細節描寫的作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的細節描寫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

細節描寫的作文(15篇)

細節描寫的作文1

我有一個慈祥、和藹可親的好奶奶,奶奶身體微胖,她有一頭烏黑的頭髮中偶爾也有幾根銀白色的頭髮,兩條彎彎的眉毛,就像柳樹葉一樣,可漂亮了!眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面一張能說會道的嘴巴。我猜想,奶奶年輕時一定是一位美少女。

奶奶非常疼愛我,我只要想買什麼,她就會給我買什麼,不過,我從不亂要東西,不亂花錢,奶奶經常誇我是一個有愛心和懂事的孩子,不只是這樣,從我剛生下來到現在,全是奶奶把我帶大的',奶奶對我的愛,可以說是無私的愛。

小時候,奶奶經常餵我吃飯。有一天,我也心血來潮,想餵奶奶吃飯,可是沒有勺子,怎麼辦呢?有了,我隨手抓了一把米飯,就往奶奶嘴巴里塞,害得奶奶鼻子裡和嘴巴里嗆了好多飯。

奶奶是一個心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會對我說:“他那麼可憐,給他點錢吧”,很小的時候我對奶奶的做法不理解,甚至還把給乞丐的錢再拿回來,現在我長大了,明白了一個道理,只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

奶奶經常給我做各種美味菜餚,特別是糖醋排骨、藕片夾肉,藕片夾肉一口咬去飄香萬里,奶奶還會做各種各樣的美味食品,奶奶可是我們家的首席大廚呢!

你們說,我有這麼一個優秀的奶奶,我能不幸福嗎?所以,我要以最優異的成績來報答奶奶。

細節描寫的作文2

老師在臺上講著題,我的頭卻隱隱發痛。這討厭的換季,每次都會感冒。頭痛得跟針刺一樣,一次次觸發神經知覺,老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著老師所說的知識點,又一遍遍被頭痛趕下陣來。

下課的鈴聲終於敲響,我也像沒了電的機器,如釋重負地趴在桌上,正思考著下節課怎麼熬過去,耳邊響起一聲輕柔的聲音:“你生病了嗎?”我抬頭,是同桌的女生在小心冀冀地問。同桌眼睛很大,眼珠很亮,像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的背景上。睫毛很長,向上微翹,認識到現在,記憶裡她一直是大大咧咧的,怎麼現在還在關心人了?

我正思索著,她見我沒反應,又眨巴了下眼睛,流露一地的關切,我撇了撇嘴巴,看著她,顯而易見地流露出狐疑,她沒了耐心,託著下巴,一字一句的冷眼說:“你,是,不,是,感,冒,了。”我機械地點了點頭,只見她轉過身去,在書包裡翻找著,然後拿出一片一次性口罩,遞給我。我接過她手上的口罩,終於憋不住了:“你什麼意思,今天態度很反常。”她勾了勾嘴角,露出標準的假笑:“我可不想被我的.好閨蜜傳染感冒。”說著,又很自然地拽過我的書包,提著我的保溫杯向外走,“你拿我水杯幹嘛?”她後退了幾步,頭從門口露了出來,揚了揚水杯:“幫我好閨蜜接水。”

細節描寫的作文3

窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧裡望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現出來。

那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋簷下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭髮被雨澆得溼透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經世塵的`那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一隻瘦小無助的鳥兒,在風中吃力地撐著雙翅,卻無法與寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一隻破舊乾癟的易拉罐,在風中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙乾癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手裡緊緊地拽著那隻易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然後一步一步地,嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼裡透出如釋重負的神色,輕輕地,鄭重地將它放進垃圾箱裡,然後帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

空氣彷彿凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恆的敬佩與感動。

那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠是我心中明燈,他的心靈更像永遠發光的初升太陽,一點,一點兒地升起,照亮我的心靈。

細節描寫的作文4

很多同學都很崇拜歌星,明星之類的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。

記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當時我還小,膽子比老鼠還小一萬倍,就連晚上廁所也要父母陪同,那時因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛鍊我的膽量和意志,便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚,要明白這個滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了過來,把我抱上了上去。再那裡,伸手不見五指。大約過了一兩分鐘,最終著落了。我害怕及了,下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出來時爸爸抱起了我,對我說:“真沒用,怎樣哭了,應當像個男子漢嘛。”之後我長大了才明白爸爸這是在鍛鍊我。

