在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的演講稿作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文600字 篇1
我是90後,70、80後們口中玩世不恭讓人寒心的90後。我不懂,為什麼90後戴上了這麼多不完美的帽子,或許是我們真的這麼不堪入目?早戀、吸菸、打架……這都是我們90後的傑作。
社會各界對我們的評價,大多是貶低的,說我們不務正業,說我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會的敗類。他們正是因為看到一部分90後人的張揚,而否定了所有90後的人,然而,這是一個極其狹隘的看法。
看到了70後對我們的感嘆,看到了80後對我們的'批判,心裡的激憤是無法言喻的……
我不知道他們為什麼會對我們做出這樣的評判,也許,他們看到的只是90後的冰山一角吧!但這並不能說明什麼,也不能成為我們所有90後的代表。我要替所有被無辜扣上罵名的90後向他們證明,90後也有我們的夢想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無關!
看看那場的汶川大地震,我們90後勇敢的身影,堅強的笑臉,拼搏的精神,成為災區一道靚麗的風景線。在地震來臨後,翻山越嶺趕到災區,盡力挖廢墟,努力救災民;得知父母遇難的訊息,勇敢的面對現實;在我的身邊的同學,聽到四川地震的訊息,主動捐出自己的零花錢……看看校園裡大多數90後勤勉、上進、求知的態度……
你們看到90後為自己的夢想頑強拼搏了嗎?你們看到眾多90後中勤奮的學生,他們努力的學習,用汗水換來了最優異的成績了嗎?
90後,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛自己的祖國,我們也有同情心。
我們真的有那麼差嗎?如果中國都對90後失去了希望,我想90後的我們也會對中國失去希望,為什就不能跨越那個看不見的代溝,用心瞭解我們,用心愛我們呢?
我呼籲所有的90後,用實力想世人證明,我們有信心,我們有實力,我們是無與倫比的!我們必將挑起歷史的重擔,實現祖國的強大!
演講稿作文600字 篇2
不願意做一個只聽父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢想;不願只做一個聽老師的話的好學生,放棄自己心靈的夢想;不願讓父母和老師主宰自己的夢想,主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙,一支筆
我下意識地寫下了第一行字。小小的,每個字都像有心事似的一個個蜷縮著,不時有幾個字還變了形。
早上,老師來家訪了。他很鄭重的對我說:升學考試迫在眉睫,聽老師的話,以後別練字了。父母也讓我聽他們的話,放棄我的書法夢。
不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。
接著,我又寫下了第二行字。字確實大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結,到底是乖乖聽老師和父母的話,放棄自己的夢想呢?還是自己做主,執著追求自己的夢想呢?無可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書法是我橙色的心靈夢想啊!雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代,但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精緻的字時,心上仍會湧起寫一手好字的衝動。即便不能成為書法家,我也想要用它來表達自己的心情。高興時,雖沒有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個個行雲流水般的字;傷心時,雖沒有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個個愁雲密佈般的字;感動時,雖沒有徐志摩的細膩,紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢想。我是否應該自己做主,執著地寫下去呢?
不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。
最終,我篤定地寫下了第三行字。很大,很正,很重。
夢想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的.天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主,執著於自己的夢想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。
這次,我不會再停筆了。不會放棄,不會更改,不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停,夢不會止。夢有多遠,就能走多遠,放飛自己的夢想,我的青春我做主!
