在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的規則的作文，歡迎閱讀與收藏。
規則的作文1
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."這是我們在幼兒園學的安全標語。但現在很多人似乎都忘了，看到沒人過馬路，就絕望地衝上去，最後還是受傷了。我以前見過這種事。
記得有一次，我和媽媽從外婆家出來，到了路邊，看到了一個悲慘的事件。一輛汽車快速穿過馬路。不知道什麼時候一個人闖了紅燈。他騎電動車，沒注意到車。男子一下子被車撞倒受傷，現場一片混亂。有人喊：“打120！有人出車禍了！”這時闖紅燈的人坐了起來，讓開的`人丟了錢。這時，人們開始紛紛議論：“這個人怎麼會這樣？明明是紅燈，還讓人賠錢，沒有人性！”闖紅燈的人聽到周圍的嗡嗡聲，低下頭，什麼也沒說。很快，救護車來了，接走了那個人。司機緊隨其後，周圍的人陸續散去。看著遠處的救護車，我心想：闖紅燈的人做錯了事，違反了交通規則，向司機要錢。還好沒有什麼大事，但是真的很嚴重。錢比自己的命重要嗎？"
旅行者，我想對你說：“不要以為車不會撞人，就肆無忌憚地闖紅燈。有時候即使司機看到了，車也停不下來。請不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全。”
規則的作文2
今天，我一大早就完成了作業。我媽看到了，走過來對我說，跟你玩個遊戲！”“好！”我欣然同意。
媽媽拿來一張圓形紙板，紙板中央用釘子固定了一個可旋轉的指標。紙板平均分為24格，每格寫1-24個數字。“媽媽，遊戲規則是什麼？你快說！”我焦急地說。“遊戲規則很簡單，就是當指標轉到單數甚至偶數的情況下，必須加上下一個數字。如果加起來是單數，我贏，如果加起來是偶數，你贏。”媽媽笑著說。
我看到遊戲規則很簡單，我連玩了十次，但每次都打不過我媽。我媽笑了。“為什麼總是單數？”我疑惑的問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”於是，我絞盡腦汁想了又想，終於讓我想起了老師曾經說過的公式：奇數和偶數=奇數。現在我可以理解，如果指標轉到單數格，那麼加下一個數一定是偶數；如果指標變成一個偶數，那麼下一個相加的'數就是奇數，所以無論指標轉向哪個單元格，相加的數都是奇數。媽媽用這個規則贏了。
在數學的世界裡，有很多奇妙的規律。只要我們學好數學，用好數學，數學無處不在。
規則的作文3
一大早，城市就被車水馬龍聲吵醒了。汽車、電瓶車、摩托車，絡繹不絕穿梭在大街小巷。人們駕駛著各種交通工具匆匆趕路，有的趕著上班，有的趕著去上學。
你瞧，有的電瓶車就這樣橫跨在馬路中間行駛，時不時還跟舞獅一樣，扭到東，扭到西。就像怪蛇爬在你臉上一樣，好讓人心癢哦。他們好像忘記了，非機動車應該走在哪個道。那場景就像《植物大戰殭屍》裡面的一大波殭屍來襲，逼迫得開汽車的我們，只有一小點兒地方呼吸。
上學路上，經常開得好好地，媽媽忽然一個急剎車，嚇我一大跳。再一看，原來是又有電瓶車忽然插了過來。媽媽著急地朝他們按了按喇叭。我心裡也是著急萬分，如果一個不小心撞到了，那可怎麼辦?可是他們卻連頭都不回一下，要麼還瞪你一眼，好像怪你沒給他讓道。唉!那模樣真是囂張得很，好像馬路是他家的，紅綠燈都不要看的，愛怎麼走就怎麼走。
我真想跳下車好好和他們說說理，這可不是開碰碰車，撞著玩玩的`。電瓶車和汽車撞，到底誰會疼呢?何況有的車後面還載著孩子，這多危險啊!
