在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
愛
這是個名詞，卻又是個動詞
流露於形式，卻也深藏於心底
年少輕狂的歲月裡
我始終將它囚於心底，不曾說出口
是懦弱，還是無情，誰也不能說清
但終究是欠缺了一份勇氣和決心
因為我覺得“愛”這個詞
太沉重，太沉重……
沉重得讓我稚嫩的肩膀
無法扛起
它不僅僅只是一種單純的情感
亦是一份沉甸甸的責任
那些青春時節裡的愛
都是青澀的、不成熟的
如那還未長成的果實
外表也許還可以
但味道終究不怎麼樣
大多隻是貪戀那一份朦朧的美好罷了
最後傷的還是彼此
何不放在心底，細細品味
……
愛，是神聖而美好的`
是種族的延續
是精神的昇華
所以請尊重我們的愛
還是將它一點一滴的積蓄起來
留給日後伴我們白頭偕老的妻子吧
那將是你所能給她的
的溫柔
抒情的作文 篇2
當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當牆角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎麼可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學裡，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上國小前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然後起了血泡，最後就是流血，但他經過一年的`努力，他終於學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以後售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”
生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。
抒情的作文 篇3
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一條河，它的名字叫黃河，古老的……”我哼著這首歌，心裡卻有一種特別強烈的感覺。
中國在英文中簡稱為“china”而如今外國的文化風情和西方文化早已經成為了大家心目中一個不可缺少的角色。
我一直思考著為什麼春節會和聖誕節同時出現在中國？我一直思考著為什麼七夕節會和情人節同時出現在日曆上？我思考著為什麼餃子會和麥當勞同時出現在生活？面對這些問題我們該如何解答？難道屈原遇到聖誕老人時，屈原會黯淡下來？
或許到那一天，中國人才會懂得中國節是需要重新重視的。不知到那時候是否還會聽到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲：我只吃麥當勞，我只吃巧克力。
中國------一個文民古國的節日，就這樣被人們冷淡了。春節的喜慶被淡化了；陰曆記日被淡忘了；而聖誕節的`氣氛熱鬧了；咖啡、麥當勞成為了最愛；牛仔被當成偶像了。------這就是如今的中國人嗎？
有時，我也不明白中國人到底將自己定位在哪裡，不過我相信總有一天，我們可以感受到中國節的氣氛！
抒情的作文 篇4
當你向我伸出雙手，我遲疑了，心中有微微的衝動想去牽住你的手，可阻止我這樣做的力量更大。落葉不斷向我們這邊飄來，定格的畫面一直持續著……
這時，我想起，就在這小道上，你揹著我走過無數個春秋。有一天，我掙開你的雙肩，我說我要走路，牽這你的手走。就這樣，這條小道上又多了許多稀稀零零的小腳印。你牽這我，為我撥開前面的一片片荊棘，牽著你的手，總會有種安全感。
可是，這次你把我放在路邊，你說要我學會自己去飛翔，你把我放在一個陌生的地方，頭也不回的走了。我賴著性子在一個小角落等你盼你，可每一次拐角的滿懷期待的一望，等來的卻是一片片黃葉“啪”的打在臉上，冷冷的。