演講稿作文600字 篇3
只有經歷地獄般的磨難,才能煉出創造天堂的力量;
只有流過鮮紅血的手指,才能彈出世間絕美的吟唱。
挫折對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。生活中我們要正確對待挫折,學會用微笑來面對挫折。
縱觀古今歷史長河,沒有一個偉人是沒有經歷過挫折的,司馬遷遭受宮刑,韓信忍受胯下之辱,愛迪生一萬多次的失敗,如果不經歷挫折,怎能取得成功?如果不經歷挫折,怎能演繹完美人生?不經歷風雨,怎能見彩虹,向挫折微笑,才能收穫成功的喜悅。
戰勝挫折需要毅力,更需要微笑。英國物理學家霍金,身患肌肉萎縮症,近乎全身癱瘓,只有兩個手指能夠活動,但是他在病魔面前並沒有絕望,以頑強的毅力抵禦病魔,微笑著面對生活,成為了最偉大的一代物理學家,創立了黑洞理論和大爆炸理論,他的偉大著作———《時間簡史》,成為科學史上神話。
戰勝挫折需要堅持,更需要微笑。李時珍踏青山,嘗百草,終於用了十年時間著成《本草綱目》;馬克思40年如一日寫成《資本論》;居里夫人堅持3560個日日夜夜終於從十噸瀝青中提煉0。1克鐳,偉人的經歷告訴我們,只有鍥而不捨的堅持,用微笑面對挫折,才能收穫成功的喜悅。名人如此,我們亦然。九年級這一年,我們也面臨了挫折,模擬考試的失利,家長過分的期望值,基礎知識的不紮實等等,曾經困擾我們小小的心靈,越是在這樣關鍵的時刻,我們更應該以平和的心態,微笑面對每一天,把一切不順當做生活中不可缺少的元素,只有這樣,我們才能在會考中取得優異的成績。靜水因距離的挫折才能形成壯觀的瀑布;雄鷹因經歷千百次的.摔倒才能翱翔藍天。沒有經歷暴風驟雨的洗禮,怎能知道風平浪靜的美好;沒有經歷過泥濘道路的險阻,哪知晴空萬里的可愛;沒有經受過挫折的磨礪,哪能知道成功的喜悅。讓我們在挫折中付出毅力,懂得堅持,用微笑來面對。挫折,成功就會在眼前!
演講稿作文600字 篇4
大家好,我是五年級四班的!在寰島四年的學習與生活當中,我深深感謝老師和同學們對我的關心和愛護!我之所以競選大隊委,理由如下:
一、我很樂觀,開朗,是個陽光女孩。每一天,我的熱情和熱情感染和吸引每一個人,讓每個人每天都生活在一個快樂的海洋裡。
二、我喜歡交朋友。我班上有很多好朋友。他們都把我當作他們親密的朋友。當他們煩惱或不快樂時,他們總是和我說話。當遇到麻煩時,我們也關心我,讓我感到溫暖。
三、我的興趣很廣泛。喜歡畫畫,彈古箏,吹葫蘆絲,也喜歡運動,但是我最喜歡的是閱讀。因為我在國內外讀過很多兒童文學和科學書籍,所以我的文章總是被老師作為課堂上的模範閱讀。
四、我有很強的'責任感,甚至當我是這個小組的組長時,我是非常認真和認真的。每天,我都積極督促我的組員儘快交作業並背誦課文。我們班的成績常常是班上最好的。
五、我有很強的組織能力。在我做健康監測器的時候,我總是組織每個人來打掃教室,乾淨整潔,經常得到老師的表揚。
六、我也很樂於助人。當別人遇到困難時,我會毫不猶豫地伸出援助之手。
無論這次競選成功還是失敗,我都會在每天的生活與學習中,不斷取人之長,補已之短,更好的完善與提高自己。讓大家每天都會看到一個不斷進步的我。
大家聽了上面說的這些,是否認為我能成為一位合格而稱職的大隊委呢?如果是,請趕快把你寶貴的一票投給我吧,請相信,我一定會成為一位稱職的大隊委!也請大家記住這個開郎、樂觀、積極向上的陽光女孩吧!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿作文600字 篇5
常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。如果學校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環境設施只能做擺設,老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學家,瓊斯、研究認為:正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間,從而影響學生學習,紀律是為了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效,主要是源於學校嚴明的紀律。
拿破崙曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰鬥情形:“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵;100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵;300個法國兵大都能戰勝300個馬木留克兵,而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。通常認為,馬木留克騎兵人數雖多但紀律鬆散,因此最終反倒敗於人數較少但卻注重發揮集體威力的法國
同學們,我們既然來到這所美麗的學校,就應該珍惜這難得的機會。在這裡,我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這裡,還將要實現我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學不能剋制自己,不顧校紀、忽略班規,把一些不良行為習慣帶入校園,給學校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的.環境裡,我們如何完成我們的學業?如何實現我們的夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更加燦爛輝煌。