開懷大笑作文(通用22篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開懷大笑作文,希望對大家有所幫助。

開懷大笑作文(通用22篇)

開懷大笑作文 篇1

最近,我有了幾個好朋友。她們也是我的知心朋友。她們分別是:朱婉瑄、楊心怡和範雨露。

在一次,中午飯吃完時,我說:“做了這麼長的好朋友,就給對方取個外號吧!怎麼樣?”

我們立刻給對方去了外號。我們先給朱婉瑄取。範雨露馬上大喊:“獅子頭!獅子頭!”我又立刻接上去說:“對!對!對!朱婉瑄的.頭髮真多,真像個獅子!”

我們大笑起來,兩眼淚花花的,肚子也笑痛了呢!

“湯夢琳!”楊心怡說,“你叫湯圓!”我狠狠地瞪了她一眼。可是我也不由自主地笑了起來。

“洋芋!大洋芋!”我用手指著楊心怡大聲的說。我們一起笑彎了腰!

我們一邊笑著一邊說著。不過,我們走的隊伍也落後了很多。這是,朱老師說:“你們落後了,快點跟上去!”

可是,我們把朱老師的話當成了耳邊風,因為我們講的太起勁了!

我說:“還剩下誰呢?對了,範雨露!”

我吞吞吐吐的說:“範……範……範……稀飯!”我們幾個樂翻了……

在我們身後留下了一串串開懷的笑聲!

開懷大笑作文 篇2

星期五的班隊課,我在班裡組織了一個遊戲,叫“開懷大笑”。上課鈴一響,同學們紛紛回到座位。我快步走上講臺,對同學們說:“今天,我們來做一個遊戲,叫‘開懷大笑’。”同學們一聽到“遊戲”兩個字,都樂不可支。接著,我宣佈了遊戲的規則:“我們請三個同學上來寫句子,一個寫‘誰’,一個寫‘在什麼地方’,還有一個寫‘幹什麼’,三個同學不準討論,下面的同學也不能說哦!”沒等我說完,同學們就把手舉得高高的。我叫了三個同學,他們樂呵呵地在黑板上寫了這樣一句話:李天欣在廁所李玩耍。同學們看了,都捧腹大笑。

我也情不自禁地笑了。遊戲繼續進行,同學們寫的句子更搞笑了,有“陳浩東在池塘裡唸經”,“姚夢熠在馬桶上吹牛放屁”……坐著的同學情緒高漲,都想上來一展身手。看,有的同學站起來,不停地踮著腳;有的同學站在凳子上,口裡大聲喊著:“要我來!要我來!”還有的同學索性跑到講臺前,爭先恐後地說:“俞奇能,我還沒輪過!”教室裡熱鬧得像沸騰的開水。等上來的同學寫完句子,教室裡更熱鬧了。

同學們讀著,笑著,有的張大嘴巴,朝著天哈哈大笑;有的笑出了眼淚;有的笑得捂著肚子,趴在桌子上不停地拍桌子;還有的'像是喝醉酒,跌跌撞撞,連走路都不穩了。那些被寫到的同學卻氣呼呼的,但還是忍不住,也哈哈大笑起來。歡樂的笑聲傳遍了整個教室……

經過這次活動,不但放鬆了我們緊張的學習情緒,而且也使我們知道了搭配不當會鬧笑話。

開懷大笑作文 篇3

他,是一個小品、相聲演員,他每次一出場,上臺都說:“親愛的觀眾朋友們,我想死你們了!”他沒有下巴,就看他那好玩的臉都可以讓人仍不住大笑。說到這,你們肯定能猜出來他是誰了,他就是—馮鞏。

馮鞏擁有一對小而有神的眼睛和一張有趣的娃娃臉,再憑藉著他那搞笑的語言和動作,經常可以將觀眾逗得開懷大笑。他的.小品在臺上幾經轉折,每次轉折都會把觀眾逗笑,最後又皆大歡喜,讓觀眾意猶未盡,還覺得不夠盡興。

他的小品一般都描述尋常百姓生活中的小事,很有親和力,不造作。像送禮,幫助人等等,他講每一種人物都刻畫得惟妙惟肖,如粗心的人,有拍馬屁,見風使舵的人,還有樂於助人,熱愛社會的人……就拿今年春晚小品來說吧,他剛開始送禮給領導,後又知道領導退休就搬走禮品,得知領導復出就又搬回,後應小保姆的一句話,主任說你若送禮,稿子便沒戲了。於是,馮鞏又再次搬走,折騰來折騰去,馮鞏又將禮品搬回家了。這個小品突出了一個見風使舵,溜鬚拍馬的小人物,因想讓自己的文字通過,採取送禮的方式,得知訊息後就不停更換方式。如果主任知道的話,他真偷雞不成蝕把米。他把小市民表演的活靈活現,把社會的不正之風諷刺的大快人心,讓人應以為戒,不做鑽營小人。

