[通用]我的家作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的家作文，歡迎大家分享。

我的家作文1

人們常說，家是我們的避風港，任憑巨浪滔天，任憑狂風雷電，這裡卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來說，在我的“第二個家裡又何嘗不是這樣呢，又怎麼不會給予你心靈的居所呢？”

對於像我們這樣的學生而言，在我的生活中有兩個字——學校與家庭。每一個班級都像一個大家庭，裡面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長一般呵護著我們的老師，在這個大家庭中，每天也都發生著許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個大家庭中，每個人也是密切聯絡的，任何人所做的一舉一動，也會對家庭中的每個人產生影響。

記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會有回報，我們班通過近兩週的'時間，在每一個家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個人的臉上也都洋溢著幸福的笑容。可是樂極生悲，我們家庭中幾個不安分的人對於其他班的表演竟然開始喝倒彩，甚至對他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅，在比賽結束後，這幾位老師找到我們這個大家庭的“掌門人”——班主任，點名指責了我們的錯誤，也讓我們的班主任無地自容。回到教室後，我們在歡慶之餘也看出了老師臉上的異樣。

老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風雨前的寧靜。到了下午，不出我們所料，老師在班裡大發雷霆，對我們進行了嚴厲的批評教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡直就像是一位母親面對不學無術的孩子時的眼神一樣，有疼愛也有幾分無奈。那眼神深深地刺進了我們每個人心中。

在這個大家庭中，每個人團結一心，老師落淚，也足以體現出她早已把我們當作自己的孩子，這樣一個溫暖的家，我又怎麼能不愛呢？

我的家作文2

我是六中七年級6班的一名學生，我們班是一個歡樂的大家庭，家中的每一位成員都給我帶來過歡樂，下面聽我講講我的老師和同學們吧！

認真慈祥的班主任

說起我們的班主任，真是一言難盡哪！七天七夜也說不完。唔，怎麼說呢？反正，我們和她在一起的時候，總是覺得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起；喜歡上她的課；喜歡和她一起嬉戲；喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑眯眯的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數學知識的海洋裡遨遊，瞭解一個有一個偉大的數學家。

幽默風趣的呂老師

呂老師是我們的語文老師，他的.課上的呀，讓我們想有反應也難！怎麼說呢？哦，對了，他上課時那可所謂是：“江湖第一大殺手”啊！他平時總是使用“憨笑大法”，憑著著一招，在第一次見面時就把我們蠱惑了，使我們覺得這個老師挺溫和的，可時間久了我才發現，在溫順的貓也有凶殘的一面。每當我們惹老師生氣時，老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”！先把我們說得直翻白眼，接著又是一頓說，我們還能如何，繳械投降唄！於是，我們紛紛舉起“白旗”。唉！倒黴啊！

霸氣的班長大人

文中有一詞：班長大人。何為班長大人？吾曰：“班長大人既此班老班王乙媛是也！”

說老班霸氣過人可不是白說的喲！有一次自習課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動靜來，老班多次警告均無濟於事。終於，老班猶若火山一般噴發了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了！好好上自習！”媽呀，天啊，老天爺哪！老班真是帥呆了！酷斃了！霸氣爆了！老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏得了好人緣。

我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪！

我的家作文3

我有一個幸福美滿的家庭，我們一家五口人生活在一個院子裡，生活十分溫馨。

一家之主——爸爸

我的爸爸不想其他同學說的那樣嚴格。爸爸對我們百依百順，只要我們想要吃什麼東西或急需什麼學習用品時，只要告訴爸爸，爸爸就會在第一時間給我們買來。有時候我們成績考不好，爸爸則會用酸溜溜的諷刺我們一陣，後再告訴我們題的解。真是一個世間少有的好爸爸。

家務之主——媽媽

媽媽是我們家最忙的人了，整天忙裡忙外，為這個家操碎了心。每當媽媽炒完好菜時，總捨不得吃，等我們回來是，把菜熱一下，微笑著看我們津津有味的狼吞虎嚥，然後，又不辭辛勞的為我們洗碗。媽媽是我家的功臣之一。