記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天,我便回家炫耀,爸爸過來叫我寫個“詠”字,說:“練書法的人最喜歡寫‘詠’字,你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看,呀!“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針,“撇”像個掉了帽的大釘子,歪七扭八,真難看,不對,應當是難看死了!爸爸走了過來,寫了個“詠”字,那才叫大師風範,可我卻說:“爸,你走過的橋比我走過的路還多,你當然比我寫的好!”爸爸親切說:“字不是一朝一夕就能練好的`,雖然我比你大,但你看那些大人,寫的字不也很難看嗎?孩子,做事要有耐心,不能太急。”說完爸爸又教我怎樣寫字。

在爸爸的培養下,我最終遇事不再膽小,逐漸變成堅強、勇敢的人。我不再認為爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費,我要大聲說:“爸爸我愛你!”

細節描寫的作文5

暖和地春天又回到了小傢伙的身邊。在這陽光和煦的上午,小猴孫小聖和小熊冰冰一齊去那美麗的陸空公園玩,開心極了。進了公園的大門後看到了一條小河,孫小聖為了展示自我的才華,竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學著孫悟空的樣貌“金雞獨立”抓耳撓腮,一刻也閒不住,天上的小鳥、地下的小熊冰冰一齊勸阻小猴,可小猴不聽,反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥表演了一個超級飛毛腿“可還沒等他開始進行自我的表演計劃時,撲通一聲掉下了河,誰知身上的.筆掉到了一塊石頭上,孫小聖看都沒看,拾起了自我的筆,走了。

走著走著,孫小聖和冰冰來到了一座古蹟之中。孫小聖為了讓人們能把自我像孫悟空一樣對待,便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫下了孫小聖到此一遊幾個字,還在柱子上來了個“海底撈月“。小熊冰冰一著急,把他從柱子上拉了下來。誰知孫小聖這麼不聽好人言,竟然對著冰冰嬉皮笑臉,說他讓自我的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了,對著小猴大喊道:“你三番五次破壞了很有價值的文物,還破壞環境你……。”

還沒等冰冰說完,小猴的尾巴就神氣不起來了,他用行動證明自我改過自新了————一口氣去把自我到文物古蹟上亂畫的字全處理得一乾二淨,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自我此刻這樣。

冰冰看了,微笑著點了點頭,小鳥叫得更加歡樂,彷彿在表揚這一對好朋友呢!

細節描寫的作文6

金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野裡的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區裡悠閒地散步呢!

忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風吹過,樹上的.葉子隨風起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進銀杏樹叢裡,腳踩在銀杏葉上,時不時還聽見沙沙沙的聲音。

咦?那邊像一團團火苗的是什麼?走進一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。呀!又是一陣風吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長得更好,不就正應了那句落紅不是無情物,化作春泥更護花了嗎。

金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

細節描寫的作文7

我始終相信,埋藏在心底深處的話,是不會隨著時間的流逝而忘記的。

踩著青石板鋪成的石梯,推開斑駁的門,塵封的`記憶也打開了。

當時,一切似乎都固定在我們面前。“奶奶,奶奶,快來看,我們一起種的茉莉花開了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。奶奶趕緊走過來看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個滿是茉莉花的小農舍。我經常回憶這些照片,它們像一個剪影。模糊嗎?就像伸手觸控。清楚了嗎?彷彿隔著一層紗布,我看不見。在這裡,我和奶奶在一起的時光被承載,我們的回憶被記錄。

