什麼的滋味作文【熱】

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的什麼的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什麼的滋味作文【熱】

什麼的滋味作文1

橘色的實心球在空中勉強飛行了極短的時間後,便如同一隻失去翅膀的飛鳥,連同我最後的希望一起,重重地砸在地面上,向前滾了幾步,不動了。唉,我長嘆一口氣,最終還是輸了。

聽不清楚裁判老師喊出八強的聲音,我腦海中一片空白,扭過頭,不再去看那歡樂卻又殘忍的場面,卻無意瞟到了為我加油的同學正默默離去,一轉身,我向自己班走去,心中卻充滿抱怨與不甘:為什麼進入決賽的不是我?

回到班級,看著同學們期待而又急切的眼神,我的心再次被隱隱刺痛,抱歉地搖了搖頭,他們眼裡的光芒一散,但隨即,那失望的神情便消失了,取而代之的是陣陣安慰:“沒事,下次還有機會。”“這算什麼,沒什麼大不了的.,別在意。”我點點頭,接受了大家的善意,但心中卻變得更加難過與不甘。現在的安慰與關心如果能變成勝利的肯定與讚美該有多好!

時間不斷流逝,終於,廣播裡傳來了我最不想聽到的聲音:“下面宣佈八年級男子前擲實心球獲獎名單。”我低下頭,告訴自己不要在意,但那廣播的聲音卻變得越發清晰,“第一名…第二名…”一個個字無情地捶在我的心上,我不由得又想起當初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高點,如果第一次沒有踩線,如果……

下午,運動會結束了,看著同學們脖子上閃閃發光的獎牌和臉上燦爛的笑容,想想自己忙碌了半天卻一無所獲,我不由得又是一聲長嘆。為什麼取得名次的不能是我?為什麼獲得獎牌,獎狀的不能是我?為什麼榮譽和掌聲非要與我無緣?為什麼……?

唉,還是不甘心啊!

什麼的滋味作文2

那天令我難忘,但過得並不快樂。

那天上午老師不在,讓幾個小組長管理班級。我正寫著作業,突然感覺有人在拍我後背。我回頭看了一眼,後座小聲地對我說:“把桌洞裡的書借我唄。”我皺著眉頭飛快地把書放在她的桌子上。

當天晚上,我躺在床上,媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著手機,一隻手緩緩地滑動著手機螢幕。突然她把臉向手機靠近了一些,眼睛眯了起來,眉毛也皺起來,用平時高了許多的聲音對我說:“李奕霏!你上課為什麼看課外書?”我瞪大眼睛迎上媽媽的目光說到:“沒有啊!我只是……”媽媽站了起來,吼道:“你不好好兒學習!還學會撒謊啦?這是你們老師發給我的,怎麼會錯?”我噘著嘴,一隻手用力地抓住床單,張開嘴又閉上了,兩隻眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著:“可作文是我……”媽媽的嘴抿在一起,嘴角出現了一條條皺紋,大聲說道:“難道你上課看課外書沒有錯嗎?馬上要期末考試了,怎麼還不知道學習呢?”我的眼睛酸酸的.,把脖子向後縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著,說道:"媽媽這麼說,難道不是為你好?你應該懂得感恩,怎麼可以哭呢?"

過了一會兒,媽媽嘆了口氣,轉身向廁所走去,冷冷地說了一聲:“刷牙睡覺!”我潦草地刷了幾下牙,飛快地跑上了床,不一會兒媽媽也過來了。我咬了咬牙,小聲說:“我只是把書借給了後桌兒了,真沒有看。”媽媽抿了一下嘴:“喔”了一聲就把燈關了。我轉過身去,突然聽到媽媽那邊有動靜,可是不一會兒就什麼聲音也沒有了。

我知道媽媽教育我是為我好,但我也希望,媽媽。可以換一種教育方式,傾聽我的語言。

什麼的滋味作文3

這次的第一次挑戰賽我沒有考好,這讓我知道並深刻的記住了沒有考好的滋味。

這次的第一次挑戰賽分數出來後,自信滿滿的我一下子從天堂跌到了地獄。回家後,我的噩夢也沒有結束,陪伴了我的整個假期。

在路上,媽媽就問我:為什麼數學考得那麼差,就考了92分?”我心裡暗暗的埋怨老師:老師後面的幾個解決問題都沒有交給我們。媽媽見我沒吭聲,就問我在想什麼。我只好把我想的說出來了。媽媽聽後就開始責怪我:就算老師沒有講,為什麼別的'同學能做對,數學是要靈活運用的。”

