一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的考試的日記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的日記 篇1
我原本以為大學以後就沒有期會考試了，我覺得這或許就是大學與高中的區別，可是沒有想到的是上學期突然增加了！
說實話我真的不想期會考試，因為這件事情十分的麻煩，這與高中的時候不一樣，這考試還與期末考試有一定的關係。因為大學考試的成績就是考試成績與平時成績加起來的算的，如果期會考試這一次開始的成績不好，那麼你就必須在這個期末考試的時候努力，不然你就會有掛科的可能。這樣聽起來似乎不錯，可是這是在大學啊！所有人面對考試就是相當於重新學習，而且我的老師在這個時候根本就不會鉤重點，所以就需要你自己揣摩，而且這一門課程只有這麼一個老師，那麼這一次掛科的機率大大增加了，還不如在期末考試的前面我們自己努力學習，其實在期末考試的時候我們這些學生才會真正意義上的努力學習！
真的有許多人不喜歡這個期會考試，畢竟我們不是高中學生了，所以需要有一些區別的。這純粹就是學校自己跟其他學校學習的，就是為了炫耀自己也是很好學的`，其實比起其他學校差別很大，這都是為了面子，而且其他的事情都沒有學習，就好象我們期末放假的時候，總是別人遲半個月，我的同學們都已經回去很久，聚會也早已結束了，但是我依舊在學校準備開始考試，所以開始學習高中時的考試，沒一絲一毫的好處，而且這還是勞民傷財的一件事情，而且使得學生更加不喜歡學校了！
考試的日記 篇2
篇一：考試後的“失”與“獲”
考試匆匆的來，匆匆的去。在考試後，每個人都有收穫，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的讚許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而後行的道理；得……獲……？在擴句中，沒看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據句子寫近義詞中我發現了一個規律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機應變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分數。？讓我們大家一起說一說考試後的“失”與“獲”吧！
篇二：考試後
我盼星星、盼月亮、終於盼來了升學考試．為什麼盼考試了？因為我們畢業生天天在書山中跋涉．作業一大堆．天天累不說，回家後，還要面對家長＂佛經＂的薰陶……弄得我們好苦．我們商量著：考完試後，好好玩玩．終於，升學考試在大家的期盼下終於來了．哈哈！
隨著最後一門課考試的鈴聲打響，我們湧出了教室。自由了！大家喊著。真的，我們自由了。可以將2個月的時間自由掌握了。可以和同學一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試後的快樂！我來了！
篇三：考試後
咳，隨著時間的流逝，升會考結束了，已經考完了試。我們假期這段時間也不再有學習的壓力，只有考試後的緊張吧。每當我們考完試後的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！（呵呵，這是不自信的童鞋的表現）但今天，是出成績的日子，當我滿懷激動的等待我的好成績時，我失落了，因為我沒考上那個我理想的中學，因為我差兩分，這是多麼的可惜！我仔細的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學習中有一些鬆懈、放鬆了。當我失落時卻接到了語文老師的電話，她對我說：“小婷，不要灰心，你這次發揮的很好，彆氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心裡好受些了，想著自己已經考完了試，後悔已沒有用，現在只有鼓起信心，迎接下一個成功的曙光！我於是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以後還有機會。只要我努力再努力，就一定能成功！
篇四：考試後
“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動的心遠去了。
“刷刷”鐵面無私的監考老師無情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環視了一下週圍，有的同學唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然後拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學根本不在乎考試成績，像一匹脫韁的野馬一樣衝出了教室，說難聽一點，那樣子真跟進了幾十年大牢，剛放出來的人沒什麼區別。
回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的'聊了起來。教室裡鬧哄哄的，直到老師進來才安靜。老師讓同學們搬來的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來，同學們的灰心一下沒了，不住的呼喊。
我並沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密雲中，非常擔心。
考試後，我們都希望自己考好，恨不得長上一對翅膀，去看看自己的分數。
篇五：考試後的思索
“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個個同學坐的整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因為老師要公佈成績單了。而我卻面不改色，聚精會神地聽老師公佈成績。
當老師唸到：“王增意，第3名，數學87分，語文86分，英語96分。”時。啊！我非常吃驚，不會把我開的這麼爛。英語有一道題不應該錯，watch TV寫成了wach TV。
數學我有一道畫圖題不太應該錯，因為我畫得不到位，不公整，所以被老是全判錯了。
語文有一個反義詞我不會把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢脣不對馬嘴！
唉！我才想起老師說的話：“平時不用功，開始就發矇。”
我要在這裡說明白：“我一定好好學習，爭取第一。”
“最後祝福小朋友們考一個好成績，再見！”
篇六：考試後的傷心
烏雲模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏雲一樣。不知，怎麼了眼皮一直在跳，相似什麼大事要發生。難道我的考試考不好了嗎？心裡害怕急了！
忽然間，教室裡安靜了許多，我抬起了頭，見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室裡來，手裡拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什麼樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎麼跟媽媽交代呢？再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎麼這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道為什麼還怎麼低？”“要不是平時的作業不認真，也不會考的怎麼差了！”我明白了，其實我的背後有很多母愛。
我一定會下次考試考出自己的實力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！
考試的日記 篇3
今天就要期會考試了，我的心像一隻小兔子，咚咚地跳著。我心想：考試前我們那樣認真地複習，這次，我一定考個雙百來報答老師的`辛苦和勞累，並且帶給老爸老媽一個驚喜。
試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺很簡單，看來，考個一百分沒問題。我剛剛得意著呢，就有一道題難住了我，我很著急，因為這種題型我們從來都沒有做過，老師也沒有講過，只有靠自己了。於是，我皺起眉頭，歪著腦袋，咬著鉛筆枯思冥想起來：我寫上一個答案，想一想不對，擦去了，又寫上一個又擦去了，我對自己的答案很不自信。時間像流水一樣，一分一秒地過去了，很快就要交卷了。當老師說還有最後１分鐘時，我的心像著了火一樣，我多想再給我點時間啊！我剛要提筆寫，老師就開始收捲了。
我只好把這道題空下，怏怏地交上了試卷。
考試結束了，我覺得很惋惜，我要在今後的學習中再接再厲，還要學會開動腦筋。在期末考試中，爭取取得優異的成績。
考試的日記 篇4
今天是1月17日，星期五。經過了屆時半個月的整理與複習，我們終於要上考場進行期末考試了。這可是對一學期來的學習做的總結呀！一定要認真考！
今天早晨，我一進學校，便發現所有的同學一改往日琅琅的書聲，投入到了緊張的最後複習衝刺中，為期末考試做準備。因而，這一整天我們都被翻書、寫字的聲音籠罩著，同學們都很重視這次關鍵性的`考試，希望取得一個好成績，回家開開心心地過大年。
叮鈴鈴！經過幾個小時的奮筆疾書，我們終於完成了今天的語文、數學、英語、三門主科的期末測試，至此，這次考試也算是圓滿的結束了。
同學們都很清楚，這次期末考試意味著什麼——本學期，四年級上學期已經落下了帷幕，圓滿的結束了。
雖然期末考試已經宣告結束，但是我們依然不能鬆懈，因為我們的期末成績依然是個謎，況且我們還有一些剩餘的事情沒有做完呢！總之，讓我們過一個有意義的寒假，並且下學期再接再厲，乘勝前進吧！