轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編整理的高三週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三週記 篇1
鄉村的生活是多姿多彩的，那兒一年四季都非常的美，就讓我帶著大家去體驗一番吧！
春天，小草醒了從地下探出頭來，樹兒抽出了嫩綠的葉子，美麗的花兒開始綻放它那嬌嫩的花瓣。鄉村彷彿穿上了一件綠色的衣裳。鄉村裡面沒有一個人是閒著的，正如宋代詩人翁卷所說“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”
夏天，太陽火辣辣的，我們這群小孩子不是游泳就是從地下摘個西瓜來解解渴，但大人們可不像我們，即使太陽再晒也要去田裡或菜園幹活，我們偶爾去給他們送送涼茶或是解渴的西瓜。
秋天，伴著涼爽的秋風，我們開始豐收了，忙了一下午終於豐收完了。我們帶著豐收的喜悅把桌子和凳子搬出來天高地闊地吃起飯來。天邊的.紅霞，向晚的微風和頭上飛過歸巢的鳥兒，都是我們的好友。他們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的鄉村圖畫。
冬天，放眼望去，只看見一片雪白的天地。突然從田野裡傳來一陣歡笑聲，大夥正在雪地玩得正歡著了。我也加入了其中，沒等我出招一個雪球就砸在了我的臉上。我也做了一個雪球投入了他們的“戰鬥”之中。不知什麼時候太陽公公已經落到了半山腰，天空中出現了一縷縷晚霞，霞光照在大夥的臉上紅撲撲的。
鄉村的一年四季可真是豐富多彩呀！它不但記載著我們的章年，還記載著鄉村人的歡聲笑語。
高三週記 篇2
我要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實的自我。因為，無論你笑過哭過，終有一天會統統忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候，那你是要樂觀還是悲觀呢？如果是我，我就會選擇快樂的、真實的自己。那麼，我先給你們講訴一個故事吧。
有兩個好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風雨來了，他們被困在了一個小洞裡，等待著救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時，才發現：他們帶的乾糧只剩下半袋了，這時，第一個朋友悲觀地嘆息道：唉，看來我們只能活活地餓死了！第二個朋友卻樂觀地勸道：不會的，我們一定能堅持下去的，暴風雨過後，一定會是陽光明媚的晴天，那時，總會有人來就我們地。第一個朋友又嘆了一口氣：就算不餓死，這麼大的雨，也會凍死的。第二個朋友依然很樂觀：沒事，只要心裡暖，就不冷。朋友，相信我吧。第一個朋友說不過他，只好罷休。
之後，他們每天只吃一點東西，飽受著艱辛，可是暴風雨依然沒有停。終於在第三天，第一個朋友帶著他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風雨總會停的，上帝不會忘記他這個可憐的人兒的.。果然，在第五天，雨停了，救援隊發現了他，並將他救了出來。當記者問他是怎麼活下來的，他說：是一顆樂觀快樂的心。
的確，每個人都應該有一顆樂觀的心，快樂是生活的必需品，沒有了快樂，就等於沒有了生命友情、親情哪一個不會讓我們快樂？強者是赫赫出眾的，但在與此同時，卻是孤獨的，所以，強者沒那麼快樂，應為他是一個人，一個孤獨地站著的人。當他打敗所有人的時候，他也累了，這就是快樂嗎？不，不是！快樂就是在你哭的時候，不一定有一個人安慰你，但有人願意陪你一起哭；快樂就是當節日的時候，有人能夠給你說一聲節日快樂；快樂就是，在你站在心情的岔路口時，選擇快樂的那一條路。
你快樂嗎？問問自己，你會發現，你有一顆樂觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂！
高三週記 篇3
不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裡，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線影象重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的'，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊!
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩遊戲都玩不停，衝著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那麼的放鬆。
不知為何，總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那麼狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。
學習是陽光，可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以後的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。
高三週記 篇4
今天，我看見一個場面，讓笑得半天說不上話來。
下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車上，可我已經很久沒騎了，有點害怕。這時，舅舅便成了我的護駕，扶著我騎車。我慢慢又小心的騎著，可自行車就是不聽我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭著身子，弄得心裡七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩車龍頭，我就按著舅舅說的扶穩後使勁踩，果然輕鬆多了，感覺車子平穩多了。
就在我剛找到感覺時，“嗖”的一聲，一個人影從我身邊閃過，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“幹嘛騎那麼快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的`說著。可他卻不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼說：“沒素質。”結果見他雙腳拼命的蹬著，蹬了一會後，竟然把雙腳架在了三腳架上耍酷，嘴裡還得意洋洋的哼著小調。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那麼快乾什麼，還耍酷，小心摔了!”我話音剛落，只見他的車子撞上了路邊的臺階，人飛到了草地上，自行車倒在了一邊，車輪懸著還在轉呢!我見了這情景，不由得哈哈大笑起來。再看看剛剛還在得意忘形的他，現在卻變得羞愧起來了。見他從草地上爬了起來，推著自行車灰溜溜的走了。
你們說，這是不是耍酷的後果呢!
