在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文 篇1
在一個週末的早上，爸爸媽媽一起帶我去繡山公園玩。一到繡山公園，那裡人山人海，川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看！一個小朋友吹出了一個圓溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飛向天空。在陽光的照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶，在天空中飛舞，泡泡輕輕落下來的時候又像蝴蝶，在風中翩翩起舞，真是一幅美麗的圖畫啊！
我迫不及待地和媽媽說：“媽媽，我也要買一瓶泡泡水，來吹泡泡。”媽媽答應了我的要求，給我買了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都沒有吹出來就爆了，但是我沒有灰心，我試著不同方法去吹。哇！成功了。一個個胖乎乎的泡泡誕生了。瞧，一大串的小泡泡像一個個的小葡萄，在天空中飄揚著。我用手輕輕地一碰，泡泡立刻就爆炸了，彷彿在對我說“你不能碰我哦！”我接著又連續吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形狀各異的.小泡泡，在相互追逐，相互戲耍，真是一個熱鬧的場面啊！
吹泡泡給我帶來了不少童年的快樂，它將深深地藏在我的記憶之中。
吹泡泡作文 篇2
今天上午語文課時，謝老師興高采烈地走進教室，宣佈今天語文課帶我們去操場吹泡泡。我們聽了，都歡呼起來。我們興奮地走向操場，到了操場，謝老師一聲令下，我們三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地開啟蓋子，把吸管放在泡泡水裡蘸一下，然後，輕輕地一吹，一下子擁出來好多泡泡，有的泡泡很小，只有黃豆那麼大，有的泡泡很大，有乒乓球那麼大。有的泡泡的外面是橙色的，裡面是紫色的，有的都是藍色的，還有的是七彩的，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的。有的`幾個泡泡連在一起，好像是冰糖葫蘆，有的一個大泡泡上有兩個小泡泡，猶如“米老鼠”，還有的幾個泡泡擠在一起，好像在說悄悄話，真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們結束了吹泡泡活動，真不想走，再吹一節課。
吹泡泡作文 篇3
星期日，溫暖的陽光照著大地。我做完作業，和小紅、小麗、小天一起在我家的院子裡進行了一場吹泡泡比賽。
我第一個出場。我吹的泡泡又大又圓，像一個大西瓜，表面像一層層彩虹，五彩斑斕的'，風兒輕輕一吹，泡泡就離開了我的手，冉冉上升。小夥伴們看見泡泡升上了天空都高興地蹦了起來。
第二個出場的是小天。他吹的泡泡也比較大，並且有很多，像一個個熟透了的紅蘋果，很漂亮。小麗也不甘示弱地站了出來，說：“看我的。”於是，她吹出了一串串像葡萄一樣的泡泡，漂亮極了。
這時，小紅正在使勁地吹，臉都吹紅了，可是一個泡泡也沒見吹出來，我們都哈哈大笑。通過觀察，我發現小紅使勁地吹都吹不出泡泡，原因是沒有掌握吹泡泡的方法。我走過去，握著小紅的手一邊給她做示範一邊對她說：“你只能輕輕地吹才會吹出泡泡，用力太大是吹不出泡泡的。”小紅按照我教的方法一試，果然吹出了一大堆泡泡。那些泡泡像一張張笑臉，飄向了遠方。
經過一番比拼，我們沒有分出勝負。結果不重要，只要我們大家玩得開心就行。
吹泡泡作文 篇4
老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！
這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地迴應道。
說幹就幹，我拿起手中的泡泡水瓶，開啟蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個個紅紅綠綠的大蘋果。
我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的.泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。
在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛，有的誇我吹得好，有的稱讚小林吹得棒，還有的認為不分勝負。最後裁判小馬宣佈我們並列第一，我們都高興極了！
吹泡泡作文 篇5
自從那天學會做泡泡水，我就經常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的遊戲。
我沾了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我並沒有氣餒。我吸取了上回的教訓，輕輕一吹，泡泡爭先恐後地從吸管中“跑了出來。
陽光下，泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹，還映著我那張開心的笑臉。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆，大的像橘子，水靈靈的，真惹人喜愛！它們像一群貪玩的孩子，擺動著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡便碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又想一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的'光芒，真是美麗極了！
玩著玩著，我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項鍊形狀的泡泡，都一個接一個地出來了。一個泡泡從我頭頂上飛過，我伸手一抓，“啪”的一聲，泡泡就破了，真好玩！我一邊吹泡泡，一邊拍泡泡，越玩越起勁。正當我玩得高興的時候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都還沒盡興呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我愛吹泡泡！
吹泡泡作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們連忙跑回教室，賀老師走進教室說：“有一個壞訊息和一個好訊息，你們要先聽哪一個？”我們異口同聲地大聲說道：“好訊息！”“好訊息是——下午我會帶你們去操場吹泡泡。”教室裡頓時歡呼了起來！我問說：“那壞訊息是什麼？老師。”“壞訊息是——吹泡泡後要寫篇日記。”教室裡一片唉聲嘆氣，還有幾個馬後炮說：“我就知道要寫日記！”
下午，我帶著自制的泡泡水和吸管來到了教室。只見教室裡泡泡滿天飛，我也跟著一起玩了起來。
“叮鈴鈴……”讓人期待的吹泡泡開始了。賀老師帶著我們來到操場上吹泡泡。一個個泡泡晶瑩剔透、五光十色，慢慢地飛向藍天，不一會兒就不見了。同學們有的吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩樂著，老師也舉起手機記錄下這美好的`時刻。我們看著一個個泡泡飛向藍天，是多麼的開心、多麼的快樂！
時間漸漸流逝，一節課就這樣開心地度過了。
吹泡泡作文 篇7
吹泡泡啦，吹泡泡啦！
我們叫著，喊著，興奮地跟著樂樂老師到操場上去吹泡泡。
到了操場，我迫不及待吹了起來。泡泡水濺了我滿臉都是，連一個泡泡都沒吹出來。樂樂老師笑著過來給我示範：只見她先把吸管伸進瓶子，輕輕地蘸了些肥皂水，馬上取出來放在嘴前輕輕一吹。哇！一串泡泡飛出來了。
我學著樂樂的樣子鼓起腮幫子輕輕一吹，看！我的泡泡也爭先恐後地跑出來了。泡泡可真美，有的大大圓圓的.像水晶球；有的三四個串在一起，像讓人嘴饞的糖葫蘆；有的兩個並排飛起來，像一對雙胞胎姐妹在說悄悄話……泡泡向天上飛去。我抬頭髮現原來透明的泡泡在陽光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透。風一吹，漫天都是夢一樣的小泡泡。
