我的小夥伴作文[大全15篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的小夥伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文1

湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場，在操場上有一個我的小夥伴，正助跑著用正腳背把足球抽射向球門，只見足球飛向了球門，但是最終卻被橫樑擋開了。

這位在球場從苦練的小夥伴便是劉暢，我和他以前就是同班同學，但是也不怎麼往來，更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因為在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養出來的。

當時我看著別的班至少都有兩個人在校隊訓練，自己覺得很孤單，這種情況在劉暢進入校隊後被改變了，我也不由地對他產生了好感，也許就是因為他是我校隊裡唯一的同班同學的緣故吧。劉暢剛進入校隊時，因為訓練時間短，踢得的確不好，不過這是正常的，萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中，我也經常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去，他原來的.白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。

他的頭髮也是奇特的，向一邊倒，他說是他做題時總會習慣性的用手將頭髮擼向一邊，從小擼到大，頭髮就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神，臉龐胖胖的，嘴脣像臘腸一樣厚實，一看就是一個很忠厚值得交往的人。

劉暢每天都要和我講笑話，不過他經常是說到一半就自己說不下去了，自己捂著肚子大笑，嘴巴張的老大，說不上來想什麼樣的表情，反正很有些誇張的樣子了。

我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子，我們在場上互相配合，相互支援，配合的非常默契，我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然，我們都是孩子，怎麼能不愛玩呢？我們在一起總是非常的快樂，經常是話說不了三兩句就開始笑了，這樣的笑聲是發自我們肺腑的快樂，是最真實的笑聲。記得在打比賽時，又一次我們半夜兩點左右在酒店裡晃悠，被教練逮了一個正著，一人被教練賞賜了一腳，然後才乖乖的睡覺了，這也算是有難同當，有福同享吧。

我素來不知道天下有這樣多新奇的事情，劉暢經常給我講各種各樣的奇聞異事，也使我掌握了很多新的知識，當然，我也給他講了很多我的所瞭解的事情。我們互通有無，這大概就是三人行必有我師吧。

劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友，我願意在以後的歲月裡和他一直做好朋友。

我的小夥伴作文2

王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小夥伴。我們倆個子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著一副眼鏡，長長的頭髮很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了，如同親姐妹。

夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那裡，我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小夥伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”遊戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營的'那段日子，我和小夥伴過得真開心！

夏令營的最後一天，老師把所有的營員都帶到了城裡的一個會議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心裡直打鼓，因為營員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最後可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那麼好的朋友啊！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前，我真有點心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，並因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點兒不情願。

王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候，她微笑著走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關係的，我們是朋友！祝你成功。”

嗬，真奇怪，小夥伴的這幾句話讓我如釋重負，心理壓力頓時煙消雲散。我環顧會場四周，讓自己鎮靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現場的氣氛不太適應，需要我臨場發揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我彷彿覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠，於是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。

演講結束後，我拿到了第一名。我注意到，我的小夥伴王雯瑞邊鼓掌邊衝著我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個場景真讓我感動！這種感動來自比賽的成功，更來自我與小夥伴深厚的友誼。

現在，我和小夥伴王雯瑞保持著電話聯絡，有時還在網上見面。我和小夥伴在夏令營的愉快時光是難忘的，小夥伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現在，我是那麼地惦念她！

我的小夥伴作文3

哈！你們知道什麼是小夥伴嗎？有的人說：“小夥伴是與你年齡相仿的人。”有的人說：“小夥伴是能與你一起經歷風風雨雨的人。”還有人說小夥伴是能永遠支援你的人。”而對我來說，小夥伴是能在我受傷時，扶我一把的人，是能讓我看到希望的人。

我的小夥伴，可是眾人皆知的——“兩面派”

NO.1“黑”面派

“叮噹——叮噹——”上課鈴，再一次的悄然想起。“黑”面派出場了，她拿著一本《國小生比本古詩詞70首》走上講臺，邊用手拍著講臺，大聲並拖拖拉拉的喊道“拿出《國小生比本古詩詞70首》”只見那出書的沒有幾個的她，又會怎麼樣呢？——她再一次把剛才的話重複了一遍兩遍。可是大家仍然熟視無睹。”有的同學“嘰嘰喳喳”地不知道在講些什麼呢，有的同學若無其事地在課桌上趴著玩：還有的同學拿起書本，將它立起來，趴在課桌上睡著了。她看見了，就怒氣衝衝地向一個趴在課桌上睡覺的同學走去，立馬把他揪起來，喊道“拿出《國小生比本古詩詞70首》”他十分害怕所以慌慌張張地拿出書本了……