不管是汽車還是電瓶車，希望人人都能遵守交通規則，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
規則的作文4
"交通規則是人們生命安全的保護使者."每次想到這個自制的口號，觸目驚心的畫面就浮現在眼前。司機叔叔，我想對你說：“遵守交通規則，珍愛生命。”
記得那是個陽光明媚的日子，天氣不錯，心情自然也不錯。晚飯後，我和媽媽下樓散步。我們走著，來到一個路口，想過馬路，去對面的超市買東西。是紅燈，大家都停下來等綠燈。
突然，一輛電動車來了。車裡有一個女人。她直接奔向紅燈。我心想：這個人真沒本事！因為他還是個成年人，所以沒有給孩子樹立好榜樣。然後，旁邊一輛拉貨的大車。大車沒看到電動車，直接撞了。結果電動車上的大人小孩被壓在大車的輪胎下。人們看到這一幕就跑上來撥打120和110。圍觀的人越來越多。當人們從手推車上救出兒童和婦女時，他們發現自己已經沒有呼吸了。這樣，一朵還沒開的'花就會枯萎。我和媽媽看到這一幕，心情變得很沉重。當我們得到綠燈時，我們匆忙穿過街道去購物。
這件事給很多人留下了陰影。通過這件事，我覺得如果不遵守交通規則，我肯定會吃虧。一個人闖紅燈，牽扯的肯定是他的親戚。如果發生意外，親人會悲痛欲絕。
司機叔叔，我想對你說：“生命只有一次是寶貴的！請遵守交通規則，珍愛生命！”
規則的作文5
國有法律，家規，規矩，遵守規矩，人就能和諧有序的生活。我們說循規蹈矩很容易，但很難執行，尤其是當你面臨巨大的誘惑時，我們往往猶豫不決或不循規蹈矩。
一個週四的下午，在體育課上，我和我的朋友們玩遊戲。當我汗流浹背的時候，我脫下外套向教室走去。突然，我停了下來，好像看到了什麼。我把目光轉向草地，走了過去。我在草叢裡發現了一個全新的排球。我放下衣服，撿起球，順手拍了拍。真的很棒。當我把衣服放回教室的時候，我看著球，心裡想：“以後帶著球和朋友一起玩吧！”然後理智像箭一樣擊碎了我貪婪的想法。“怎麼才能用別人的東西？”這和偷東西有什麼區別？“這時，我拿起球去了大隊部。我上樓梯的時候，左腳還沒走出來就停住了。一個強烈而奇怪的'想法隱隱出現在我的腦海裡：“拿著這個球，和你的朋友們玩一會兒！好久沒玩了。這次一定很爽。以後再交也一樣。”“沒門！別人的東西你撿了就要還，不然你就對不起胸前的紅領巾了！“我腦子裡一直在想，最後理智佔了上風。我猶豫不決地走向大隊部。敲門的時候心裡還在猶豫。
一個聲音鼓勵我：“去敲吧，讓你成為一個真正的贏錢的好孩子。腦子一片空白，閉上眼睛敲門。一個老師出來說我撿了一個排球遞給這裡...…老師表揚了我。
在這件小事上，我知道生活一定是有規律的，我很高興我戰勝了誘惑！
規則的作文6
同學們，我們的生活有很多規則，你們遵守了嗎？違規？還是猶豫了？
星期六，我喜歡帶著一些錢獨自出去玩。這個週六，我一個人出去玩。突然發現一家玩具店在搞活動，店裡擠滿了人。我擠過人群。“啊！好多玩具！”我驚呼道。我想買一套變形金剛，但是太貴了。我只有十塊錢。我覺得很難過，就低下了頭。突然，我看到書架旁邊有一張一百元的。我上去撿了起來。“天無絕人之路。你終於可以買一套變形金剛了。”我心裡暗暗想，但過了一會兒，我又想：難道我不想做一個拿不出錢來的'好孩子嗎？我應該把它還給主人。於是，理智和虛榮心激烈爭鬥，說：“拿去買玩具吧。你不是早就許願要一套變形金剛了嗎？”他說：“你從別人身上找到了什麼，就應該還給別人，不應該為了自己而拒絕。”最後理智佔了上風。我覺得：賠錢的人應該回來找。我站在原地等著主人。過了一會兒，一個年輕人走過來問道：“小兄弟，你見過一百元人民幣嗎？”我問：“錢丟了嗎？”“是的，你看到我的錢了嗎？”他急促地問我。
我猶豫了一會兒，還是把那一百塊錢還給了大叔，大叔高興地對我說：“小哥哥，你真是個輸不起錢的好孩子，謝謝！”我尷尬的笑了。回到家，我責怪自己，因為我在規則面前猶豫不決。
規則的作文7
在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽說家鄉有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那裡的人都要親口嘗一嘗。
清晨，我們也全副武裝，提著桶出發了。爸爸開著車帶著我們到了那裡，遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。
爸爸見人太多，說我個子小，好進去。於是，這個“重任”就交到了我身上。我進去一看，哇！讓我大吃一驚，這裡的泉水不愧著名，這麼多人等待著。
我看著蚯蚓伴般蠕動的人群，想：還需要多長時間才能輪到我呀？我萌生了一個念頭：連忙向隊伍前面跑去，想站在第一個，早喝上甘甜可口的.泉水。可是剛到一名少先隊員，應該遵守規則。
前面，後面的人用憤怒的眼神看著我，我的臉刷的一下紅了起來。心想：我身為我走到了後面，開始了漫長的等待。終於等到我了兩腿都發麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心裡美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時，旁邊的叔叔阿姨都誇我是個遵守規則，知錯就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規矩，不成方圓”的道理。
規則的作文8
道路寬闊，道路安全設施先進，交通法規不斷更新，真的能對交通安全起到持久穩定的作用嗎？如果是，為什麼每年交通事故頻繁發生？可見交通安全保障並沒有取得實效。這是誰的錯？
都是人的錯。國家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關注自己的'利益，不遵守交通法規。你想過後果嗎？
快看！超載的卡車艱難地向前行駛。司機見紅燈不停車，隨意闖紅燈，就是為了抓個工作拿一筆錢，不顧違章後果。但是這個司機知道嗎？就因為這麼一筆錢違反了交通法規，很有可能一瞬間就毀了人生，而這種無價的人生是金錢可以買到的嗎？快看！悲劇終究是上演了，鮮血染紅了車輪，遇難者家屬深感痛心.
