在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於回憶的作文，希望對大家有所幫助。
關於回憶的作文1
歲月一點一點地消失，這也激起了我對過去的回憶，一張張相片也成了最為珍貴的東西。雖然或許現在的景、事比過去更勝一籌，但正如作家說的：“我的童年是最美的。”
隨著世博會的到來，上海開始大規模的工程建設，從市區到郊縣，都需進入現代化軌道。大批房屋開始拆遷，這讓我不由想起奶奶家的一切。
我的童年大都寄放在了鄉下。綠得發亮的小樹林，潺潺的溪流，一眼望不到底的.田野，在我心中佔據了很重要的位置。我是奶奶一手帶大的，所以與鄉村結下了不解之情。
幾縷春風，吹醒了樹上的芽兒、陸上的花兒。童年的我興奮地摸摸這兒，瞧瞧那兒，聽著“呼呼”的風聲，很是快活。記得小時侯，我很愛邊迎著風，邊與鄰居的小夥伴打鬧玩耍;或是幾陣純雨後，踩著低上積起的小水窪。鄉村的野花多，五顏六色，小巧玲瓏，常常是一簇簇一叢叢地長，甜甜的花香，迎來了蜜蜂也迎來了我，採一小把，放在嘴裡輕輕吮吸，那味兒，一直甜到心底。聽奶奶說，許多野花可當藥材使，我想蜜蜂是不是也專程趕來採蜜做藥呢?
小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小夥伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池裡填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。
田裡的麥子豐滿了，樹梢上的果實吸引著我們，我們相約爬上果樹，偷樂地品嚐果子也不必擔心，鄉民很是大方著呢!涼爽的風吹拂著我的雙頰，像在撫摩，愜意極了。
鄉村，在我的童年裡添了幾個跳躍的音符，在我的腦海裡留下了美好的思緒，我一定會把它儲存永遠，因為這是我最美好的回憶。
關於回憶的作文2
在人的一生中，總會有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，令人印象深刻；有些事像過眼雲煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；有些事則像路旁的雜草，似無所見，又非視而不見——童年瑣事大體如此，不去想，便會隨著歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會令人回味無窮。
毛筆便是其中之一。我曾經擁有的毛筆不盡其數，常在空閒假日裡與家人一同練習書法。有時寫楷書，宛如隊伍般整齊化一，氣派儼然；有時寫草書，宛如龍飛鳳舞行雲流水，氣勢磅礴。而我們寫的字型，或大或小、或粗或細，作品數目如恆河沙數般，形形色色，蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時，我的技巧也隨之更上了一層樓。
然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開始褪色、斷裂，但它們就是我的寶，因為他們大都出自母親的辛勞。母親在外奔波賺錢，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫書法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬塊，都是母親在外疲於奔命個好幾天，才換來的，但母親仍然願意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂的學習。
童年舊事，歷歷在目，過往的點滴，皆將化為塵封的'回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學習書法，如此一來，便不辜負母親對我的用心良苦了。
關於回憶的作文3
過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
人的一生不可能沒有風雨和心酸，不可能總是一帆風順的。人生是這樣，那麼學習當然也是這樣。
八年級第一學期期會考試，由於我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關在了家裡，可我多麼想衝出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業才能玩，我哪有什麼心思寫作業啊，我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風，漫無目的的.望著天空……
突然，我看見從天邊飄來了一隻沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的嘆了一口氣……
風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最後掛到了樹梢上，洩了氣似的再也飛不起來了。我多麼希望風箏能再次飛起來，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什麼：斷了線的風箏可以藉助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔，除了藉助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經是八年級了，但有時也會走錯路，不是麼？
所以，在以後的我們人生的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以後的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……
關於回憶的作文4
沒有人說過，每一個學校都是好的;也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶
我的學校，佔地面積不是很大，也不是那種窮山溝裡的學校，總之就是一般。
以我這種一般的眼光，第一眼看見這學校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發現，這裡的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的情也越結越深了。