NO.2白麵派

“啊！”我忍不住叫起來。當時我與白麵派正準備把這高高疊起的作業抱到辦公室去。誰又能想到，就在往辦公室走的拐彎處，迎面跑來了一個抱著作業的小男孩。我和那個小男孩都倒了，作業也撒了一地。

我不禁捂著膝蓋，疼痛，這一把刀彷彿一下又一下的刺著我。“你痛嗎？有沒有流血？要不去醫務？”白麵派看著我的受傷之處急切地問。白麵派問了好幾次，這普普通通的幾次問候，讓我感受到了春天般的`溫暖。“你去看看那個小男孩有沒有事。”我臉上撐著痛苦的表情說著。不等我說，她就已經扶起小男問了問他怎麼樣了。把地上的書本收了收給了那個男孩就馬上把我背起，背到了醫務室，醫師不過是把要給了我，白麵派卻一手搶了過去，輕輕的將要塗抹在我的傷口處。藥塗完了。白麵派又得將我揹回教室，我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶裡已有幾粒淚珠。在朦朧之中，我看見了白麵派的臉頰上的黃豆般大小的汗珠，我趴在她溼溼的背上。

我的小夥伴，她就是這樣的一個人！迄今，她額頭上的汗珠會永遠的滴在我心中。

我的小夥伴作文4

她，臉龐白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。

她名叫劉佳怡。我認識她時，她才三、四歲，初到我家，只見她剪了一個十分可愛的蘑菇頭，讓人一見就十分喜愛。她喜歡畫畫，一到我家就迫不及待地纏著我，那櫻桃小嘴向上一撅，嬌滴滴地說：“姐姐，姐姐!我要畫畫，我要畫畫!”盡地主之誼，我快速取出鉛筆、水彩筆，認真地當起小老師來。我先教她畫房子，紅牆、綠瓦，“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學了起來，畫的卻那麼費勁，緊緊握著的筆顫顫巍巍，過了好久終於完成了，卻畫得不怎麼樣。為了鼓勵她，不讓她灰心，我一邊指著畫上的房子，一邊笑眯眯地稱讚道：“畫得不錯，繼續加油!”不過這個房頂歪了些。”只見她受了表揚，改得更賣勁了，橡皮屑灑滿了整幅畫，就這樣擦擦畫畫，畫畫擦擦。這時，媽媽端來了一盤水果，熱情地邀請佳怡一起去分享，可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫邊說：“謝謝阿姨，等我畫完了再去吃。”

現在佳怡已經五歲了，記得今年她來參加了我爸爸的.生日聚會。當爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷著：“媽媽不要喝酒，媽媽不要喝酒!”阿姨見狀，立刻擺擺手哄道：“媽媽沒喝酒，媽媽喝飲料。”佳怡立馬悄然嘎聲，爸爸眉開眼笑地說：“沒關係佳怡，讓爸爸媽媽喝一點點，高興高興。”佳怡聽後，又生氣地皺起眉，眼裡閃著微微的淚水，憤怒地搖搖頭大叫：“不要不要媽媽會喝醉的!而且媽媽還要開車，這樣會被警察叔叔抓的。”大家聽了，鬨堂大笑，都誇佳怡聰明。阿姨見了，忙和顏悅色地解釋道：“這鬼靈精啊，有時候真讓我佩服。每次她爸爸出去應酬，總是喝得三更半夜回家，我會經常跟她爸吵，有一次，我氣不過，也喝了點小酒，佳怡就幫我倒水，刷牙、洗臉，給我泡腳。還摸著我的腳安慰道：‘媽媽，泡完腳早點休息吧!不要跟爸爸吵，睡一覺第二天就好了。’我的心不由地震撼了，我們大人怎麼不如一個小孩懂事呢？”我聽後，不由地佩服妹妹的乖巧體貼。