調皮之最——弟弟

弟弟是我們家最頑皮的成員了。當媽媽按著他的.脖子給他洗頭時，總是穿上一件十分單薄的衣服衝到院子裡瘋跑，累的媽媽氣喘吁吁也捉不到他，弄的媽媽哭笑不得，只得跺跺腳了事，弟弟卻得意洋洋的哈哈大笑。有一次，他睡覺時竟然把小雞放到箱外，早上起床後，才發現家裡一片都是小雞屙下的屎尿，而他卻不知為何哈哈大笑起來了，弄的我丈二和尚－摸不著頭腦。

搞笑之最——我

我是家中的開心果，每當吃完晚飯時，我就會來一兩個幽默細胞，使家人樂的滿地找大牙。那次我吃完飯後，故意清了清嗓子，怪聲怪氣的對大家說：＂本次活動，我們將進行的是一次｀笨蛋節＇……我剛沒說多久，弟弟一下子就把剛吃到嘴裡的飯噴了出來，我在他對面，沾光最多，鼻孔裡還出現了兩盞｀大燈泡＇，我打趣對弟弟說：＂弟弟呀，以後有了你這盞燈，我們家可以省好多電費啦！＂大家都捧腹大笑起來。

炒飯之最——爺爺

爺爺是一位老廚師了。炒的飯比飯店裡都好吃呢！我麼家每次的年夜飯都是由爺爺掌勺，只要聞一聞，就令人口水直下三千尺了，何況嘗一嘗呢！

我們家是一個令人羨慕的五口之家，我們家會永遠在生活的海洋裡激流勇進！

我的家作文4

6.3班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……

在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

我們的火車頭——老師，她是我們前進的動力。讓我們遨遊在知識的海洋。幫我們敲開神祕的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她是我們的良師。而在生活中她又是我們的益友。老師整天為我們忙碌著，她們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……64位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日晒，共同在枝頭結果，64顆真誠的心，64顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……

我們是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，我們堅守自己的信念，我們清楚的.知道自己應該做什麼，不應該做什麼，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子......

在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生，還是他們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著。

我的家作文5

啊！我所熟悉。親切。摯愛的校園，它，就是我的第二個家。學校是大海，我們就是海里的一條條小魚；學校是肥沃的泥土，我們就是一棵棵碧綠的小草；學校是鳥的天堂，我們就是一隻只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕鬆。和諧溫暖的校園，難道不是我們的大家庭嗎？學校是恬靜舒適的。早晨，天空才泛起魚肚白的時候，只聞得花兒散發著淡淡的香氣，小草還在甜甜地入睡，小鳥也還沒從夢中醒來……整個校園都靜悄悄的。不一會兒，朝霞慢慢染紅了半邊天，將那柔和的色彩灑在校園裡。教學樓花壇裡的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景，真可稱得上是“百花怒放”啊！從校門一直走到教室，你所看到。聞到。聽到的，都會讓你有一個愜意的心情。學校是緊張輕鬆的，在老師營造緊張又輕鬆的環境下，在微風的撫摸中，在胸前鮮豔的.紅領巾的見證下，我們快樂地學習和成長。

上課了，同學們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識和思想。下課時，我們則談天說地。打打鬧鬧，盡情地尋找屬於我們的快樂。學校是和諧溫暖的。當你走進校園時，隨時都會看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候，有時也會看到這樣的場景：低年級的同學不小心摔倒了，高年級的大哥哥大姐姐就會跑過去扶起他來，關心地詢問傷情並叮囑小心行走，注意安全。有同學請假落下功課時，第二天來到學校時，立刻有同學來給他補上落下的功課。汶川“5.12”地震後，我們掏空儲存罐，揣著20元。50元。100元。全都捐給災區的人們。

儘管那是我們存了很久的零花錢，但一想到挨凍捱餓的災民和沒得上學的小孩，我們會毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來儘自己的能力。我們這個大家庭由2500多個成員組成，校長。主任你是這個大家庭的家長，老師是這個家庭的爸爸媽媽。他們肩負著把3500多個孩子教導成才得重任，我們怎能辜負他們的期望呢？是學校讓我懂得了怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛您，溫馨幸福甜美快樂的家。”

我的家作文6

青島，是一座繁華的海濱城市。清代蒲松齡的名詩，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間“，更是為這座城市增添了揮之不去的神祕色彩。如今，青島在古代的遺藏上冉冉升起，城市的新面貌更是值得一番訴說。其中最令我印象深刻的便是青島觸目可及的綠色。

