一天終於結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的開學日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學日記 篇1
開學第一課，收穫多快樂!今天老師讓我們看了“開學第一課”這個視訊。我們從中“看，想，悟”。
其中有一個男孩，他是個盲人。可他依然能彈出一首動聽的鋼琴。因為有他的媽媽，一直在後面默默的支援他，鼓勵他，幫助他實現成為鋼琴家的願望。但更重要的是靠他那持之以恆，堅持不懈的心呀!
從這個感人的故事中我想到了一個成語——滴水石穿。
滴水石穿是發生在太極洞內的一件令人讚歎不已的`一個奇蹟的發生。洞內有一塊石頭，這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。
這個故事告訴我們：做一件事並不難，關鍵看你那做事的心到底能不能持之以恆，不放棄。只要你能鍥而不捨，堅持不懈，接連不斷。這樣的話，還有什麼事情做不成功呢?
下面這幾個偉大的人物，就是我們學習的榜樣。
“諾貝爾”：為了發明炸藥，經過幾百次失敗。連他的弟弟都被炸死，父親被炸成殘疾。但，諾貝爾毫不氣餒。終於研究成功了。
“李時珍”：一生翻山越嶺，走過大半個中國，嘗草藥。經過二十多年的不懈努力，寫成了鉅著《本草綱目》。
讓我們背上學習的包袱，一起去奮鬥吧!
開學日記 篇2
開學了，開學了!終於又開學了。在新的一年裡，我們又長大了一歲。昨天，我們和第一場春雪進了學校。我們進了教室，她卻沒進來。因為它是春雪，是無法走進明亮的教室的。
中午放學，我與同學邊走邊聊，一同欣賞著潔白的雪花。我們伸出手來，想接住這片片雪花。終於，我們如願以償，接住了一片潔白的雪花“ 嗨，你快看!我接住的雪花好大呀!”同伴高興地說。“我接住的也好大呢”啊!真美!“ 我們興高采烈的讚美著雪花：”這雪花是六角形的'，不難看清形狀的呀!對了，你看那漫天飛舞的雪花像不像柳絮?“”嗯，像極了!“”咦，還有點象蒲公英的‘小傘 ’!“”對呀，真美呀!“我與同伴異口同聲的說：”大自然的‘傑作’可真美!“回家後，我冥思苦想，終於編出了一首讚美雪花的詩：大雪紛飛天空舞，好似柳絮漫天飛。樂壞兒童忙接雪，雪落手中即化水。這首詩的意思是：大雪在空中飄飄灑灑地跳舞，好像柳絮漫天飛舞。兒童見到下雪很開心，連忙用手去接住雪花，可雪落在手中即可間便消失不見了。
從古至今，不知有多少文人墨客贊雪，可雪花的生命又如此短暫。當她完成滋潤萬物的使命便消失了。落在田地中的雪花是幸運的，她們給莊稼充當了棉被，可落在小河的雪花很可惜，因為河流將它們融入自己的身體中，而落在馬路上的雪花就可憐了，她們會被人踩踏，迅速消失。
其實，人的生命又何嘗不是短暫的呢?光陰似箭，時間如白駒過隙，所以我們不能虛度年華。我們每個人都應該從小好好學習掌握知識。爭取長大後，我們可以成為祖國的棟樑，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。有名人說過：”浪費時間就等於縮短生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金丟了還能找，光陰一去無處尋。“我們每個人都應該珍惜時間，珍惜生命。”莫等閒，白了少年頭，空悲切。“這句話送給大家。
開學日記 篇3
20xx年9月16日 週日 晴
我們已經走出了國小的大門，跨入了中學。我們會遇到性格不同的朋友和新的知識。轉眼間，暑假向我揮手說再見，而迎接我的，是中學。
8月31日下午，我告別了父母，我將在這個校園裡待上九天。新的校園，新的老師，新的同學讓我感到陌生和新奇。從國小時的三個課本變成了十幾本，這個讓我喘不過來氣。新的知識，異常多的作業更是讓我思念國小。我是住校生，我和我們寢室的朋友挺合得來。語文課上，老師講課方式與老其他師不同，國小老師會把知識點寫到黑板上讓你去記，而中學老師只會強調，這需要你聽課的專注和手速，因為你要快速地感知到什麼是重點並快速把他們記到筆記本上。而生物課上，可謂是充滿了樂趣，生物老師會給我們講解什麼是生物，還有植物與動物的區別。歷史課上，幽默的歷史老師給我們講人類的.祖先——北京人，北京人生活在距今約70萬至20萬年……地理課上，溫柔的地理老師給我們講地球的形狀、半徑、周長、赤道、本初子午線……最令我喜愛的是政治老師，雖然她有些嚴厲，但是也有講課時溫柔的一面。她給我們說了中學時代我們會收穫新的知識，交到新的朋友，還講了我們現在擁有的夢想。她說有夢想，只要堅持不懈的努力就總會實現，而且夢想，不是父母給予的，而是我們少年天真無邪，美麗可愛的願望。政治老師講的每句話都使我銘記在心，我相信，我只要努力，我的夢想就總有實現的一天！她的話讓不適應國中生活的我對未來充滿了期待。
開學的第一個星期中，我也捱過批評，但等心情平復後，會覺得其實那沒什麼，只是一個小挫折而已。
多大的絆腳石最終都會成為墊腳石！我開始適應了中學生活，有挫折、有收穫、有歡笑、有失落……不同的是，這些都是我最開心，最期待的源頭，我想，現在我為校爭光，以校為榮，未來，我會讓校以我為榮。
開學日記 篇4
一眨眼，暑假過了，我們迎來了人生中的第一個轉折點，也迎來了新學期更大的挑戰。
9月1日開學第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍，走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多麼的精神抖擻，我們已經升入了八年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見八年級同學個個都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領巾在風中飛起，看起來，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚，鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒，情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭髮也跟著節奏搖擺了起來，風兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽著，看著……
隆重的開學典禮開始了，兩個小主持人，主持起活動來可真來勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽了還不時發出“呵呵”的'笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學們的眼睛隨著國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長講話，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個禮，然後有力地宣講了學校的規章制度，她是那樣的愛自己的學校，也是哪樣的愛同學們。俗話說得好：“沒有規矩，不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進心，更是在為我們的現在，甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起，大家心中銘記著周校長的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長，老師們，你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長，老師們，請放心，我們八年級同學一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
開學日記 篇5
9月2日 星期二 天氣晴
今天，開學的第二天，我們年級迎來了開學以來最快的.一次數學測驗。僅僅兩天時間，學校的恐怖政策就開始實施了。
昨天老師上完數學課後，心平氣和地說：“同學們，放暑假後似乎我們很久都沒有測驗了，那麼明天晚上我們就來一次數學周測吧！”“啊？！”全班同學幾乎同時喊出這個聲音。要知道，剛從暑假的美夢中回到現實的我們，情緒和心態都沒有完全調整過來，並且要我們一天多的時間重拾兩個月前學過的知識，做幾乎每道題都是大學聯考題的試卷，這無疑對我們是一次重大的打擊。
阿門，保佑我。
開學日記 篇6
清晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘的鈴聲把我叫醒。“今天終於開學了!”我歡呼了一聲。但我又想：暑假的時光真短暫，我真留戀暑假的時光，但我有更期待五年級的生活!
