部分村民不理解，紛紛到村裡找我們理論，說一畝地一年能打多少糧食，收益多少，要是建公園20餘畝地不就糟蹋了嗎？對此，我們非常理解，土地是農民的命根子，尤其是在當時的經濟還比較落後的現實情況下，村民對土地的有著過分的依賴，20餘畝地能夠養活20口人，但是，從村裡的長遠發展考慮，我們覺得建公園利大於弊。於是，我們慢慢的給村民講村裡長遠規劃、講發展前景，最後，他們也轉變了觀念，支援我們建公園。隨著建設逐步推進，我們在公園裡鋪設了草坪，栽植了各色花卉，建有游泳池、旱冰場、健身路徑、籃球場等休閒、娛樂、健身設施。如今，村民一早一晚、工作和農閒之餘，都到公園散步、賞花、晨練、健身，成為理想的大型綜合娛樂場所。
2、超前規劃。規劃是先導。現在的向高村就是我們於90年描繪的藍圖。當時，我們村經濟發展勢頭不錯，集體經濟達到50萬元
，村民生活比較富裕；我們村兩委在充分論證的基礎上，依託鎮村主要幹道寧向路，確定了“村莊整體西遷”的總體構想和規劃，形成了實施舊村改造、建設新型農村的總體思路，計劃把向高村建成一個富裕文明的新村莊。目前，向高村正沿著這一目標快步前進。可以說，科學的規劃成為我村建設取得成功的關鍵。
3、突出特色。落實舊村改造、建設新型農村的總體思路，既要符合高起點的要求，又要具有向高特色，一直是我們追求的目標。我們按照規劃，以“兩區一園”（工業小區、住宅小區和街心公園）建設為重點，紮好新村的大框架，全力建設現代化、花園式的“新農村”。村內外的主要交通道路進行了硬化改造，並進行了綠化，安裝了路燈，形成了四通八達、縱橫交錯、綠樹成蔭、花草掩映的交通格局；小康樓和公寓樓統一設計，改變了向高的村容村貌，體現了向高的特色和文化內涵和時代氣息。讓群眾生活富裕的同時更加舒適；在全村重心西遷同時，對舊村全部改造，所有搬遷入住新村的農戶，舊房屋全部拆除後，土地復耕，實現再利用。
由此，我們深深的認識到：規劃是前提，經濟是基礎，堅持是保障。沒有科學的規劃，村莊
建設就會失去方向；沒有強大的集體經濟作後盾，建設就只是一句空話；有始無終，半途而廢，不能持之以恆，什麼事也幹不成。同時，隨著新形勢的發展變化和村級集體經濟的不斷壯大，我們對村莊規劃作了進一步的改進和完善，“十一五”期間，向高將新建一處休閒廣場，一個森林公園，6幢公寓樓，村民的.生活將更加富裕而美好。
三、新農村建設的優勢和麵臨的問題
建設新農村，我們村主要有三方面特點：
一是集體經濟較為發達。我們向高集團公司擁有村集體資產6000萬元，去年，實現工農業總產值1.2億元，四家企業實現工業利稅500萬元，位居全市“五強村”之列；二是班子團結務實。我們村凡事講民主，重民意，村投資辦企業、建設村民公寓，都是村兩委形成意見後，拿到村民代表議事會上定。村兩委成員還堅持每天開晨會，查詢問題，安排任務，真正把每天的工作做實、做細；三是村風淳樸、秩序井然。我們堅持嚴抓全體村民的普法學習，村幹部組成義務巡邏隊，10餘年來堅持晝夜值勤，開展了“春節花燈展”、“五四”聯歡等一系列活動，倡樹了文明健康的村風。多年來，我們村社會穩定
，未曾發生一起上訪事件和刑事案件。
新農村建設，向高村主要面臨以下困難：
一是勞動力素質較低。村民思想觀念落後，就業能力差，阻礙著村經濟的快速發展和村民收入的增加；二是建設急需相應的支援。我們的新農村建設還只處於一種初期探索階段，規劃上需要科學的指導，基礎設施建設還不盡完善，建設需要政策和資金的扶助。
四、下步打算
近年來，市委、市政府加大了對農村的支援力度，實施糧食直補、免徵農業稅、教育“兩免一補”等舉措，讓農民真正得到了實惠。今後工作中，圍繞新農村建設，我們按照“20字”方針的目標，確定了“超前規劃、加大投入、突出特色、建設新村”總體思路，我們將以壯大集體經濟、美化人居環境、構建和諧村莊為重點，給村民創造一個良好的人文環境。