12月的天氣，其他北方城市可能已經白雪皚皚，但青島依舊擁有一片新綠，尤其是我姥爺居住的小區。請跟隨我的鏡頭來參觀一下這裡：小區綠化率達到了30%以上，中央景觀近30000平米，是一個充滿生活氣息的溫馨家園。小區是青島十大造景居住地之一。其造園理念以碧海藍天為背景，以綠為底色；這裡有波浪形曲線的水景、島狀空間和開放的草坪等，一入其間，便讓人流連忘返。同時，這個小區的造景手法巧妙地運用了“對景”、“借景”、“障景”的園林建造理念，通過點、線、面的結合，將不同的組團景觀錯落點綴於社群之中，使居住在此的人們無論在任何地方都可以享受到大自然的風景，而我也有幸在這裡留下了許多“精彩”瞬間。居住在此的人們也特別愛護這裡的一草一木，因為大家深諳，保護環境是每個人的責任。

小區環境有獨到之處，而我姥爺的家也有綠色在“蔓延”。姥爺家如同一處文人雅居，家裡的綠色跟酷愛潑墨揮毫的姥爺相得益彰。閒暇時間，我經常幫姥爺照料他的花花草草。你們見過上牆的綠蘿嘛？它“張牙舞爪“恣意生長的樣子成了家中一道特有的`風景線，哪怕大掃除也無法撼動它堅實的地位。看著滿牆的綠蘿，姥爺大筆一揮，就是一句“海記憶體知己，天涯若比鄰”。新綠配墨黑，此中典雅，別出心裁！我經常問姥爺，姥爺，你經常看這花花草草心情一定好，寫字也帶勁！對不對？姥爺意味深長地說：“好孩子，和諧社會不光存在於人與人之間，人與自然之間構建的和諧更為重要。我之所以寫字不差，是因為受到綠色的薰陶，我坐在這裡便是一種說不出來的心靈的治癒“。我覺得姥爺的話比他的字更帶勁！

保護環境，人人有責，作為社會的一名成員，我們應該為保護環境，美化家園作出自己的一點貢獻。愛護家園，重任在肩。讓我們手拉手，牽動全社會，以實際行動積極投入環保活動。我愛我家，我愛青島瑰麗的藍色，更愛她含蓄的綠色！

我的家作文7

天空是幸福的，因為它身披著晶瑩的藍；陽光是幸福的，因為它擁有水晶般耀眼的色彩；大地是幸福的，因為它孕育了無數綠色的生命……同樣恩施也是幸福的，因為它擁有蔚藍的天空，明媚的陽光，綠色的大地。

恩施州森林茂密、植被良好，是華中森林寶庫之一，享有“天然植物園”美稱。森林覆蓋率75%，林材蓄積量3000萬立方米左右。原始孑遺樹種和珍稀樹木舉世聞名，水杉、銀杏、珙桐、鵝掌秋、香果樹、楠木等歷來為土家山寨特產，被列為朝貢珍品。金錢松、穗花鬆等珍貴樹木，具有觀賞價值外，又屬古老孑遺植物，被譽為世界“活化石”。

翠綠的大幕打開了，春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上舞臺，她長袖一揮，把大地染成了綠色的海洋。春姑娘又用她那雙靈巧的手剪出了五彩繽紛的花朵撒向人間。碧綠的茶園裡到處都有三五成群的.農家少女，他們唱著原生態的民歌，哼著小調，採摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，草地上開著各種各樣的鮮花。夜幕降臨的時候，恩施就更熱鬧了。文化廣場上歡歌笑語，小販的叫賣聲，夜市的喧囂聲不絕於耳，聞著香噴噴的各種地方小吃，令人垂涎欲滴，我忍不住流下口水。

