在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小製作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小製作作文1
我的小製作做好了，有小剪刀、小書籤、小汽車……但我最喜歡小書籤，它很雅緻、樸素，一點也不花花綠綠的。
它的外形是長方形的，長15釐米、寬5釐米。但就是有一個缺點，它的長邊被我剪歪的。
它的圖案很精緻。上面有一根樹枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹枝下還有幾點青綠的楓葉。書籤還被我加上了一名名言，詩句是——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
製作小書籤的過程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫好，然後加上名言，書籤就完成了。
做好了書籤，心想：“我一定要珍惜自己的勞動成果，多讀書、多學習，發揮好小書籤的作用。
我的小製作作文2
今天中午，我看到黃子鳴拿著一張紙，我問他：“這是什麼啊?”他開啟那張紙，笑著說：“這是我新做的旗子，但還沒全部完成。”我心想：那我也做一套新旗子吧，但中午肯定沒時間，只能晚上做了。我想好了，我要做一個“我的世界”的旗子!我想：關卡的話，那就設殭屍吧，用木劍、石劍、金劍、鑽石劍、鐵劍都可以打死殭屍，那還要有蜘蛛，可以用石劍、金劍、鑽石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鑽石劍、鐵劍才打的死，打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹，砍完樹可獲得：木頭、樹葉。裡面還有空地，可以建房子。
我的小製作作文3
6月19日隆明洋今天天氣實在是太熱了。我決定做一把小扇子。（材料：舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書機。）我先把一張牌用剪刀剪八個小豎條，再挑八張撲克牌。之後將小豎條用訂書針固定在撲克牌一邊的中間位置，將八張牌做好後。將它們圍繞一箇中心拼成一個扇形。之後用訂書釘固定好，貼上透明膠，防止訂書針扎手。最後將每張牌交錯的位置訂上訂書針，將它們牢牢的連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著扇子，得意洋洋的來到媽媽面前，說：“媽媽，天氣這麼熱，我送你一把扇子。”媽媽看了看說：“你真是個愛動腦的孩子。”我笑眯眯的走開了。去玩我的事情囉！
我的小製作作文4
我在網上聽了一些很優美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的，倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴絃”、琴的幾個面和琴絃架。
我打算不看學具中的做法，自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎麼回去了呢？這該怎麼辦呢？恰巧這時，我看見媽媽在往衣服裡補棉花，便問：“能給我一點兒嗎？”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身裡。
做好之後，我把皮筋再次纏上，把琴絃架安好，一臺琴就做好了！
後來，我發現琴絃的聲音是由振動產生的，琴絃繃得越緊，發出的聲音也就越高。
原來作品中有這麼多奧妙呀！
我的小製作作文5
今天，我給大家介紹一種神奇的紙，它能任意捲曲，任意造型，它的大名叫衍紙。只要你的創意夠酷，你就能利用衍紙做出一朵朵美麗的衍紙花。
在製作之前，你需要準備下面這些材料：卡紙一張、捲紙刀、白膠、不同顏色的衍紙若干張。
一切準備就緒，開始動手製作了：先將一張衍紙用捲紙刀捲成緊卷，將緊卷自然鬆開、把他們的連線處用白膠粘好，就變成了鬆卷。你可以如法炮製，多做幾個不同顏色的鬆卷備用。鬆卷製作完畢後，把它們錯落有致地擺成花朵的形狀。在做好的鬆卷的一端用手輕輕一捏，變成了水滴形卷，這個水滴形卷可以當做花朵的葉子。最後，我拿出了馬克筆畫了一個調皮的太陽，兩朵美麗的花在太陽的照射下顯得更鮮豔了！
你瞧，我的衍紙花作品有創意嗎？如果你也感興趣，可以按照我的要求來做衍紙花作品。我相信你的作品也一定很精彩！
我的小製作作文6
今天，我做了一個不倒翁。我非常喜歡這個不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。
做不倒翁時，要在雞蛋殼裡裝米，不多不少，再倒進膠水進去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然後用剪刀在紙上剪一個圓形，用膠水把圓形塗滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最後用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個可愛、頑皮的不倒翁就做成了。
你瞧，你動一下它，它就好像說：“我是不倒翁!我永遠不會倒!”而且不倒翁像一個喝醉酒的小人，在前後搖晃。
我愛這個不倒翁!
