【熱】一次難忘的考試作文

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一次難忘的考試作文,希望對大家有所幫助。

【熱】一次難忘的考試作文

一次難忘的考試作文1

在上個月,我們學校準備了一次重大的考試,也是我寫過最難的卷子,大致那次考試的經歷是這樣的……

那天,我和老張一起去樓上考這次試,我們當初以為題目不會太難,可是試卷一發下來,就傻了眼。“這什麼玩意兒。”老張脫口而出,“這也太難了吧。”周圍的考生都發出了嘆息,竟還有人說:“我要找那個出題的人算賬!怎麼可以出這麼難的.題。”我當時也愣住了,這是什麼題?這簡算也沒見過啊!這有的題也沒有學過啊,這現在是什麼世道啊,國小的題都那麼難了?哎!聽天由命吧。

開始答了,我首先看的就是簡算,簡算題除第四題外剩下的都很簡單,我先答會的題,很快簡算題我就答完了。然後應用題,我大概的看了一下題,依舊選擇會的答,答完之後我開始琢磨簡算的第四題,我認真看題,終於找到了簡算的方法順利攻破,我心裡很高興。接下來就是不會的應用題,首先第一題我仔細讀題,實在是隻會一半,唉!算了,碰碰運氣吧,把我想的答案寫了上去,。到了第五題,我又是先看幾遍題,看著看著,感覺還是會滴,卻想不出怎麼才能一步一步的寫下去,我很著急,於是在不確定正確的情況下我把算式的答案給寫上了,我懊惱的只檢查了一遍,因為時間已經來不及了,我想這次是考不好的了。

考試結束了,心情有點緊張,後悔平時自己不夠努力呀!都說考試是平時學習的小結,還真是那麼回事!以後我一定努力學習,給自己加油!

一次難忘的考試作文2

一直以來,我都堅持“沒有壞學生,只有不會教的老師”的理念,不斷鞭策自己。因此,在我的學科中,無論是課堂紀律還是學生的表現問題,我都會首先從自己身上找到原因,然後進行反思,從而不斷提高。但最近發生的一件事讓人們對這一觀點產生了懷疑。

我記得那是6月21日的早晨,一個特別的日子——四年級和五年級的期末考試。當我參加英語考試時,我意外地發現馮江濤的作業整潔乾淨,他的試卷又髒又亂。他沒有提到填空,但他沒有提到目前正確的速度。如果他只說問題的選擇,他就看不清楚了。像往常一樣,學生應該調整他們在考試中的情緒。但在這一刻,我無法控制我的憤怒和猛烈的批評。他給了我一頓飯,告訴他考試後去辦公室接我。40分鐘裡,我輪流去了四年級和五年級,但我的`心一直在江濤的同學身上。我心想:這個孩子的閱讀和口語都不好,英語成績最差,但寫作水平卻相對較好。今天怎麼了?我心中的疑慮一直沒有解決。考試後,江濤來到辦公室。看著他還在哽咽,我迫不及待地問:“江濤,你的檔案怎麼又髒又亂?”你能告訴老師為什麼嗎?他沒有說話,我接著說:“你還記得老師不止一次地表揚你整潔的作業嗎?”當你遇到困難時,你會失去信心嗎?無論我們做什麼,我們必須有一個正確的態度,……我還沒寫完,他就哭著說:“老師,我將來一定要把字寫好。”

雖然這只是一件小事,卻給我帶來了很多思考。從課後的反思來看,除了我自己的教學水平和教學經驗,一個根本的原因是學生不重視學習。但無論如何,教學工作還在繼續,所以我會繼續改進教學。

一次難忘的考試作文3

六年級上學期,有一天的下課,老師要我代表學校去參加比賽,我聽到的時候,我的心情是又興奮又緊張,因為這是第一次代表學校參加比賽。

回到家,我跟爸爸和媽媽講,爸爸和媽媽的心情就像中大獎一樣開心,於是他們每天都幫我複習和預習數學。到了考試前一個月,我一直睡不著,我擔心如果考不好會丟臉,因為我代表的是學校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎麼辦?媽媽要我保持平常心,才不會因為太過於緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話,讓我像吃了定心丸,我就安安穩穩的到樓上睡覺了。