一是拓展企業發展空間，壯大集體經濟實力。引進先進技術人才，加快產品的升級換代，拓展國外市場；二是全面落實發展規劃，進一步美化環境。嚴格按照村莊的十年規劃，大力實施新村建設和舊村改造工程，使居住環境更加美好。三是充分發揮陣地作用，抓好精神文明
建設。充分發揮遠端教育、電子書屋的作用，開展群眾喜聞樂見的活動，進一步建設娛樂、健身、休閒的大型活動場所，滿足群眾求富求美的需要。
以後的路途中，我還是要繼續努力，雖然自己的能力還是不足，但是這部足以讓我感受到艱苦，我的能力還是需要繼續的進步。以前的路途中，我的生活一直很安逸，所以我要吃一些苦，找一下曾經的苦楚，讓自己快速的成長。也許自己的想法還是有一些幼稚，但是我會努力的！
農村實習總結 篇9
即將踏入社會，好像實習已經成為了必然。希望通過參加xxx社群新農村建設發展成就，瞭解在新政策，新環境，新條件下我國新農村建設由量變到質變的艱難發展過程；同時瞭解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法；明白政府在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧，能更好的理論聯絡實際，將所學所用有效合理的應用到實踐中去，在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養，從而真正達到教學相長的目的。我毅然決定去實習，以下就是我對自己在實習過程的.總結。
我們是集體乘車去的社群。車一到區，我們全都看的目瞪口呆，這是農村嗎?大家都禁不住驚歎的喊了出來。漂亮的花園小區，整潔舒適的樓房，靜謐安逸的環境，幼兒園，衛生所，社群服務中心，亭，廊，花草樹木整齊而乾淨，各項服務設施一應俱全。市級標準的免費幼兒園，國小讓我們垂涎三尺;高大挺拔，氣魄巨集偉的文化中心讓我們豔羨不已。我想，這就是我們新農村建設的領頭羊，真正的領軍人物。
單從表面上看，我們只能看到一些不全面的物質性的東西，比如酒店，道路，老年活動室，健身房等真實的表象，當你深入瞭解時，就會有一種按捺不住的衝動，不光是優秀的居住環境，更重要的是它的優惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。瞭解後田社群的發展，那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情，那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金積累和雷厲風行，實幹的管理者與博學多才的領導者。看看後田十多年的發展程序，一個個數字都那樣觸目驚心，那樣虛幻而又真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模，農民的生活水平發生了翻天覆地的變化。比較後田村史，我們更是難以想象它成長並發展壯大的艱辛。
通過此次實習，不論是在思想覺悟上，還是實踐能力上的提高，都是對我自己的超越。我會繼續努力，在黨的思想指導下，做好自己的職責，為祖國社會主義建設奮鬥。
農村實習總結 篇10
為了更好地理解課本知識將所學的理論知識運用到實際當中去，我們於20xx年7月1日開始，對懷柔區懷柔鎮小中富樂村開展了農村勞動力調查、農民工就業情況調查。通過調查情況分析，初步認為：小中富樂村農村勞動力總體就業形勢穩定，農民二、三產業就業壓力依然很大，反映出的新特點及新問題值得注意。