有一次,我在考試的時候,突然覺得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白,我向她走過去。“奶奶,你沒事吧?”心裡一痛。奶奶輕聲說話,用手摸著我的臉說:“沒事的,姑娘,別擔心”。“你怎麼會沒事?你臉色這麼蒼白?”奶奶最終沒能從疾病中活下來。我看見奶奶被推進火葬場,眼淚像斷了線的風箏。想到這些,心裡一陣不舒服。我輕輕開啟土,裡面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍的天空,我突然意識到:我不是在思念一個愛我的人,而是在天堂裡增加了一個保護我的人。我奶奶的話在我耳邊響起。“不要讓陰霾困住你的心。經常看看天空,你會發現雨後的天空更藍了。”這句話無形中給了我太多的力量,給了我新的希望。

望著遙遠的天空,我彷彿看到一朵雲變成奶奶的臉,對我微笑。我揮揮手,心想,奶奶,你一定在那裡。我會永遠記得這句話,“只要心不死,便有藍天。”

細節描寫的作文8

今天是週日,我終於說服自己開啟緊閉的房門,朝著太陽將要升起的地方跑去。

冷颼颼的風瞬間淹沒了我的身體,狠狠地刺痛著我的肌膚。在這寒冷的季節,身體是那樣的無力,他膽怯地呼喊著“回去吧”,我有些退縮,天依然有些黑,稀疏的烏雲懶洋洋地躺在天空,繞著博物館的小路,並不平坦,我只能摸索前進。可是,我清楚的知道,我不能輕易減速,必須快跑以達到我的目標。

於是,我逐漸將速度加到最快,甚至近於狂奔。一圈下來,我已覺得體力明顯不支。汗漬在透明的白衣服上越發地刺眼,小小的水珠越來越多,將乾淨的白衣分成一塊又一塊,大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲音都要大。雙腿已有些麻木,放棄的念頭也漸漸的.沉重,甚至感到自己撐不住了。

天空是那樣地蒼白,麻雀叫聲是那樣地難聽,是誰把磚塊隨意扔在地上,真是討厭!我的壞脾氣有些失控,甚至想用惡毒的語言來詛咒這一切,可是畢竟還沒到達終點,昨天的雄心又隱隱浮上心頭,如果就這樣回去,實在無顏見家中的父母,但我真的很累…,兩種不同想法在我腦中交織,讓我感到十分矛盾。

抬起分外沉重的腦袋,伸手擦去即將流進眼睛的汗水,這時,終點處的大門越發清晰,小鳥的歌唱彷彿賦予我無窮信心。看向天空,旭日即將東昇,天邊不知不覺變得格外美麗,深吸一口氣,我邁步向前,跑向終點。

細節描寫的作文9

他長出一副神采奕奕的大眼,一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高,人體牢固,一雙大腳外掛能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員,在賽事中他讓我明白:真心朋友是哪些的。

這是一個晴空萬里的星期四,我倆相聚去打籃球,趕到籃球場地,但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人,悠閒自在逛來逛去。此刻,老師來了,數了一下總數,說:大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們!

上場比賽了,我倆變成敵人我防禦他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著,大家總算才進了2個球,她們卻早已進了七八個了。我不講道理,看到誰拿球,就瘋狂地衝上去,不顧一切成本想搶回球。

但是另一方顯而易見看得出了我的`作用,就把球儘可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神,她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他,想搶到球,但是他左躲右閃,不僅沒有讓我將球搶到,反倒又進了一個。我一些生氣了,只是好朋友呢,真不夠意思,一點情面都不給!

因此,我全力追逐他,去搶他的球。可他也絕不相讓,也是左一閃右一躲。我急了,就朝他衝過來。但是想不到撲了一個空,剛剛想控住身體,可他卻把球往我這邊運,我站起不穩,一下子被他撞飛在地,眼巴巴地看見他提前準備投空籃

想不到,他立刻丟棄了手上的籃球賽,走回來將我攙扶,口中不了地說:抱歉!我把你撞飛了。你傷著沒有?

望著他那擔憂的模樣,我心中覺得有一股暖流湧過。為什麼說他不夠意思,這難道說並不是真心朋友嗎?

他,便是我最好的朋友沈翰揚。

細節描寫的作文10

兩點了嗎?