啊！又一個悲劇！人行道上，一輛摩托車飛快地跑著，把一個老婦人撞倒在地，老婦人一下子就死了。我不明白為什麼摩托車司機不跟著路闖非機動車道。只是為了方便和方便嗎？雖然只是暫時的利益，但你知道，它讓另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這將會讓很多人為受害者哭泣，讓他們的家庭破碎！
在維護交通安全方面，我們每個人都有責任和義務。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一些悲傷，多一些快樂。讓安全和幸福與我同時成長，讓我們的生活環境更安全更美好！
規則的作文9
一個循規蹈矩的好孩子，那就是我。不信你過來看看！
記得有一次，放學回家，和同學小董一起回家。在回家的路上，當我們要過馬路的時候，綠燈變成了紅燈。小董左右看了看，見兩邊都沒有車開過來。小董說，“寶榮，快點過馬路。現在既沒有車開過來，也沒有人看我們闖紅燈。”我猶豫了一下，回憶起道德老師對我們說的話：“闖紅燈是不對的，不僅危險，而且不安全。少先隊員絕不能做這種事。你忘了道德老師對我們說的`話了嗎？”小董對我說：“對不起。”綠燈終於亮了，我們過了馬路，高高興興地回家了。
我記得還有一次，我和小董在酒店找到了10元錢。小董說：“我們找到的錢，一人5元平分。”只見一個小姐姐上前問：“小兄弟們，你們找到10塊錢了嗎？”小董說：“沒有啊”突然想起來老師在德育課上說的話：“收錢是少先隊員的好性格。”小董聽到有些感慨，我們一起把錢還給小姐姐。我們的心踏實多了。
我是個循規蹈矩的好孩子。必須遵循自然規律！
規則的作文10
交通標誌大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規則標誌顏色為紅色和黃色，多為藍色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類中，分為禁止、指令和警告。不認識交通標誌的人不允許領駕照。
現代科技發達，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標誌，這樣路上的汽車才能有序地行駛。此外，交通標誌使用現代科學詞彙來幫助司機正確行走。這樣高速公路上的車就安全了。
生活中，交通標誌太多了。有的是彎的.，叫人在這裡轉彎；有的是一個箭頭，另一個斜杆，表示“前方禁止行駛”。這些標誌雖然不起眼，卻維護著世界秩序，默默無聞地為人民服務。交通規則標誌，可見它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標誌。比如：清潔工、化妝師、服務員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會服務，為社會做貢獻。
交通規則標誌為我們付出了很多，它的精神值得我們學習。我一定要學會這個性格，為社會做出更大的貢獻！
規則的作文11
在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關於規則的'故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說到規則，我也記得幾件關於規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢後，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的.早餐以後，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看錶，上課要遲到了，就把汽車開的飛快。
可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我爸爸才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重。後來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說，多虧我提醒，以後一定要遵守交通規則啊！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裡，使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則！
規則的作文12
“沒有規則，就沒有方圓”，規章制度是規定每個人都要遵守的制度和章程。沒有規則，世界就亂了。就算是遊戲，也要有相應的規則，我會在遊戲規則面前打敗自己。
一個星期五的早上，下課鈴響了，我和同學去上體育課。體育老師宣佈：“今天我們要玩一個非常有趣的遊戲，叫做粘鼻子。擺在我們面前的是一張缺了鼻子的人臉畫像。誰要把假鼻子矇住，準確的貼在人像鼻子的部位，誰就贏了。如果貼錯了地方，就是失敗。你說呢？”“好——！”學生們都興奮地哭了。遊戲開始，第一個同學走出佇列。老師把事先準備好的黑布帶綁在同學眼前，同學摸索著頭像。他雖然小心翼翼，但鼻子最後還是卡在了頭像的嘴上，逗得同學們哈哈大笑。然後，有的`同學把鼻子貼在額頭上，有的同學把鼻子貼在眼睛上。