夜要來臨了，我掛著一絲沒有熱氣的淚水，託著發麻的腳，頂著已有我體溫溫熱的落葉，靠著已有的記憶，我尋著回家的路。
在一個路口，我眼睛突然一亮，是你，你正在焦急的找我。我高興極了，想馬上擁入你的`懷抱。可……可是……我看到了一幕讓我心痛的的一景??你牽著你弟弟的手。我明白了，明白了你為什麼會放開我的手，因為弟弟取代了我的位置。
我跑了，在衚衕裡沒方向的亂竄，跑到一個連我也不知道的地方，我的心情極為複雜，不知道想了些什麼，反正傷心事都讓我搬了出來。
光線朝我這方移動，你來了，你向我伸出雙手，我遲疑了……
我沒有接住你的手，那晚，只有你和我在這死衚衕裡走著，我倆一句話也沒有說。而你的臉上，掛著我以前從沒見過的那種沉默。我明白這種沉默預示著什麼，預示著弟弟將取代我的一切。
第二天一大早，我就揹著包袱一個人在衚衕裡走著，我用我水靈靈的從沒碰過粗糙東西的手撥開一片片荊棘，一個人孤孤單單的走著。
突然，有人拉住我的手，是你嗎？不，那手滑滑的，綿綿的，我猛然回過頭，是弟弟。我抽筋似的觸動了，要不要牽他的手。這時，他帶著天真無邪的笑容對我說：“姐，爸說你你長大了，要你牽著我的手。”複雜的心情再次湧出來，在心裡，我默默的念著：弟弟，姐會一直牽著你的手。
我牽著弟弟的手，在前面，為他撥開荊棘。
抒情的作文 篇5
早讀時，教室裡響起朗誦《遊子吟》的聲音，可我怎麼也進不了角色。
時間似乎又定格在昨天下午。媽媽煮了一鍋魚，煮好以後還把魚肉夾到我碗裡。我下樓後，接過媽媽手裡的碗，把魚肉一片片挑出來，丟進垃圾桶裡。媽媽見了，臉刷地黑了，生氣地說：“魚肉很有營養的，再說你不吃也不能扔掉呀！”我也不甘示弱，你一言我一語地吵了起來。
“慈母手中線，遊子身上衣。”此時，我的眼前似乎出現了一位白髮蒼蒼的老媽媽，她在昏黃的燈光下一針一線地縫補衣服。頓時，我的心裡暖暖的，眼前又浮現出那把傾斜的`雨傘。
那天上午，天空陰沉沉的，就像一個要哭的孩子。不一會兒，果然下起了傾盆大雨，有傘的同學撐著傘回家，沒傘的只能焦急地等待著父母。一陣 涼 風吹了過來，我的雙腿開始不住地發抖。忽然，一個熟悉的身影出現在我的面前。我抬起頭來，原來是媽媽。她雖然打著雨傘，但衣服還是溼了，頭髮上滿是雨點。媽媽走到走廊上，把身上的外套脫下，披在了我的身上。走在回家的路上，我漸漸發現雨傘歪向了我這邊，而媽媽卻在雨傘外面淋雨。我把雨傘推了推，可雨傘很快又斜過來，媽媽已幾乎站在雨中了。回到家中，媽媽不停地問我會不會冷，會不會餓，完全忘了自己已經被淋成“落湯雞”。
啊，媽媽就這樣為我遮風擋雨，讓我的生活時時充滿陽光與鮮花。她讓我吃魚，還不是為了我更健康，更聰明。想到這裡，我真有點恨自己了。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那充滿磁力的聲音在我耳際掠過，富含詩意的文字再次打開了記憶的小匣子。忘不了媽媽每日在廚房裡忙得不可開交的身影；忘不了媽媽照顧生病的我徹夜未眠那新生的銀絲；忘不了我取好成績時媽媽為我豎起的大拇指……
“誰言寸草心，報得三春暉。”粉筆已經回到自己的家，可老師那充滿哲理的話卻在教室裡回放。是啊，世界上最偉大的愛是母愛，最動聽的稱謂是媽媽，最美麗的人就是母親。擁有一顆感恩的心，這就是《遊子吟》在我心中刻下的印記。
抒情的作文 篇6
專題引言：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉。”孟郊的這首《遊子吟》講出了全天下游子的心聲。在異鄉漂泊的你，或許早已飛黃騰達，也許還在摸爬滾打，無論榮耀與否，永恆不變的唯有母親的牽掛！對於母親，我們有太多太多的話要說，今天，就讓我們拿起手中的筆，為我們摯愛的母親，譜一曲孝的讚歌，繪一幅愛的巨畫，祝福她們快樂常伴，幸福安康