大腦裡一片空白地往學校裡趕。一點二十分時,爸爸叫醒我的,然後說他提前上班了,讓我再過十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉”。

街上不時有汽車路過揚起的飛塵。我眯起眼睛,不願去想也懶得去想什麼,只是機械地蹬著車。

路邊有個小孩在大叫。頭一扭,只見他兩手上舉並且不停地揮著,一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發覺前方有一個婦女,也滿面笑容地迎過來,小孩一頭撲到她懷裡。我腦子這才稍微動了一下──也許他叫的不是“啊”,是“媽”吧。

再往前騎,看到了一個小“張果老”,她倒騎在爸爸的車後座上,好奇地盯著我這個全城最遲上學去的學生。

我真是羨慕他們,如果我還這麼小,也會有爸爸媽媽讓我靠,讓我抱了。如果我還這麼小,就不需要面對自己撐起來的'一個世界。

真是感到孤獨了。爸爸叫醒我之後,就離開了,每天都是如此的,他不會再像小時候那樣靜候我起床了,因為他認為我長大了。而我,做事順利的時候從來不覺得需要有誰來讓我依靠,一旦有了挫折,有時只是有那麼一點與往常不同的事,我心裡就不免有些失落了。

我終究要獨立,我終究要離開。父母曾經給我的那片天,留給我的兩隻手了。這不正是我小時候所渴求的那種“自由”嗎?為何在有了一點“自我”的時候,卻每一步都邁得那麼誠惶誠恐呢?把自己完全交給自己的時候,才覺得沉重,才緊張自己的每一步。

就是存在,我仍在父母半張的羽翼之下,淋到的雨只是從傘邊濺出來的一點點。意識上是我要獨立,心裡卻始終沒有完全擺脫那份依賴。這是我的軟弱。

學會怎麼離開,是一門重要的課題。

細節描寫的作文11

今天上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場去買菜。哈哈!真爽!

我想好了買哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容,衣著樸素,斜揹著一個皮包。菜攤上有鮮豔香脆的胡蘿蔔,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳琅滿目啊!大娘熱情地問我:“小朋友,買什麼菜啊?”“哦,買一斤四季豆,多少錢?”大娘依然熱情不減,說:“二元錢。”我看了一下,大娘確實是個好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!

我只打算買兩種菜,現在已經開始出動。這時,我看見了一位老太太,白髮與黑髮交錯著,眼睛輕輕往上一睜,就滿臉皺紋。賣的'菜很少,放在兩個簸箕裡。我心想,老奶奶應該不會宰我這個小孩子吧!我跟她說買兩根萵筍,老奶奶邊稱邊對我說:“別人一斤就買五角,這有一斤三兩,看你是個小孩子,就給五角吧!”我想也沒想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的二個袋子萵筍怎麼就沒有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原來,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時,倒過來一想,我就是大人不記小人過,算是給她施捨一點,她年紀也大了,不過只是五角錢嘛!

平時,看媽媽買來買去的,覺得很簡單,就是小事一件,沒想到,是這麼的不容易!

生活中還有這麼多的學問啊!

細節描寫的作文12

炎炎烈日,操場上的水泥地像剛從火爐裡煉出來一樣,滾燙滾燙的。我們卻像熱鍋上的螞蟻,心慌意亂。但你是否看出站立著的同學們即使汗流夾背,也未曾移動過。這就是部隊的紀律,鐵的紀律。同學們都知道軍令如山,同時這也是考驗自己的時候,能不能挺過,就得靠頑強的意志力。教官曾跟我們說過:要動,就打報告。可是沒有一個同學打報告,動過一下。一排排站立著的正是一支支部隊,其中的每位同學都是有著鋼鐵般意志的戰士。

迎面吹來的風是熱的,頭上照射的光是刺眼的,同學們的`激情是洋溢的。“齊步走”,顧名思義就是一列列整齊地走。可操場上的這些戰士們到底是散步呢,還是在逛街,走得亂七八糟的?別急,這只是他們的第一次齊步走,還沒正式訓練過呢!看,戰士們學得多認真啊,走得不齊就再來一遍,直到整齊為止。終於,他們的踏步聲整齊、清晰,宛如一曲激人奮進的讚歌,讚揚不畏艱辛的戰士們。