這就是我的小夥伴——劉佳怡，多變的性格，幼稚可愛，獨一無二，雖小卻又那麼懂事，你們喜歡她嗎？

我的小夥伴作文5

我童年的小夥伴，她的名字叫雅潔，名字很好聽，但人長得卻不怎麼樣，她有個優點就是特愛看書，還會玩“拋石子”的遊戲。

去年，她從農村轉到我們學校。當老師說要讓她坐到我的旁邊時，我極不樂意。她坐到我旁邊後主動和我打招呼，我理都沒理她，就自己幹自己的事。下課了，我去哪裡她也跟著去哪裡。我和同學們在一起玩耍時，她也跟著我，同學們開玩笑說閔永琦你有一個小跟班了。我揮了揮拳頭，然後又看了看雅潔，她只是笑一笑好像什麼都沒有發生。我覺得她有點可憐，就沒有再趕走她的意思。

後來，在一次單元考試中，她卻考了第一名，比我多了三分。我心裡有些不服氣，她搶走了我的第一名。我在她來之前成績一直是第一名的，她來了之後就把我的第一名奪走了。我生氣地來到河邊把石頭往水裡扔。

她也跟來了，說：“閔永琦，你把石頭輕輕往水裡扔，石頭就會彈出幾道美麗的'弧線，可好看了。”她說完就扔了一塊石頭出去，石頭在水面上彈跳了三下，水波慢慢地盪漾著，好看極了，然後才慢慢地沉入了水底。我和她在河邊歡快地玩著“拋石子”的遊戲，忘記了考試的不愉快。那天，她成為了我的好朋友。

雅潔一有時間，就抱著一本書看。我好奇地問她這些書真有那麼好看嗎？她點點頭，然後把書的內容告訴了我。我聽得很認真，漸漸地，我愛上了看書，並經常和她一起討論自己看書的心得和體會。每天放學後，不是我去她家看書，就是她來我家找我一起看書。我和她成了形影不離的好夥伴。

看的書多了，語文成績提高了，作文也寫得好多了。我要感謝她，是她讓我養成了看書的好習慣。我們經常一起去河邊扔石頭時，總是發出咯咯的笑聲；一起在家裡看書時，卻是安安靜靜的。

我的小夥伴雅潔，她有一個良好的習慣——看書，並讓我也變得愛看書了。她是我學習上的競爭對手，也是我生活中的小夥伴。

我們一起嬉鬧，一起學習，一起進步，一起成長。

最愉快的時光是我和她一起在河邊度過的。我的小夥伴深深地影響著我的學習和生活。作文

我的小夥伴作文6

空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行著。

我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子裡赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

“成小雯，你什麼事?”老師溫和地問。

“老師，劉思媛抽屜裡有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我並不想告發她，我只是為她好。

“我沒有!”劉思媛急忙否認，“我只是複習忘放進書包裡而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

這一場風波直到下課也沒有停止。

考完後下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷裡的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然後與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知為什麼，我說不出口。

分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

從那之後的三天裡，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老闆把撐門面端來，我吃著美味的拉麵，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉麵，我的心情不由得沉重起來。

“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老闆急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了!

這時，劉思媛走來，給了老闆5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎麼辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”

劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動著：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這麼冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊塗了。”劉思媛愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的面板，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當然，我的夥伴。”

空氣中混合著撐門面的`味與花香，一種清新的味道鑽進我的鼻子，願我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的夥伴——劉思媛

我的小夥伴作文7

開頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個子不高，黑黑的面板，臉上總是帶著狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機靈鬼怪，活潑開朗，我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經歷，竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。

那是去年的春節期間，家家戶戶都張燈結綵，小區裡處處洋溢節日的氣氛，放鞭炮更是節日裡必不可少的節目，也是孩子們最期待的時刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎著一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下，準備大顯身手。可當我們到了小區中心花園，卻發現那裡已經滿地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過後的碎屑，還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經被燒燬，有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這裡盡情釋放後，卻把這一大堆的垃圾留在了這裡，我和堂弟都有些掃興。我不滿地說：“咱們換個地方去放吧？”堂弟想了一會說：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地說：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧？”弟弟若有所思。沒等他說完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動於衷便獨自跑開了，我很納悶，這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎麼回事？