小品演員有許多,我還是最喜歡沒下巴的馮鞏,每次想到他,我就仍不住開懷大笑。

開懷大笑作文 篇4

暑假那些事構成了一幅大圖畫,讓我們翻開看一看。瞧,我來到了青島,這裡到處是海的味道!

我和媽媽坐了11個小時的車才到了青島,十分疲倦,但一和大海擁抱疲倦頓時消失了。當我倆光著腳丫來到海邊時,海里已經有許多人了,他們頂著海浪放聲尖叫。我和媽媽也小心翼翼地加入他們的行列。我剛下來,淘氣的海浪就給了我一個大大的擁抱,我搖搖晃晃了幾下,從海灘上站了起來。可誰知,這個“小壞蛋”又一個勁地撲向了我。那巨大的衝浪把瘦小的我撲到了,我就像狂風暴雨中的一棵小嫩芽一樣禁不起大風大浪。我“啊啊啊啊”地大叫起來,咆哮的大浪翻過我的頭頂,吞沒了我,調皮的海水迫不及待地鑽進我的嘴巴里。我不禁害怕起來,連忙手腳並用地爬起來,吐掉嘴巴了的海水,但還有一股濃濃的.海水味。我吐著舌頭大叫:“鹹死我了!鹹死我了!”妹妹看著我捂著肚子大笑,我瞪了瞪媽媽,心想:真希望“小壞蛋”也捉弄一下媽媽,討厭!它似乎聽到了我的請求,幾個浪花一起衝向了媽媽,毫無防範的她一下子也變成了“鹽水雞”。現在該輪到我哈哈大笑啦!

“哈哈哈哈哈”笑聲在一望無際的大海上回蕩著······

開懷大笑作文 篇5

教室裡靜悄悄的,沒有一個人敢說話,更沒有人想笑。為什麼整個環境十分緊張,因為我們正面對著長方形試卷的“考驗”。

認真答題,我正用鉛筆在試卷上寫著一個個灰色的字。如果能夠開懷大笑一下多麼好!突然聞到了一陣臭蘿蔔味兒,怎麼這麼臭啊,原來考試緊張得出汗了。是汗味兒,用雪白靈活的手驅趕那臭味,把嘴邊的話收了回去。筆不斷地寫呀寫。

我慢慢地覺得不說話很難受,但是怎麼敢在考試時說話?雖然老師不在平常被擦得泛光的講臺上盯著我們。但作為一個好孩子是要很自覺的。當我答了又一題目抬頭觀察時,發現有好多人的表情很難受。也許是平常說話太多,在寧靜的氣氛裡控制不住,也許是聽習慣了教室裡活潑的氣氛,想笑了。總之他們的表情不是想笑,就是想說話了。

第一個考試完成的是拉拉,他熬不住第一個說話了:“大家怎麼沒考好啊?難道都不想笑嗎?”說著,哈哈大笑起來。

有些同學看見他笑了,自己也實在不得不笑了,也張開大嘴,露出自己潔白的牙齒,但是沒有笑出聲音來。

班幹部看見這樣的情況,平常是會很嚴肅地管紀律的,但今天,卻也動著嘴脣,跟大家一起無聲地笑了。

“哈哈哈哈”,考試完成了,大家都笑了。開懷大笑的`感覺真好!一節課沒這樣笑了。這一笑,就笑出了春天的綠芽,好像有剛剛奮力鑽出土來的嫩綠的尖尖小草一樣快活。不管考試有沒有考好,和大家一起笑的感受真好。

該活潑時活潑,該緊張時緊張,這就是我想要的生活。笑聲停止了,大家你看看我,我看看你,誰也不知道我們到底在笑什麼,只知道這才是我們想要的快樂。一縷金色的陽光從推開的視窗透射進來,照在我的身上,暖洋洋的,真輕鬆。

