一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的成長日記作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記作文 篇1
轉眼，國小六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入國中的校門。心裡有不捨、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學，我對學校的觀念一下子煥然一新：學校並不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了，並不是我們以前心裡的那份“痛苦”了。在這個學校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的國小接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學校不只是讀書，而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現在是一名中學生，不再是以前的模樣了，團結意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學校的恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應該要走好每一步，為自己的將來打好基礎；作業做得也比以前認真了，不再是一筆而過的'寫東西了，不在藉助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛生了；懂得了隱私是什麼，不再隨便的傳八卦了……上了國中，家長對我的評價也高了。
從國小步入國中，真是一個進化的過程，行為習慣也大大不同了：說話時會注意別人的想法，不會說令別人難堪的話了；見到老師主動問好的意識增強了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識也增加了；買東西時很自覺的排隊了；見到了果皮紙屑就能撿起來；進辦公室和班級打報告已是一種本能了；不會做把頭探出窗外似的的危險動作了；耳釘手鍊也沒有帶了……
在前幾周國中的生活當中，我認識了46名同學，他們開朗，積極向上，卓越奮鬥，我相信在這三年當中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名國中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……
成長日記作文 篇2
我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著我，為我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心裡。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當湧泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經常幫媽媽做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，我見媽媽回來了，便倒上杯水，然後，我端著水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽誇我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。他們不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的'話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。於是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一隻小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
成長日記作文 篇3
我想造一座夢想的房子，用真理做地基，用堅持做內壁，用謙虛做房頂，讓所有努力追求夢想，渴求實現夢想的人入住進來。
想到這兒，我便記起了以前讀過的一個小故事—龜兔賽跑。行動敏捷的兔子本可以輕而易舉地贏得這場比賽的勝利，可是它太過輕敵，終因驕傲自大而嚐到了失敗的滋味。行動緩慢的小烏龜呢？靠著堅定的信念，不懈地努力，為自己贏得了可貴的榮譽。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句名言說得可太有道理了。做人要永遠謙虛，不斷奮進，要知道，人外有人，天外有天。只有堅持不懈地努力下去，才能戰勝別人，超越自我。
還記得我剛學舞蹈的時候，練習基本功太苦了，特別是壓腿，疼得我直冒汗，每天都哭著不肯上，想著各種辦法逃避基本功課。不巧，這天正好是基本功課。“媽媽，我不想去上課。”我又退縮了。媽媽語重心長地對我說：“做事不能半途而廢，一定要堅持到底。世上無難事，只怕有心人，想想那隻堅持不懈的'小烏龜吧！”媽媽的話音剛落，我的眼前便浮現了一隻高大可敬的烏龜形象，儘管它已大汗淋漓，疲憊不堪，但仍然朝著終點拼命地爬行。想到這兒，我的臉頓時紅了，立刻換好服裝去上課。每當我堅持不住的時候，就會想起這個小故事。它激勵著我一步一個腳印，最終，我的舞蹈考到了8級，也深刻地體會到了堅持不懈這四個字的真正含義！我堅信，如此持之以恆的努力，一定會迎來更加燦爛美好的明天，最終實現我的夢想！
成長日記作文 篇4
回到家一進房間，玲依準備寫下今天的倒黴事，呦·日記本不見了，過不了多久，從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。（哎，真是不堪入耳啊），可是這時明揚正在悠哉地看著玲依的“白痴日記”（這可明揚所說的），其中有這樣一篇特別“白痴”的日記--星期天的星星**月**日
今天的'星星是乎特別的少，是不是被我心愛的白雲“嚇跑”了（難怪明揚說“白痴”），哎哎，我的白雲真是了不起。。。明揚不敢再看下去了，生怕有更“白痴”的想法。。。明揚慢慢翻閱著，終於看到一篇不怎麼“白痴”的了--最愛的歌友會**月**日：今天，嘿嘿***是的歌友會，一定不能錯過，今天我早早的守候在電視旁等候著（太瘋狂的歌迷）。。時間一分一秒的過去了，終於在8.00的時候，他出現了，喔！好帥，電死人了（有那麼誇張嗎？），。。（一連串鬼吼鬼叫後。。。）真是好看啊！這下次不知道還有沒有。。。這時明揚才明白玲依有多神經質（哎，沒辦法，女生就是這樣）。。明揚看了一篇有一篇，總結出兩點1：有夠白痴2：她真的很喜歡白雲。（宣告：雖然偷看別人的日記雖是犯法，但在本節無效）明揚這才有一股衝動想把今天買的飾品送給玲依，可是又怕玲依誤會。。哎。。他自己一個人在那裡琢磨了好久。
成長日記作文 篇5
20xx年3月12日星期三陰
今天，老師佈置了一個特殊的作業。種豆芽，我拿了一個杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子裡。把它放在陽臺邊。看著它們在水中游泳，真希望它們快點發芽。
20xx年3月14日星期五多雲
今天，我種豆芽的第二天。下午一放學，回到家跑向陽臺，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長出了一到四釐米的`芽了。像個英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一陰
今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽臺看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的勁已經長到有十幾釐米了。
成長日記作文 篇6
成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在脣邊綻放，一點一點，瀰漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學語到現在每天的忙碌與充實，時光，留下許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。
兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶湧的愛填滿我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水裡，就像吃塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。
長大些，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中瀰漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候，現在想起來，如果永遠不長大，該多好呵，心裡溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。
幾年又過去，長大，懂事，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業本，隨著年紀的增長，學習的難度與力度都大幅度提升，一本本的課本與作業，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的`教學，此時，就好像一大團的火焰追在我的身後，跑啊，跑啊，累也不能停下，學習像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調配著成長嚮往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌豔芬芳四溢的成長之花，盛開滿成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入我們的成長與生活。