無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的歌詠比賽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌詠比賽作文 篇1
10月19日，我們學校的歌詠比賽正式拉開帷幕。歌詠比賽是以唱響祖國和唱響校園為主題的年級組比賽。
主席臺下面人山人海，雖然我們沒有參加比賽，但是我們卻也融入其中。歌詠比賽終於開始了，一年級同學上場了，他們以稚嫩的童聲唱響了《國歌》和《國旗國旗真美麗》，表達了純真的愛國情感。二、三年級也唱響了《國歌》，四、五年級唱響的是《校歌》。讓我最難以忘懷的是四年級的《大中國》，雄偉的合唱鏗鏘有力地唱著，“我們都有一個家，名字叫中國……”雖然他們沒有受過特別專業的培訓，但是大家都努力地唱著，表達我們愛國愛校的情感。
歌詠比賽唱出了愛國愛校的'情感，比出了團結友愛的精神。希望學校能多多舉辦類似的活動！
歌詠比賽作文 篇2
今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白雲也笑眯眯的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴，輕快的音樂中，同學們陸續的進了場：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧。可不管是誰，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當音樂嘎然而止時，在主持人說完“現在開始”的時候，同學們早已忍耐不住內心的喜悅。一個個東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的'陣陣掌聲。我給大家現場直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動，被她們身上鮮豔的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而豔麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多麼像精靈的翅膀在抖動。你瞧！她們旋轉時手一張一合，多麼像精靈在花叢中玩耍。啊！好一些快樂而活波的小精靈！
節目一個又一個的過去了，馬上就到我們的節目了，看著那一個個由老師，同學們的心血凝結成的，無可挑剔的節目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一隻歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下。可時間卻不等人我們在老師的帶領下，進了場。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動了起來終於，音樂結束了，我的心也放鬆了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節目過去了，豔麗的臺上風光過去了，但我們的上進心永遠不會過去。
歌詠比賽作文 篇3
今天是我們學校一年一度的歌詠比賽，我們班有幸進入決賽。
經過幾天的努力練習，再加上服裝和道具的.配合，我們班隆重登場了，男生一個個精神煥發，在白襯衣和紅領結的襯托下顯的格外有精神，女生們一個個精神抖擻，雖然天氣很冷，她們穿著裙子，可一點都不覺的她們冷，彷彿有有一中熱血沸騰的感覺，班主任老師也是喜氣洋洋，精神十足，在婚慶公司為我們借的泡泡機。作文我們班的同學走著齊步上場了，終於功夫不負有心人，我班很榮幸得了一等獎。
我們班每個同學都是面帶笑容，班主任也是笑的合不攏嘴。