到了家裡,媽媽讓我把錯的題寫下來,然後讓我自己做。我當然知道怎麼做了,所以我飛快的把答案寫出來。媽媽看後,又開始說:為什麼現在能做對,考試時做不對,要多考幾分,不就好了嗎。”媽媽又按照這樣的題型給我出了幾道,讓我自己做。過了不一會兒,我就做完了,而且還沒有錯。沒想到這沒有錯反倒找來了媽媽的責罵:這你不是會嗎,為什考試做不對,就因為你這個不認真,扣過多少分!”聽到媽媽的責罵,我呆住了,我像是回到了學校的教室,老師也在責怪我,在拿我當一個反面教材,老師劈頭蓋臉的說我,讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右夾擊,說的是暈頭轉向。

然後媽媽再考我的語文200道題的時候,我有那一道想不起來,媽媽就拿著考試成績說話:你考不好是有原因的,為什麼考不好,為什麼這題不會,那就是因為你不用心!

這樣的話我已經停了無數遍了,是我這個本該快樂的假期變成了無比黑暗的地獄。單著的一切源頭的是我沒有考好,所以這讓我知道了沒有考好的滋味。

什麼的滋味作文4

剛上國中時,心情無比激動。感覺很新奇,好玩兒。可是沒過幾天,便覺得度日如年。好想家啊!想家裡的香噴噴的飯菜,食堂的飯菜實在是吃不習慣。衣服的原則是:勤換洗,還要抽空把髒衣服洗了。這時候唯一的思緒湧上心頭:住校真苦。

不僅如此,每天早晨6:40分,清脆的鈴聲便劃破校園的寂靜,叫我們晨跑了。吃完飯就得乖乖地早讀。到了晚上,好不容易熬到第三節晚自習,以為終於能美美地睡上一覺了,可住校生還得上第四節晚自習。通校生星期天還不用上晚自習。唉!

親愛的星期五啊,盼星星盼月亮,才把您盼來“鈴……”可愛的電鈴敲響了。“放學了,耶!”全班同學齊呼。終於來到了車站,以前是戀戀不捨地離開車站,如今則是恨不得插上翅膀飛離這兒。看著車窗外熟悉而又陌生的公路,心裡不免有些難過,一陣酸楚直衝鼻子,眼淚滑落在臉頰。心裡像打翻了無味瓶,什麼滋味都有。是誰說:“少年不知愁滋味”的。在校啊,什麼事都得親力親為,難道不愁嗎?

這時候真有點恨爸爸媽媽為什麼不住城裡,這樣,我就可以不住校了,那該多幸福啊!

後來,慢慢地長大一些了,年級也增高了,便懂事兒了,不再有辛苦的感覺了,反而覺得這樣更好,既鍛鍊了自己的.自立與自理能力,又培養了自己的自覺性,或許也因為這樣,以後上高中就不用再花時間適應了,那時候住校對我來說就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所擁有的,慢慢品嚐,用心去感受生活,你將從苦中嚐到甜頭。

什麼的滋味作文5

在讀國小六年級的時候,我曾經被選為尖子生,有個同學告訴我,說我們尖子生會被罵,因為那個同學也身為尖子生,所以我很相信。

記得那時是在上早讀課,突然,班主任把曾瓊芳叫走了(她也是尖子生)接著曾瓊芳回來了,我趕緊抓住曾瓊芳的手問她說:“班主任叫你幹什麼?”曾瓊芳面無表情地說:“你就等著捱罵吧!剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準備吧!”聽完這番話我不由打了個冷戰,,頓時覺得這天氣真冷。又接著一個尖子生被叫走了。我想:下一個該不會就是我了吧?如果老師叫到了我該怎麼辦呢?我該不會有哪裡做錯了吧我該不會就這樣跟尖子生們說拜吧?我可不想呀。該怎麼辦呢?如果老師狠狠地把給罵哭了,回到教室後我該怎麼向詢問我的同學交待呢?我坐在桌子上,背靠著後面的桌子,想著可能出現的一種種情況,我的身子不由得抖動了起來,甚至於我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽我的指揮了,這時我才發現,自己抖的厲害。啊,又一個同學被叫出去了,我差點叫了出來。我努力對自己說:別害怕,別緊張也許。老師只是想指出自己的錯誤而已。那她也不需要用罵的方式來告訴我呀。有一個念頭冒了出來。我再次緊張了起來。我仍然繼續對自己說:千萬別緊張,別緊張,別緊張,別緊張,別緊張……