就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上，看完電影後的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務教育 潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老闆大罵一通，全班同學義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中
不知道為什麼，回想起當時的自己竟會被嚇到，沒有經過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚
過分的激動，讓自己被憤怒衝昏了頭腦。一心的.雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什麼自己會做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過於任性
作為下個學期將要離開這所學校的我，心裡有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什麼，心裡有幾分對校的不捨。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個月，而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海裡只剩下，校園裡的回憶
關於回憶的作文5
珍藏，一種高雅的情趣，物質上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的是什麼，它都包含著你的一份真愛和美麗。
回憶中，我和朋友在校園裡一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱裡撒著嬌；回憶中，我坐在教室裡高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩裡低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的'不捨和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那一頁，細細地品味那一絲快樂或是一絲感動……
晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什麼都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學請教問題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧後果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮啊！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂！回想現在，心中有了心事，眼裡會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發出微弱的聲音，來應付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不捨，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有後悔，更會有綿綿細水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
關於回憶的作文6
“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴，巍然中央。……”在清華大學裡，又出現了一張張嶄新的面孔。無論在大學聯考考場中名列前茅，還是在競賽賽場中無人能比，進了清華，就意味著新的開始。但在這時，每個人都會回頭看一看自己走過的路，然後更加努力地為未來而拼搏。
高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個個陌生的同學，一個個陌生的老師，忽然就一起走進了我的生活。在三年短暫的`時光中，我們一起學習，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當中懂得了許多。懂得了知識，懂得了學習的方法，也懂得了同學的情誼。
高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我並沒有這樣的感覺，也許是因為我有點像“工作狂”，有時我連續做四五個小時的題目都不覺得累。但上課聽講和對知識的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會覺得相當累。在複習過程中，考試是少不了的，我認為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會有下次。只要能把心態調好，就不會把精力浪費在學習之外的事上了。
說了幾句關於學習的話，也許有何別人相似的地方，但這的確是我心理的感受。現在，我正坐在清華的圖書館內寫著這段文字，我希望到了明年的這個時候，能夠在這裡看到清華7字班的黃高畢業生。最後，我用一句話來結束我的回憶：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
關於回憶的作文7
上次大掃除，我整理衣櫃時，從放睡衣的格子最角落找到疊黃布，我小心地開啟，發現那是一小塊黃布，是正方形的，在布的一角，有一個小兜。我想了好久，才想到這是我嬰兒時期出去時包住我的“被子”。每次出門，媽媽都會用它包住我，抱在手上，它是我兒的記念。我心中暗暗慶：幸好我把它放在那麼一個隱密的角落，讓它沒有被丟，還能時不時拿出來看看。
我的阿姨有一輛紅色的汽車，那是她一直在用的東西。那車上有很多細細的劃痕，車燈也是陳舊的黃色。坐在上面，車一發動，就感覺身下的座位隆隆作響，還劇烈抖動著，我就害那車突然散架。近光燈也暗得離普普，打起連2米外東西都看不見，就算打遠光燈也很暗。我不好意思跟她說這車太舊了，不過我心裡還是希望她再換一輛車的，畢意萬一有故障太危險了。
我家有一支舊鋼筆，是奶奶給我的。那支筆是綠色的'，上面的漆已經脫了很多，缺口東一塊西一塊的，不怎麼好看。筆頭也已經被磨平，看上去似乎不能用了。那支鋼筆是奶奶年輕時用的，她對我說這支筆很好寫，以前賣得很貴。現在她用不到了，就把它給我了，要我好好珍它。也許這也是她年輕的回憶吧！年紀大了總是懷舊的。我沒有去用它也沒有丟掉它，就單純把它當作了一個紀念，放在書架上，彷彿是一個老朋友，在老地方等我。
