在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫馬的作文1
常常，聽到許多作家在接受訪問的時候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，並不能使自己滿意。” 每見這樣的'答覆，總覺得很好，那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心，再沒有另一種回答比這麼說更進取了。 我也多次被問到同類的問題，曾經也想一樣的回答，因為這句話很好。 可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說出完全不同的話來。
總是說：“對於每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什麼去寫它們呢？至於文字風格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了。” 也會有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等於划船游過去，並不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答覆，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什麼客氣話，實在不想說，也就不說了。 其實，才一共沒出過幾本書，又常常數不出書名來，因為並不時時在想他們。 對自己的工作，在心裡，算的就只有一本總帳——我的生命。
寫馬的作文2
我騎過奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂地在大草原上奔跑著……馬並不像牛那麼的老實，也不像老虎那樣的凶猛，馬最大的特點是——機靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現它們快樂健美的.形態。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類的頭髮。尾巴隨風飄來飄去，生動極了！前面的白馬不停地往後看，好像一隻猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方，溫柔的眼神裡柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身後，好像永遠都不會和白馬分開。
其實，我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣，細心觀察，勤學苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫，更是他的精神！
寫馬的作文3
馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的.目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，彷彿在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子後面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那麼多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從後面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎麼會那麼跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！
寫馬的作文4
外婆家養了一匹馬，長得又高又大，全身披著棕紅色的毛，樣子十分威武。
那天，我拿著一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前，就感覺到有一股強大的.力量，把我拉向馬那邊。我使出吃奶的力氣往回拉，卻再也拉不動。不一會兒，我就滿頭大汗了，馬卻輕輕鬆鬆地站在那裡。正當我準備投降的時候，馬卻把竹子咬斷了，害得我摔了個四腳朝天。
我爬起來拍拍屁股生氣地說：“你耍賴皮，不算數。”可是馬兒卻理也不理我，自顧自地在那兒吃竹葉。
寫馬的作文5
我的名字叫馬，草食性家畜，是人類最忠實的朋友之一。廣泛分佈於世界各地，我們的祖先最早生活在北美的森林裡，以嫩葉為食，後來進化成草原古馬，從此便開始以草為食，生活於草原上。
我們馬頭面平直而偏長，耳朵在頭的最高點，聽覺敏銳。兩眼距離大，視覺較弱。四肢較長，適於奔跑和強烈勞動。我們被人類馴服比狗和牛要晚，大約在4000年前才逐步成為農業生產、交通運輸和軍事等活動的'主要動力。現在隨著科技水平的發展和提高，除一些發展中國家和地區還把我們作為重要的役力外，我們主要用於馬術運動、觀賞和乳肉生產。
我們有很多獨有的特點，比如睡覺，我們睡覺不一定非在晚上，更不是一覺睡到大天亮。要是沒人打攪，我們可以隨時隨地站著、臥著、躺著睡覺，特別是天亮以前那兩個鐘頭，睡得最香，這也是繼承了祖先野馬高度警惕、自我保護的生活習性。
寫馬的作文6
前幾天，我們學習了馬這一單元。使我不禁聯想到，我如果有一匹馬，那該有多好啊!
假如我有一匹馬，我希望他是一匹銀白色的千里馬，俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，乾乾淨淨的。
假如我有一匹馬，我要帶著它穿越時空，去古代的戰場看看。看看古代的戰場是多麼地驚險，看看古代的大將軍是多麼地神勇威武。
假如我有一匹馬，我要把它當成自己的好夥伴。開心時與它玩耍;傷心時向它傾訴。
假如我有一匹馬，我要帶著它環遊世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快;去看看錢塘江大潮是多麼的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的'馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬，我騎著它賓士在內蒙古大草原上，讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多麼的渴望我有一匹馬呀!
寫馬的作文7
坐在書桌前，我靜靜的想著，未來的馬會是什麼樣子的……
在21世紀的某一天，我正在教室裡上課，忽然，我的小馬嘶叫起來：“放學了，放學了，回家吧，回家吧！”我帶著我的小馬來到學校門口，我們來到一個空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來，我對它說：“送我回家吧。”馬兒聽了點點頭，騰空而起，轉眼間就到家了。在家裡馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠都不會累。
星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們全家去海邊玩，正在飛的時候，忽然下起了小雨，馬兒就自動為我們加衣服，撐起遮風擋雨的`傘來，到了海邊，馬兒變成許多個，我們全家人每人坐一個，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什麼，喝什麼，馬兒都會給你提供。
我的馬兒不光會以上本領，它還會：和人類交流、幹家務、做人類能做的一切事情，它比人類還聰明……
我相信，只要努力，一定會出現這種馬的。
寫馬的作文8
今年暑假裡我和媽媽去印度探望爸爸，國小生關於馬的作文。爸爸帶我們住進了一座世界聞名的酒店，就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位於孟買印度門旁邊，566個房間全部面對印度洋，宮殿式的外形，古老壯觀，已經有105年的歷史了。
我們住的'房間正對印度門，旁邊是一望無邊的印度洋，天空中不時飛過一群群烏鴉，遠處是著名的大象島。我們很想去大象島玩，可惜下著大雨，風浪太大，去島上的船已經停了。
於是爸爸帶我們去坐馬車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車，馬車晃悠悠地行駛在馬路上，迎面吹來涼爽的海風，那感覺真爽!奇怪的是，這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來，只聽趕車人的鞭子指揮。原來，如果不蒙上眼睛，它們就會瘋狂追趕路邊行駛的汽車!
晚上，爸爸又帶我們品嚐了別具一格的土耳其菜，我們吃得津津有味，特別是開胃小點心，讓我到現在想起來還流口水呢!