軍訓的最後一個模組“閱兵式”,是展示訓練成果的時刻。訓練場的各連隊都等待著閱兵的開始,大家心中不免激盪著滿腔豪情。閱兵正式拉開帷幕,訓練場上幾個連隊整齊地排列著。我們都邁著一致的步伐,心中都有著同一個信念:我們都是出色的戰士,都為著祖國的美好明天而奮鬥。

細節描寫的作文13

夜,又來臨了。可這本該寧靜的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰聽了都會心煩,更何況是正在與一道複雜的數學題奮戰的我。

“哎呀,這是幹什麼呀!”是可忍孰不可忍。‘啪’的一聲,我把筆往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進行一些“批評教育”,實在不行的話——搗搗亂也好啊。

剛出家門,便看見前面人山人海,圍得水洩不通,正納悶著,才聽見從我身邊過去的倆人的談話“聽說前面有送牛奶呢,快過去看看。”一聽見他們講這話,立馬我便抓住了關鍵詞:免費贈送。我的眼睛瞬間發直,急忙過五關,斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速衝到臺前,嘿,正巧,主持人也正準備發呢。急忙把手伸得高高的,準備隨時擷取“贓物”。可是我一個弱小的人在這茫茫人海之中,就像一個螻蟻,無論我怎麼努力,手伸得再高,也會被其他人給遮住,擋住。於是我準備動用我的‘絕技’——“啊!誰踩我?”我瞄準一個最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著就爆發了一個驚雷般的吼聲,自然,也引起一陣小小的騷動。

臺上的主持人依然笑得那麼嫵媚,那麼優雅,饒有興致的看著我們演這一出笑話,好似她才是觀看者,而我們,則是她眼中的跳樑小醜。

是的,就是現在,瞄準時機,一把一奪,在主持人與臺下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過來,接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。

回到家後,看著這一箱戰利品,不由得為自己的'英勇而感到自豪。可也有些後悔,自己怎麼可以使用這麼卑鄙的手段呢?但轉念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現在的我,蓬亂的頭髮,骯髒的衣服與有好幾個鞋印的鞋子,真是一個十足的小丑啊!

細節描寫的作文14

這是發生在我小時候的一件事。那時,不明白為什麼,我特別不愛刷牙,於是就引出了這個故事。

那是個炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的'窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動一些吧。趁著父親、母親沒起,我就已經把牙刷完了,並且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得乾乾淨淨,就和沒刷過一樣;水杯也被裡裡外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。

不久,父親、母親也已經起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了母親的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進黃河我也洗不清了。

第二天早上,天上一向是陰雲密佈,直到七點鐘,屋裡還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了父親、母親之前。這,大概是生物鐘的作用吧……

母親起床後,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯裡。這次,母親果然默認了我刷牙的事實。

中午吃完飯,父親走進我的房間,含著微笑對我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”

其實,父親也並不是完全“知我”。說實話,第二天早上是我故意佈陣,實際上根本就沒刷牙!

細節描寫的作文15

細節是放學回家後母親的一聲問寒問暖,細節是做完作業後父親的一句早點睡覺,細節是講完題後老師詢問你是否懂得的眼神,細節是生病後朋友遞來的一絲不苟的筆記。細節很小,卻讓人持久地感動。

我們都只是平凡人,有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的,沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實,更感人的細節。

孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細節,讓無數遊子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的細節,讓無數行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細節,讓天下有情人為之唏噓。只是細節,又不止是細節,它包括了細節本身背後的深深情感。

常常感動於倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉鬱內斂的表情,暗色的背景下,兩個人相依偎著,沒有對望的雙眼,沒有起伏的情節,只有相握的手,彷彿是某個不經意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年後,依然默默相依,此情不渝。

而對觀者來說,無論多麼華麗的.衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過的,和還將要走下去的人生歷程,是“執子之手,與子偕老”的諾言。這是一個多麼淡然而又有深情的細節。

同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個熱水袋,倒好的一盆洗臉水;也有他們幫我準備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。

我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細節做得更好。“一句話,一生情”,歌詞有時就這麼輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細節中默默傳遞;真正愛你的人,也只在細節中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。