早讀課的.下課鈴終於響了,也終於讓我從緊張中解脫了出來。老師沒來找我,這使我長長的緩了一口粗氣。也怪我對自己太沒有信心了,這才使我嚐到了緊張的滋味。

什麼的滋味作文6

在生活中,我們每個人都嚐到過許多滋味:酸、甜、苦、辣、鹹等。但我曾經卻嚐到了一種與眾不同的味道:快樂的滋味。

在上三年級的時候,我參加了學校裡運動會裡的跳繩比賽,這可到我大顯身手的時刻了。我和同學們一樣,都做了熱身的活動,之後對班裡同學說:“我要開始了,為我加油吧!”只聽哨聲一響,我們個個都像風火輪在地上旋轉,圍觀的同學就像一個保護球把我們包圍。我看了看其他人都沒我跳得快,我心中暗自竊喜,哈哈,冠軍非我莫屬了!

正當我得意時,我突然被絆倒了,呀!美夢破滅,不!還有希望,我慢慢的爬起來,把“狗啃泥”的'陰影甩在一邊,又開始跳了起來。同學們為我加油,讓我心中又燒起了希望的火苗,奮勇向前,拿到第一,可是我的腿上已經有了一塊塊傷口,怎麼也跳不快。我在心裡默默祈禱:阿彌陀佛,請給我一個超級跳繩吧!沒想到還真顯靈了,心中希望的火苗沒有被涼水潑滅,我又像個風火輪在旋轉,這回我全神貫注看著腳下,560個、561個、562個……

結束的哨聲終於吹響了,我累得氣喘吁吁,希望和努力沒有白費,得到第一名。我來到樓上,等老師公佈結果,老師說:“劉天樂跳了650個,是我們班的第一名。”我快樂的要跳起來了,心裡想著,不到最後時刻是不能放棄希望的。

那一天我真的好快樂!

什麼的滋味作文7

我,從未品嚐過岳飛那樣的冤,男女主人公重逢的甜,也沒品嚐過當英雄的酷,但我品嚐過一位男孩在臺下為偶像加油的狂。

那是20xx年六月份,騎勇決戰的六月,從艱苦卓絕的八十多場常規賽到強強對抗的季後賽,騎士隊在NBA的賽場上大顯身手,我們曾一起哭,一起笑,直到拼進了總決賽。

“0:1,騎士首戰失利。”

“0:2,勇士收穫兩連勝。”

“1:2,騎士終於扳回一局。”

“1:3,到賽點了,歷史上沒有球隊可以完成這樣的逆轉。”

心跳加速,手心冒汗,爭分奪秒,我與你同在。望著兩隊的拼勁兒,我也感同身受,畢竟執著追求自己的愛好是難得的。

“3:3!騎士隊扳回了賽點!”

“耶!”我與同伴們歡呼著,就剩下一場,勝利就在前方。

史上最精彩的搶七大戰竟然偏偏選在了週四,雖身處學校,我卻一點兒也不安定。太好了有節資訊科技課。我坐在隱蔽的地方沒有聽老師佈置的任務,同學們的歡笑聲和那鍵盤滑鼠的敲擊聲。我仍目不轉睛地盯著那螢幕,從那冷冰冰的數字後看見了所有人的'熱血沸騰。

“下課!快點離開!放學了!”

我的天吶,距離比賽結束只剩下兩分鐘了,可誰敢不聽那張嚴肅認真的臉呢?我“一步十回頭”地望著那不曾變化的比分。走出機房,一陣寒意飄蕩在過道中。我十分討厭微機老師,他怎麼不和文化課老師學著點?——拖堂啊!剛放學,我急忙衝回家,看見那已經凝固的比分,心中不勝歡喜!贏了!上躥下跳,東跑西竄已經表達不出我的情緒了。“輸了一起扛,贏了一起狂。”

逆轉!奇蹟!“這是為你的,克利夫蘭!”從隊員的汗水,教練的瘋狂,粉絲的吶喊聲中告訴了我:勝利是來之不易的,但只要堅持不懈,勝利的花朵定能綻放!