秋風送爽，落葉好像一群翩翩起舞的蝴蝶，綠色的恩施向人們獻出酸甜可口的葡萄，又香又脆的黃金梨，紅澄澄的蘋果。

冬天，雪花在空中飛舞，房屋、樹木、莊稼、地面都披上了一層無暇的白色，彷彿變成了粉妝玉砌的童話世界。

如今，恩施州人民政府“實施‘三州’戰略，促進綠色繁榮”力爭把恩施建成全國聞名的“生態環境優美、綠色產業發達、民族風情濃郁、人民生活殷實”的生態家園。

綠色恩施我們美麗的生態家園，你的明天更加美麗，燦爛。

我的家作文8

我的家和大多數同學一樣生活在農村裡，就家裡也是靠種地為生，父母沒有文化，也就只能在家務農，雖然每天都要揹著太陽下山可是我們同樣感覺很幸福。

可是就在我們過著平民般的幸福日子生活的時候母親卻生病了，雖說小日子能過要我們家真的拿出一筆錢為母親動手術那是困難的，沒辦法父親只好東籌西拼得為母親籌醫藥費，碰壁時少不了的，可是沒辦法必須找到這筆救命錢，母親的病不能再拖了。我們家的生活開始緊張了許多，每天都以稀飯為主，父親也更加的勞累，每天更加的早出晚歸。當家家戶戶都圍在一桌吃晚飯的時候，父親卻還在地裡鬆土，為的就是來年有個好的收成。

好不容易母親的惡醫藥費籌齊了手術也成功地完成了，母親怕住在醫院的費用高我們家拿不出來第二天就非要家父親把她在醫院裡接了出來。

慢慢的母親的身體走向了康復，可是在出院的時候醫生說過這種病不好好調養以後怕再生事。我們小心的照顧著母親可是母親卻擔心著父親又咬主內又要主外艘以每當我們出去幹農活的時候母親就一個人悄悄地把家裡所有的家務活做了把事情辦妥了。

就這樣我們把給別人借來的錢還的差不多的時候，那可惡的病魔又把手伸向了我的父親，這下我們家真的是到了崩潰的邊沿姐姐也因此輟學回家做農活。父親得的是頸椎病從此再也不能挑不能抬，我從來也沒有見過母親臉上有過的絕望，當第一次看見父親臉上兩行淚珠滑下的時候我看見了她從未有過的憂愁，彷彿也在告訴我們他的擔心與害怕。他想到了如果他倒下了這個家也就完了，他的`妻子，他的孩子又靠誰？

在父親的臉上，我從來也沒有見過他的無助今天我卻看見了，雖然我看見了。雖然我看見了黨父親看見我看見他流淚的時候，他怕被我看見怕他的孩子心理的父親會改變可是父親不知道即使她的孩子看見了她所流的淚水那也是堅強的，在孩子的眼裡父親是堅強的偉大的依然是他孩子的最高崇拜者。

雖然還有十幾天我就要畢業了，自己可以為家裡分擔一些了可是我還是覺得時間過得好慢，母親的病又犯了，父親的手又起來了我心裡好難受，希望自己走進社會的時候自己可以儘快地適應社會也許自己會遇見很多的波折我也不怕我一定會堅持下去，因為我愛我的家，我想擁有一個和和美美的家。

我的家作文9

地球是一個富饒美麗的星球，在這片土地上繁衍生息著人類和一切生靈，但在這時，人類打破了這安靜祥和的氣氛，破壞了我們的家園：亂砍亂伐、亂扔垃圾、獵殺動物、浪費水資源，根本沒有一點環保節約意識，破壞了我們的家園。

艾青說：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”每每讀到這句詩，我就不禁心潮澎湃，因為它不僅包含著詩人對祖國的熱愛，更多的散發著一種堅毅的時代精神，面對著養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在建立文明城市的過程中，作為一名中學生，我們該做些什麼呢？

據中央電視臺報道，國慶節後的廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得各位刺眼，40萬平方千米的天安門廣場上竟有60萬塊的口香糖殘渣，有的地方不到一平方千米的地面上竟有9塊口香糖汙漬。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的`反差。

當我們這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時，這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，你可曾留意過她日新月異的變化？一座座花園式住宅小區拔地而起，一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，一輛輛汽車賓士在在馬路上，充滿著盎然生機。

清晨，鳥語花香，到處都是晨練的人群；傍晚，萬家燈火盡情享受著，當我們享受著家鄉的方便和繁榮時，你可曾想過，我們的家鄉正在被我們無情的破壞著、傷害著，無情的汙染者，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在城市上空。街道前後、房前房後，還對藏著太多的汙垢需要清理，寬闊的馬路上還有許多的果皮紙屑伴著狂風四處飄蕩著。