一切回覆了平靜,大家又開始認真學習,好像一切都沒有發生過一樣。

開懷大笑作文 篇6

我姥姥家有一個蔬果園,那裡種滿了各種蔬菜。

每年春天,青菜妹妹九頭戴黃花跳起了舞,火熱的夏天茄子穿上紫衣袍,大冬瓜懶懶的`睡覺。到了秋天裡樹上掛上了金色的“小葫蘆”真是漂亮極了。不過這裡小饞蟲也常來做客。這裡不經成了小饞蟲的樂園,也成了我弟弟的樂園。他特別喜歡捉毛毛蟲,這不他今天又來了。

他左找右找:“咦!今天怎麼不見毛毛蟲了”說著說著在一棵白菜上看見了一個毛毛蟲。他拿出工具把毛毛蟲左拉又拽科毛毛蟲就是不下來,賑災一邊享受美味的毛毛蟲被他觸怒了,死不下來。該它反擊了,它往前一跳,弟弟嚇得往後連退還以為他又什?祕密武器呢,突然有一個石頭把它絆了一個四腳朝天,在一旁觀看的我笑得肚子都疼了。弟弟生氣了,他站起身來開始捕捉,毛毛蟲已經跑了,他又開始找,在白菜梗裡發現了它,弟弟一下拔起了兩三斤的白菜,這下終於把他請進了瓶中。這是姥姥來了,弟弟幹緊把白菜插進了土裡,誰知白菜也會撒嬌,一下躺下了。姥姥看了火冒三丈,說:“給你兩條活路1脫下褲子乖乖找打2給我照看蔬果園1個月。”弟弟捱了打。

怎麼樣這件事很好笑吧!

開懷大笑作文 篇7

蔬菜學校開學了!它們上個學期天天被動物學校的同學欺負,看看它們這個學期給動物學校什麼印象呢?

這一早,同學們三五成群地到了學校,南瓜校長看人都到齊了,說:“上個學期佈置你們的作業做了沒有?”同學們一聲不吭,這時辣椒站了出來說:“做了,老師,我學會了噴火!”它一張嘴,紅紅的火球就噴了出來,老師點了點黃瓜的'大腦袋說:“那黃瓜你會什麼?”這時黃瓜從褲兜裡拿出了雙節棍,隨手一扔就扔到了動物學校,“啊——”從動物學校傳來了慘叫聲,原來是炸到了動物學校大熊老師的學生——小牛。蔬菜們看到了哈哈大笑,南瓜校長說:“贏了贏了!”這時,動物學校的動物們生氣了,但蔬菜們才管不了那麼多呢!

小白兔很不服氣,心想:我這麼小,溜進去,它們也看不見。誰知它剛一進校,辣椒一噴火,小白兔尾巴被燒了,動物們看到了害怕極了!到了晚上,大白菜裝成了綠巨人在校園裡走來走去,嚇得動物學校的學生們躲了起來。之後,動物們再也不敢欺負蔬菜們了!

開懷大笑作文 篇8

一個讓我大笑的人,他會是誰呢?猜不到吧?他就是我可愛的弟弟。我的弟弟可帥了!

一頭烏黑的頭髮下面嵌著一雙明亮的眼睛,筆挺的`鼻樑下面還有張能說會道的嘴巴。他總能把我們逗得哈哈大笑。我的弟弟總愛和朋友們玩,瞧,他正給夥伴們津津樂道地講笑話呢,見我來了,便招呼我加入他們。弟弟提議大家輪流講笑話,我和朋友們的笑話都沒逗笑大家,而弟弟自信地對我們說:“你們的笑話和我的相比,真是小巫見大巫。”他一邊做著滑稽的動作,一邊用幽默的聲音講笑話,不時朝我們做幾個鬼臉。笑話才講了一半,我們就笑得前仰後合了。有一次,我過生日,邀請了不少朋友慶祝,自然也少不了我的弟弟了。

大家一個個都展示了自己早已準備好的才藝。輪到我的弟弟了,他先向大家鞠了一躬,然後笑著說:“我為大家獻上一支‘小天鵝舞’吧。”我心想:他葫蘆裡賣的是什麼藥這時,他已哼著小曲,沉醉在自己的舞蹈中了。他還順手拿了一塊蛋糕,往自己臉上一拍,我弟弟可笑的樣子逗得大家開懷大笑。我的弟弟真是大夥的開心果。