到20xx年7月1日止，小中富樂村共有126畝地，宅基地200畝，農戶171戶，男戶佔131人，女戶佔140人，非農戶口有369戶，男戶佔512人，女戶佔559人，流動人有1800人，主要收入來源是第二產業和第三產業。該村是歷史上的自然村，並且流動人口多於村人口，村內無合作企業。現將該村農村勞動力就業情況進行簡要分析。
（1）從業勞動力中絕對多數為國中高中水平，而本科以上人數僅佔從業人員中的一小部分。
（2）勞動技能普遍較低，青壯年為從業人員主力。
（3）私營、個體成為吸納勞動力的主體。
（4）二、三產業成為勞動力擇業的主要渠道。從業勞動力中，第一產業從業人員較少，而第二產業及第三產業從業人員佔比重較高，第一產從業人員所佔比例遠不及
二、三產業從業人員數。
（5）就業意識不強。
通過此次對小富樂村農村就業情況的調查，我們發現農村勞動力就業中仍然存在許多問題。
首先，勞動力培訓力度不夠。現在的`培訓內容和方式、方法仍不能滿足群眾的實際生產、生活需要，培訓次數少，方法不靈活，方式比較單一，培訓效果不夠好，沒有建立起科學合理的培訓體系。這些因素導致勞動力培訓提高速度慢、效果不理想。
然後，村民不能積極主動的參加勞動力技能培訓。村民參加就業培訓多為被動應付，不能把心思放在學習新知識新技術當中去。
其次，村內無合作企業，就業崗位較少，無法滿足就業需求。村內村民從事個體經營較多，但是吸納勞動力能力有限，不能滿足農村勞動力的就業需求。
二、三產業發展步伐緩慢。就業的結構層次較低。全村從業人員中從事的行業，大部分選擇個體工商戶、批發零售、住宿餐飲業以及加工製造業。就業面狹窄，且層次較低，工作量大，工作條件差，報酬低。
面對當前農村富餘勞動力增多、農民收入結構單一等諸多問題，必須加強農村勞動力的轉移培訓工作，對於加快富餘勞動力的流動和轉移、增加農民收入、促進全村經濟發展具有重要的現實意義。加強引導性培訓和職業技能培訓。提高農村勞動力的整體素質。要根據勞務市場需求變化，開展多層次、多形式、多樣化的職業教育與培訓，突出培訓的針對性和實用性。以技能培訓為主，相關經濟、法律常識培訓為輔，培養出一大批具有專業技術特長、能適應市場需求的勞動者。
農村實習總結 篇11
對於中國農村的瞭解，我更多的是從電視上、書本上獲得的，這一次難得有機會親身近距離的體會到鄉村中國的景象。江西省全省的地形以丘陵地居多，正如我們居住的地方一樣，四面環山，因此這裡××塢的地名是非常多見的，也就是被山包圍的一塊平地的意思。
我們的村子應該算是人口較為稠密的一個村子，距離市中心大約四、五公里的樣子，村子比較富裕。村民生活的主要就是替別人修墓。修墓也是有分工的，例如有的是做棺材的，有的是砌墓門的，有的是做墓碑的，還有的是做八仙的（抬棺材的人一般是8個，稱為八仙）。我們的房東就是做棺材的，當地人經常說棺材、棺材，升官發財，的確如此，我們房東生意忙的時候是需要僱人幫忙做的，儘管這樣有開銷，幾天下來，也能賺上一大筆。房東的兒子也是這個村裡少有的高材生，高中數學奧班的學生，前途也算是一片光明。農村的家庭一般都有兩個小孩，房東還有一個大女兒，看起來恬靜溫柔，正值大學聯考。一家人如此和樂融融，過著幸福的生活。既然這個村子是靠白事發財，自然我們四周的山上也少不了墳墓，據當地人說，市裡70%的人都是葬在了這個村子裡。清明時節，整個村子迎來了自己的黃金週，人潮湧動，從來沒有這麼熱鬧過。
村子裡，男人在外幹活養家，替別人修墓，女人則在家種田、操持家務，一般不需要再出去賺錢，這樣，這裡的婦女非常喜歡打麻將。雖然在我看來這樣有些浪費時間，但細細想來其實很容易理解，衣食無憂，打麻將是消磨時光的最好方法。這個村子就像我們書本里瞭解到的，各家各戶之間都是有著血緣上的聯絡，這是中國農村社會的一個重要特徵。