舊物都包含著濃濃的回憶，正因如此，我們才會留下它們做個紀念。
關於回憶的作文8
童年是多麼無憂無慮、隨心所欲啊！我的童年離我已經很遙遠了，但腦海中的記憶卻很清晰，彷彿一閉眼，就能回到快樂的童年。時間過去很久很久了，我把它珍藏在內心最明亮的地方。
我的童年很快樂，但卻沒有父母長久的陪伴，因為父母工作的緣故，一個月只能回來一兩次，忙得時候，乾脆，就不回來了。小的時候，每次父母回來過個兩三天又要走，每當，他們要走時，我的眼淚就情不自禁地流下來，心裡就像紮了一把刀，難過的不得了。不知有多少次，我非常怨恨他們的這份工作，可以說是恨之入骨，但是又沒有能力為此做些什麼。每次都只能流著淚，看著父母背影的遠去，直到消失在我的視線。
有一次，父母把我接到他們工作的地方玩，我當時特別開心，臉上露出了燦爛的笑容。到了那裡，整個人都像飄在雲間，渾身都輕飄飄的，他們陪伴著我度過了一段難忘的時光。可是好景不長，總有回去的時候，又到了流淚的時候了，我的淚又一滴一滴落下，都說悲傷的離別，都是為了更好的.重合，可在我看來，並不是如此，我的心裡都是痛苦，很少有父母回來的那種喜悅，我多麼希望，他們能多陪陪我，永遠不會離開我。
童年，蘊藏了很多美好的回憶，但也少不了痛苦的事情，有苦有樂，永遠都是我最寶貴的回憶。
關於回憶的作文9
清風中，落葉起舞翩翩；月光下，心境淡如止水……回憶，在秋天浮現……
——題記
落葉，漫天的飛舞，恍若蝴蝶般夢幻。我獨自徜徉在楓葉林中，過去的回憶，點點滴滴，浮現……
火紅火紅的楓葉，火紅火紅的世界，一切……都那麼清晰可見。是不是……會是昨天，才發生的事件……
哦，忘了已經說了再見，忘了已經離開多年……
如今的我們，在天涯的兩邊。默默地望著月，我們都在懷戀……曾經的友愛的語言……
分別多年的今天，我們是否還是同學？是否還記得……當初的兩個稚嫩的童年？
梧桐的落葉，落在我的`手心裡面……忍不住，再一次想起，我們過去的曾經的以前……那時的我們，兩個懵懂的少年。對著一片梧桐葉，許下了友誼的諾言……你說，我們要做永遠的朋友，即使過去N年，即使不會再見，即使我們相互已經忘記了彼此的誓言……也要，做朋友永遠……我笑了，既然已經忘記，既然已經不見，那麼做朋友的約定，該怎樣實現？你也笑，朋友不一定要互相見面，只要心裡記得，曾經有過那麼一個閃光的夥伴，那就已經很足夠。即使你忘了我，即使你消失在這個世界，你也會，找個天使來守護，只為了，我們曾經的契約……
這片落葉，會不會，是天邊，化身你的物件，努力地，將落葉，輕輕的放入相框鑲嵌……既然，你也沒有忘記我的存在，我也會，將這片記憶的碎片，保留到永遠……
回憶在秋天，悽美的落葉，婉轉的語言，們的友誼，會到永遠……
關於回憶的作文10
不知不覺，我已度過人生的十幾個春秋，回首童年時光，彷彿有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲迴盪在耳畔，往日無邪的笑臉歷歷在目，我多想觸控一下，可就是做不到。
那一年，春花秋月何時了？那一年，愛上層樓，為賦新詞強說愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絛；忘不了，冬日的雪人，夏日的'蟲唱；忘不了，月光下的歡笑，陽光下的酣暢，忘不了，純真的友誼，幼稚的話語，曾經哭過，曾經笑過。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺，人已蒼老！
曾記得，痴迷於製作木劍，和夥伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們在沙堆上築屋搭橋，修路鑿井，建造著我們心目中世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰從家裡“偷”來一盒火柴，三五個花生，幾個麥穗，便點起火來烤著吃，忘記天黑回家路。
嗚呼！時光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見我夥伴時，他們早已褪去稚氣，臉上多了幾分朦朧的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那麼純真自然了。我邀請他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機，好不容易才把他們勸出來玩玩，可是儼然已不知道玩什麼好了。從前玩得太幼稚，現在玩的不如網路遊戲有趣，只能四處走走，重溫兒時的快樂了。
難道長達了，快樂就不屬於自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂開懷的時光呀！
向我已逝去的快樂致敬！
關於回憶的作文11
回憶童年，校園曾經是我們第二個家，老師曾經是我們第二位母親，同學們曾經是我們的兄弟姐妹，教室曾經是一個幸福的大家庭，我們在這一個幸福的大家庭裡健康、快樂成長，在知識的海洋裡年，你追我趕，一起共同進步，一起為美好的將來做好準備!
清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關撒滿了整個校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學們早已經來到校園認真地學習，那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園，學校早已經變成了書的海洋了! 走進校園，你會感受到一片溫暖和愉快，儘管在傷心，在難過，也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧!
“哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧，是同學們在操場上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢!
輕輕地翻開記憶冊，裡面記載著許許多多的'童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多麼美好啊!沒有煩惱，沒有憂愁;多麼快樂，多麼歡欣!童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當你咬完後，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!