開懷大笑作文 篇9

那次作文課,張老師讓我們玩了一個有趣的遊戲。

張老師宣佈了遊戲規則,她說:“今天我們來玩一個遊戲,我這兒有一些紙條,你們每人一張,寫上誰在什麼地方做過什麼或某某在什麼方面做過什麼”。說著,張老師把紙條發給同學們。大家都拿出了筆,在紙條上寫下了自已的話,我寫的`是小蟲子在地上爬著。我們把紙條分成了三份,疊了起來,分別放在三個盒子中。張老師將盒子搖搖,說:“現在,每個人從各個盒子中抽一張紙條,看看紙條上寫的是什麼,然後再將你抽到的紙條拼起來,讓它們變成一句話”。我從盒中抽出三張紙條,拼起來看一下!了來了,這句話是:春芳在操場上打乒乓球。

老師讓徐鋒把紙條念出來,徐鋒道:“我在男廁所裡爬著”。這時,教室裡像炸開了鍋,一個個捧腹大笑。老師又讓碧夫來念,碧夫道:“小蟲子在在操場上刷馬桶”。還有這等好事?小蟲子還會幫我們刷馬桶?那我們不是可以“高枕無憂”了?還沒等我反應過來,一個個同學都抱著肚子,就差沒有把自己肚皮笑破。

好了,不說了,有什麼好笑就找同學們吧,一定還有不少笑話呢!一節有趣的課讓我知道了校園是我們共同的家。

開懷大笑作文 篇10

今天下午,我和一位四歲的小朋友一起比賽打羽毛球。

我規定了各自的界限,然後讓那位小朋友發球。他好像沒有學過打羽毛球,只是看過別人打而已。只見他努力把羽毛球放在球拍上,握著羽毛球拍的手慢慢往後移去,正往前猛地一伸,那羽毛球竟掉了下來。看著他那滑稽的樣子,我差點都笑出了聲,這是誰發明的發球法?不過看在他年紀小,又初學羽毛球的`份上,就不笑他了。可是連續好幾次,他都沒有成功(當然我也免費授課了好幾次,他都不聽),我就有點兒急了。到第八次,他終於按著他的發球法“成功”了。但此成功非彼成功——那可是個超低球,幾乎是挨著地面直奔我的腳尖而去的。還沒等我反應過來,球就已經觸到腳尖了。看著那小傢伙在那兒興高采烈地大叫“贏了”,我一臉苦笑,只得讓他一步了。

還有一次,我發了一個球,那個球沒有超界,但差點就貼在界上了。小傢伙非說過界了,還把球輕輕地蹭到邊界以外,讓我過來看。算了吧,再讓一次。這樣一來二去,小傢伙“贏”了好幾次,我也“輸”了好幾回。和他打完球回到家,我可著實大笑了幾分鐘。

這真是一場令人捧腹大笑的羽毛球賽啊!

開懷大笑作文 篇11

今天,吃過晚飯,我無聊的躺在沙發上看書。書看完了,我跑到廚房裡看看奶奶在幹什麼,我發現奶奶正在聚精會神的洗碗。奶奶不一會就把一個碗洗得乾乾淨淨。

我也像試一試,便拿起一個用來盛飯的小碗,往裡擠了一點洗潔精,把洗潔精往碗的四周上塗,然後用手用力地搓油,可是有一塊頑固的油怎麼搓也搓不掉。我又擠了一點洗潔精,這一次我不是用手搓,而是用刷子刷,可是那塊油還是刷不掉。我火了!擠了半碗洗潔精,心想:現在這塊油可不能神氣了,它馬上就要與世長辭了!我往洗潔精上澆了一點水,用刷子賣力的刷著。時間一分一秒的過去了,不知不覺中我和這個碗已經持續了半個多小時的'戰鬥。奶奶見我在廚房裡這麼久也不出來,便進來看看我在幹什麼。她看見我還在洗那個碗,便過來幫我。當她拿起碗仔細看的時候,發現那並不是我口中的油,而是一塊破裂的地方,我仔細一看,果然是真的。

哎,小馬虎我今天鬧了一個天大的笑話——把碗上破裂的地方看成了油,我正式太馬虎了!

開懷大笑作文 篇12

“啊哈哈哈哈”一陣放蕩不羈的笑聲從我的房間中傳出。“陳彥穎!”媽媽氣呼呼地闖進來,將坐在地上,拿著一本小說的我一頓臭罵:“女孩子,怎麼可以笑得這麼瘋?這樣太傷大雅,以後不許這樣了!”

我聽了十分不服氣,我笑是因為我開心,你怎麼能壓制我呢?再說了,在家裡大笑,門一關,也沒什麼人聽見。而且,稍微有點放肆的笑也可以給自己帶來無限愉悅,它可以放鬆我的神經,驅趕憂傷,不是挺好的嗎?