什麼的滋味作文8

成長伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!

我在七年級一班,那是最幸福的了。我們無論舉行什麼比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學校舉行一年一度的運動會。我們班個個都摩拳擦掌,等待為班級獲得榮譽。這一輪的拔河比賽在操場上拉開了序幕,氣勢雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個個都用上了吃奶的勁兒,唯獨二班的王磊一點兒勁都沒有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友啊!哈哈….第一名肯定是我們班的.啦。這時,我心中湧上來一種幸福的感覺。我們見此情形,更自信了,我們在氣勢上已經完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。

第二局,二班那個搗蛋的已被二班的班長教訓了一頓,應該不再搗蛋了。那也沒關係,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級的榮譽,甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最後還是敗給了我們戰無不勝的一班。我太幸福了。

第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無疑問,我們班取得了最終的勝利。這次運動會在掌聲中結束了,我們懷著高興地心情回到了班裡。

那一種幸福的滋味太好了,你有沒有經歷過這種幸福的滋味呢?

什麼的滋味作文9

今天是個讓人期待的日子,因為電影《再歸來》劇組到我們學校拍攝取景,我們要去當小演員啦!

剛得知訊息的我們,像炸開了鍋一樣,興奮異常,大夥心裡都樂開了花,甜滋滋的,有機會當一當演員,簡直太棒了!早讀過後,同學們爭先恐後地衝出教室,排著隊站在走廊上,眼巴巴地盯著走廊,等待著導演叔叔的到來。盼星星盼月亮,終於,導演叔叔向我們迎面走來,和藹可親地說:小朋友們,從現在開始,你們可是一個小演員了,我們今天要表演上下學的過程,你們就像平時上下學一樣就行。這也太簡單了吧?我心裡不由嘀咕著。拍攝開始了,叔叔給我們調整好站位後,只聽一聲:開始,我們遵照叔叔的交代走進校門。剛走進大廳,只聽另一位叔叔喊著:再來一遍。怎麼回事?原來是有同學跑著進了校門,不符合要求。帶著新奇感,大家很快調整了站位,拍攝再一次開始。停!再來一次!我們又一次被喊停!緊接著,喊停次數變為了三次、四次、五次頭頂的'太陽越來越烈了,同學們穿著厚厚的校服,一個個汗流浹背,豆大的汗珠不住地從額頭上掉下來,摸一摸頭頂,頭上簡直可以煮雞蛋了,嗓子也快要冒煙了。啊,真的太累了,天哪,什麼時候能好啊,我好熱啊,當演員也太苦了周圍傳來一聲聲哀嘆。

記不清到底重複了多少次,終於過關了!大家飛快地跑回教室,天哪,教室裡簡直是避暑聖地呀!中午,大家都狼吞虎嚥地吃著飯,今天的飯菜格外好吃!

當演員可真不容易啊!看來,還是坐在教室裡學習最幸福了!

什麼的滋味作文10

我有著很多的朋友,但是我總好因為自己去懷疑不信任他們,導致我的人脈線脆弱。現在我有懷疑了次郭亞碩,我想向他抱歉,我嚐到懷疑別人的滋味不好受了。

今天,我們返校了。經過了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當時我在收拾東西,郭亞碩進來了,他把崁夾拿到教室,看見我書包裡的列印紙,說:這隻這麼重,你拿著挺累的,要不我幫你拿?我到時候給老師說這是你的。”我說:謝謝了!”他把列印紙拿走了,我卻突然想:他會不會說‘這包列印紙是他的’?”我這時又在懷疑同學了。我懷著懷疑的'心情回到教室,我看見了電源上面放的四摞紙,裡面有我的,我鬆了口氣,又覺得會不會郭亞碩把這列印紙說是他的?我把培訓費和贊助班級買印表機的錢給了老師,老師沒有說什麼,我更懷疑郭亞碩了。這時我好像聽見老師誇我什麼來著,好像是交錢及時吧。回到課桌,我問王智慧,他說:那不是郭亞碩的?我記得他說‘他從宿舍拿的’後面記不清了。”我更懷疑了。我給老師說:老師,郭亞碩的列印紙其實是我的!”對呀!這本來就是你的呀,怎麼了?”我睜大了眼,看王智慧,他說:我沒聽清。”我對郭亞碩說:對不起!”我覺得突然很尷尬,我嚐到了懷疑別人的滋味不好受!

