不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的週記國中生8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
週記國中生 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。這句格言現在已經銘記在我的心中了。
想想平時，我是多麼的能浪費時間，總是寫著作業還帶玩耍，一心二用。就說我記得非常清楚的一件事，我寫作業的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說：“我怎麼有你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”捱打之後，自我反省了好長時間，自己也不明白為什麼老愛邊寫作業邊玩，老愛磨蹭時間；剛過幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。
現在學了這篇《和時間賽跑》課文後，我真正的懂得了時間的珍貴，文章中作者說了幾句話，“放學看到太陽快落山了，就下決心要比太陽更快地回家，回到家看到太陽還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽好開心。以後他就常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假的.作業十天就完成了，上三年級把五年級的作業都拿來做，每一次都勝過時間，他就是這樣快樂的學習。”讀著作者寫的文章，我覺得自己臉紅了，為什麼我就不能向人家學習，也來和時間賽跑呢！
我以後一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，就像課文最後一句話說的，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。
週記國中生 篇2
“猜領袖”遊戲開始了。
“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍，發出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來。
有一次，我見“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴脣，心裡想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。
“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了。“正義使者”對這個吃了豹子膽的`“領袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學。現在他只剩下一次機會了，但我不能鬆弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“正義使者”又錯了!我心裡像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續玩下去。
“猜領袖”的遊戲真好玩。
週記國中生 篇3
上個週末我在佳音英語開展了精修班的第一冊書成果展，老師要求每兩個人為一組，每一組做一個ppt，主題要新穎，老師給了我們一個月的時間準備。
我和Lydia被分到了一組，我們想到了一個新奇的好點子——主題就做奧斯卡，在這一個月裡我們分工明確，我打字，她找資料，在做課件的時候難免會發生一些小矛盾，例如：我們在選題、課件的內容和內容的`順序問題上面發生了分歧，但是我們很快就化解了矛盾，因為課件不是我們其中某一個人的功勞，沒有功勞大小的分別，我們既然承擔了自己的工作就應該負責到底。
在製作過程中，我們先在百度上搜索出漢語資料，然後通過金山詞霸和百度翻譯結合，選出我們認為最合適恰當的的英語翻譯有時我們會把句子進行修改，兩個進行結合，在課件的字型大小和課件配圖上我們運用美圖p圖軟體上將兩種圖片進行合成，再作為課件的底板，每張課件的配圖都不一樣，為了吸引家長們的注意，再講的過程中，我們會從百度上搜索電影的片段，調動家長的積極性。
我們首先找了奧斯卡的相關知識和一些奧斯卡小金人的圖片，並準備了小金人的來歷緣由，接著講述了得獎後都有哪些豐厚獎勵，然後介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。
週記國中生 篇4
下雨了，你在誰的懷裡避雨。記得當時就是這樣一個雨天，烏雲從遠處湧來，像滾滾的浪濤。諾，謝謝你的絕情，讓我學會死心。流著淚打下這句網路經典，接受人：寶貝貝諾。傳送。我笑了，像一個瘋子一樣的笑了。
你會不會原諒我的歇斯底里，給你的傷害至今不能釋懷。可那些你已經不能明白。只留下我一個人活該。獨自一人享受著痛楚。活該的自作自受。那時的心情就如同現在一樣，聽著窗外的滴答滴答。我又能再做些什麼。我錯了。
原本以為已經把你忘記。但是原來它是空氣，看不見摸不著。滲透在生活中的點點滴滴。無法缺失。只有死去。眼淚它告訴我，是自己騙自己。念你如流水，不知頭源。潺潺流去。
我無恥的珍藏著那份晦澀且甜蜜的回憶，還有那緩慢釋放著的傷痛。就像涼津津的蜘蛛絲凌亂的纏繞著心臟。它窒息，它隨之變的冰涼。
你究竟犯了什麼錯，現在我也說不清楚。這就是你常說我的得寸進尺。的確，你的遷就。我的犯賤。
失去後才懂得珍惜。不知道我有沒有資格說出這句話。是我一直執著對嗎？你應該早已把那些記憶的碎片清理。一乾二淨。
我可不可以恬不知恥的再說一次，我愛你。真的。真的。反正你已聽不見，反正你已不在乎。就像當初我的絕情。現在你也是一樣，把我擱淺，把我放逐。你是對的。
希望你幸福，像沒遇到我以前一樣笑顏如花。祝福已無法傳達。昨晚凌晨一點左右在外面看到了流星。當時和朋友說，估計說出去也沒人相信。你會信嗎？我許願讓你幸福。然後自私的許下第二個願望。如果可以，請上帝讓我再遇到你。
我不會哭，因為我明白思念是一種幸福。可是臉頰鹹鹹的液體是什麼。帶著思念的味道。就像當時親吻你臉上冰涼的淚水。你說，矍，我的心好痛。我哭了，哭的那麼不留餘地。但是無法回頭。現在還是會哭，因為你像毒藥，愈演愈烈，蔓延無止境。
就讓我淪陷，直到遇見你。我相信，會再見到你的笑。你像海棠一樣的身影。我已墜入深淵，無法自拔。就讓我淪陷。心甘情願的懷戀下去。
你的`圍巾仍然還在枕邊，這是唯一留在身邊的信物。一直不敢用，怕汙染了它。失去了你身上的味道。就這樣放在枕邊，黑色的綿軟的圍巾。每天晚上在臉上摩挲著，就像你可愛的臉。它帶給我回憶，帶給我痛楚。我喜歡。喜歡它的味道。就像你在身邊。