我的笑,能讓世界充滿快樂,能讓痛苦的人們得到片刻明朗,可以感染人。這種美好的笑聲是爽朗、美麗的,使別人不自覺跟著你一起笑,享受那一刻的放鬆。

一次,我和同學一起出去玩。車上的氣氛很沉悶,竟讓人一時半會不知說什麼好。這時,我眼前突然浮現出一幅可笑的畫面,控制不住地大笑起來:“嘻嘻哈哈哈哈哈……”

媽媽狠狠瞪了我一眼。可我這具有感染力的笑聲卻劃破了空氣中的沉悶,大家都莫名地跟著笑了起來。車內一片歡聲、笑語。

假如這個世界上沒有豪放的`笑聲,那麼這個世界就會少了幾分色彩,少了幾分精彩。這種大笑後的感覺,是媽媽你們這些只會笑不露齒,只笑三分的人感受不到的。

所以,請別怪我老是笑,而且是能量十足的陳氏大笑。

開懷大笑作文 篇13

在我童年的記憶裡,收藏著許多故事,有令人深受啟發的`;有令人捧腹大笑的;也有令人十分沮喪的。可每當我想起那件事,就忍不住哈哈大笑~ ~ ~ ~

那是一年夏天,叔叔來我家玩,媽媽端了一盤牛肉出來。饞嘴的我便迫不及待地用筷子夾起牛肉就往嘴裡送。這時,叔叔攔住了我神祕地對我說:“小不點兒,別吃牛肉,吃了牛肉會變成牛的。”我一聽,忙把筷子放下,心想:我可不要變成牛,如果變成牛,那可就誰都不認識我了。我使勁把那饞癮給吞了下去。在叔叔和媽媽睡午覺時,我實在忍不住了,便去吃了一塊牛肉。回到房間,我傻傻地坐在那裡等待著變成牛。過了一會兒,腳有點癢,莫非是開始變了?一會兒後,我睜開眼,咦?怎麼還沒開始變?低頭一看,原來是一隻蚊子在我腳上“畫地圖”。嗨,原來是虛驚一場。媽媽醒來後,見我失魂落魄的樣子,再問清了事情的經過後,笑著對我說:“傻孩子,是叔叔哄你玩呢。”“哈哈哈哈!”從屋子裡發出一陣爆笑。

現在,每當我回想起這件事,便忍不住哈哈大笑!

開懷大笑作文 篇14

這次測試的卷子發了下來,我檢查了一遍。98分,還不錯。這時我看到我們班上的淘氣包蹦了過來,“我終於考了100分了。”

我感覺有些古怪,我們班的淘氣包居然考了100分。下課後,他的心情顯得非常好,甚至揚言要請我們大吃一頓,於是我們班同學一窩蜂地衝了出去,我也跟去湊湊熱鬧。

他拿出了100元,是他爸爸獎勵他的,同學們便拿著他這100,元買了好多好吃的東西,他一點都沒有生氣,反覆說因為他考了100分,所以很開心。中午放學,我回到家之後,便問媽媽,“我們這次測驗發了下來,但是我們班的淘氣包考了100分,這是怎麼回事呢?”

媽媽覺得也很奇怪,因為淘氣包來過我家,淘得連我的媽媽都壓不住他,可這麼淘氣的他,怎麼就得了那麼多的.分呢?我決定下午一定要查清楚。

轉眼間下午就到了,我早早地來到了學校,趁著他出去的間隙,我偷偷翻開了他的書包,找到了他的測試卷, 這才發現了端倪:原來他竟然把分數偷偷地改了。他呀,只考了七十分,他不僅把卷子後面加了個零,又把那個橫去掉了。

下課後,我把真相告訴了大家,立即引得大家的鬨堂大笑,搞得他特別沒面子。他這個淘氣包呀!真是花錢買了個大笑話。

開懷大笑作文 篇15

“哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在幹什麼?這是我們在玩一場有趣的遊戲——風馬牛不相及。風馬牛不相及聽著名字就就十分有意思,會讓人疑惑,其實遊戲規則並不難:一組寫地點,一組寫時間,一組寫人物,一組寫乾的事情。把寫好的分成幾堆兒,從每堆上那一張,讀出來。老師把我們分好組,我和許伊航寫事情。“刷刷刷”我和許伊航就寫好了。可呂佳碩還在那裡凝神思考,他終於寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張,分別讀出來。開始是我讀,我忍著笑讀出來:公元前186年,丁凱樂在金字塔養金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。