郭亞碩,對不起!懷疑別人的滋味不好受啊!

什麼的滋味作文11

奼紫嫣紅的四月,正是春遊的好時節。4月11日,我們在老師的帶領下,春遊了位於諸暨的米果果小鎮。

一路上,大家歡歌笑語,快樂的氣氛洋溢著整輛大巴車。經過一個多小時的`車程,我們順利到達了目的地——米果果小鎮。

首先映入眼簾的是一排高大整齊的大鼓,如同一排士兵迎接大家的到來。我們便迫不及待地上前敲起鼓,頓時開心的鼓聲盪漾在小鎮的上空。

在所有的遊樂場所中,最不可思議的是紙樂園了。那兒就是個紙的世界。紙城堡、紙桌子、紙板凳、紙木馬……應有盡有,有模有樣。一開始大家都心有餘悸,害怕不敢玩,後來才發現這樣的想法根本就是杞人憂天。於是大家放開了手腳,瘋狂地玩得不亦樂乎,得到了異樣的體驗。

最好玩的當然要數兒童樂園裡的海洋球館。一進去,大家異口同聲地發出驚歎聲,呈現在我們眼前的是數不勝數的海洋球,同學們像趕集似的聚攏來。海洋球館裡頓時掀起了一陣男女生陣盟對抗賽。海洋球你來我往,男生們人個勇敢無畏;女生們個個早已把平常的嬌弱和矜持拋到九霄雲外了。與往日教室裡的我們截然不同,多了些怡然自得,少了些全神貫注。雙方像兩匹脫了僵的野馬,快活地撕殺著。結果女生陣盟功虧一簣,男生陣盟卻是完勝對手。

聲聲笑語蕩春風,果果小鎮樂趣濃。擁抱春天,享受春光,難忘春遊,更難忘春遊的滋味。

什麼的滋味作文12

每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮鬥!

上國小的時候,小區裡的夥伴都會騎自行車,而我不會。每當看到他們騎著自行車一起在院子裡嬉戲追逐,在廣場上兜風時,我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風一樣追逐!

於是,我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裡,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放棄時,我的腦海裡就浮現出小朋友門歡笑的情景,於是,我又坐上車座,繼續練習,直到太陽下山。

功夫不負有心人!經過一個星期的練習,我終於練會了自行車。當我第一次和他們一起騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嚐到了成功的滋味——爽!

還有一次我家的檯燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。於是,我就充當了家裡的主心骨,親自打開臺燈,發現裡面的一條導線斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,開啟開關,燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

成功是需要動腦筋的。我修好了檯燈,品嚐到了成功的.滋味——自豪。

上了八年級,學習緊張起來。看見同學們都在努力學習,我也加倍用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了,我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。

努力才會成功。我取得了好成績,品嚐到了成功的滋味——喜悅。

當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會成功,所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥!

什麼的滋味作文13

檸檬和辣條是酸和辣的組合,它們兩個組合起來的味道簡直絕了。

我在辣條上滴兩滴檸檬汁,咬下去後全部是酸的,味蕾感覺像觸電了一樣,上面的辣椒油也一點也不覺得辣。“哈哈,好辣啊!”我一吸把檸檬汁都給吸完了,辣椒的辣就完美地展現在我的舌尖,味道的交響讓我好像要噴火一樣。

酸辣粉和一整顆辣椒組合的味道一定不會比檸檬和辣條組合遜色。放酸辣粉包的話一定要全部放,但不用放辣椒粉包,因為有一顆辣椒,把辣椒剁成一小塊的放進酸辣粉裡,我都沒有就聞到刺鼻的味道,放進去一定要久一點,會更入味。我眼睛看到的全是紅色的,我的小心臟已經開始害怕地顫抖起來。我只看著不敢吃,我看到的粉條都染成紅色的。“相信自己一點兒不辣!拼了!”我閉上眼睛小心翼翼地吃了一口粉,過了幾秒。咦?我睜開雙眼,有辣的`味道,但還挺好吃的。我又吃了幾口,我發誓這絕對是吃貨界最好吃的味道,也只有“精神小夥”才做出來,不知不覺我又多了一個稱號。讓我感到震撼的是辣的味道是有了,但那酸去哪了?果然,還是辣一點才有挑戰性!