我愛生我養我的這片土地，我愛我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴做起。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，讓我們用熱情去傳播環保的理念，用我們的行動去肩負保護地球的重任，把我們的家園會變得更加美麗！

我的家作文10

在我們漫長的學習生涯中，學校是我們的第二個家，而一個班集體是一個小家，我們在這裡收穫快樂與成長。依然記得那個初秋，我們徜徉在愛國歌曲的海洋，為我們的家爭得第一份榮譽。

八月底，七年級新生進行國防教育，在最終的彙報展演中，有一項愛國歌曲比賽，各班都精心地準備著。

我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌，班主任抓緊中午時間讓我們練習，最後還請到一位家長幫助我們排隊形、排動作，努力展現我們的特色。第一次整體排練，大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊，音樂不響，說話聲就不停，整個班像一鍋不斷蒸騰的沸水，將焦躁和不安擴散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒，總有同學不能好好唱。場面一度十分混亂，班主任嚴肅地讓全班安靜，並語重心長地告訴我們時間不多了，大家共同努力才能完成到最好。

漸漸地，隨便說話的同學越來越少，大家開始認真傾聽別人的建議，專注地做好每個環節。最後演練時，指揮手拿指揮棒，跟著音樂節拍輕輕晃動身體，右手一下一下地給所有人踩準節奏，如果快了他會輕挑眉毛，抬起視線，並努力用嘴型告訴我們唱快了。儘管指揮的.表情有種莫名的喜感，方陣裡的同學們還是面帶微笑，目視前方，輕輕搖動手裡的國旗。當全班同學的聲音匯聚到一起，就如一個巨大的音響，一個有溫度的音響，那是團結一致、齊心協力的讚歌！旁邊同學用眼神示意的溫馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切鑄就班級的成功。

就在那天中午，我們班最後一個上臺表演。前奏響起的第一個音符，我的心跳加速，全身的肌肉緊繃。時間一點一點過去，終於，當全班齊刷刷舉起右手，行了個莊重的少先隊隊禮，挑戰結束了。當得知一等獎的得主是我們，歡呼聲轟地一聲炸開，這是屬於我們的第一份榮譽！

生活中的第一次總是值得紀念的，這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀，更重要的是我們收穫了同學間的團結友善。我的班級，我的家，我將用三年時光維護它，我愛這個家！

我的家作文11

家是我們每個人溫暖與平靜的避風港。對我來說，我的第二個家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。

39名同學正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日晒，共同在枝頭結果，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著足球的.飛轉而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻湧動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振

看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就衝到了對方門前，帶球突破像一陣旋風，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心絃，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！

瞧，敵方的球如流星向球門右側飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷裡；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪裡，眼睛跟到哪裡。啦啦助威，場外指導，這就是7班！

最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉為異客，忘年球友笑爭鋒

在這個大家庭中，40個兄弟姐妹是一家！在這裡有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這裡，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因為人人都在奉獻著，都關愛著這個家。這樣一個溫馨的家，我又怎麼能不愛呢？

我的班級我的家！

我的家作文12

我的家鄉東莞，是一個美麗的城市。那裡有秀麗的山，壯麗的水，秀麗的風景，清新的空氣和淳樸的人民。她就像天上的一顆星星，閃爍著光芒，閃爍著迷人的色彩。每當夜幕降臨，繁華的都市變得熱鬧非凡、繁華了，這是一個令人嚮往的地方，這是一個讓生活在城市裡的城市，這是一個令人嚮往的地方。

東莞是一座風景秀麗的城市。那裡有著名的`“天涯海角”，有“東方神話”的雅號“海王子”，還有“海王子”其中最引人注目的是“水上音樂家”。每當夜幕降臨，這裡就變成了燈光的海洋。這裡還有各種名勝古蹟，比如：“東海神女”，“海王子”等等，各種奇特的古蹟都吸引著遊客們的目光。

東莞是一座文化發展的城市，這裡不僅文化淵博，經濟發展也很快。這裡還有一個著名的“三大美女”東莞轉馬池。“水上音樂家”是“水上音樂家”“水上音樂家”。“水上音樂家”是美國一位傑出的科學家，他的名字就叫“水上音樂家”，他有一雙會動的手，一雙會彈鋼琴的手，一雙會彈鋼琴的腿。