接著一個比一個有趣,許伊航抽到的是:傍晚,劉翔在地球上學跳舞。孫韶彤抽到的是:早晨,鄭潔中在魚池裡學游泳。每個讀完了我們都會大笑:有的笑的.合不攏嘴;有的笑得眼眯成一條線;有的捂著嘴笑。遊戲結束了,笑聲還不停發出,大家還沉浸在遊戲中。這個遊戲告訴我們:不相干的東西拼湊在一起,會讓人覺得搞笑。

開懷大笑作文 篇16

每個人都有一個豐富多彩的童年。沒有多彩童年的人,就像鳥兒沒了翅膀,就像魚兒沒有了水源,就像人們沒有了食物。童年就像一串糖葫蘆,有酸有甜,令人回味無窮。其中有一件事,讓我每次回味忍不住哈哈大笑。

那天太陽快回家了,天邊還有一縷餘暉染紅了旁邊的雲朵。空中瀰漫著火藥味,“噼裡啪啦”的聲音在耳邊響起。我走在路上,被這聲音吸引,看到了一件令人捧腹大笑的事。

“走走走,知道了。”兩個小孩邊走邊悄悄地說,手裡還握著四盒炮,邁著雄赳赳氣昂昂的步伐。那兩個孩子眉頭一皺,眼睛骨碌一轉,彷彿想到了一個什麼鬼點子。只見這時,街道上一個胖男人不緊不慢地走著,手裡面握著一臺手機。只見兩個孩子取出兩個炮,拿出打火機一點,他們倆向胖男人懷裡一扔又跑到牆角,斜著身子,一動不動地望著胖男人,準備看那個男人出醜。“噼裡啪啦”胖男人像一顆球似的,驚慌失措的倒在地上,嘴裡還不停的吆喝著:“是誰?”我好奇的望著街道。那個胖男人的怪子特別搞笑,這兩個小朋友像一個個戰勝的將軍,大搖大擺的.走遠了。然後那個狼狽的胖男人被旁邊的好心人扶了起來,胖男人四處尋找罪魁禍首,而罪魁禍首早已走遠,我也在他們身影模糊中笑著離開了……

童年發生的故事真是太有趣了,現在我雖已經長大,但童年的那些趣事,深深的印在我的腦海裡,成為我記憶中的一筆財富,也成為我難以忘記的快樂。

開懷大笑作文 篇17

要說起咱班的二大笑星,咱們可真是離不開他們了,因為沒有他們,我們班便會變得十分無趣。

先說我們班的第一大“笑星”鮑熠男吧!大家可真是對他無話可說,記得有一次,體育老師跟他開玩笑:“鮑熠男,你為什麼那麼白呢?”大家猜一猜他是怎麼回答的。他說:“我每次放學回家,媽媽都會衝過來逼我幹這、幹那……我臉上汗都淌下來了,這樣日復一日,年復一年地嚇我,害我的臉都被嚇白了!如果你也想面板白,那就試試這種方法吧!”聽完鮑熠男的解釋,大家鬨堂大笑,有的笑得直捶打桌子,震得桌子“嘭嘭”響;有的笑得捂著肚子,彎下了腰;有的笑得索性趴倒在桌上用手錘打腿,兩條腿不停地跺著地……

再說我們班的二大笑星章棋琪吧!“叮零零”下課鈴項了,不知章棋琪又得罪蔣敏啥了,“啪”本子飛到了黑板旁,我“嘻嘻”笑了一聲,誰叫他平時總欺負同學呢!罪有因得。“啪”我一桌子書全到了地上,原來章棋琪見鬥不過蔣敏,便把目標指向我,把我的.書全弄到地上。我生氣極了,但又不敢和他硬來,只好扒在桌上無助的喘氣。可蔣敏以為我哭了,便讓他坐在座位上,“啊”章棋琪尖叫起來,原來蔣敏掐了他一下啊!他怕蔣敏不教她作業,便忍著。“你給我擠眼淚,我就原諒你,不然我不教你作業了。”於是,他便拼命擠,還用力掐自己,終於擠出了一滴眼淚。大家見了,笑得東倒西歪。

這便是咱班的兩大笑星了!