太有趣了！終於輪到我了。我激動地站起來，被老師用那塊黑布矇住了眼睛。我拿著“鼻子”，小心翼翼地邁步去摸我的頭。走了兩步，一道白光突然閃現出來。哈，我眼睛上的黑布沒把我綁緊。我很容易把鼻子貼對地方，但是這樣玩有意思嗎？告訴老師，我可能會像別人一樣貼錯。太矛盾了。最後我向老師說明情況，又蒙上了眼睛。“鼻子”被卡在頭像的下巴上，我失敗了。
但我在規則面前戰勝了自己，享受著和同學一起遵守遊戲規則帶來的歡笑和快樂。我好開心！
規則的作文13
在我們的城市裡，道路四通八達。雖然我們的交通很便利，但是任何事情都有利弊，就像交通一樣。交通的好處是方便人們出行，但美中不足的是很多人死在車輪下。還有一個報道：中國死於車輪下的人不計其數。據不完全統計，中國每六分鐘就有一個人死在車輪下。這個訊息給了我很大的震動。我常常覺得，幾年很短，更何況幾分鐘。
車禍的主要原因是司機為了趕時間經不起時間的考驗，踩油門往前衝就幾秒鐘。悲劇像上帝一樣降臨人間。這個時候，車禍經常發生。輕的劃傷面板，重的摔在地上。有人對逝者說：“這才這麼年輕，就這麼倒地不起，你的家人該有多難過！”有的說：“這不就是幾秒鐘嗎？如果你等待，這場悲劇就不會發生。”還有人說：“現在的年輕人，真的'是為了快而丟掉自己的生活。”我不知道人們是同情他還是譴責他。
有一次，我在電視上看到一個年輕的大叔開著摩托車準備過路口。這時，訊號燈上的紅燈亮了，但大叔不像其他人：他停下車，等到紅燈“解放”後，才繼續開車。而是直接開摩托車，毫不猶豫的過紅燈路口。正在這時，一輛迎面而來的白色轎車撞上了大叔。場面破紅，大叔奄奄一息。
為了方便，交通規則總是被忽視。只有在事故發生後，人們才會明白交通規則有多重要，併為自己沒有遵守這些規則而感到遺憾。所以，從現在開始，讓我們遵守交通規則，保證自己的交通安全！
規則的作文14
遵守交通規則。湖北省興山縣實驗國小5 (2)王波我喜歡在路上踢足球，但經過一次事故，我改變了這個壞習慣——
有一天放學，因為心情不好，在回家的路上走的很慢。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨了。周圍很安靜。只有幾個角。我想有微風吹過。突然，一個小同學從後面走過來。他就像離弦的`箭。在他後面跑的兩個小同學在笑啊笑啊。他們很開心。當他們到達十字路口時，他們就穿過去了。突然，響起了汽車聲，“叭叭叭叭”的聲音持續不斷，但只聽到“吱——”的刺耳聲音。車子急剎車，車尾抬高八尺，我忍不住跑去看熱鬧。三個孩子怔怔地盯著汽車。司機罵了他們一會兒，然後把他們的父母帶進來教育。我沒聽到他們說什麼，但我知道他們在說如何教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個孩子沒有走在人行道上，在路上狂打，險些釀成悲劇。這件事教會了我們不要在路上胡亂毆打、玩耍或踢足球，以免發生意外。雖然這件事已經過去很久了，但對我來說仍然難以忘懷。
規則的作文15
社會是需要一些規則和秩序的，違犯了規則和秩序，你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明，就必須要有規則。請問大家知道有哪些規則呢？確實，社會就是由一些列的規則組成的，沒有了這些規則我們的社會將會變得亂七八糟。
學校如果沒有紀律，那學校沒有樣子；路上行車沒有規則那麼交通肯定會亂得一塌糊塗；一個公司沒有規則，那麼肯定很難執行。這樣的例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。
一位叫做凱里的德國人抱著僥倖的心理，駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天，保險公司的電話就到了：“凱里先生，從明天開始，你的保費增加10%，因為你闖了紅燈。”凱里心想，我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候，卻發現因為他的`這一次看似小小的不良記錄，所有的保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久，他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現金交學費，不可以分期付款。這位德國人陷入了困境，就是因為闖了一次紅燈。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”同學們，你們認為德國嚴格的規則好還是不好呢？大家可以充分說出自己的意見。
遵守規則，這是人類社會構成的基本準則。讓規則看守世界，讓秩序美好世界。一個高素質民族就是從遵守規則開始。讓我們都做一個遵守規則的人吧。每個人都從自身做起，世界才會更美好。