無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的幸福為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幸福為題的作文1
孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。帶著一種傲世的孤單行走在如此複雜而冷漠的社會，脆弱的人慢慢地就感覺到了莫名的痛楚，因為孤單。
社會就像是一面鏡子，孤單的人看世界，世界便處處透露著孤單的氣息，彷彿每一片葉子上的經脈書寫下的就是“孤單”二字。幸福的人看世界，世界的每一個角落都好像是被蜂蜜重新洗滌一遍，充滿了花香與甜蜜。社會這面鏡子，一如既往的站立在那裡，能夠改變世界的只有自己的眼睛自己的心而已。
繁勞的工作日復一日的壓在你的身上，當你還沒有來得及喘氣時，你會發現，身上的重擔又增加了重量。生活，沒有選擇，為了能更好地生活下去，很多人選擇了揹著包袱生活。我曾經遇到過一位大學學長，他研究生即將畢業，找了一份很不錯的工作，至少現在他一個月的工資需要我付出兩個月的努力，但是他總向我抱怨生活不快樂。一年365天基本上都在為工作奔波，為生活勞累，忙的沒有時間停下來看看身邊的'風景，沒有時間好好的與身邊的人相處溝通。我曾跟他說，他為自己畫了一個小房子，然後讓自己一直孤獨的住在裡面。外界的一切動靜在他看來只是過眼雲煙，重要的事情正在自己的努力奮鬥中。殊不知，得到的越多，失去的也就越多，上天總是公平的。只是，他選擇放棄的東西正好是我所重視的一切。
我珍惜身邊每一份情意，親情、愛情、友情……珍惜每一個與我相處的人，珍惜和他們在一起的每一點時光，因為在那裡面總有美好的回憶。我珍惜一切閒碎的時間，在這些零星碎片中，我們一起爬山、一起看書、一起細數著身邊的點點滴滴，每一點滴都是幸福的香氣。對於生活，我很知足，不需要多少金錢與物質的堆砌，我只是想要一份幸福指數高的生活。
朋友曾說過很羨慕我的生活態度，總是覺得我的生活很開心。只是他不知道，開心與否都是自己決定。慾望少了，人也就開心了。在漫漫人生道路上，我們要去追求的東西太多，如果對每一樣東西都努力的去爭取，那樣我們會身心疲憊，也就沒有一份輕鬆的姿態去幸福的生活。如果你堅持要去爭取那些自己覺得很重要的東西，那你就選擇性的遺忘其他的吧，畢竟心只有拳頭那麼大，沒有足夠的空間去儲存那麼多那麼多你所想的事。適當的放棄，也會換來輕鬆的幸福生活。
幸福為題的作文2
幸福其實可以很簡單，它帶著草木的氣息充斥在空氣中，在陽光明媚的清晨，做個深呼吸，就能體會到，幸福在身邊。
自然帶來的幸福
今天早上，我反常地早早醒來，拉開窗簾，看見了一隻小麻雀，它落在窗臺上左右蹦跳著，棕色的羽毛間綴著斑斑點點的花紋，多可愛的小生靈！偏過頭來，迎向我的目光，它用閃閃發亮的小眼睛瞪著我，不為我的窺視而退縮，它的小眼睛黑的'深邃，彷彿凝聚了天地間的好奇與智慧。我慢慢向它伸出手來，它卻一抖翅膀“撲”地飛走了，我有些悵然地收回了手。為什麼，它的目光讓我怦然心動？
朋友帶來的幸福
路上，碰見了久違的老朋友，她站在陽光下，笑著向我揮起手，我跑過去摟住她，她也歡笑著抱住我。我們鬆開手後，她把手伸進口袋，取出一樣樣東西：千紙鶴、鋼筆、記事本、自己畫的漫畫……亂七八糟，看她紅著臉亂翻的樣子，我不禁笑了，還是老樣子嘛。過了很久，她終於找出了一顆小小的水果糖，遞到我手中時，我又好氣又好笑地問她：“你尋寶一樣只摸出這麼個小玩意給我？”她尷尬地打了我一下：“不要就算了”說著要往回搶，我卻迅速地塞進嘴裡，擺出勝利者的姿態大笑，她嘆了口氣：“我告訴你，我們老師可凶了……”說著勾起了我的手，隨意向著不知名的地方走去。
