時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的新學期週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期週記 篇1
漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。迎來了早晨的第一縷陽光，又能來到這個美麗的校園，見到了朝夕相處的同學們，又一階段的學習之旅啟程了。
在以前的路途中，我曾經遇到過挫折與失敗；我也曾經失落過。在一次次的挫折與失敗中我最終選擇的是堅強。經過一次又一次的努力我也取得過輝煌，但是，就在最後一次我失敗了，而且讓我非常的難過的一次，也是我退步最快的一次。這最後一次的挑戰，讓老師失望了，讓家長難過了，也讓自己失落了。
我知道這一切已經成為了歷史，不會改變。
在今天的路途中，我選擇的`是忘記以前的一切，選擇的是挑戰未來，選擇的是永不言棄。新的學期，新的課本，迎接新的挑戰。在這學期裡，我還是那樣對待學習認真，刻苦。不放鬆。認真對待每一節課，不放過每一道題學習時要從點滴做起，善於積累，持之以恆、不棄寸功。我已經有了自己的目標。我有了自己的奮鬥目標，有了自己要追趕的人。在新的學期裡我會全力以赴的。我也知道“沒有行動的理想只能是虛無縹緲的空中樓閣。”所有的成功都需要付出辛勤的努力。學習就要有一股韌勁，遇到困難，不退縮，肯動腦，知難而上。我會有自己的努力來證明自己的實力。相信不久後的我將會看 到成功的喜悅。
相信一份耕耘，一份收穫。
新學期週記 篇2
這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養啦兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的國小生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”啦。
其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩啦，就是左耳朵進，右耳朵出!!!
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裡呱啦的!吵翻啦天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裡我不僅學到啦課本上的知識，還學到啦許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的.日子裡，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級啦——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。
週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發啦三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發哦!多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!
新學期週記 篇3
新的學期開始了。我被分配在12班了，心裡真不是個滋味，真的好懷念以前的'同學啊！
我因為老師的教學方法有所不同，剛開始有些不適應老師的教學方法。現在，基本適應了，惟獨只有兩種不太適應。
第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現在要用唸的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數學老師叫課速度不是那麼快，所以覺得數學老師（現在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課後自己慢慢想，慢慢研究。
新學期開始後，我也有一個擔憂，因為在以前我的英語是最差勁的一科，而現在才慢慢學會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績，想要學好英語，卻不知道該如何才算學習好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔憂的事情。
對於不適應老師的教學方法，我想：作為12班的學生，始終得適應，這樣對學習才有幫助！
新學期週記 篇4
20xx年過去了，20xx年已經來臨，現在已經到了春天，俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”現在已經開學了，我下定決心要好好學習，“為了目標而努力，為了學習而奮鬥。”是我這學期的宗旨。我有很多個缺點，這個學期改真這些缺點是我的目標。
我第一個最大的缺點就是：字寫得太“爛”，我每次把作業交上去，老師都會愁眉苦臉的看著作業，十分快速的改完我的作業，好像看著我的.作業都不順眼，每次我改作業老師都會批評我的字，我努力的好好寫作業，寫著的時候我還很滿意，可寫好了拿起來一看，這個字東倒西歪、龍飛鳳舞、一大一小、一上一下，我總不可能再寫一遍吧，就只好拿上去改，結果又被老師罵了一頓。我不止在老師那邊捱罵，在家裡也會被爸爸批評，我正在做作業的時候，突然一個大巴掌拍在我的背上，老爸接著就說了：“你這個字怎麼寫的？寫得那麼差，字寫得那麼差，學習成績怎麼可能好，期末作業作文不是要扣很多分嗎？如果你期末考試考差了，看我怎麼收拾你！”我只好好好寫，可爸爸走了，我的字又“鑼鼓喧天”、“鞭炮齊鳴”、“紅旗招展”、“人山人海”了，爸爸回來一看，又罵了我一頓。
這一個學期我一定要好好練字，改正這個壞毛病。
新學期週記 篇5
還有一週馬上就開學了，兩個月的暑假生活馬上就結束了，雖然定了暑假計劃，但是並沒有全部完成，只完成了一多半，原因是總有一些突發的事情發生，延誤了我的計劃，再有就是一犯懶就錯過了。
新學期新氣象，我要開始重整旗鼓，為自己打氣，制定一個新的計劃。
鑑於暑假我還在學習的硬筆書法，想著開學繼續學習，有始有終，希望可以考個等級證，證明一下自己的實力。還有我的素描，暑假擱置了一段時間，開學繼續拿起來，等著來年暑假衝刺五級。最近學習了工筆畫，覺得挺有意思，很有意境，開學繼續畫一畫。還有我的乒乓球，暑假鍛鍊了一假期，感覺有很大進步，但是開學了就不能天天去鍛鍊了，爭取每一次鍛鍊的機會，學習任務越來越繁重，我的國小啊，要加速了。看著哥哥姐姐都考上了很好的學校，既羨慕又嫉妒，但是他們背後肯定是付出了很多辛苦，我也要咬咬牙，努努力，爭取和他們一樣，勇往直前。
新學期新計劃開始了。
首先是語文和英語課本：我要做到提前預習，每一篇課文讀五遍，該背的提前背下來，可以做到默寫不出錯。生詞和單詞會默寫，會造句。
其次是英語和語文作文：四年級開始老師說作文要參加考試了，我要做到每天寫點兒日記，每週做一篇主題作文。老師說上到幾年級就寫幾百字，一年級一百字，二年級二百字，三年級三百字，四年級就四百字了。多練多寫就不覺得多了，水到渠成，想收都收不住了以後。小作家都是這麼鍛煉出來的.。英語作文沒有那麼難，會寫點兒小日記就可以了。
再次就是英語和語文閱讀：老師說我閱讀理解稍微欠缺，練習的時候，課外書閱讀很重要，但是理解閱讀做練習也要做，不然讀完了不知道大概意思，就白讀了。爭取每個月讀一本書吧，然後每週做一篇課外閱讀練習。英語的話也是簡單的看看閱讀理解，完形填空，日積月累總是好的。
最後就是數學，每天練，每天積累，沒錯。
計劃訂好了，關鍵在執行，我自己的懶惰我也知道，總是不能控制住自己，新學年，要管住自己，爭取完成，如果計劃實施的好，期末考好了，給自己一個獎勵！
新學期週記 篇6
要開學了，於是開始寫新學期感想。
怎麼說呢，初來乍到一個新的班級，總感覺有一種類似於違和感的不安的感覺。對於周圍陌生的人群陌生的老師陌生的環境，說什麼都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。
但是呢，這總歸是日後要待兩個學期的環境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過著非人類生活的教室，所以呢，小小的期待還是有的。
現在感覺的話，已經比那時第一次進教室的感覺好多了。
畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什麼新鮮的.事了，成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看，也許未來的日子會更好也說不定。
所以呢，我還是感覺日後在這個班級裡應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的，但是想必過了一年的話，日後我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在說懷念還太早了。。
總之，希望今後能度過愉快的一年，高三8好數字啊!