高三週記 篇5
歲月匆匆，十八十九的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻，我們會對很多新鮮事物感興趣。最使人困惑的莫過於青春了。那麼青春是什麼呢？
青春是如火的熱情
一眨眼，快樂的假期結束了，即將進入高三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷，但同學們如火的熱情依然如舊。看！只不過一個多月沒見嘛！一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場面熱情得無話可說。
青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進行中。作為畢業生的我們，不能有半點鬆懈，現在正是在激發我們的潛能。每個人都在努力，努力，再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮鬥，為實現理想而奮鬥，為感謝青春給予的`旺盛精力而奮鬥。
青春是充沛的活力
雖然說，高三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨遊，不會累，因為我們是陽光下的向日葵，生機勃勃。我們還會經常幫助孤寡老人，為他們服務；扶盲人過馬路；打掃街道衛生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多麼珍貴啊！我們用青春的活力感染每一個人，乃至社會的每一個角落。
青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由於青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會迎刃而解。遇到挫折，我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會努力實踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西，它給人動力，激發人的鬥志，喚醒人美好心靈。
每一個人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？
高三週記 篇6
今天不用上學，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。
哇！雪真大呀，踩上去就是個深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點——陽臺南面的草地上，一個阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊伍，一起堆雪人。已經堆好了一個，阿姨吩咐我們倆滾出另兩個雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個先攥一個大雪蛋，放進雪窩裡一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個越推越費勁，阿姨做完第一個雪人的面部後，來跟我們一起滾。
滾到第一個雪人身邊，我去運雪來固定雪人，不斷地往下面新增雪，讓它的身體豐滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，製造第三個雪人。我們倆一人滾出一個頭，把它們分別放修整好的身體上，按牢固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個工作就該整理頭部了。可是沒有材料了，因為都裝飾到第一個雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什麼做呢？小哥哥就做了個雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我帶的小桶扣在雪人頭上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，可愛極了。第三個雪人沒有裝飾品，我就用兩個帶樹葉的樹枝，把它插到第三個雪人的頭上，像兩個小犄角，我們就叫它“樹精靈”。
我們的隊伍不斷壯大，有兩個小小朋友還朝我們挑戰，抱著大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們扔，被阿姨阻止了，因為他們的防禦能力太低。
時間到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地融化在衣服上，溼了，可我一點也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是快樂的一天呀。
那雪開始下的零星小雪，不一會兒，雪漸漸下大了，雪片也漸漸的大了起來。風吹著雪，雪兒們隨著風，跳著舞，飄飄悠悠地落在地上。
我們一家人在舅舅家吃了飯。在回家的路上，雪越下越大，路燈照射著路，路上幾乎沒有車，外面靜悄悄的。一路上，我們慢慢悠悠的開著車，十一點多時，我們才回到了家。
第二天一早，我早早的起了床，一夜之間，竟然房頂上、花園裡、窗臺、空調、路面、院子裡、樹枝上……上面全部都蓋上了雪，房頂和花園的雪上面沒有腳印，像棉花一樣柔軟，雪白雪白的雪，蓋在草叢上。
汽車和空調上的雪，一夜之間，就有十幾釐米厚，雪把汽車給罩住了，就像汽車穿上了厚厚的棉衣。空調上的雪像一個剛剛烤熟的麵包那樣鬆軟。
路面上結一層冰，汽車經過時，象蝸牛一樣慢慢裡面蠕動。兩旁的樹蓋著雪，讓我想了岑參寫的詩句：“急如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”
下午兩點的時候，媽媽叫我們出去轉一圈，我轉念一想，記得媽媽說過雪澆花對花非常好，就約媽媽一起到外面弄點雪澆花！
“好，這個主意不錯！”媽媽高興的回答。
到了夜裡。站在陽臺上向遠處望去，夜幕下的'東風橋在雪的映襯下，顯得格外美麗、耀眼。在回家的路上，我們打起了雪仗。我撿了一根竹棍，爸爸用竹棍給我做了一個玩雪工具，玩的可開心啦！
第三天的早上，我開啟窗戶一看，空調上的雪已經約有二十五釐米，鐵製的排水管下結了一個個冰柱，長的約有三十釐米，晶瑩剔透，感覺很涼爽。
這場雪在我長這麼大以來下得時間最長的一次，而且非常有意思，非常好玩！
高三週記 篇7
我是個才高八斗的學生，所以同學們都給我一個綽號“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱讚而漸漸地變得夜郎之大。
記得有，表哥約我到他家去玩電子遊戲，我一口便答應了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄雲外。回到家也把溫習功課的事忘得一乾二淨，倒頭便呼呼大睡。
第二天早上，我踏著輕快的腳步，迎著晨風上學。
當我來到學校時，發現原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進行年終考試！我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的'嗓子唱起歌來，告訴大家上課時間到了。
緊張的時刻到了，同學們興致勃勃地進考場。監考老師便分發考卷給同學們。同學們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為試卷上有四分之三的題目我不會。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時，我的心情更加緊張了。
這是，我想到一個壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時，我突然想起書包裡的參考書。我把參考書放在抽屜裡神不知鬼不覺下我翻查答案。考試終於完畢，我也鬆了一口氣，因為總算沒有交白卷。
下課時，我想起剛才的事，覺得很內疚。還自問自己為何會這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對得起教導我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海裡翻滾，使我食不甘味，坐立不安。