不知道這雨什麼時候停下。希望它趕快回家，帶走我一絲想念。
下雨了，你要在他懷裡好好的避雨。祝你們幸福。無恥的我，在雨中，想說的好多。就像你無法聽到的也好多。
週記國中生 篇5
這一週，是我在二中的第一個周，我很快的融入了這個全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個周我的各方面表現來一個總結。
第一，學習。身為一位國中生，學習應是我們的首要責任。但我對這個周的`學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去，尤其是後半節課，好象有一種要飄出去的感覺，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。
第二，交友。唐朝詩人王勃曾經說過：“海記憶體知已，天涯若比鄰”，於此看來，幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中，可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級，這讓我很意外。但儘管這樣，我們班我也認識許多人，為我在班級裡建立良好的人緣起到了作用。
通過這兩方面，我清楚的知道了我在班級裡的優點與不足。明確了優點與不足還不夠，因為總結是為了在下一個週會有更出色的表現，所以，我還制定了一份下一週的計劃表。
一：在下一個週上課要認真聽，積極記，用心想。課前要預習，課後要複習，作業要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”想要在學習上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學習，互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問題就都會迎刃而解了。
週記國中生 篇6
試卷發下來了，老師批著一個鮮紅的89對我說，回家去給你家長簽字。這可是我第一次考這麼差，我的心裡想，這回肯定要挨“竹筍炒肉”了。我一個人獨自回了家，家裡沒人。我正準備提起筆來做作業，可是手中的筆彷彿有千斤重，完全下不了筆，家裡異常的安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。這時，我趴在寫字檯上，想像著媽媽跟爸爸是怎樣罵我的樣子。這時門鈴突然響了，叮鈴的聲音進入了我的.耳朵，我的身體頓時一下子軟了，以為是媽媽回來，生怕媽媽把我給打一頓或罵一頓，門鈴又響了一聲，我只能硬著頭皮去給跟按門鈴的人們，我懷著沉重的心情打開了門，原來是煤氣公司送煤氣的要我幫他開個門。呀，我長長的吁了一口氣，給他開門。
就以這樣的心情熬到媽媽跟爸爸回來，我吃過晚飯，媽媽發現我的臉色有點不好，就問：“沒有什麼事吧，村村？”我結結巴巴的回答：“噢――噢――沒有什麼――事”，然後連忙走進了房裡，過了一會兒，我準備拿著卷子出來給爸爸簽字，爸爸正在看報紙，那一大張報紙遮住了他一向嚴肅的臉，我還是有點擔心的走過去對爸爸說：“你能給我閉著眼睛簽字嗎？如果行，我拜你為師。”他順口答應了一句“這有什麼不行的？爸爸就給你閉著眼睛簽字。”於是爸爸拿過卷子，放在大腿上，他剛一簽字，我就一下子把卷子給抽了過來，跑進了我自己的房間裡，長長地吁了一口氣。就這樣，時間慢慢地流逝，一直熬到晚上睡覺。我躺在床上似乎總有一個聲音在對我說這樣隱瞞考的不好的成績，怎能算是個好學生呢？你這一個中隊委配不配當呀？我嚇得出了一聲冷汗，準備第二天就把卷子給爸爸重新簽字。
到了第二天早晨，我早早地起了床，把卷子拿給了爸爸，爸爸看了先是一驚，然後微笑著對我說：“知錯就改的孩子，就是好孩子。”他又重新給我簽了字，我臉上露出了燦爛的笑容。
週記國中生 篇7
每次上下樓時，總能看見一個熟悉的背影。這個背影看起來有些消瘦，不怎麼美麗，但令人看了難忘不一。而它的主人就是獨自生活在這裡的一位老人，我們都親切地稱他為“爺爺”。
每天早晨，爺爺都會拿著一塊溼毛巾和打掃把在樓道上進行清理。別看爺爺年紀大了但幹起活來利索極了！就是因為這樣，所以我們這棟樓的`樓道總是乾乾淨淨的。
有一次，我正準備去上學，在樓梯口哦的一個角落裡看見了爺爺的背影。他弓著背，彎著腰，低著頭，不知道一個人在幹著什麼。於是，我跑上前去疑惑地問：“爺爺，您這是在幹嗎呀？”爺爺轉過身來，一看是我便說：“沒什麼，就是清理一下垃圾桶。月月，你快去上學！要不然可要遲到了。”說完，他又拿起那用了多年的舊毛巾，站在垃圾桶較髒的那一邊認真地打掃起來。他打掃得是那麼的仔細，一點灰塵也不放過。我著急地說：“爺爺這垃圾桶多髒，多臭啊！已經放在這兩三個月了，您還是回家休息一下吧，總會有清潔阿姨來打掃的！”爺爺聽完著急地跳了起來，並生氣地說：“那真麼行啊！如果不把它清理乾淨，這整棟樓都要臭哄哄的了。你快走吧，爺爺再送你句話，‘一人髒換完人淨’你可要記住了。說完，他彎下腰，洗了洗毛巾又擦了起來。
看著他忙碌的背影，我感動得說不出話來。
如今，爺爺已經去世了。雖然爺爺走了，但現在只要樓道稍微有些變髒，總會有好心的叔叔阿姨和爺爺奶奶來打掃，跟爺爺在世時一模一樣。深深地刻在了我心中。
週記國中生 篇8
青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的校園。回想童年，我度過了無數開心、歡樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌豔、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；
是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的'信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的視窗，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一隻歡樂飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時，是他們用讚美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。
‘開開心心學習，歡歡樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸我的媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我讚美我的父母，願全天下的父母身體健康，萬事如意。