就這樣經過了一個月,出發前我整理好心情、收拾好文具用品,像出去郊遊似的出發了。

到了考場我坐了下來,等待考試的到來。時間到了,我就走上樓梯找到教室坐在位子上後,拿出筆寫考卷,一切是那麼的理所當然。一個半小時後,我寫完了考卷,剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了,監考人員一一的收考卷,我收完卷後就離開考場回家了。

一個星期之後,媽媽幫我上網查分數,那時候我心驚膽跳的,沒想到入選了,而且還是優勝,剎那間我的心情歡欣欲躍。三天後,我到臺上領獎時,我的內心有一種說不出的感動,我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師,以及所有幫助過我的'人。

這一刻,我差一點流出淚水,因為我的付出終於得到了回報,但也我瞭解了我還有不足的地方,我會繼續努力成為一個更有用的人。

一次難忘的考試作文4

在人生的道路上,會經歷許多事情,酸甜苦辣,人生百味,會留下許多美好的回億,在我的腦海中,只有那次考試令我最難忘。

記得上國小的時候,一次期會考試,那天下午要考我最頭疼的英語。原本2:00到校,卻改到了1:30,由於複習太忙,我忘記了時間,等我2:00到校時,同學們已經考試三十分鐘了。恰恰錯過了聽力測試。

不久,一位英語老師前來巡視,查到我遲到了,向裡看,我們四目相對,她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下,不敢抬頭。心想:一向是好孩子的我,今天卻遲到了,哎!當監考老師詢問是否再為我放一遍聽力題錄音時,英語老師只是又狠狠的說:“中文都聽不懂,還能聽懂英文?放也是白放,對牛彈琴。”聽了這句話,我鼻子一酸,眼淚“譁”的流了下來。我的心像被涼水澆透了一樣,又涼又硬。

第二天,上英語課時,老師一走進教室,就指著我的臉說:“你,上後邊站著去。”此時,我的心像鉛塊一樣,沉甸甸的。

晚上,我躺在床上,久久不能入睡,又苦悶又憂傷。望著窗外的星星,我的眼淚又忍不住流了下來,我在心裡問自己:“我真的錯的不可饒恕嗎?”就算是我的'錯,老師對我的態度也太壞了吧?可自己又轉念一想,哎,如果我不馬虎,那會記錯時間呢?這次考試我只得了80分,聽力的20分與我無緣。一想到這兒,我就又鼻尖發酸,眼前模糊片。

經過了這次的教訓,我認識到了馬虎的壞處,我決心改掉這個壞毛病,不讓這段悲劇再次上演。不久,我的英語考了100分,我高興壞了。我知道,只有認真細心,才能幹好每一件事。

一次難忘的考試作文5

從國小到現在我們已經經歷了很多次考試——有形的文化考試,無形的“人生考試”。有時,這“考試”既有形,又無形,這是一次怎樣的考試呢?

“開始考試!”胡老師說完這四個字,便在傳卷子的嘩啦啦聲裡離開班級。窗外,陽光明媚,鳥兒也不吵了,好似幾個嚴肅的監考老師。回過頭來,同學們都在認真答卷,沒有任何作弊現象以及搗亂分子。一切都那麼平靜,有序地進行著。

沒過多久,一聲撕裂的聲音在這發靜的教室裡出現了,那麼刺耳!原來是一個同學的卷子被撕破了。一瞬間,嘲笑、吵鬧,一聲更比一聲高。同學們在吵鬧的環境下再也無心答題,勸說、警告聲卻被噪音淹沒。搗蛋分子更是猖狂起來了,有的大呼小叫,有的大聲說答案,有的問出問題……更有幾個,索性下位抄別人的答案,總之,現場一片混亂。

吵鬧聲,如火勢一般,蔓延到整個教室。有一個同學開始不安份了,偷偷從抽屜裡掏出了課本,頭埋在底下,可這一舉動並沒有被揭發,而是更多的人開始有樣學樣,甚至,伸長脖子偷抄別人的答案。

不知為何,我的.心裡竟也癢癢的:要不,也抄一下吧,那幾題我真不確定……萬一錯了,第一名就花落別家了!不不!我的能力,第一足夠了,可那麼多人都看了,我會不會吃虧?

這不僅是一場單元小測,更是一場品德檢驗,一場人生考試!我不知道,究竟有多少人能在這場考試中擁有一張滿意答卷?