新學期週記 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個寒假過去了，新的一個學期又來臨了，上個學期中，我覺得我的表現還不錯，這個學期，我會再接再厲，爭取有更好的表現。
每個人都有自己的目標，每個目標都要靠自己的.努力去實現。上個學期中，我還有很多不足的地方，我會努力改正的。以下，是我對自己的幾點要求以及目標，希望我能夠在新學期裡做到。
第一：我上課要認真聽講，不要隨便和前後左右的同學講話，注意力要集中，不要老是放空，導致被老師批評。
第二：我要認真做作業，要以認真的態度對待作業，不要把作業做的馬馬虎虎，字跡也寫的很潦草，看都看不清。
第三：我要自覺學習，不要老師家長逼著學，我要字自己努力，不要老師家長來提醒。要自己想學。
第四：我遇到不會的問題要積極提問，不要悶在心裡，這樣我總也不會知道答案。我能夠求助於老師，也能夠詢問同學。
第五：我要努力學習，爭取各科考試都能考到優秀，期末能夠再次評到“三好學生”，其他比賽也希望能夠得到好的名次。
第六：我要做好我勞動委
新學期週記 篇8
進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的寒假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，新學期第一週已經過去,我還在回味.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的.頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。
新學期週記 篇9
寒假已經結束，緊張的節奏將馬上回到我們的身邊。我們應以嶄新的面貌跨進新的學期。在上一學期裡，我取得了較大的進步，期末考試也取得了不錯的成績。
而在新的一學期了，我應該繼續發揮自己的長處，改善自己的缺點，使自己變得更加完善。
我們已經是一名國中生，所以我們的主要任務就是學習。學習成績的好壞，第一位就是在課堂上的聽講，跟住老師的步伐，做到：1.仔細聽講，吸收老師傳授的知識。2.認真記好筆記。3。積極動腦思考，積極發言，大膽提問。其次，就是在家裡複習和預習，做到：1.複習老師當天教過的內容。2.找到還沒有掌握的知識點，第二天向老師詢問。3.預習即將要學習的課程，找到重點，和知識要點，方便第二天的學習。
為了更好的學習，我們應該建立一個錯題本，將沒有弄懂的題，或錯的題記在上面。查漏補缺，注意薄弱環節，養成科學嚴謹的`態度，不因為“馬虎”丟分。
新的一學期，我還應該做到堅持體育鍛煉，不讓體育成為我以後學習的心理負擔。
還有，我應該合理的安排作息時間，提高學習效率，學會自主學習，再根據自己的學習特點和老師的教學方式制定自己的學習方案。
我還應該積極參加集體活動，多為班級作出貢獻，將自己融入一年一班這個大集體，和同學們一起把一年一班變成最優秀的班集體。
我們已經是一名國中生，我們應該努力地學習。時時定下目標超越目標，再定下目標。為以後長久的學習生涯，奠下牢不可破的地基。
計劃寫完了，來一句鼓勵我們一年一班的話——我們行，我們不是一般人！
老師的話：目標清晰明確，躊躇滿志，志存高遠，讓我們一起努力，讓個人成功，讓集體優秀！
新學期週記 篇10
新學期開始了，我也有了新計劃。
學習方面。第一，我要每天聽英語半個小時，堅持一個學期，讓我英語成績趕上來，不再落後，而且還要把學過單詞都背下來，讓我基礎更牢固。第二，語文方面，要把老師佈置背誦作業給黙下來，不要在課文上出錯，扣分，還要注意作文上錯別字，影響作文成績，要每個星期寫一篇週記，提高我寫作水平。第三，數學上要注意字型，不要寫寥寥草草，0和6都分不出來，然後就是下苦功夫把我粗心毛病改掉;其次還要再報一個奧數班，提高數學水平，為考上一個理想中學做準備。
體育鍛煉要加強，不僅要完成陽光體育鍛煉表，每天堅持做60個仰臥起坐，還要每週游泳，要不就會經常發燒、感冒，影響學習。
此外，就是要更加用心去完成作業，爭取每次表揚都有我。還有閱讀，每天堅持閱讀，提高詞彙量和好句積累。
這就是我新學期計劃，我不會光嘴上說到，我還會用實際行動來完成。