你對女兒的愛，女兒一生一世也報答不盡啊！但是女兒心中明白你的心思，明白你很愛很愛女兒。因為您一生只有一個女兒，您和爸爸把這一個女兒當作珍珠一樣的捧在手心中，小心翼翼地呵護著，唯恐她出了什麼閃失，唯恐她有什麼委屈。就這樣在您們的愛的懷抱裡漸漸成長，國小、國中、高中之後，女兒在不想讓您們操心的操心下離開了家鄉，遠到千里之外的異鄉去讀書了。在離開了家鄉一星期之後，就忍不住的流淚了，望著家鄉的方向，渴盼著能見到您的身影，可怎麼盼也盼不到的心情在當時是多麼的憂傷，也許作為媽媽的您比我更憂傷更愁傷，因為您肩負著那麼多的家務活和農活，肩負著兩個哥哥的生活學習費用。記得那時的我在學校很懂事，節省零食，節省穿好衣服，只想能讓媽媽您少一些勞累，少一些負擔。可是您卻不想讓我這樣，在電話裡，你常哽咽著說：”該花的花吧，家裡能供應起你上學。"每到這時，我就會流淚，好想說：“媽媽，我想你了！”可是我沒有說出口，怕同學在旁邊聽到了也會哭出來，因為她們和我一樣的想家呀，可她們有的連電話也往家打不了，家中沒有電話啊。
那時，您的女兒每次在週末往家裡打電話時，就有一種優越感，感覺到了爹媽的艱辛是為了給自己創造更好的學習生活條件，所以才會那麼的勞累，那麼多的付出！
等到女兒畢業了，爸爸為自己的工作操心了，看到了他操氣的模樣，我很不情願讓他為自己那樣操心，因為自己感覺到自己長大了，可以自己主宰自己的命運了。但自己仍沒有免了爸爸的`操心，爸爸依照自己的人生經歷為女兒做了人生職業路上的第一位嚮導，女兒也習慣了您們的指引，順利步入了人生的第二個轉折站，走上了如今讓人看起來還不錯的職業道路。之後，您和爸爸又為女兒選了一位還不錯的對向，就這樣您和爸爸才放心了似的，如願以償的完成了您和爸一生的願望。
如今您的女兒也做了媽媽，也在做著媽媽您年輕時做過的事情，傳遞著從您手中傳遞而來的說不出的精神理念，但能悟得出的那份心願，偶爾，您還會教導我該怎樣做怎樣去做才可以，為了我好，更為了您的外孫將來更好。每到那時，我會有些不情願地聽了，因為我想讓您能完全的放心我，安安穩穩地度晚年，開開心心的過自己的晚年生活，女兒不想再讓您為女兒操心了，真的不想再讓您為我而這樣操心了。因為女兒也作了媽媽，想讓媽媽歇歇了，不要再這麼累了，該輕鬆的生活屬於您們的晚年幸福生活了。媽媽，您一生不識字，卻比女兒想的多、想的遠，女兒唯有在心底感激感恩著您，媽媽，女兒在心裡的話，不知您能用心感應到嗎？
親愛的媽媽，我現在唯有用祝福來表達自己對您的報答，只有用心來體會您為女兒一生所做的一切，祝願媽媽晚年生活身體健康開心幸福！
抒情的作文 篇7
我是一個幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛；有爸爸媽媽給予我的愛；也有老師親友給予我的愛……儘管愛來自不同的人和不同的方式，但不可否認的是我是 在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來自於媽媽。
對於媽媽的.愛有時我不理解。記得四年級上學期，媽媽要我去上英語培優班。在學校已經上了5天課，好不容易週末回家，想好好休息一下，我可不想佔用休息的時間上課了。於是，我就找這些 那些理由說不去。原想媽媽會批評我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說：“就去一次，我們試聽一下。媽媽陪你一起聽，如果不好，我們就不上了。”聽了媽媽的話，我無可奈何地從嘴巴里擠出一句話 ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時間快到了，我還是在家裡磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。