第二天,成績出來了,我仍然是第一,在我的心中,我不僅戰勝了別人,在分數上摘取桂冠;更戰勝了自己,在道德上,良心上免受譴責。

一次難忘的考試作文6

今天,天氣陰冷,可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內,完成20道測試題,最後參考答卷時間和正確率,排出名次。

老師啊,五分鐘做十題就已經夠多的'了,而你竟然要我們做二十道,我們可不是什麼天才,你為何要為難我們?我在心裡默默說道。再看其他同學,也都愁眉苦臉,唉聲嘆氣。

“考試開始!”老師一聲令下,教室裡立刻安靜下來,同學們都埋下頭認真答題。

一開始還算比較順利。第一道題是《西遊記》裡的孫猴子是誰?不是孫悟空嗎?這道題也太小兒科了吧!老師太小瞧我們的智商了。

但是,越往後做,就越摸不著頭腦。這不,又一個“攔路虎”出現了——青蛙為什麼能跳得比樹高?為什麼?為什麼?想了半天,我還是一頭霧水。實在沒辦法,只好放棄這條題,繼續下一題了。

時間一分一秒地過去了,突然,一個同學大步流星地走上講臺,把試卷交了上去。我想:萬一他正確率高的話,第一名就與我無緣了。

緊接著,一個又一個同學陸陸續續交了卷子。看著那些交卷同學得意的神情,我快崩潰了,按照這樣的情形,我要想拿到好名次,已經不可能了。

考試結束後,老師並沒有評講試卷,而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最後兩題者,可得滿分”時,我驚呆了,天哪!這卷首語裡竟然暗藏玄機。為什麼,為什麼我剛才做題之前不把卷首語讀一讀,就匆匆下筆呢!

這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹,長一智,今後我要牢牢記住,磨刀不誤砍柴工,考試時一定要認真讀題。

一次難忘的考試作文7

從一年級到現在,我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。

那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節課。天正在慢慢變黑,使人無精打采。考試開始了。說實話我對數學是有一些放心的。因為每次很快做完,而且分也不會低。可我越寫越覺得有問題,一大半時間過去了我連半面還沒做完。這考卷也太……太難了吧!

做完計算題,我腦子都大了。而且時間也所剩無幾。這時,我已經焦躁不安了。我拿起筆,想飛快地往後做,可怎麼飛也飛不起來。一道道難題像巨石般壓的我喘不過氣。看著同學們都緊皺眉頭,一幅煩惱,無奈的樣子。看著大家的處境都是一樣的.。我剛剛“熬”完填空題,老師居然說:“還有5分鐘。”這時全班發出“啊!”的聲音。大家的臉上露出驚訝,慌張害怕的表情。有的同學甚至快哭了。

隨後,我們都埋頭苦寫。這時一位同學進來,說:“還有30分鐘”我們都長舒一口氣。可老師說:“你們一嘆氣,又浪費幾分鐘。”這也讓我們有了時間觀念。現在,恨不得一分鐘當十分鐘用。在經過一場“廝殺”之後我終於寫完了。我剛想高興一下,可我還沒高興呢,老師說:“快準備交卷子。”這又像一個晴天霹靂一樣,打在我頭上。我還沒檢查呢!在這最後的一分鐘裡,我飛快地看著卷子。這時老師說:“組長收卷子。”唉!只好認命了!

考試過後,同學居然第一個問我你能保證及格嗎?現在,我的心久久不能平靜。我想,等卷子發下來,我們就完了!我們也應該從考試中吸取教訓,下次別犯類似的錯誤。這真是我最難忘的一次考試!

一次難忘的考試作文8

我是水,媽媽就是大海,盼望我歸來;我是幼苗,媽媽就是大樹,期盼我快點長大;我是小草,媽媽就是大地,哺育我生長。在這個世界上,母親是最親的人

時光飛逝,不是不覺中我就12歲了,在這些歲月中,有許多事讓我難忘。

以前,我十分好玩。在學校,也是那樣,但是,在那天,我和同學在玩,突然,我摔倒了,把臉磕頭了,當時我不知道怎麼辦。幸好有個老師,把我送到了醫院,您也來了,當是,我便笑了。隨後,大夫給我縫,給我消毒。那時,雖然很疼,但是我看見您在我身邊,我卻感到一種快樂和充實。

