在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的與外公下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與外公下五子棋作文1
最近，我一直都在學五子棋，終於，我覺得可以和外公下了!
第一局：驕兵必敗
我勝券在握，搶先擺出了一個三角形，心想：外公呀外公，這下您得跟著我團團轉了。一會兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必敗呀!外公很快就擺出了“活三嵌四”。啊!我當頭一棒。
第二局：小心謹慎
我通過了剛才那局棋的教訓，便開始小心謹慎了。老樣子，我先來了個三角形，我吸取教訓，先看外公的棋子兒有沒有“活三”、“拖四”，再仔細盤查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來獲勝。
忽然，我看見外公露出一絲得意的'笑容。難道外公有什麼“如意算盤”，這麼胸有成竹?我又仔細地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢!只差一個子兒就“雙活三”了!我趕緊拿出一個白子兒堵在那兒。果然，外公的臉就晴轉多雲了。緊接著是嘖嘖的讚歎聲：“有進步，有進步!”我聽了，有點喜形於色了。不，我猛然間想起了剛才因為得意而輸了，便不再想剛才的話語，繼續下棋。輪到我下了，我仔細地尋找著落子兒處，哎呀!好機會!這兒一下，就成了“雙活三”啦!不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三!”“啊!輸了。”外公一愣，接著點了點頭。
第三局：“決戰”棋
我在腦子裡先擺出了佈陣圖，然後一步一步按著走。可是，這畢竟是有漏洞的，於是，我採用斜擺，因為這樣不大容易看出破綻，果然，外公只顧自己的棋，沒看出斜的，我見外公沒有發覺，沒堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”。“我贏了!”“什麼?”外公還矇在鼓裡。“活四了!”我邊說邊指。
“哎呀!又輸了!2比1，你贏了!”
“耶!”我高興得到處亂竄，邊跑邊說：“我贏了外公了，我贏了!
這次“旅程”真是有驚無險吶!
與外公下五子棋作文2
最近一直在學五子棋。最後，我想我可以和爺爺一起玩了！
第一局：自大的士兵會輸
我果然贏了，先擺出一個三角形，心裡想：爺爺，爺爺，現在你得跟著我轉。有一段時間，我的黑棋一直在玩“活三”、“拖四”。我有點驕傲。輸的是驕傲的軍人！爺爺很快擺出了“活三嵌四”的姿勢。啊！我撞到了頭。
遊戲二：小心
剛剛過了棋局的課，開始謹慎了。像往常一樣，我首先來到一個三角形。我吸取了教訓。我先看爺爺的棋子有沒有“活三”或者“拖四”，然後仔細檢查是“雙活三”還是“活三嵌四”能贏。
突然，我看到爺爺露出驕傲的笑容。爺爺有沒有什麼“如意算盤”，所以胸有成竹？我仔細檢查了一遍，突然眼前一亮，哦！離“雙生三”只差一便士！我趕緊掏出一便士，貼在那裡。果然，爺爺的.臉色變得晴轉多雲。緊接著是讚歎的嘆息：“有進步，就有進步！”我聽完有點喜形於色。沒有，突然想起來剛才輸了是因為驕傲，就不再想剛才說的話，繼續下棋。該我下車了。我小心翼翼地尋找著陸的地方。哎呀！好機會！在這裡，就變成了“雙活三”！沒等我想好，我脫口而出：“雙活三！”“啊！失落。”爺爺一愣，然後點了點頭。
第三場：“決戰”
我在腦子裡佈局了一下，然後一步一步走。但是，畢竟有漏洞。所以我用的是斜擺，因為不容易看到瑕疵。果然，我爺爺只關心他的棋，沒看到斜的。我看我爺爺沒意識到，也沒攔著我“活三”，就拿了一分錢，變成了“活四”。“我贏了！”“什麼？”爺爺還矇在鼓裡。“活四個！”我說著指了指。
“哦！又輸了！2比1，你贏了！”
“耶！”我高興得跑來跑去，說：“我贏了爺爺，我贏了！
這個“旅程”真的差一點！