開懷大笑作文 篇18

時間從身旁不經意的流失,我們已經是九年級的學生了,在學校已經度過了四個美好的學期。

踏入學校的大門,一群白鴿在天空自由的飛翔。校園中的樹筆直地挺立著,像是守衛著學校的士兵一樣。

早晨在教學樓裡的班級裡已經有不少同學來了,早讀時間傳出我們朗朗的讀書聲。

在課堂上,我們正在上英語課。同學們都在認真的聽課,老師捧著書本邊走邊講,走到第一排小角落的時候忍不住和一位與“周公約會”的同學說:“王總啊,你又和周公見面了”?這位同學揉了揉睡眼朦朧的小眼,把臉抬了起來。班級裡都哈哈大笑起來。老師假裝一臉嚴肅的口吻衝著我們喊:“笑什麼啊,都別笑了!人家王總長大了肯定是大老闆,你們都說不好是給人家打工呢!”同學們笑得跟厲害了。連老師說完都忍不住笑了。

在生活中微笑就是調劑料,多一些小,少一些愁,世界還是很美好的。在學校生活中總是不缺少笑料,大家成天鬧成一團,其樂融融的`,連老師都詼諧幽默。

在課堂上把原本乏味的事情都因一點小事而充滿樂趣,大家都忍不住在笑。最近天氣很熱,大家都把風扇打開了,上課時候甚是涼爽。我們都美滋滋的吹著風,很愜意的聽著老師講題,突然聽到幾聲拐角。“耗子在叫?”有同學說。我指了指風扇說:“年久失修啊!”小組裡的人都笑了。

在我們生活中最常見的就是笑容了。想校園的囧事,我忍不住笑了。

開懷大笑作文 篇19

只要你勇敢大笑,可怕的東西就會跑光光。

—題記

曾經,在一個百貨商店裡,一個貧苦的婦人帶著四歲的兒子經過一架照相機時,兒子拉著媽媽的手說:“媽媽,讓我照張相吧。媽媽彎下腰,把兒子額前的頭髮攏到一旁,為難的說:“還是不要照了,你的衣服太舊了。”兒子沉默片刻,抬起頭說:“可是,媽媽,我仍會面帶微笑的。”

面對貧窮,小男孩勇敢地用自己的微笑予以迴應。相信燦爛的微笑能讓小男孩更加積極樂觀地迎接未來的每一天,生活會因為他勇敢地微笑,變得陽光四溢。

其實不僅僅是貧窮,在生活中,我們每個人都會陷入各種各樣大大小小的困境中,大人如此,小孩亦如此。這彷彿像在釋出成績的前上午,一道令人吃驚的訊息,在我做百詞斬之前提早映入了我的眼簾,是趙老師發過來的,這看似平白無奇,實則令我十分吃驚,本以為考得還行月考,一下子讓我在班級退了六名,年級退了95名!這一希望破滅時我好像得了心梗一般凍在了那裡,意味著前14名組長的.機會都被剝奪了,意味著我又得當B想商品一樣任人挑選了,我萬分討厭任人選擇自己沒有選擇權的人。

但我也無可奈何,所以我就暗自給自己鼓勵:當困境像烏雲像遮住你的頭頂上的太陽時,不要膽怯,不要沮喪,仰起頭勇敢大笑,然後大步向前。相信那些令人害怕的東西和那些想要圍困我們的困境,全都會跑光光!

開懷大笑作文 篇20

有人說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑;你對它哭,它也會對你哭”。這句話常常告誡我們要保持心理平衡,無論遇到什麼事,都一笑處之。“微笑就是伏爾泰。”沒錯,伏爾泰是那麼的理智。雨果曾說:“平靜是這位哲學家偉大的一面……不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位於心平氣和的伏爾泰。”

那麼,這是人的最高境界嗎?也許會有很多人說“是的”。這就是所謂佛家的.無慾無求。雖然宗教信仰沒什麼錯,但我要問一句“人人都打座念禪,你吃什麼?”不要告訴我“心靜自然飽”,我只堅信“身體是革命的本錢”。你教唆人家拋妻棄子,請問這是渡人還是害人。所以我要說一句不是。人生而有七情六慾、喜怒哀樂,這是無法避免的。人的心裡是有這些情感的,卻為何不表現出來而要把它們藏起來,好像對事事毫不在意,一笑而過。這難道不是虛偽的表現嗎?