今後幾天,我基本上睜眼看到的是您;睡覺是看到的也是您;半夜起來,你在我身邊,睡著了,當是,我哭了。雖然說“男兒有淚不輕彈”。但是那天,我卻哭了一夜。起來後,我看見您的眼睛全是紅的,當時我的心靈很難受,我也控制不住自己情緒,我哭了……

媽媽,這幾年您為我吃了不少苦,受了不少罪。但你卻不哭泣,不抱怨。而是十分的堅強。媽媽雖然是平凡的,但媽媽的愛是偉大的`,是無私的,是什麼也換不來的。財產可以沒有,房子可以沒有,汽車可以沒有,但是卻不能沒有了媽媽啊。

誰言寸草心,報得三春暉。我就像一棵小樹苗,媽媽像是一棵大樹,為我遮風避雨,我茁壯地成長,但您卻累彎了腰。母愛,像是一條溪流;母愛,像是一條小河;母愛,像是一條大海,是用愛凝結成的大海。如果沒有您,就沒有我的幸福生活;沒有您,就沒有我的今天。

當我們的心靈受了打擊時,是誰給我們安慰?當我們被打罵時,是誰保護我們?當我們心情不好時,是誰給我們快樂?是您,是世界上獨一無二的您。您的愛,我會記在心裡,直到永遠,永遠……

母愛,是天底下最偉大的愛。

一次難忘的考試作文9

在我們成長的過程中,免不了有一次又一次的考試,但有一次“考試”讓我至今難忘。

有一天,思想品德老師對我們說:“今天有一場思想品德的考試,大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個少有的“調皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節課進行,整個上午大家都在緊張地複習。中午,我是班上最早來到教室的同學,只見教室裡沒有人,但門卻開著,地上還放著一件好像是剛買的毛衣,只想到下午要考試,得趕快複習,什麼都沒想,就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現一個黑乎乎的腳印。過了一會兒,班上陸續來了同學,班上的人越來越多,可是沒有一位同學把丟在地上的毛衣撿起來。同學們根本沒有想到,這是老師放的,主要是想考考同學們的品德啊!這時,班上的“搗蛋鬼”小強來了,看著地面的`毛衣,他毫不猶豫的把它撿起來,放在講臺上。老師不知躲在哪裡把同學剛才的一舉一動看在眼裡。“鈴,鈴……”上課鈴響了,大家都默不作聲,等待傲視發試卷,可老師手裡空空的,什麼都沒有。這同學丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說:“今天的考試,只有小強同學得滿分,其餘同學不一個,有一位女同學得的是0分。

至於是誰,老師就不提她的名,她心中應該有數。”大家都弄不懂:還沒考試呢,怎麼就只有小強得滿分,更何況,小強平時考試還經常不及格,這次怎麼得滿分了啊?

一次難忘的考試作文10

生活中我經歷了許多事情,有開心的,有難過的,有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新,那就是我們班上次的語文測試,我居然沒有答完試卷。

那天老師說過我們答題速度稍微快一點,只有一節課,但是不寫作文。可是我以為不寫作文就應該很快吧。於是我就把前面的基礎題都做完,後面的兩篇閱讀只做了一篇,就在這時我的腦中浮現了一個“玩”字。當時,我想一節課40分鐘,一篇閱讀的時間應該夠了。我看見同桌早就寫完了,我打破了他的無聊,便於她津津有味的竊竊私語起來。我倆鑽到桌底下,一邊說話,一邊偷偷看老師發現了沒有?我覺得我倆是最聰明的同桌,別人都在認真答題,我們卻聊得熱火朝天,高興的不得了。

正當我們聊的起勁時,那可惡的'鈴聲突然“工作”起來,我才想起我那篇沒動的閱讀題。回頭一看,那份試卷已經不在我的桌子上了,早已跑到組長手裡了。我想要回來重新補寫閱讀題,懇求組長,她就是不答應。

我當時心情十分失落,後悔考試期間與同桌說話。我簡直要崩潰了,低沉著腦袋,一隻手扶著額頭,難過得幾乎要哭了。

我告訴了朋友,但不管她怎麼哄我?我都沒有笑。不管她多麼搞笑,都沒有感染我。這件事我遲遲沒有告訴媽媽。

成績下來以後,我只考了83分,如果加上閱讀題的11分,就可以考到94分。聽到老師那句話“90分以上的同學,評比表中每人加50分。”和同學們高興的那一聲“耶”,我更加失望了。回到家後,耳朵旁邊總迴圈著50分,50分,50分……

