關於學生週記範文彙總六篇

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的學生週記6篇,希望能夠幫助到大家。

關於學生週記範文彙總六篇

學生週記 篇1

“嘿,一點也不疼,不用怕!”我對同學說。說真的,打針的時候,我一點也不覺得疼,但是,一想到自己打針前的心情,我就禁不住想笑。

“叮鈴鈴……”,上課了,今天下午走進教室的不是老師,而是醫生。醫生一進教室,就叫我們排隊到梯形教室打針。“哎呀,要打針了!”我心裡咯噔一下。其實我心裡還是很怕打針的.,昨晚已經擔心一夜了,但是現在當著這麼多同學,我也只好打起精神,做出一副一點也不害怕的樣子,免得同學笑我是膽小鬼。

開始打針了,雯淨同學第一個走到護士面前,把袖子捲起來,讓護士給她打針。那位護士熟練地調好藥水,先用一支沾有酒精的棉籤在她的左臂上消了消毒,然後把那又長、又尖、又細的針頭扎進她的肉裡。不多一會兒,針頭拔出來了,雯淨把胳膊一甩,說:“一點也不疼。”這下可好了,同學們在雯淨同學的帶動下,紛紛擠到醫生面前請求打針。

哎呀!輪到我了,我走到護士面前,把左臂伸給她,趕緊把頭一扭,咬緊牙,閉上眼睛。先是感覺手臂上一陣清涼,這是在擦酒精消毒。這時候,我覺得全身的神經都緊繃起來,因為我知道針頭馬上就要紮下去了。緊張中我覺得針頭離我的肉只有一分米、一釐米了,忽然,我覺得有一根冰稜猛地插進我的肉裡,接著,融化、擴散……

我還在體會打針的滋味,護士已經把針頭拔出來了,我睜開眼睛看了看,只見左臂上留下了一個小紅點。

其實打針一點也不疼,我再也不怕打針了。

學生週記 篇2

相信很多同學都會在家中同爸爸媽媽一起吃蛋糕、唱生日歌。但在今天下午,我們三(2)班的全體同學為王彬如同學舉行了一場溫馨而又愉快的生日會。

生日會開始了,賈老師說:“今天是王彬如同學的生日,讓我們一起唱生日歌,祝王彬如同學生日快樂!”

小壽星王彬如走到了講臺,在大家動聽的生日歌中結束了這場溫暖人心的生日會,我們還一起吃了香甜的.生日蛋糕,賈老師還特意為我們準備了相機,拍了很多照片,我感覺得特別溫暖和開心!

通過這場生日會,同學之間的友誼更加深厚了。

學生週記 篇3

在一個風景秀麗的地方,住著活潑可愛的小溪妹妹和清澈見底的小河哥哥。它們每天嘩啦啦的歌唱,和小魚小蝦捉迷藏。

一天,小溪妹妹興高采烈地說:“小河哥哥,我們一起去找大海母親吧,聽說她遼闊無垠,波濤壯闊。”小河聽了,皺起眉頭說:“外邊多危險啊,你快打消這個念頭吧,我可不去!”小溪妹妹只好一個人走了,她一路歡聲笑語。有時淺吟低唱,有時引吭高歌。有一次被大石頭碰得頭破血流,但她依然堅持著她的夢想。她順著山,繞過石,不停地流淌。終於,她看見了許許多多的兄弟姐妹,他們一起手拉手,歡呼著湧向了大海母親那寬廣的.懷抱。

而小河哥哥呢,因為沒有人和他捉迷藏了,他整天懶洋洋的晒太陽,無數的遊客在小河裡洗腳、捉魚、扔垃圾······慢慢地,小河日漸消瘦,越來越渾濁,變成了一潭死水。

學生週記 篇4

那是一雙長滿老繭的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手,是那樣親切,溫暖,那就是爺爺的手。

記得在國小生涯的四年中,每次媽媽有事都會讓爺爺來接我,放學後也是爺爺幫我拿書包,走在路上總會聽到一些人指指點點“都這麼大了還讓老人幫你拿書包,羞不羞啊?”我聽了這些話覺得很羞愧,每一次都想自己背,可是爺爺那張慈祥的面孔總是說沒事的,不重。

還有一次就是我上幼兒園的時候,我和爺爺剛從幼兒園回來,我就被一個小男孩給撞倒了,撞的很疼,我就坐在地上大哭,爺爺看見了就連忙用粗糙的大手把我的眼淚擦乾,給我說“勇敢點,不要哭,他不是故意的。”此時,我的心此起彼伏,如寒冷的冬天那一縷溫暖的陽光照進了我的心田。

別看爺爺的.手粗糙,但爺爺的手也很靈巧的,爺爺會用竹條編籃子,還會用尼龍線織魚網。閒暇時,爺爺就在陽臺上一層一層的織魚網。每到四五月份,天氣晴朗的時候,爺爺總會騎著小摩托車和王爺爺一起去白河撒魚。

雖然爺爺的手不像媽媽的手一樣會玩電腦,不像奶奶的手一樣會繡十字繡,可我還是喜歡爺爺粗壯有力而有靈巧的大手,是爺爺用雙手撐起我們幸福美滿的大家庭。作文

學生週記 篇5

今天,天氣晴朗,媽媽很忙,打掃衛生的事就落在我身上了。

我拿起拖把依照媽媽平時拖地的.方式,按從裡到外的順序拖起地來,拖完一遍把拖把放在水裡清理一下,洗乾淨,然後再拖。直到把地板拖乾淨。拖完地板我已經滿頭大汗。接著要擦櫃子,桌椅板凳。我拿著抹布一個角落一個角落地擦,擦洗完把東西擺放整齊。

此時,我不僅滿頭大汗而且腰痠背痛。 我想媽媽平時多辛苦呀,以後我不僅要珍惜媽媽的勞動成果,還要經常幫助媽媽做事情。

學生週記 篇6

在這一週時間裡,我根據車間領導的安排到噴漆工段實習,在此期間,我學到了許多在課堂中接觸不到的知識,同時也發現了工段在現場生產管理中的一些不足之處。

這一工段的主要工作是給長征系列火箭、**系列導彈及各型號產品借用件、彈頭部分、地面裝置、工裝以及航天服等產品噴塗塗層。生產加工的過程要求十分精密細緻,對於噴塗厚度、噴塗遍數、塗層選擇、烘乾時間和溫度等工藝都有各自嚴格的規定,必須按照圖紙、施工和工藝規程的相關規定嚴格執行,否則就會造成產品的質量問題,甚至是生產中的安全問題。

在人員結構上,噴漆工段由22名員工組成,分為大噴漆和小噴漆兩組,設一名工段長和兩名組長承擔管理和技術指導工作,設一名收發員承擔工段的文職工作,另有16名技術工人,1名返聘人員和2名臨時工。此外,質量處派遣兩名工作人員常駐工段負責兩個小組的產品檢驗工作。

這樣的.人員構成從理論的角度看是比較合理的,二級管理實現了一定程度上的分權,外部監督機制也能進一步保證產品的質量,再加上工段安排經驗豐富的老師傅指導新員工的措施也可以使得人才得以快速的成長,長時