虛偽向來為人所不恥,我們總是向他們投去鄙夷的目光,給他們扣上“做作、口蜜腹劍”的“帽子”,我們又何苦做這樣的人?我們崇尚的是真誠,我口表我心。

當我們開心的時候,要笑,要大笑,用爽朗的笑聲表達出自己內心的愉悅;當我們傷心時,要哭,大聲哭,用哭聲來宣洩內心的委屈,正如一首歌所唱:“陽光下,我們哭過笑過……”。哭過了,笑過了,再勇敢地面對生活,勇敢地走下去……

但是,如果你只知道微笑,把一切事情藏在心裡,自己承擔,情鬱於中,就會變得越來越自閉,越來越壓抑。也許,對別人來說,你的微笑是禮節性的,不再具有親和力,更多的是距離,拒人於千里之外。

同學們,讓我們一起大笑,一起大哭,一起簡單地生活。

開懷大笑作文 篇21

瞧,照片上的小男孩正全神貫注地給一隻死貓打針呢!猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我,一個剛滿六歲的小男孩。回想當時的情景,我就會捧腹大笑,相信你聽了也會笑得前俯後仰的。

事情的來龍去脈是這樣的,請聽我好好講講吧!我剛滿六歲那年,媽媽為了讓我更加快樂,就買了一隻小貓和我作伴。那小貓特討人喜歡,不僅模樣長得好看,而且特別的乖巧,更重要的是非常盡職,只要聽到老鼠的'一點點響動,它就會閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。就這樣,小貓漸漸地成了我的好朋友。

遺憾的是,好景不長。一天早上,不知是生病了,還是別的什麼原因,小貓竟趴在地上一動也不動,無力地睜著雙眼,眼眶裡閃著淚花,有氣無力地哀叫著,彷彿在說:“再見了,小主人!”到了中午,小貓的雙眼漸漸地閉上,呼吸也漸漸地停止了。小貓死了,我傷心得“哇哇”大哭,眼淚嘀嘀嗒嗒落了下來。哭著,哭著,我破涕為笑,想起了醫生救死扶傷的情景。於是,我靈機一動,在屋裡東尋西找了一陣,好不容易找到了一個小小的注射器,不管三七二十一地灌滿了小兒止咳糖漿,然後用溼海棉在小貓的屁股上一抹,小心翼翼地把針頭扎進小貓的臀部,慢慢地將“藥水”注進小貓的體內。

看著我那一本正經的樣子,一直在旁邊觀看的媽媽忍不住哈哈大笑。我茫然不知所措,不知是媽媽笑我傻,還是笑我可愛,只好呆呆地蹲在小貓的身旁。就在這時候,“咔嚓”一聲,爸爸拍下了我那傻模傻樣的一幕,給我留下童年的美好回憶。

開懷大笑作文 篇22

今天我無意間在相簿裡發現了一張照片,上面的我坐在沙發上,手上拿著一大塊西瓜,津津有味的吃著,西瓜的汁水流的一衣服都是,我不禁想起了我三年級時爸爸和我講的那件事。

那是我4歲時的一個夏天,驕陽似火,整個大地像一個蒸籠。柳樹的葉子打著卷兒,狗狗在樹蔭下有氣無力的吐著舌頭,人們在亭子裡喝著茶,扇著大扇子。我待在家裡,雖然有空調,但還是很熱。就在這時,爸爸抱著兩個大西瓜走進了家門,我看見了,高興地一蹦三尺高。我抓起一塊西瓜大吃起來,一塊、兩塊、三塊……呀,我一個人居然吃了半個西瓜。吃飽了,我倒在沙發上看起了電視。突然,我想起我吃西瓜都是一點一點的.先把西瓜籽挑走再吃。哎呀,今天我太渴了,忘挑瓜籽了!我開始擔心起來。晚上,我問媽媽:“吃了西瓜籽會不會有事?”“當然!”爸爸沒等媽媽說話,就以開玩笑的語氣對我說:“吃了西瓜籽頭上會長出個大西瓜!”我聽了,心裡一驚。那時無知幼小的我,怎麼可能知道爸爸是在跟我開玩笑。

以後的幾天裡,我很少喝水,怕是會給種子“澆水”,我也很少吃飯,怕是給種子“施肥”,生怕種子茁壯成長,頭上長出個大西瓜來。

幾天後,媽媽見我有些反常,就問我:“怎麼了?”我吞吞吐吐的回答:“我,我怕頭上長出西瓜。”媽媽一聽,就知道一定是那天爸爸說的話給我“下了蠱”。不禁哈哈大笑起來,她告訴我,爸爸那天是和我開玩笑,沒想到被我當真了。

童年的回憶在我的腦海裡已漸漸的煙消雲散,可我永遠也不會忘記這件事,它讓我哈哈大笑。