有關週記國中生錦集八篇

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的週記國中生9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關週記國中生錦集八篇

週記國中生 篇1

這一週,是我在二中的第一個周,我很快的融入了這個全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對這個周我的各方面表現來一個總結。

第一,學習。身為一位國中生,學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去,尤其是後半節課,好象有一種要飄出去的.感覺,這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。

第二,交友。唐朝詩人王勃曾經說過:“海記憶體知已,天涯若比鄰”,於此看來,幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中,可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級,這讓我很意外。但儘管這樣,我們班我也認識許多人,為我在班級裡建立良好的人緣起到了作用。

通過這兩方面,我清楚的知道了我在班級裡的優點與不足。明確了優點與不足還不夠,因為總結是為了在下一個週會有更出色的表現,所以,我還制定了一份下一週的計劃表。

一:在下一個週上課要認真聽,積極記,用心想。課前要預習,課後要複習,作業要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”想要在學習上搞好,必須要做到這些。

二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭,互相學習,互相幫助。

只要制定了計劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會迎刃而解了。

週記國中生 篇2

今天真刺激。

放學,姚老師佈置給我們了一個任務,她說:星期四,班會課上,你們大家都要露一手,做自己最拿手的飯菜。

回到家後,我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋,然後把蛋搗碎,再倒點油在鍋裡,由於我從來沒做過飯,我連煤氣灶上的按鈕都不敢按,媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置,又熱好了之後,我便把雞蛋到了進去,開始炒,我炒的很慢,雞蛋都粘在了鍋上,媽媽見了,便過來幫我炒,看著媽媽嫻熟的炒蛋,我真是無比佩服。炒完蛋,媽媽又讓我把飯盛到鍋裡,飯是昨天剩的,很硬,不大好盛,導致好多飯都被我弄到了地上,盛完後媽媽叫我把飯炒軟一點,再放雞蛋,媽媽叫我握住鍋柄炒飯,我炒完飯,便把雞蛋放進去炒了一會兒,就出鍋了。我剛洗了一下手,就開始盛飯了,沒想到手一滑,把整碗飯都翻了。後來,我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了,我看了,心裡美滋滋的。

看來,做飯對我來說挺不容易,但只要我讓媽媽教我做,我就會更認真的'學習,做出一碗碗香噴噴的飯,因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦,晚上回來還要做飯,只要我學會了,媽媽爸爸回來就能好好休息。

週記國中生 篇3

對於5年的國小生活,我懷著深深的懷念不捨,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。

中學的生活裡,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的`情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又複雜,讓人煩惱,讓人回味。

上了中學,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在國小的時候,在學校裡什麼困難,有時候老師幫上忙,自然很輕鬆,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

可是上了中學,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了中學的我已經長大了,懂事了,學會自主了……

週記國中生 篇4

有一種東西,能利用奔騰的河水,幫人們灌溉農田,搗米磨面,它就是水車。在蘭州,洶湧的黃河水動力無窮,大大小小的水車成了一道風景。這不,我就來到了水車博覽園,一睹為快。

還沒進大門,我就遠遠地望見了兩個碩大的水車,它們正在慢慢地轉動,帶起許多晶瑩的水珠。我跑過去,仔細地看了又看,看懂了它的工作原理:水車下方有一條溝渠,黃河水通過一個閥門變得湍急後流入這條溝渠,推動泡在水裡的水車葉子,同時把葉子間的木筒灌滿水。這個木筒只有一個開口,剛出水時開口朝上,水不會流出來;當轉到高處時,開口朝下,水都倒入一個木渠中,木渠一個接一個,一條接一條,把水引到要用的`地方,比如水磨坊、水石臼等。正當我觀看水車時,眼尖的弟弟忽然大喊:“快看,彩虹!”我馬上扭頭一看:啊!就在黃河水位的上方,一條七色彩虹跨在水與水車之間!我驚喜地看著眼前的一幕,這種奇觀我還是第一回見。這大概是從水車上滴下來的水在空中形成了雨氣,折射了太陽的緣故吧。太陽的位置時時在變,能看到彩虹,我們真是太幸運了!

我們來到一個水磨坊,買了兩升玉米。只見屋裡有兩塊石磨盤上下襬放著,上磨盤用繩子吊起來,下磨盤飛速旋轉,原來剛剛水車打上來的水流到這兒了,水流衝擊使房子下的磨盤快速旋轉,從而帶動下磨轉動。導遊阿姨告訴我,一般人力拉的磨是上磨盤轉,而水磨則是下磨盤轉動。我們將玉米倒入上磨的孔中,玉米在上下磨之間被碾碎,灑在了下磨下方的木盤子中。我們把碾過的玉米放在一個類似篩斗的東西上,我上下踩動踏板,那個東西立刻左右移動,玉米粉通過“篩鬥”底部的紗網落入右邊的格子裡,而玉米粒在顛簸中從左邊的開口掉入左邊的格子裡,粉和粒就這樣分開了,真有趣!