東莞有許多風景優美的地方，比如：“五嶽山”。“五嶽”是一座非常著名的旅遊城市，這裡有許多名勝古蹟，如大雁塔、長城、三潭印月最美的還是“水上音樂家”。這裡有許多著名的景點，如：“南山寺”、“南山寺”和“北海”。這裡不僅風景優美，而且物產豐富，是一個人工湖。

東莞還有一個習俗，是一個有意思的地方。“南山寺”是一座很有名的山，傳說是在一個叫“五嶽”的山洞裡，有位五嶽獨自去過南山，這個山洞很奇怪，就像是在山洞裡，有位五嶽獨自出發去過南山

我的家鄉不但風景優美，還有許多的特產，比如：“糖果之鄉”。“糖果之鄉”就是糖果之鄉，每到秋季，每當秋季的時候，我都會去吃一次“糖果之鄉”，那時候，就像在糖果之鄉一樣，別提多開心了。每當冬天來臨之時，“糖果之鄉”就是我的美食之鄉，每當寒冬來臨之時，我的家鄉就會成為我最好的回憶。我愛我的家鄉，我更愛我的家鄉東莞。

我的家作文13

春節期間，西湖邊的大樹穿上了一件彩燈服，樹枝上又用燈籠作裝飾，喜慶極了。家家戶戶也都張燈結綵、熱鬧非凡。

善成風

大年七年級我們去了雷峰塔，冷颼颼的風呼呼地颳著，時不時地直往衣服裡鑽。一進景區，便看見幾棵高大的古樹像幾名士兵挺直了腰板站在寒風中守護著雷峰塔。正當我們準備上去的時候，迎面走來了一位老奶奶，她彎著腰，拄著柺杖，小心翼翼地一步一步往下走。正當她走到一半的時候，她的腳不小心拐了一下，踩空了一個臺階，她一個趔趄，身體往前傾了一下，她趕忙抓住了旁邊的扶手，只有半隻腳還踩在那臺階上，差一點兒就從樓梯上摔下來。老奶奶的腳扭傷了，便直接坐了下倆。這時，一個從樓上下來的小夥子，看見了老奶奶，快步走了過去，蹲下來問清楚原因後，慢慢地扶起老奶奶，走一步停一步地扶著老奶奶走下了樓梯。這時，一陣風也吹了過來彷彿被青年的善所感化不再變得那麼刺骨，它輕輕地吹過，樹上的樹葉嘩嘩響，好像在為那個小夥子鼓掌。這樣的情景在的家鄉非常普通，無論誰都會如此，善已成風。

習成俗

接著，我們去了浙江省博物館。路上我們經過西湖的斷橋，在斷橋兩旁的柳樹，正如穿著綠衣服的姑娘正隨風舞蹈。這時，一陣冷風吹來，害得我直打噴涕。我用餐巾紙包完後，望了望四周，沒有發現垃圾桶，便順手塞進了口袋裡。在浙博的'門口，由它的鎮館之寶——玉琮，上面的圖騰“人身獸面紋”的一部分，中間還有塊匾，上面刻著“浙江省博物館”。一進浙博，就看見那件件文物，情不自禁地舉起手機拍照，手機的閃光不停地閃著。這時候，一個年輕人走了進來，看到這番情景，便語重心長地對那些拍照的人說：“請你們不要再拍照了，拍照只會加快文物褪色的速度，所以，如果你們還想再看到這些文物彩色的一面，就請不要再拍照了。”聽了這番話，那些拍照的人立刻就羞愧地放下了他們的相機。

是啊，一張小小的餐巾紙的歸宿是一種習慣，不用閃光燈拍文物也是一種習慣。只有讓這種習慣成為一種習俗，才能讓我們的世界變得更加美麗。杭州是我們的家，保護了杭州就是保護了我們自己的家。祖國的繁榮，從家出發。