過了一會兒，只見弟弟不知從哪裡找來了掃帚，他彎著腰一絲不苟地打掃起來。不一會兒，弟弟的額頭上就出現了細密的汗珠，呼吸也急促起來，但他依然賣力地揮舞著掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來，我似乎明白了，抱怨是不會解決問題的'，弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。於是我也立刻行動起來，我們倆一個搬一個掃，十分鐘過後，地面已經清理出一大片。不知什麼時候，小區裡的幾位業主也陸續參與了進來，經過大家一個多小時的努力，小區的中心花園終於恢復了整潔的原貌。大人們都讚許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心裡為弟弟叫好。

這就是我的小夥伴，那個執著而樂於助人的“小嘎子”。

我的小夥伴作文8

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的`非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!

他很喜歡說話，在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的國小生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀!

我的小夥伴作文9

我的小夥伴在生活中，我有許許多多的小夥伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關係最要好的小夥伴嗎？讓我仔細想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常佈滿一層細密的汗珠；

一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭髮用蝴蝶結紮成兩把“刷子”，像兩隻漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課餘時間，她在父母的.幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課餘時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西遊記》裡面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷於《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師佈置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，後來就沒有再發生類似的事情。

她，擅長畫畫！她有許多業餘愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱讚，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

她，是個熱心腸！她樂於助人，總是想同學所想，急同學所急！.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎麼辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然後衝出教室，跑回家去取另一條紅領巾。

一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小夥伴，一個愛讀書的小夥伴，一個愛畫畫的小夥伴，一個樂於助人的小夥伴！想知道她是誰嗎？那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！

我的小夥伴作文10

大家都有自己的小夥伴，我也不例外，今天我就來向大家介紹一下我的小夥伴“肖慢慢”。

“肖慢慢”，顧名思義，可以想象出這個人平時做事總是慢吞吞的，但我這位小夥伴的慢卻有兩面性的。

第一個“慢”，是指他做作業很慢。這可是名不虛傳的。這一天，老師發現我們在計算方面有很大的缺陷，做計算題時總是馬馬虎虎，正確率不高，決定給我們出十道題，訓練一下我們的計算能力。這可苦了我的這位小夥伴，他平時做作業就慢吞吞的，更別提還要全對了，再加上了老師還拿出只要做全對的同學立刻可以出去玩的誘惑，這就等於要了他的命啊。

在抄完題目後，他便開始奮筆疾書，不過，他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧，他眉頭緊皺，手中的.筆被三個指頭捏著，一會往搖一下寫出3.14幾個數字，3.14×8＝？這道題大家都背過，直接就將得數25.12寫下來了，可他腦海中一急就沒印象了，只得一手撐著腦門，一手從抽屜裡慢騰騰拿出一個草稿本，3.14×？，他又看一眼，才在紙上寫下豎式，一個一個地算，是25.12還是24.12？他又檢查了一遍才敢寫上25.12，而他的同桌早已寫好5道題了。於是，一開始只是幾個同學算完了出去玩了，到後來成群的人都寫完了，但他仍還在努力奮戰著，時間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過。

終於他寫完了，可剛一出去，“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來了，於是還沒來得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從後門溜進去回到座位上……

第二個“慢”卻是這個字的反義詞“快”了，他的這個表現大家都知道，但並未有人注意。直到那天體育課才引起了同學們的關注。

那天正在測五十米短跑的速度。當時，老師喊了一聲：“開始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠，風牽動他的衣角，他奮力騰出雙腿，像閃電一樣把同學們遠遠的甩在了後面。我還沒回過神，他便跟著另一個同學跑到了終點。“啊，真快呀！”隨著一聲驚奇和歡呼，他自豪而滿意地笑了，這笑頗有意味，好像在回味一杯美酒的芳香，又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜，還好像在品味一杯清茶的醇美。

我的這位小夥伴是不是又快又慢啊，你認為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊，你猜出他是誰了嗎？他就是肖士倬。

我的小夥伴作文11

我有一個學習小夥伴——黃達明。他面板黑黝黝的，腦袋又大又圓，長著兩個會發光的眼睛。認識我們的人見了，都說我們倆像一對雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著共同的愛好，共同的目標，連成績也不分上下，甚至長得很像。