前面提到了房東的兒子，房東一直都視自己的.兒子為驕傲。因為，整個村子，上到國小就輟學的孩子大有人在，一般家庭的小孩可能上到國中就再念不下去，於是便出外打工。村國小離我的住處很近，我們有的時候便會去裡面轉轉。村國小是由一圈房屋圍成的，中間是操場，南北兩側有教室，東面是大門。全校只有6個班，一個年級各一班，南面是教室，北面的房屋是老師宿舍。學生的學習環境簡陋到教室內沒有日光燈，與這個村子的生活水平和富裕程度大相徑庭。我想可能源自當地人對教育的不重視。看來中國農村物質文明和精神文明的發展十分不協調。適逢我此時正在讀費孝通先生的《鄉土中國》，可能沒有比這個時候更能瞭解書中所講的深刻含義。
農村實習總結 篇12
20xx年4月13-15日，我參與了由城關中學5名教師組成的到桃源中學送教下鄉活動。作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝學校和教育局的信任與支援,感謝能給我們這次學習和鍛鍊的機會,同時我還要感謝桃源中學教辦的領導、老師和孩子們。
4月13日下午1點從縣城出發，經過5個小時的顛簸，我們到達了目的地，一路上桃源中學的周國輝校長不斷的問候與叮囑，讓人感動不已。到校後清新整潔的校園讓人耳目一新，桃源山大，學校坐落在一開闊的溝壑，依山而建，集天地之靈氣，育厚道之民風。 他們接待熱情、安排細緻，校園不大，但房屋建設合理，巧妙地利用每一個地方進行文化建設，有著濃郁的文化底蘊，校園乾淨清爽，學生有序也注重禮節。特別讓人稱讚的是學生就餐不僅排隊井然有序，而且就餐時沒有一個學生說話，如此好的養成教育令人欽佩不已！ 第二天進行了緊張的講課、聽課、評課以及交流活動。我們一行五人將我們學校的“四環八步”教學和小組合作學習與他們進行了探討與交流。他們一起參與聽課的老師們，都很認真、很用心地聽著，時而思索，時而認真地做著筆記。作為曾經在鄉村學校工作了20年的我更是感受頗深，這就是我們農村學校老師的樸實，對工作的熱情，對教師職業的熱愛，即使工作環境多麼艱苦，也堅守著自己的那份責任?
送教下鄉不僅僅是講一堂課，聽一節課，課後的說課、評課才是一種真正意義的大課堂，對每個教師來說，都是一種思索，一種提
高。在評課時，老師們暢所欲言，各抒己見，好的地方他們加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。還有許多讓人深思的話語，使我豁然開朗。細緻入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉，其實對於送者和接受者，都是收穫者。再如，在評課後的"聊課"，我們無所不談，除就課論課之外，我們還做了一些課外教材的聊課，大家都提出了不同的看法，這些都是彙集的教學方法、經驗!評課就像照多面鏡，讓我發現了自己平時上課中存在的問題，這為以後工作中得到及時改正。 在交流活動中我校的彭日華主任和桃源中學的.周國輝校長都作了典型發言，我們都收穫滿滿。
時間過得真快，短短兩天的送教活動很快就結束了，因為我們還要自身的教學任務，4月15日我們匆匆吃過早飯，告別了桃源中學師生們，踏上返程。這次送教下鄉活動，雖然很短暫，卻是一次難得和難忘的經歷，一段值得珍藏一生的記憶。在教學層面上又有了新的領悟與提高,還結識了很多優秀的當地教師，同時在業務上能夠得到同行的指導和鼓勵，這對我今後的教育教學工作將是一筆難得的財富!鄉村學校的學生都很實在，和他們相比我感受到縣城的孩子能無憂無慮的學習是多麼的幸福。
講評一節課、數節課，是遠遠不夠的，把送教下鄉作為契機，創設課程改革氛圍，樹立先進的教學理念，在教學工作中不斷探索實踐，從而推進素質教育，我想，這也正是送教下鄉的意義所在。 如果說教育是一艘船，那麼，課程改革就是揚起的風帆，送教下鄉就是鼓起帆的風，但願我們的教育揚起風帆，越走越寬闊!