蘭州水車,巧妙地利用母親河巨大的力量,節省了人力物力。它不僅是一種奇妙的發明,更是古代勞動人民堅毅、聰慧、勤勞的真實寫照。

週記國中生 篇5

轉眼間,五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走,在這將近五年的時間裡,我們變化了很多很多。比如說,我們長大了,學會了懂事,做事不再意氣用事,懂得了認真的重要性;事物呢!就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓,這可不只是換了教室那麼簡單呢,這也是代表我與同學們更上了一層樓,又真正的長大了一歲。

時間過得真快,還有一個學期的時間就要成為國中的孩子了呢!我們是看著對方長大的,這五年,我和同學們一起玩耍,一起打鬧,一起學習,一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上國小的時候:

那時,我的`心裡充滿了恐懼,看著一張張陌生的小臉,我是多麼的害怕啊!現在不了,來到學校以後,從容的踏進教室,跟同學們打招呼,已經早就沒了一年級時的緊張勁了,反而還多了幾分喜悅,心裡還暗暗興奮呢!

五年來的變化,讓我們長大了,不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了,在不知不覺中我們已經成長為大孩子了!我們的變化,真是大啊!

週記國中生 篇6

星期六早上,我們一家騎著單車去海邊玩,到那裡我看到許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,兩條腿又細又長,好像兩條細細的竹竿。

接著我又來到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水裡,讓我感覺到一陣清涼,一個大浪打來,岸邊的沙地溼,浪潮又退回去,浪花一個接一個的拍打過來,美麗極,好似一條白色的緞帶。

我突然看到海面上,閃爍著迷人的`光點,好像灑上一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來,摸著柔軟的細沙,一陣海風吹來,我彷彿感覺在仙境裡,我聽到海水拍打細沙的聲音,我摸到柔軟的細沙,我看到波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽著海水拍打細沙的聲音……

週記國中生 篇7

步入了國中,一切都和國小不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現在,有了自己的一些感受。

緊張的國中生活

是的,國中生活絕對沒有像國小時那麼輕鬆,每考一次,就要排名。

國小裡,什麼事都由老師管著:作業,沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了國中,一切要靠自覺。

每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像國小時可一覺睡到自然醒。

國中,每月都有月考。上週我們就經歷了一次,考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉似的。考完後,我才長長了鬆了一口氣。想到以後每個月還要考,而且考完後還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。

充實的國中生活

雖然,國中生活很緊張,但又很充實。國中的學科多了,有了國小時沒有的資訊課、地理課和心理課。我們並不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。

科學課上,老師帶來幾隻蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的`用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛並沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,並通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧祕,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。

累,並使我快樂著!——這就是我目前的國中生活。

週記國中生 篇8

每到暑假媽媽就會安排家裡進行大掃除,我其實覺得很沒有這個必要。家裡很乾淨啊,怎麼會需要打掃。真是多此一舉。突然一個黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過。那毛毛的感覺著實把我嚇了一跳,我的臉突然變白,在我還沒從剛剛的驚嚇中反應過來,只聽得姐姐大叫一聲:“啊啊啊!我家居然有老鼠,有老鼠!弟弟趕快來!”。我放下手下的`抹布,呆呆的望了望姐姐:“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過來,神情緊張地問:“怎麼了?”只見姐姐結結巴巴的說“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子,手指指向了廚房冰箱下。就這樣,一場激烈的捕鼠大戰在姐姐的叫聲中開始了。我拿著爸爸給的“雙棍”,全身武裝,打算好好嚇嚇小老鼠,可是狡猾的小老鼠根本不害怕,警惕地躲在冰箱後面。“喵~喵…”

我突然想到老鼠最怕貓了,於是學了幾聲貓叫,想把老鼠嚇出來。這一舉動惹得一旁的媽媽哈哈大笑。可是它就是不出來,爸爸嚴肅的說:“用腦子好好想想辦法,怎麼把它引出來。”我便馬上拿起我的威武“雙棍”,蹲了下去:“擔小鬼,出來呀!”一點動靜的沒有,我想它現在已經害怕了,用棍子在下面試探了一下,只見它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄,立馬向姐姐那兒,姐姐嚇得一蹦三尺高,連聲驚叫著:“啊,快快快。臥室!”我們也緊跟隨後,三個人圍攻衣櫃,把衣櫃使勁一關,準備一網打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板,放在櫃子前準備小老鼠自投羅網。果不其然,櫃子一開,老鼠就急忙地跑了出去,結果一出去就悲劇了,最終,老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示,姐姐連聲驚叫:“啊,別碰我..”我們不禁的笑了起來。

望著活生生被仍進垃圾桶的老鼠,我心裡別提有多高興了,想了想:事情只要有信心,努力了,動腦筋了,就一定會成功!!