到了英語培優班，等正式開始上課時，我才知道了事情的真相：這其實不是試聽，而是一次開班考試！我有一種受騙的感覺！我生氣地問媽媽：“你不是說試聽嗎？怎麼要考試呢？”“這是這裡 的規定，檢測你的英語水平後，再上課。”媽媽輕描淡寫地說。我只好無奈地參加考試。等成績出來後，我心中的怒火已經消失地無影無蹤。因為我考得還不錯，在培優班上是前三名。這時，我心花怒 放，媽媽再問我培不培優英語，我也不反抗了。
我從那時起一直培優英語到現在，由於有了校外的補充，我的英語水平越來越好，學校的英語考試我覺得越來越簡單，好成績也是如影隨形。這時再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會到了媽媽對我那血肉相連的愛。
抒情的作文 篇8
伴隨著朗朗的歌聲，我們的畢業晚會已經接近尾聲。此時，不少同學的眼眸早已溼潤，畢竟，六年的朝夕相處怎能使人忘懷？螢幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……
青果.酸澀之味
踏入了國小的我們，尷尬地面對面坐著，誰也不敢說出一句話。風，沙沙的吹著，上課鈴聲以然響起，我忍不住的拍拍她，說了聲你好，而你卻什麼都沒做，安靜的做好在位置上，去了。一片沉默後，我想，每一個友誼都是從生澀開始的吧。
蜜桃.友情香氣
和你一起度過了無憂無慮的一年級，我更加確定你是我最好的閨蜜，在你的身上我體驗到了朋友間的互相幫助，有福同享有難同當的日子，恰巧的`，你成為我的同桌，就這樣我們又是一條戰線的兄弟，彼此間我們友誼的橋樑早已在心間架成。
苦瓜.離別之痛
漸漸地，我和你度過了六個春夏秋冬，在我危險時，你勇敢地伸出雙手；早我流淚時，你飛速的遞上紙巾，時間是這麼的無情，這麼快就分開了你和我，我祈求過時間，讓它慢一點，而他卻渾然不知的走了，只留下了再見的時間，我不想說再見，想陪你度過無數的明天。
藍莓.酸中有甜
畢業照的那一天，60個人一起狂奔在那碩大的操場上，雖然一張張笑臉映在照片上，熟不知內心的煎熬只有自己知道，這是最後一天與你在一起，心中的不捨也早已變成過後的思念，今夜一別，不知何時再聽到你的聲音，看見你的身影，誰也說不清……
晚會結束了，老師也走了，只留下了我們60個人在班級裡，那時格外的安靜，你拉著我的手，眼淚慢慢流出。
放學了，我遲遲不願放開那拉緊你的手，因為我知道這可能是最後一次了，回想起每個放學拉著你的手回家，不禁問起：“我們的友情會散嗎？”笑了，是因為我們都相信，我們不管走到哪裡，友情都不會結束，心中總有一個位置留給你。
抒情的作文 篇9
媽媽教會我用眼睛和心靈去領略這個奇妙的世界。漸漸地，我發現，在我的眼中，世界是五彩繽紛的，是千姿百態的，更是充滿光明和溫暖的。
她是綠色的。春天的大山裡，一簇簇帶著泥土香氣的青草為大地鋪上了一層綠地毯，一片片綠葉襯托著嬌豔的花朵……媽媽說，綠色是希望的顏色，是蓬勃的顏色。我喜歡綠色的世界，但願再也沒有被砍斷的殘樹和光禿禿的山丘。
她是藍色的。盛夏的海岸線，蔚藍色的大海遼闊無際，湛藍色的天空飄著潔白的雲朵。媽媽說，藍色是智慧的顏色，是夢想的顏色，悄悄地打開了人們的心扉，給世界帶來許多美好。我喜歡藍色的世界，但願再也沒有被汙染的`海水和灰濛濛的天空。
她是金色的。十月的田野上，麥子成熟了，一陣微風輕輕吹過，吹起了金色的麥浪。豐收的農民伯伯在夕陽下仰起了頭，臉上鍍上了一層金色的光，好看極了！秋姑娘捲起了落葉，一隻只金色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。媽媽說，金色是明亮的顏色，是豐收的顏色。我喜歡金色的世界，但願再也沒有荒涼的土地和悲傷的人們。
她還是白色的，雪花是她的冬衣；她還是紅色的，霞光是她的胭脂；她還是橙色的，鬱金香在她懷中熱烈綻放……這些，全都是幸福美好的顏色啊！我多麼希望有一天，自己也能為這個世界增添一抹亮色。