農村實習總結 篇13
轉眼二個月過去了，在信用社實習也結束了，真是有點捨不得啊，農村信用社的實習生活讓我一改往日自由散漫的作風，每天準時上下班，就像真正上班的感覺，這為我今後的工作生涯邁開了成功的一步。 我仍然清晰地記得第一天實習時激動、興奮、緊張的心情。我被分配到信貸部，跟著一位主任實習。因為我以前沒接觸過，對個信貸的很多業務都不懂。我就一點一滴跟著認真地學，不懂就問，主任沒空就問其他信貸員，這段學習的生活很愉快，時至今日我學到了很多知識，而我知道需要學習的還有很多。 實習的工作是忙碌的，也是充實的。我開始學著從看似機械重複的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著。在大家的.幫助下，我對農村信用社的信貸工作有了一個全新的認識。上班期間要認真地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,對工作每一筆業務都要謹慎小心，任何一點差錯都會付出很大的代價。 我首先學會的是客戶申請貸款的步驟：首先，填好申請書，申請書有些是由各地信用站開出，這樣提高了收回貸款的可能性；其次填寫借款合同，合同需填寫借款人，保證人，借款金額、種類與用途，還有借款期限、利率，還款方式，違約責任等。如果借款人未按期歸還貸款本金，從逾期之日起按約定利率加收30﹪的罰息，利率計收罰息；未按期償付貸款利息，按罰息利率計收復息；未按合同約定使用貸款，對擠佔挪用的貸款在挪用期間按約定利率加收60﹪的罰息利率計收罰息。借款合同比較複雜，一般由信貸員填寫，此外還有保險合同等一系列手續需要辦理。 此外，我從信貸員那裡認真學習了基本的電腦操作步驟：開啟信用社專門的信貸管理系統，然後點選客戶基本資訊維護。客戶基本資訊主要包括姓名，證件型別及號碼，通訊地址，聯絡方式，職業資訊等等。再點選對私客戶輔助資訊維護，完成後如果是新客戶則點選客戶首次貸款開戶管理，這也是關於客戶的一些基本資料輸入。借款人資料錄入完了之後要點選擔保關係管理，這個主要是輸入擔保人的資訊，以便以後如果找不到借款人可以找擔保人。這些都完成了之後就是信貸審批了，各位信貸員審批有一定的責任比，一般來說三萬以上不包括三萬要由副主任審批，其他職員的審批責任比佔70﹪，副主任佔30﹪，但如果是十萬以上得由主任審批，副主任責任比佔20﹪，主任佔10﹪。審批完了之後只要點選借據及憑證維護中的借款借據維護就可以了，打印出來借據讓客戶簽名就算完成了。 通過這次的實習，我對金
融行業的工作有了更為詳盡而深刻的瞭解。我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。在金融市場激烈競爭的今天，資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的，我們要在以後的工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習、不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，並做好筆記認真地去理解分析。除了要加強自己的理論素質和專業水平外，我們還要了解到現在的社會需要智商高，情商更高的人才，這也是為什麼很多名校出來的高材生反而不如三流學校出來的人混得好的原因，因此我們要全面發展自己，完善自己，才能不被淘汰。 與銀行員工的相處中，我也學到了待人、處事的方式，這些日子的實習是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收穫。我知道今後的日子我還將面對更多的挑戰，我會更加努力向前邁進的！
農村實習總結 篇14
這次實習從通知到啟程只有一週的時間，時間短，自然準備也就不是很充足，不過物質條件看來都是次要的，心裡的承受能力反而更加重要。之前我對生活條件的猜想基本準確，不過實際條件仍然比我想象的差，工地的條件則是始料不及的，接下來逐一闡明。我們是2月26日中午到達工地住處的，我們住在當地一戶普通農家的2層小樓裡，我們的房間只有兩個椅子和一個破沙發，還有兩張看似剛剛做好的木質摺疊床（這個床幸虧是我們女孩子睡，後來有個男孩把床睡塌了，呵呵~）。吃過午飯，我們就開始整理房間，原本以為生活用品會比較齊全，沒想到，洗衣粉、洗髮水等等都沒有，雖然這裡不能洗澡，但是這些東西還是需要的。
整理完畢，我們把一些生活上必須但又缺少的東西向領隊提出來，他一口答應了我們的要求。生活上的.這些短缺對於我們來說其實並不算什麼，最大的衝擊還是我們使用的廁所和水，那可能就是農村的特色，廁所就是幾塊木板搭的茅坑，飲用水、使用水都是各家各戶打井的井水，也就是地下水（這種水在大雨過後則格外混濁，我們也只能睜一隻眼閉一隻眼的使用，幸運的是我沒有拉肚子）。
當天下午我們就去工地上工作了，第一次去工地還真有長途跋涉的感覺。我們上坡下坡，曲曲折折的來到了工地，泥濘和大坡度的山路讓我格外的小心，同時也讓我下了決心把腳下的鞋奉獻給這片土地。晚上的洗漱對於我們來說又是一大挑戰，忙忙碌碌上上下下的打水把洗漱變成了一件累事，我們使用的水要從一樓廚房裡的大桶裡舀到我們自己的桶裡，然後提到樓上去使用。還好，我們用幾天的時間就摸到方法，不用折騰幾次下樓提水了~出來乍到，南方陰冷潮溼的氣候也讓北方人很不適應，第一個晚上，我們都覺得房子四處透風，除了自己根本沒有發熱的東西。