寫馬的作文9
我們在北川的時候，天天待在家裡，無聊死了。所以呢，爺爺打算帶我們去騎馬。
剛聽到這個訊息，我和弟弟都非常激動，表弟吵著要去，爺爺說：“只有一匹馬你怎麼去？”弟弟默默地走開了。
爺爺讓我坐在馬鞍上，弟弟坐在馬背上，我轉過身得意得說：“小孩兒，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。
我們出發了。
爺爺在前面牽著馬，我和弟弟悠閒地坐在馬身上。突然，後面傳來了一陣喊聲：“你們等等我。”哦，原來是表弟，他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股，馬兒很快就追上來了。我們一起走。
走著走著，我們的馬突然叫起來，向一旁跑去。弟弟大聲叫著：“天啊地啊，保佑我啊，我還不想死啊。”我已經嚇得不敢說話了，爺爺控制住了馬。
這時候，姑姑從前面走了過來，我們恍然大悟，哦，原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了，我們還沒看見姑姑呢。
我們要回家了，騎馬。真是一件驚險又有趣的`遊戲。
寫馬的作文10
我坐在石凳上小憩一會，湖水泛著誘人的綠，告訴我，春天在走來……
今天下午，我們紅興國小組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手，一蹦一跳地走著去的。一路上，車水馬龍。正在建設中的高樓大廈上，建築工人們正在高空中做著驚心動魄的工作，他們幹得熱火朝天。一不留神，馬洲公園便出現在我們的面前。
首先，映入我們眼中的是一塊大大的天然石，上面雕刻著“馬洲公園”四個字。公園還沒有完工，工人們正埋頭苦幹，在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著，我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風吹來，只見樹葉從樹上打著旋兒飄落下來。有時像一位翩翩起舞的`蝴蝶，有時又像一位仙女抖動著五彩斑斕的錦鍛。不一會兒，我們就走出了公園，迎著微風高高興興地回到了學校。
今天，我們雖然走得氣喘吁吁，但是心裡美滋滋的。
寫馬的作文11
大家騎過馬嗎?騎過的話，讓我們一起走進馬的世界吧!
馬長著一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的，頭頂上還長著又靈敏又尖銳的耳朵;馬兒的毛有多種顏色，有棕色、白色，還有黑色，四吸有力的大腿在草原上奔跑著;還長著長長的，蓬鬆的尾巴，猶如小女孩扎的.辮子，原來“馬尾辮”的叫法就是這麼來的。看，草原的真熱鬧，有的馬兒在吃綠油油的青草，有的馬兒在舉行比賽跑步的遊戲，有的馬兒在練習跳高……
馬兒高大威猛，還是人類的好朋友，我非常喜歡馬兒。
寫馬的作文12
隨著社會的發展，科學的進步。現代化的交通工具代替了馬。所以現在大家的就覺得馬沒有用處，但有些地方還是有用的`。有人就想讓馬帶一雙翅膀，那有多好啊！
就是啊，馬要是有雙翅膀，就會更節省時間，而且還穩當，多好啊。
經不起搖晃的人更想要，因為搖晃會給他（她）們帶來更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著了。
未來的馬一定與平常的馬與眾不同，毛髮一定很發亮，很整齊。還很強壯。好馬要配好主人，主人一定是個不貪，有責任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信，中國，一定能擁有帶翅膀的馬！
寫馬的作文13
古代，沒有機器、汽車，馬是重要的生產和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識途，因此深受人們的喜愛。
“馬”是個象形字。看古代的“馬”字，是一匹昂首直立的馬：長長的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋
隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點就像一匹脫韁野馬，揚起四蹄，一路狂奔，充分表現了馬善於奔跑，一往無前的'特徵。
“馬”的本義是名詞，指馬科動物，也指與馬有關的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。
引申運用
因為馬跑得快，所以叉引申為即時、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。
馬，也是姓。
寫馬的作文14
從前，有一匹駿馬經過一段時間的訓練，被主人挑選去參加全國賽馬比賽，駿馬在比賽時，得了第一名。
主人很開心，天天用精飼料餵它，於是駿馬不再進行鍛鍊，慢慢地變胖了，從駿馬變成了肥馬，全身的'肌肉都變成了肥肉，但它仍然很驕傲，自認為自己是天下第一。有一天，一條小蛇找駿馬，對駿馬說：“馬大哥，你敢跟我比跑步嗎?”駿馬說：“我可是全國長跑冠軍，怎麼不敢跟你比?比賽方式隨你選，你肯定是不行的!”小蛇說：“那好吧，我們就比游泳吧。”
駿馬一聽，叫苦不迭，因為大話已經說出去了，只好硬著頭皮和小蛇比賽游泳。結果，到了湖中，小蛇一溜煙游到了終點，而駿馬才遊了一點距離，因為對駿馬來說湖水的阻力比陸地上的阻力要大多了。
從此以後，駿馬比賽輸了以後，認識到了自己的錯誤，不再驕傲自滿了，又加入了鍛鍊的隊伍，變成了一匹真正的駿馬。
寫馬的作文15
語文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾，體態輕盈，神形兼備，無論從正面。側面哪個角度去看，都極為生動健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什麼美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什麼東西削過一樣，讓我想到偉大詩人杜甫的讚美“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有稜角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三隻腳騰空。我看得很著迷，彷彿聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身後捲起了陣陣塵土，彷彿看見它自由自在地賓士在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結實得像拳擊場上的'運動員；如果奧運會上馬術比賽，只要主人和這匹馬齊心協力，準能拿冠軍。
這匹馬頗有象徵意義：吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學習它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多麼希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！