我踏進了學校的校門，校園裡彩旗飄揚，微風吹拂著我們的臉龐。
在開學典禮上我們有幸邀請到了區裡市裡的領導來和我們一起見證新學期的開始。
開學典禮在校長的祝福中開始了，在校長的致詞中我看到了校長對我們的期望。在老師的宣誓中我看到老師是多麼熱愛她的職業。在我們的宣誓中我們要做一個愛護環境、保護大自然的合法小公民。在家長，老師，同學誦讀的《美，就在我們身邊》我看到了美，一花一木，一草一樹都很美，再領導向我們獻書的同時，我也看到領導對我們給予的厚望。
每一項給我的印象都很深，但是《美，就在我們身邊》這一項我非常喜歡。是啊!在航天員的'眼睛裡太空美，在姚明的眼睛裡，動物美，大自然美。在奧運冠軍的眼睛裡游泳池美……
但，在我的眼裡，站在三尺講臺的老師美，在工作的父母美。在我的眼裡世界的一切都很美!!
美，無處不在。在生活中我們一起去發現美，創造美，傳遞美!!!
開學第一天，一個嶄新的第一天。開學第一天，一個充滿美好前程的第一天!!!
開學日記 篇7
這件事實際上算不得是趣事。升入三年級之後，換了好幾個代課老師，包括班主任和數學老師。
數學老師在學期初要進行摸底考試，本來想著昨晚好好複習一下二下的內容，但是因為要練琴，沒時間做複習題目了。一大早起來，送小明去上學的路上，叮囑她考試時候要細心答題，這次屬於亮相，老師要摸底。
小明來一句：”爸爸，我如果考得很好，算不算是渾水摸魚啊？因為我過去數學有好有差，如果考好了，老師還以為我以前學的很好呢!“”
這個當然不算是渾水摸魚了，以前考得大多不錯，就算是考不好的時候，也不是因為不會，好多都是因為不細心造成的'，今天好好考就行了。“下午收到數學張老師發來的簡訊，小明考了滿分，這倒是爸爸沒想到的。就算是渾水摸魚吧，呵呵，我們繼續加油！
開學日記 篇8
伴隨著“八一建軍節”的喜慶氣氛，我踏入了江蘇省奔牛高階中學的大門。今天真的經歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來。說實在的，我也不是特別鍾情於寫日記，但是，我心中真的不想讓這對我生命過程有著重大意義的事情，就那樣一留一點痕跡地從我的記憶中淡出。所以，不管多麼疲勞，我也要記錄下這些只屬於我自己的'優美而富有意義的記憶。
跨入省奔中的校門，我就被報到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開交。但是，在這種忙亂的氣氛重壓下，我的內心卻充滿了對省奔中的猜疑，對自己的選擇也十分沒有信心。然而，在參加了一場報告會，聽了謝校長和王校長講的許多關於省奔中的歷史和它的教育方法等後，我卻對自己的選擇徹底沒有了顧忌，對省奔中和自己的未來也充滿了信心。然而，我對日後自己在省奔中的表現也有了一些顧慮。對於我這種從外國語學校畢業的學生來說，從小就沒有受過任何苦，在省奔中這個要求十分嚴格的學校，肯定是很不小的挑戰。然而這也翔實讓我開心，因為省奔中要求嚴格，可以很好地束縛住我，避免缺點的擴大，使學習方法得以明顯改善，這更使我對將來的學習充滿了信心。
今天的自我介紹給我留下了比較深的印象，在這個活動中，我第一次打破常規，不作自說自話的介紹，而是和新同學們互動地來介紹自己，可是啊，沒想到迷霧好像都很感到陌生，這個方法沒有取得多大的效果。然而，我並不為此感到失落。相反地，我從中知道了自己的方法還需要改進，知道了有些事情還是要慢慢來的。
說實在的，我並沒有把這日記當作任務來完成，而是一種樂趣，一種抒發內心情感的方式。我相信，以後的日記我會更加認真地完成。
最後——雨瀟，加油！