這次考試讓我明白,無論做什麼事都要踏踏實實。不要耍小聰明,否則就不會有成功的道理。

一次難忘的考試作文11

“哦,今天居然考試!”我聽見同學們個個發出悲慘的叫聲。

上課了,老師重重地把卷子放到講臺上。“髮捲!”老師嚴厲地說。我拿起試卷,看了一眼,太簡單了,我飛快地答了起來。我的筆在紙上自由地奔跑,“沙沙沙”,“沙沙沙”,不一會兒卷子答完了。我蓋上卷子,閉上眼睛,沉浸在夢的世界中……我夢到媽媽帶我去肯德基吃漢堡,我迫不及待地咬了一口,感覺硬邦邦的,又咬了好幾口,牙都快咯掉了……正在這時,廣播中突然播出了我的名字,一陣嚴厲的聲音傳了過來,老師在我面前生氣地說:“考試還睡覺,趕緊答卷!”我一下子驚醒了,放下了被我啃得全是口水的文具盒。低下頭,開始檢查試卷……

時間飛快,“叮鈴鈴……”下課了,老師讓每組最後一名同學把卷子收了上來。交完卷,我滿心歡喜地跑出教室。發現同學們個個都在討論這次考試的事。

到釋出成績的時候,我的`心“砰,砰”直跳,當老師念出我成績的時候,我驚呆了,居然只考了九十八分,回到座位一看,原來落了一道題,我又馬虎了。回到家後,媽媽狠狠地批評了我,並告誡我以後不要再粗心大意了,要認真對待每一次考試。

馬虎真是一個大魔王,我以後可不要再把馬虎放出來了!

這真是一次難忘的考試!

一次難忘的考試作文12

在我的學習生涯中,考試就跟吃飯喝水一樣平常,但我的腦海裡總有一次考試,在我的記憶裡永遠都忘不了。那就是讀三年級上冊時的一次數學考試。

那一天,數學老師健步走進教室,大聲說:“馬上要考試,同學們快點做好準備。”他話音剛落,教室裡頓時喧鬧起來了。有的`找筆,有的去借鉛筆,有的去找直尺……考試開始了,教室裡安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。我右手緊緊地握住筆,筆尖沙沙地在卷子上移動著。前面的題都會做,可是,就最後一道題不會做,而且怎麼想也想不起來,我只好亂寫了個答案。第二天考試卷發下來了,我只考了78分,看來今天回去八成都要受一頓“皮肉之苦”了,我彷彿掉進了十八層地獄。走在回家的路上,鳥兒在枝頭上吵架,寒冷的風吹在我臉上特別疼,小草也垂下了頭,好像知道了我考試的成績。我垂頭喪氣地走在回家的那條小巷,感覺小巷比平常長了很多,我終於回到了家裡。俗話說:人要有心事,喝水也會塞牙。這時,媽媽走過來關切地說:“么兒,你考了多少分?”我回答說:“七……七十八分。”聲音小得只有我自己能聽見。我害怕極了,生怕媽媽打我。媽媽厲聲說道:“把考試卷拿出來。”雖然媽媽很生氣,但是她強忍怒火幫我分析試卷。後來在媽媽的指導下,我弄懂了錯題。

我暗暗發誓:我一定要努力學習,爭取下一次考試考出好的成績,不讓媽媽失望。

一次難忘的考試作文13

我7歲那年的一次考試使我銘記在心。

二年級學期考試就要到了,媽媽和爸爸告訴我,如果我語文考上95分、數學100分、英語117分以上,就會獎勵我200元以上的禮物,並且隨我選。我很高興,也很期待。

這以後,我每天都認真學習,看了語文書,又看數學書,接著又讀英語書。這樣複習了一個多月——30多天,每天晚上2小時。

終於迎來了學期考試。第一天語文考試,我緊張死了。老師髮捲子是,我都聽見自己的`心跳聲。

開始做題了,時間2小時,滿分100分。我看著第一題:“die”,我想:“什麼‘die’?我學過這個字嗎?”跳過。第二題:多音字組詞。“真簡單,看來,我沒有白白複習。”第三題:近義詞積累。“啊,我不會呀!”突然爸爸的身影出現了,爸爸告訴我:“做事要不慌不忙,要放鬆!”說完,爸爸的身影消失了,我這才知道,這是我的幻覺啊!……一小時過去了,……二小時過去了,老師一聲令下:“收卷!”我想:“還好我寫完了,希望老天保佑。”

第二天,我的語文成績令我大吃一驚:“98.5分!”我大聲叫道,我的聲音響徹雲霄,朱老師聽見了,說:“不要驕傲,繼續保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!