我的家作文14

俗話說：家和萬事興。但我感覺我家比別人家更和睦、更溫暖。如果不信，就往下讀吧。

我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我六口人，大家都很和睦，從來不為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。因為我們家的人都很尊老愛幼，晚輩很尊重長輩，長輩很疼愛晚輩。大家都說婆媳關係難處，可是在我家就不是這樣，媽媽非常尊重爺爺奶奶，逢年過節給爺爺奶奶買衣服，也什麼好吃的先讓爺爺奶奶吃。奶奶教媽媽做針線活也非常有耐心，從不吵不罵。爺爺奶奶對我和弟弟也百般呵護、體貼。有一次，在一個冬天的夜晚，北風呼嘯。我在床上翻來覆去睡不著，昏沉沉的，身上灼熱，我想：“我一定是發燒了。”我有氣無力地說：“奶奶，我不舒服。”奶奶二話不說，把燈開啟，以最快的速度穿上衣服，跑到我床前，伸手一摸我的頭，“呀！這麼燒！”這可把正在一旁熟睡的爺爺驚醒了，他急忙穿上衣服，背起我，放在電動三輪車上，騎著車走了。當時天很冷，奶奶把被子披在我身上，到了醫院，醫生給我打上了針，爺爺奶奶坐在我旁邊，焦急地看著吊瓶。我看到奶奶撫摸著我的'頭，眼淚在眼眶裡打轉。

天矇矇亮了，聽醫生說爺爺奶奶一夜沒睡，一直陪伴在我身旁，聽後我感動得哭了。

媽媽是全家最愛美的人了。但經常也把我和弟弟打扮得漂漂亮亮的。在學習上也對我們要求嚴格。比如：開始我寫字東倒西歪，媽媽每次檢查我的作業時，總是批評幾句。有一次，媽媽大發雷霆，把我寫的很亂的作業撕了，讓我重新寫，而且嚴厲地說：“如果再寫不好就抄一百遍！”我很委屈地哭了，但又不敢不寫，我把重新寫的作業又讓媽媽檢查，媽媽說：“比第一次好得太多了。”到了第二天早上，我得到了“作業真棒”的批語，這個批語不但有我的努力，還有媽媽的功勞。

而爸爸對我和弟弟也不錯，在我們學習落後的時候，爸爸經常在背後鼓勵我們。比如：在我從野場國小轉學到西小的時候，心情特別沮喪，一放學回家，爸爸就給我講笑話，並且邊講邊做鬼臉，故意逗我開心。

這就是我的家，一個幸福、和諧的家。

我的家作文15

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。一進我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一隻小狗。畫的後邊是我的小臥室。一進那裡，我就是國王了。

許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家裡的國王爸爸，進了我的小臥室也要聽我的擺佈。小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的'地方。正面牆上掛著一個鐘錶，鐘錶的正前方是一臺電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺飲水機。在這樣溫馨的房間，也曾經發生過沒有消煙的戰爭。

一天晚上，媽媽看電視看到了10點多，還不肯睡覺，爸爸就把電視關了。可媽媽又把電視打開了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎麼勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。客廳的對面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺電腦，我常常在網上找一些小遊戲下載到桌面上玩。還有的時候，我會在網上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭櫃，左床頭櫃的前邊是兩扇大立櫃，那是我家放衣物、被子的地方。

緊挨著大臥室的是廁所。一提到廁所，小朋友們的知覺就是一個“臭”字，可是我家的廁所很特別，不但沒有臭氣熏天，反而香噴噴的，因為洗髮精、香皂、牙膏這些香氣四溢的東西都放在廁所裡，所以，我家的廁所總是芳香撲鼻。我就像家裡的一輪小太陽，就連以前在家裡稱王稱霸的爸爸，現在也開始敗落了。現在家裡手握大權的是我，只要我一聲令下，他們就得趕緊行動。只要我的臉上掛著微笑，我的家就像溫情的小河，日夜唱著歡樂的歌。可這處溫馨的港灣也下過一場暴雨。

有一次，爸爸在那裡玩電腦，媽媽走過來，說她要下載歌曲。可爸爸就是不讓座，最後，他倆吵起來了，媽媽氣得眼睛紅紅的，爸爸氣得脖子粗粗的，你一句我一句，丁丁當當，吵得天昏地暗，直到媽媽怒氣衝衝地到床上翻身矇頭大睡為止。我的家不算豪華，但很溫馨。我們全家熱愛生活，共同上進，我在學習上也很邁力。歡迎常來我家坐坐。