他做任何事都必須要得到一個滿意的結果，否則決不會善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回，我去他家找他，開門的是他爸爸，他爸爸一見是我，說：“快請進，我們達明正在書房裡為一道數智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手裡的筆在草稿紙上不停的寫著，時不時地抬起頭來思考一下，又低下頭繼續研究起來。我站了許久“怎麼，遇到‘攔路虎’啦？”我問道。

他抬起頭，一見是我，身子一顫頓時高興起來，好像遇到救星一樣，說：“你什麼時候來的？嚇我一跳，快過來，這題我怎麼也找不到解題的思路。”我走過去一看題目，也被難住了。於是，我們決定同心協力幹掉這隻“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，儘管時間一分鐘一分鐘的`過去了，可還是一點收穫都沒有。我有點灰心，說：“做不出來，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無難事，只怕有心人’。”

那天晚上九點多，我正在睡覺，接到達明的電話，原來是向我報喜的，說攻破了那道題。達明說得對，只要我們努力去做，沒有什麼事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。

達明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過，拾起來一看，竟然是一張十元錢的紙幣。我說：“你不是要買一個玩具變形金剛嗎？十元錢拿去買還剩下五元錢呢。”達明聽了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來，說：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點不高興地說：“行，那就交給老師。”於是，我們把這十元錢交給老師。

黃達明，你就是這樣一個堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心裡佩服你。

我的小夥伴作文12

我有一個小夥伴，她個子不高，做什麼事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂於助人，總是幫助班裡有困難的同學。她就是我的同學楊可。

有一天，我和楊可一起乘公交車去公園。不料，剛走到車站，一場傾盆大雨突如其來，我們的心情十分沮喪。

公交車來了。我們上了車，我便開始尋找座位。許多座位都空著，但卻有許多人站著。我仔細一看，原來靠窗的座位都被雨淋溼了。那些人都是因為懶得去擦才站著的。我也只好站著。這時，一位揹著大包的老奶奶上了車，四處尋找著座位。當老奶奶發現座位是溼的時，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著扶手。

楊可見了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋裡掏出紙巾，準備擦面前的溼座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車快開動了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續一言不發地擦著，“我喜歡坐靠窗的座位。”楊可不顧抬頭，小聲說。我只好由她去。

楊可先用手把座位上的`水抹到地上，然後用紙巾仔細地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著擦著，紙就溼透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一乾二淨，沒有一點被水濺過的痕跡。

我見她擦完座位了，以為她要自己坐。誰知，楊可卻恭敬地對那位老奶奶說：“奶奶，這裡有一個空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來，連聲向楊可道謝，坐上了乾淨的座位。緊接著，楊可並沒有停止，而是轉向了另一個被雨淋溼了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……

“楊可！你要幹什麼？”我疑惑不解地問。楊可並沒有回答，她只是默默地擦著溼座位。

一個、兩個、三個……靠窗一排的座位都被楊可擦乾淨了，還剩下最後幾個座位。原來她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上乾淨的座位！我恍然大悟。

當楊可再次俯身準備擦最後幾個座位時，我跑了過去，對她說：“等等！這幾個讓我們一起來吧！”楊可見我這樣說，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動著欣慰的光芒。

車繼續開著，周圍的乘客都對我們投來讚許的目光。

此時，我的腦海中浮現出在學校裡的楊可：她每天早上總是第一個到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見到她為班級勞動，為同學講題的身影。她情願犧牲自己的休息時間，來為他人、為集體服務……

的確，楊可就是這樣一個人，她為別人想的多，為自己想的少。

我的小夥伴作文13

慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。

慧琳是一個讓同學懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學生。慧琳想達成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應。有一次，因為我的另一個好朋友要當值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛生委員，並笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛生委員一頓，使衛生委員不得不答應，得到許可，她這才轉陰為晴，拉著我的手走了，當時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。

雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續加油，下次相信成績一定優秀，為了我們共同的`目標，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。

不過，我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當上同桌。我們為了最近對方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當時我們中間好像隔了一堵牆，這是我們心裡一堵厚實的牆，如果彼此認錯，就不會這麼尷尬了。我們一直沒有說話，幾天後，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應該可以像二年級的時候那麼好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之後，我們因為經歷過這件事，感情越來越深。

這就是我的夥伴慧琳，我們認識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，並濃濃地糊在心頭......