這次我的數學考了100分,英語考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所願,給我買了200元的禮物。

最後,我只想說:“天才在於百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。”只要熱愛學習,就能學好。

我愛學習!

一次難忘的考試作文14

那是我上三年級時的一次期會考試。考試的成績出來了,數學考了滿分,語文卻考了九十五分。我對語文成績感到很意外,因為我的語文一向很好,等到語文試卷發下來才知道是作文扣了分。我拿著試卷,想起了語文考試那天的事。

那天考試,語文試卷發下來後,我一看卷子一點也不難,心裡真高興。於是我立即動手寫起來。語文知識沒問題,閱讀知識沒問題,作文更是沒問題。

離考試結束還有二十多分鐘的時候,我順利地寫完了語文試卷。我搓了搓手,準備把試卷檢查一遍。剛檢查了一半,我身後的一位同學輕輕地叫了我一聲,我也輕聲地問:”什麼事?“她說:”我的鋼筆沒墨水了,把你的鋼筆借我用一下吧。“我想都沒想就把鋼筆借給了她。考試一會兒就結束了。

放學回到家,我把考試時借給同學鋼筆的事情告訴媽媽,心想媽媽一定會表揚我幫助同學,結果卻是:媽媽不但沒有表揚我,反而狠狠地批評了我,我很委屈地哭了。媽媽對我說:”考試有考場紀律,再大的事情同學之間也不能說話,有事就舉手找考場老師,考試說話、借給別人東西,都是違反考場紀律的,而且還影響考試做題和檢查。這次語文考的'不理想和這件事有很大的關係。“我仔細想了想,媽媽說得對,我把鋼筆借給同學後,再也沒有認真檢查試卷。最後一項的作文,寫的不是很好。我一定要吸取這一次考試的教訓。

從那以後,每次考試我都會想起媽媽說的那些話,想起那次讓我難忘的考試。

一次難忘的考試作文15

黑與白,是水彩盤中完全對比的色彩;而人生中,總有好與壞,就像白與黑。可是如果沒有壞,就無法體會什麼叫好;就像若沒有黑,就不知何謂白。在一次考試中,我便深深感受到這個道理。

有一次,考試的成績一出來,我就彷彿掉到了萬丈深淵。我的成績一落千丈,這時我一想到在準備的這段時間的辛苦,全都功虧一匱。想到這,我的眼淚便如湧泉似的流了出來。我心想,我這麼努力準備,每天犧牲下課的時間來念書,回到家中更是不敢懈怠,連平常的看電視時間也隨之減少,一吃完便趕緊進房間讀書,本來應該所屬我的玩樂也因考試而消失。考試一考完,我連跟同學談天的時間都沒有,一心只想著考試的成績,但成績卻是跟我所想要的簡直是天壤之別。看著同學每個都眉開眼笑,我開始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。

後來老師像一把鑰匙及時提醒了我,這次考不好,下次再接再厲就好了。後來等我冷靜下來後,我仔細的想了一遍,如果換個角度想,當我在複習的這段期間雖然無法玩樂,但卻在讀書的過程中得到了寶貴的`知識。而無法玩耍,也讓我的心情在複習的期間平靜許多,不像之前心情起伏不定。考試的成績不理想,也讓我的到珍貴的教訓,是不是我的複習方式不對呢?或許我應該學習別人的讀書方式。那一次也讓我獲得教訓,不應該太驕傲。的到寶貴的知識、心情平靜、寶貴的教訓和獲得教訓就是“白”。

一個人在做任何事時,難免會有失敗。可是如果能在失敗時將黑轉為白,把不好的想法拋在後頭,抬起頭朝前方看,最終勝利的花朵會為你綻放,甜美的果實也會任你摘取。