這兩種的味道都不錯,但讓我選的話一定是第一個,因為第一個的味道不像第二個,辣味太強了,混雜著辣條的甜味和檸檬酸味的刺激感,味道還有點奇特。

這就是酸和辣帶給我的神奇體驗!我沉浸在酸和辣味道的美妙交響中。

什麼的滋味作文14

在人的一生中會經歷許多事情,有成功的、有失敗的、有開心的、有難過的······其中最讓我記憶猶新的是發生在二年級的一次體育跑步比賽。

那天的體育課上,我們做完了準備活動,體育老師說今天跑二百米,當時我就在想:跑步是我的強項,因為我們老四班的體育委員都跑不過我。體育老師把我們兩兩分為一組,我的對手是王嘉翌。輪到我的時候,只聽見體育老師吹響哨子,我便以脫韁的野馬般的速度飛快的跑了出去,王嘉翌不一會兒就被我遠遠地甩在了後面,我暗自得意。很快我就跑完了第一圈,王嘉翌大概只跑了五分之四,當我跑到第二圈一半的時候,我就覺得鞋子要掉落下來,於是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的.距離越來越小,直到我被她完全超過,我的心越來越急,此時王嘉翌離終點大概只有三十米的距離,於是我加快的速度,就在幾秒鐘之後,一件令我尷尬的事情發生了,我的鞋子像兩隻小老鼠一樣被我飛快地踢了出去,這時王嘉翌已經跑到了終點。鞋子掉了肯定要撿回來的,於是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來,然後再以最快的速度跑到了終點,同學們看到了眼前的這一幕,笑得前仰後翻。

下課的時候,我就在抱怨自己,都怪早上穿錯了鞋子,這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適,只有腳知道”,以後我會認真對待每一件事,不會讓這種尷尬的事情再次發生。

什麼的滋味作文15

人生五味雜陳,酸甜苦辣皆使生活豐富而充實,人的一生無非是尋找那真摯可貴感情的過程。有愛情、友情……最淳厚質樸便是親情。

“露濃希曉笑,風勁淺殘香。”窗外的菊花盛開著,飄來陣陣清香,使人心曠神怡。我聞著花香睡著了……

這還要從早晨說起,我懶散地從被窩裡爬出來,打算開始一天的大好時光,“一天之計在於晨”。不過,現在已經不早了。剛想到這裡,我就感到頭昏昏沉沉的,並且身體發熱,沒有精神。莫非是生病了,我帶著一絲生病的預警走出房間。母親正在陽臺上料理她的幾盆菊花,我無精打采地洗漱,然後又走向餐廳——那裡有母親準備的早餐。母親並沒有吃——應該是在等我吧——母親來到餐廳,坐在了我的對面。

“兒子,快吃吧,飯熱乎的`呢。”母親看我遲遲坐在那裡不吃飯,便說,“兒子,你是不是沒有食慾?該不會是病了吧。”隨即,不等我開口,母親便走過來摸了摸我的頭和自己的頭,大驚失色,道“哎呀,兒子,你發燒了,頭跟小火爐似的,那麼燙!”我的預警被證實了。“兒子,你趕快去休息,我去買藥!”母親迅速地奔了出去。

我呆呆地望著碗裡冒著熱氣的飯,心中不由得湧起一股暖流,似春風,似秋月。就在我痴望著天空時,豆大的雨滴不期而至,母親沒有帶傘……對了,還有花。我急忙地衝上陽臺,那幾朵菊花在秋雨下搖曳著,一點兒也沒有動搖……

“空山新雨後,天氣晚來秋”,天轉晴了,母親回來了,菊花枝葉上的露珠閃閃發光。我喝了藥,母親也喝了藥——她也發燒了,我們在淡淡的清香中睡著了……

親情是獨一無二的,親情是至高無上的,親情的滋味如同這醉人的清香一般……