同學們笑著，跳著追逐著這些美麗的夢。
吹泡泡作文 篇8
放學回家，我看見公園裡有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣啊！好像正在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的.像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現在了泡泡上，就連我也在泡泡裡了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠的藍天，成了一個自由自在的泡泡。
吹泡泡作文 篇9
作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管裡“衝”了出來，就像戰場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那麼大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的`樣子有很多，有的是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步;有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩;有的是三個連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。
接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文 篇10
吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學們一起吹泡泡。
我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管裡跑出來，有些調皮的泡泡爬到了樹葉上晒起了日光浴，有些泡泡乘著風越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？於是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管裡跑出來，竟然比同學們吹得都多。有的同學吹出了一個巨無霸泡泡，所有同學發出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個連在一起的泡泡像雪人，五個連在一起的像在開會，在陽光的`照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……
我們玩得不亦樂乎。
吹泡泡作文 篇11
“這個大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！
“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地擰開了瓶蓋，接著把泡泡杆拿了出來，然後蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然後“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鑽到了地裡，還有的泡泡越變越透明後來就神祕的消失了
終於到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的.，有像鑽石般透明的，你看還有大的泡泡裡還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害。“這有什麼了不起的，我也可以。”我另一個朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡杆輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個有籃球那麼大的泡泡球，還吹出了一個五個泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你為師。”說完我們倆都哈哈大笑起來。
我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！
吹泡泡作文 篇12
“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮啊！”想知道同學們為什麼這麼興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！
老師給每個人發了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿著泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數的小泡泡從吹管口噴湧而出。有大有小，有單個的，也有好幾個黏在一起的。有的'就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的落在了桌面上，就變成了藍泡泡；有的落在了牆上，就變成了白泡泡。
我想吹出一個巨無霸泡泡，便對著吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那麼大，接著就變得像橘子那麼大了，我再往裡吹氣，最後泡泡就變成了皮球那麼大。同學們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想著把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學們也鬨堂大笑。
時間“唰”的一聲就過去了，可同學們的歡聲笑語卻還在教室裡迴盪。
吹泡泡作文 篇13
“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什麼了嗎？對，就是泡泡，今天楊老師讓我們做了一個有趣的遊戲—吹泡泡。
老師把我們最喜歡的.泡泡水拿來了，大家都很開心，老師每組發了一個泡泡水給我們，我先把泡泡水擰開，接著我拿吸管蘸了一點泡泡水，最後，我輕輕一吹，許多五顏六色的泡泡飛了出來，可愛機了，許多泡泡聚在一起，像在天上開會，還有的你追我趕，像要打架一樣，圓圓的泡泡一串串的像水晶葡萄，還有的是黃色的，像一個個金黃金黃的梨，還有很紅像小蘋果，可愛極了。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，飛到森林和熊大熊二追光頭強，阻止光頭強破壞森林，飛到雪山最高的地方堆雪人，和小雪人滑雪，飛到草原上騎著駿馬賓士。
今天我很開心。
吹泡泡作文 篇14
不能吃，而能吹，吹得好，飛上天。上天時，會變形，能隱身。”小朋友，請你猜這是什麼？對了，這是我們都喜歡的一種遊戲——吹泡泡。
遊戲剛剛開始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就灑了。我焦急地說：“哥哥，你也太粗心了吧！”這時，操場上走來一個小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地說：“我有辦法，可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡，我想盡辦法把他們倆分開，可是不成，最後又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的.說：“真美呀！”緊接著我有吹出了一個又大又美的泡泡，新泡泡誕生了，彷彿在說：“你們好！”一陣風吹來，它隨風飄去，在陽光的照耀下，五彩繽紛，就像是彩虹一樣高高地掛在天空。
我回頭一看，李亞飛在我的後面，只見他吹了一個又大又長的泡泡，看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了！
我吹了一個又一個的泡泡，一個比一個大，看著天空五顏六色的大泡泡，就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結實，能帶著我飛向那遙遠的太空。
今天下午的體驗真開心啊！