我的小製作作文7
我的小製作我的小製作今天手工課上，老師讓我們小組合作。我們小組的同學都準備了卡紙、剪刀、膠棒······
開始製作了，我們小組由石家騂、我、段耀欣三人組成。首先我們先摺紙，我們折了三個小人，又剪了一個小摩爾，我們把它們全貼到了卡紙上。看到這裡你們應該知道我們做的是什麼了吧！哈哈，讓我來給你們揭曉謎底吧，是“三人眾”。
怎麼樣？我們的作品很有創意吧！
我的小製作作文8
今天我的小製作是一個精美的小相簿。
我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片，又找了一張紫色長方形的彩紙，把照片貼在彩紙的中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心，用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個小花心兒，把小紅花和葉子花心兒貼在一起，做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最後在左上角畫了一個池塘，裡面有兩多粉紅色的荷花，荷花周圍還有許多荷葉，天空中畫了一道彩虹，在右下角畫了一叢鈴蘭花。
我的小製作終於完成了。
我的小製作作文9
種植黃豆的第一步，就是給黃豆一個舒適的家，成長的空間——種植瓶。我是這樣做的：
第一步：在廢棄的紙箱裡個1。25升的瓶子。（由於沒有酷兒的飲料瓶，就用了大可樂瓶。）
剝去包裝紙，用清水洗乾淨，沒有一丁點飲料。
第二步：取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開始，刀很不聽話，老是劃到玻璃桌上。後來，我知道了，只要一用力，刀就能把塑料瓶割一個大口子，那樣就容易多了。
第三步：取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個五分之二處可難找了，一會兒找到一個點，太高，一會兒找到另一個點，又太低，實在不好找呀！但是，我覺得廢水儲存器要大一點，就把離底多一點，高一點的地方割下來。
第四步：取2號瓶剩下的戴蓋子的部分，在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易，很快就做好了。
第五步：用剪刀修平3個有效部件的割口，用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最後一步就是組裝了。
這是我自己做的，我相信黃豆一定能長好的。
我的小製作作文10
放學後，同學們都在討論老師佈置的作業，老師讓我們每個同學都做一件小製作，有的同學做小花藍；有的同學做紙燈籠；有的同學做風車；有的同學做吸管自行車；還有的同學做小木屋等等。
我的小製作是一個小花傘，要用的材料有：五根細鐵線，一根粗鐵線，和一個軟的彩色卡紙，一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個圓形，把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然後，把粗線條的最底邊，把它弄彎一點，這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線底部圍著粗鐵線的頂部繞一圈，再把第二根，第三第四第五根也這樣做，在細鐵線的上面貼上膠水，最後把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精緻、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗裡，媽媽非常喜歡，說我的小製作是一件藝術品。
怎麼樣？我的小花傘做得不錯吧！只要我們多動手，多思考，就一定能製作出許許多多的作品來。
我的.小製作作文11
我的小製作河北省保定市博野縣興華國小二年級2班 肖雨晗老師佈置了一項作業，讓我們做一個手工小製作。做什麼呢？我想來想去，突然想起前幾天看的抗戰影片，於是決定做一架大炮。說幹就幹。我翻箱倒櫃找出了許多紙盒，有長方形的、正方形的，大的、小的-----然後又找來膠帶、剪刀、硬紙片，還有一些舊玩具，一切準備就緒。開始製作了。我把大大小小的紙盒排列起來，粘在一起，炮身成了。然後我找出四個輪子，分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片捲了一個長長的圓柱，當做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了，我來回扭動著炮筒，彷彿看見敵人紛紛倒下-----指導教師張金妙
我的小製作作文12
在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗乾淨晾乾，然後，我去找畫石字的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛筆畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大一點的石頭做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什麼，我使勁的看了半天，啊！原來缺了色彩。我又招來水彩顏料，仔細的給每個小石頭穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩豔麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現了。他好像在說:“你的手真巧，謝謝你”。
我的小製作作文13
有一天，我到同學家去玩，看到了她做的一個精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個。於是我就開始準備材料，剪刀，布料，可樂瓶。
開始動手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現在變成了圓柱狀了，之後就把這個圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細要差不多才行，我剪了好一會兒才勉強剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細條上，這下可難為我了，我的手本來就不靈巧，剪紙有時都剪不好，更何況是剪布呢？
我想呀想，突然我想到了一個好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然後壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個手工花瓶就做好了，還真漂亮！經過手工製作，不僅鍛鍊了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！
我的小製作作文14
今天下了雪，這讓我想起了春節，又想起了春節要掛燈籠，於是，我就想做個燈籠，說做就做。
我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓，再拿出六個20釐米的八號鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個圓圈上，用細鐵絲固定住，這樣一個圓柱體的骨架就做完了，然後用細鐵絲把四根20釐米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之後，我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著或掛著時候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最後，插一隻蠟燭，一個小燈籠兒就“誕生”了。
晚上，在雪景下，小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著這個小燈籠，在它的照射下，雪閃著銀色的光，我明白了：只要付出就有回報。
我的小製作作文15
我的小製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
製作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。