一週的時間即將結束了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編整理的九年級週記8篇，希望能夠幫助到大家。
九年級週記 篇1
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了濛濛細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的`小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地幹活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責任，在他們背後有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了咱們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它溼淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，咱們的水源不會缺，反而多了，然後你會看見，萬物都甦醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
九年級週記 篇2
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。
轉眼間，我已經成為了一名九年級學生，國中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，並且有種昨天才踏入中學，今天就變成了九年級學生的錯覺。
進入九年級，就是進入了畢業班，這就意味著此後的一年時間裡，我都是要用自己的努力為會考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的`學習成了九年級生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了，老師講課的程序也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，並且拼命的做筆記，生怕漏了什麼重要的知識要點；回到家後，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都是要為考試而準備著。”
九年級的生活雖然緊張，但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑；課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將九年級生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對九年級的每一天都充滿了期待。
九年級的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好，還是留下了遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。九年級的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
九年級是人生中值得銘記的時光，所有發生在九年級的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮鬥的日子，都變得意義非凡！
九年級週記 篇3
秋風乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒有群星的裝扮，只有一輪明月裝點著這灰濛濛的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風吹來，感到陣陣涼意。看著眼前結伴而行的同學，一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒有感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防禦，始終無法靠近我。
穿梭在他們中間，孤獨之感一點點蔓延，這是我的'心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖，然而，同學不斷從我身邊走過，卻沒有一個人聽到我心底的吶喊，沒有一個人停留。
我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子，心，一點點變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我，才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現在的我也同他一樣了，對應成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個個夜晚都構成一幅唯美的畫面。
今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時被人聽見，只是它被冰封著，怕是永遠不會有人聽見了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。
九年級週記 篇4
滴嗒，滴嗒，我剛睜開睡眼朦朧的眼睛，就聽見了窗外清脆悅耳的雨聲，我忍不住懊惱起來：又是那麼差的天氣，前幾天不都晴空萬里，暖洋洋的嗎？星期天怎麼說下雨就下雨了呢？唉，我最討厭下雨了，死氣沉沉的，一點兒也開心不起來，走在街上還得打傘，真是要多麻煩有多麻煩！
我無聊地趴在書桌上做著作業，聽著“滴嗒，滴嗒”的雨聲，我想象著雨點娃娃們放肆地在咱們玩耍嬉戲的地盤蹦來蹦去，那“滴嗒，滴嗒”的聲音又彷彿在取笑我，想到這裡，一股無名的怒火在我的心頭越燒越旺。
我多想出去玩會兒啊，可一想到冰涼的雨點準確無誤地砸在我的臉上、手上，迎面吹來的寒風毫不留情地刮進我的衣領，我不禁一陣哆嗦，心想還是家裡安寧啊。
我越想越氣憤，越想越無聊，我想念有太陽公公的`週末啊！陽光照在身上暖洋洋的，一點也不冷，可以快樂地玩耍，在陽光下、在草地上。可是等了五天的週末，怎麼能下雨呢！這時，跳到屋簷上的一顆小雨點發出的響聲，把我拉回了現實。“也是，一年四季怎麼可能不下雨，要是一相不下雨，莊稼不都死了嗎？”我在心裡安慰著自己。
唉，下雨就下雨吧，就算是下傾盆大雨也沒辦法，天氣又不是咱們人類能說改變就改變的。算了，一切由上天決定吧！
九年級週記 篇5
拜佛
今天我到梅城去拜佛了。我拜了好多菩薩呢，我也去了許多寺廟。我還許了願，抽了籤。在玉泉寺，我們首先看到的是彌勒佛。彌勒佛光著腳丫，挺著大肚子，整天張著嘴巴哈哈大笑，讓人一見到就覺得開心。接著，轉過來，我們看到的是韋陀，他手拿著一把劍，很威風的樣子，他是護衛佛祖的。在著兩尊佛像的.兩邊分別是拿著劍的風、拿著琵琶的調、拿著傘的雨、拿著蛇的順。拜佛是人們祈求幸福的一種方法。
九年級週記 篇6
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家後，咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就衝到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點”我說。後來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。
休息幾分鐘後，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那裡也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子衝了上去，我想，嘻嘻，假設哥哥直接衝，就一定會被我方的球員搶到的'，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。
打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。
九年級週記 篇7
暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅遊計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嚐到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬*葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴裡吮吸，那甜蜜的汁液立刻溼潤我乾渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕鬆的教學氛圍，在遊戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
*式的數學
學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等於你闖進了*，在裡面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之後，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的`東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網
閒暇之餘，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
九年級週記 篇8
星期天晚上，下了一場傾盆大雨。
我和媽媽吃完飯後，商量著到外面去走走。外面比往常黑一些，我剛出去就感到天空有些異樣：西邊的天空上一閃一閃的，好像一個人拿著手電筒一開一滅、一開一滅的，在黑暗的襯托下顯得格外醒目。媽媽猜測說：“也許是鐳射吧？”我反問道：“哪裡的鐳射是一片一片的？我估計是要下雨了。”也許老天急於證實我的話，也許是我的“預言”成了真，剛走了不出三十米，“沙沙”的雨點就趕到了。咱們只好加快腳步，急匆匆地往家趕。路上，我看見好幾輛自行車都被猛烈的大風吹倒了。
進了家門以後，我匆忙地跑到書房。還沒等我開燈，一個“天外來客”就“啪”的一聲貼到了我的臉上了。我哇地大叫一聲，把燈開啟，才看清原來是媽媽的鍵盤套因為風太大被吹下來了。剛走一步，呀！我又被吹下來的'“暗器”——滑鼠墊陷害了。
我關好窗戶後，好好地觀察了一下雨。這場雨下得真不一般，豆子般大小的雨點“噼裡啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠項鍊斷了線？這時，一道閃電“唰”地一下劃破天空。我偷眼瞧了一下，沒想到天空竟然是紫色的，可把我嚇得不輕！
這場雨下了很長時間，週記寫完了還沒停。我去洗澡了，再見。