在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的緊張的廣播操比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張的廣播操比賽作文1
在一個秋高氣爽的星期五下午，凱瑞國小的操場上想起了廣播操優美的旋律，放眼望去，只見一年級的學生們身穿藍色校服，排著整齊的方隊，站在預備場上。我看到一個個一年級的國小生們臉蛋上漏出緊張的表情。忽然，廣播裡響起了老師的聲音，我回頭一看，廣播操比賽已經開始了，只見一年級的學生聽著老師的口號，整整齊齊的做完了廣播操。
我們已經等了好久了，什麼時候才能到我們班呢？我焦急的問道。“快了，快了。”一位同學告訴我。突然廣播裡喊到了我們的班級，霎時我的臉變得通紅，緊握著拳頭，腿也抖個不停。我們排好隊，直直的站在操場中間，好像是等待被檢閱的士兵。
四年級的比賽已經開始了，我們聽著廣播裡的口號，邁著整齊的步伐，伴著我們響亮而整齊的口號聲，我聚精會神的把每一項動作做得都很到位，心裡也有了些許自信和勇敢。可是等到了仰俯運動的時候，我不小心步伐起早了，心想我肯定給班級扣了一分，頭上冒起冷汗，直到做到最後一節體操時，我還在擔心這個呢！
我們年級體操比賽終於結束了，我就像出籠的小鳥，雀躍不已，剛才的緊張和焦慮也隨著廣播聲漸漸散去，只等著評委的結果了。
比賽漸漸結束了，大家目不轉睛的.盯著校長手裡的比賽成績單，心裡都暗暗為自己的班級加油。大家渴望已久的結果終於揭曉了，我們班獲得了二等獎，頓時大家歡呼雀躍，為自己的努力而喝彩。
下午的這場比賽，多有意義呀！
緊張的廣播操比賽作文2
廣播操比賽即將來臨了！我們全班同學都在努力著、拼搏著，希望能取得一個好成績。
每節體育課上，老師都帶領著我們一遍又一遍地訓練。“不能做錯一個動作、動作要到位”等等要求的話語，都成了老師的口頭禪了。而我們每一個同學都很爭氣，一絲不苟地做著：下蹲時，蹲到底；彎腰時，彎到底；拍手時，拍得整齊、有力；跳躍時，跟著節奏跳，一絲也不馬虎……
經過緊張地排練，廣播操比賽在星期三早晨約八點十五分將要開始了。我們興奮不已，我們用最快的速度到達操場上排好隊，等待著比賽開始。當裁判員宣佈“開始”，一陣音樂響起，接著，就是我們的.表演。班上的同學個個精神抖擻、信心百倍，比平常做得還要好，整齊得像閱兵式一樣，而別的班級做得七零八亂的，好象每個人都在做不一樣的廣播體操。而跳躍運動相對來說是我們做得最差的一節，因為我們反應比較遲鈍，總會慢上半拍才轉身，可這次出乎我的意料，居然半拍也沒有慢，一直跟著節奏做。這節奏好象是跟著大家的，大家做得快，它也快；大家做得慢，它也慢。做到整理運動了，我們慢慢整理好隊型。當聽到裁判員一聲令下“停”，大家就全體停下了。激烈的比賽終於結束了。
回到教室，我一直放不下廣播操比賽這件事。直到上語文課時，班主任的一句話解放了我：告訴你們一個好訊息，比賽結果出來了，我們班得了“第一名”！此時我心裡懸著的一塊石頭才落了地，甭提有多高興了，這是給我們最好的鼓勵，我們一定會再接再厲，不辜負老師對我們的期望。