我的小夥伴作文14

在我的童年中，有我喜歡的人，有我討厭的人，有我漠視的人……我喜歡我的老師，我喜歡和我一起暢歡的街朋坊友......但我最喜歡的還是我的小夥伴——陳晨樂。

他，長著矮矮的個子，一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說著他的心聲；嘴脣的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗製濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不苟，十分惹人喜愛。

陳晨樂不但樣子長得可愛，而且常常樂於助人。

記得有一次。我們倆一起去好萊塢看電影，正當我們買好票要進去看電影時，一陣哭聲引起了我們的注意，我們帶著疑惑尋找著，噢！原來是我們班的小東呀！我和陳晨樂異口同聲地問：“小東，你為什麼哭呀！”小東流著眼淚說：“我今天是來電影城看電影的.，但是就在買票的時候，一摸口袋，買票的錢掉了，心想：這可如何是好呀！這買票的錢可是我省吃儉用攢下來的。我和陳晨樂十分同情他。陳晨樂把手伸進口袋裡，掏出30元錢對小東說：“小東，我剛才上樓時撿到30元錢，說不定是你的，給你。”陳晨樂把錢遞到小東手裡，小東頓時轉忙為喜。我頓時產生疑惑，陳晨樂一直都和我在一起，他哪時撿到過錢呢？小東擦乾了眼淚，向陳晨樂道聲謝後趕緊跑到售票處去買票了。我就問陳晨樂：“陳晨樂，你哪時撿到過錢呢？”只見陳晨樂用手指頭，指了指我的腦瓜，我頓時茅塞頓開。噢！原來是這樣呀！這也是我喜歡他的原因之一。

陳晨樂不僅樂於助人，還是個誠實的好孩子。

記得三年級的一個星期三，“叮零零”下課鈴響了，放學了，同學們紛紛回家。我和陳晨樂在回家的一路上又跳又唱，還到小店裡買了兩根棒棒糖。走了大半路程，快到家了，這時候，陳晨樂一聲不吭，不知在想著什麼。忽然，他驚叫起來：“文卓，小店老闆多找了我們1.5元！”我聽了，高興地跳起來：“真的？那太好了，我們再去買別的。”“不行！”陳晨樂衝我耳邊大喊，“我們要誠實！要把錢還給小店老闆！”“可都快到家了，太陽下了山，天就黑了，你現在還回去？”我低下頭，慚愧地說。“哼！”他昂首挺胸，“頂多我來回跑兩趟，在太陽下山前趕回！”說罷，他連忙把書包丟給了我，在金黃色的餘暉下，風馳電掣地跑回去……

瞧！陳晨樂就是這樣的一個小夥伴，他熱愛“樂於助人”，他擁有“誠實”美德，是我學習的好榜樣！我最喜歡他，你們也喜歡他嗎？

我的小夥伴作文15

帥氣又白淨的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經的對我說：“今天去哪呢？老大。”真不知，我怎麼就成了老大。

星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周圍全都是白雲，還有幾隻鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個人的背後居然長出一對翅膀！真是牛頭不對馬嘴啊！我立刻問他：“這張畫裡的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我啊！”“那……怎麼會長著一對翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一隻在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當上空軍的夢想和我永不放棄的'信念。”我立刻又被他堅定的語言所逗笑了。他立馬嚴肅地說：“不許笑，我的理想就是當軍人。”看他那嚴肅的樣子，我也不敢再取笑他了。

時隔不久，他又約我去下面小區廣場玩。只見他手拿一個滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎麼啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行。“好了，還是先下去吧！時間緊迫，快一點，來不及了。”於是我們來到了小區廣場，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉，進入了一條窄窄的巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口，神祕的對我說：“我給你講一個故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什麼故事能止痛？”於是，他就開始給我講《軍神》這個故事，劉伯承不打麻藥做手術，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了。“還疼嗎？”他笑著說道，“劉伯承就是我的偶像。”

這就是我的小夥伴—謝孟祠，一個做夢都想成為軍人的小男子漢。