童年不是這樣嗎? 當你過完了這個快樂的童年，日後，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
關於回憶的作文12
轉眼間，時光飛逝，二十年的時光就這樣匆匆而過。在他鄉，我經常在那夜色朦朧的時候，遙望著美麗動人的月亮，欣賞著月亮從天空飛瀉下來那檸檬色的月光，朗誦著“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“明月有情因識我，年年相見在他鄉”“浮雲終日行，遊子久不至”等詩詞。想到馬上就要回到年復一年都不曾見的母校和故鄉，心都“怦怦怦”地跳起來，似乎也在為我歡呼。我恨不得立刻插上翅膀，飛到故鄉。
我來到闊別以久的故鄉的大街上，悠閒地散著步，卻發現故鄉發生了翻天覆地的變化：五六層的小樓不見了，取而代之的是十幾層的高樓；坑坑窪窪的小道不見了，變成了煥然一新而且美麗寬闊的大街道；在牆上亂塗亂畫的不見了，換為面目一新的牆面……家鄉的變化讓我看得眼花潦亂，應接不暇。
不一會兒，我來到了母校。咦？這些學生怎麼蹲在一片草地中央呢？一問才知道，原來他們在上科學課，正在小心翼翼地研究植物呢，為什麼小心翼翼？因為老師說過植物也是有生命的.。
校園裡的一面面牆壁繪畫著美麗的圖案，一棟棟教學樓整潔乾淨，一個個學生的臉上都洋溢著歡樂的笑容。看到這些場景，我不禁想起那揮之不去的童年時光：小時候，我和夥伴一起認認真真的早讀，和夥伴一起遊戲，和夥伴一起聊天……夥伴和老師還有我的歡樂時光，似乎那一幕幕的畫面又在我的眼前浮現。
回到我工作的地方，那思鄉的情結不由自主地又把我拉到回憶過去，回憶童年的記憶長廊。
關於回憶的作文13
我坐在窗臺上，看著國小裡的學生。他們正在練習葫蘆絲，那跑調的聲音，一如一個魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。
國小的時候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因為它的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個時候，學校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節課在音樂教室裡教怎麼吹。可我只能坐在普通教室裡寫作業。不為什麼，因為母親不讓我學，她只讓我一心念書。
但是，那對我來說完全是一種煎熬。坐教室裡，時不時的，就可以聽到他們練習葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時覺得心煩意亂。為什麼，為什麼不讓我去，差不多全班都報了特長班，為是麼我就不能？
有時候，我為了報復一下媽媽，我也會在最後一節課玩一節課，你不叫我報特長是吧？那我就玩給你看。
後來，我終於錯過了學葫蘆絲的機會，在母親的'干涉下，我也沒有報任何特長，我一無長處，在班裡同學賣弄自己長處的時候，我只能縮在一邊——因為我什麼都不會。
就這樣，我上了國中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個特長班，學舞蹈，報麼？”
我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然後，拉開拉鍊，取出一抱書“不報，不過幾個動作，沒意思。”
母親離開了。
從此，我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優美的樂器，發出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會鑑賞。我幾乎生來就是用來逼著學習的。
為什麼會這樣？
夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。
關於回憶的作文14
回憶軍訓生活，不知是苦是甜，苦的是頂著烈熱要接受嚴格的訓練，甜的是在這五天的`軍訓讓我學到了有用的東西，俗話說的好苦盡甘來，什麼東西都是兩個面，軍訓的苦會讓我們體會到更多的甜處。
總是看到電視上說穿什麼衣服就能把背挺直，我看還不如去軍訓一趟，像我以前走起路來總是駝著個背，總是被家裡人說像個老頭，現在好了，我像個碩壯的青年，起碼軍訓後我不駝背了；以前在家裡，老媽總說我被子不會疊，現在也學會被子怎麼疊了，總之，這次軍訓讓我們學到很多。自從我進了營地，就一直覺得自己是一個軍人，我對自己的要求不能放鬆，在營地裡穿上迷彩服我們是軍人，在外面脫掉迷彩服我們也是個軍人，吃苦耐勞上我們該做的，我的願望就是當一名軍人，當一個兵。
我的哥哥是一個兵，他對我的要求十分嚴格，他想以軍人的習慣來教育我，他希望我去當兵，媽媽認為我膽子大適合去當兵，媽媽希望我去當兵，外公外婆認為當兵有出息，也希望我去當兵。這裡有一份份的期望面對著我，我不能辜負了他們對我的期望，我一定要成為一個真正的軍人，像我們的教官一樣，穿上迷彩服，一定要加油！我告訴我自己。
苦盡甘來，哥哥吃盡苦頭，最後成為一名軍官，我很佩服，不過我相信我也能做到，而且能做得更好。
許多人都抱有很多幻想，我想這些人應該把空想變成期望，期望可以去實現，而幻想永遠都只有空想，期望會失敗，但失敗乃成功之母。
關於回憶的作文15
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我回憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的.風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我回憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光晒著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我回憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我回憶中的冬天是在雪地裡和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場“戰鬥”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一直迴響在我耳旁……