親人帶來的幸福
晚上，我坐在溫暖的燈光下讀偵探小說，我的眼睛一眨也不眨，把呼吸放到最慢，整個房間裡幾乎一絲聲音也沒有。“波洛有些不自然地清了清嗓子，像是要引起大家的注意”哈，關鍵的推理開始了，我深吸一口氣，剛準備接著往下看。“董星緯，時間不早了，快出來！”媽媽的一聲獅子吼，把我嚇得差點把書丟出去，我十萬個不情願，也只得放下書，慢吞吞走出房間，憤憤地瞪了一眼老媽。剛拿起牙刷，媽媽就湊了過來：“你是在看《雲中命案》吧？”我不吭聲，“現在我給你講講怎麼樣？”媽媽微笑著看著我，還沒等我做出反應，她就講了起來，“首先從吹風管開始分析……”在洗漱時間中，我不時蹦出幾個問題，媽媽也好好解答。良久，我笑著對媽媽說：“你看得好認真啊！說得也快趕上說評書的了。”媽媽笑了起來：“那是！”在小家裡，溫馨的氣息瀰漫開。
珍惜身邊的幸福吧，它們讓我們的內心變得清澈、明亮、豐富而美好，時刻堅信幸福在身邊，我們就能逐漸享有智慧和激情，就能面對每一輪嶄新的日出時贏得一個全新的自己！
幸福為題的作文3
上帝說要有光，於是就有了光。
上帝沒說要有幸福，於是人從一生下來就開始尋找幸福。
人用幾十年的光陰，費力地摸索著拼寫著這個詞語。有人奮力追逐幸福，就像小貓想抓住自己的尾巴，一番枉然的努力後，卻發現幸福其實一直悄然跟在你身後；有人總想多抓住幸福，正如貪心的孩子步入了花園的深處，每每採擷，卻為花朵的迅速凋零惋惜不已，卻不知抬頭看看四周，看看自己所置身的一片花海。
真希望幸福是一本厚厚的書，在封面上寫著最醒目的兩個字：“幸福”，這樣誰都不會錯過它。但幸福偏偏聰明而淘氣，不厭其煩地玩著捉迷藏，讓人找的好辛苦，卻也總在不經意處給人以驚喜。體味過幸福的人啊，請不要吝嗇你的語言，告訴我幸福的感覺。
——我所知道的幸福是癢癢的。當爸爸臉上短短的鬍子茬兒冷不防地觸到你的面頰，那是爸爸粗糙而細密的愛在你粉嫩的臉頰上舞蹈，癢癢的幸福在爸爸的一陣壞笑和女兒的假嗔中瀰漫；當媽媽高高舉起的戒尺輕輕地落在你怯生生的小手上，那淡粉色的印跡是一朵清新的蓮花，最純潔的期望和最溫柔的責罰是癢癢的，幸福此時正在一朵朵綻放。
——我所知道的幸福是軟軟的.。一直捨不得扔掉兒時的小皮球和舊娃娃。那圓圓的一個，包含了孩提時代所有下課的念想，夥伴的指紋遍佈球的每一個地方。而舊娃娃身上，還依稀留有我們爭吵搶奪的痕跡，它那依稀古怪的小辮子，也是我們一起“惡搞”的結晶。軟軟的幸福，佔據著我心裡最柔軟的地方。長大後的世界太複雜，每當淚水不爭氣地滑落，總有夥伴的肩膀可以靠靠，永遠準備著的紙巾在擦去淚水的時候，也柔軟地撫平了心裡的委屈。這一刻，幸福一如紙巾般潔白平靜。
——我所知道的幸福是溫溫的。人群中有人向你伸出了手，並給你握住它的勇氣。幸福是執子之手，為你擋去所有的寒冷，在你最軟弱的時候給你力量。幸福是與子攜老，從握住那隻手的一刻起，它的溫度便成為你自己的體溫，呼應著你的每一次呼吸，你的每一次心跳，直到進入那個永遠沒有寒冷的世界。再沒有什麼能比冬日裡一杯熱烈而永恆的奶茶更讓人幸福。
幸福的感覺無處不在，卻非要調動起你所有的七情六慾去體味，而又有哪個器官會不樂意感受幸福呢？幸福從來不需要追逐和採擷，只需要發現和欣賞。
就像有了光就有了影子一樣，有了人就有了幸福。
幸福為題的作文4
白開水的溫潤，平淡恬雅，卻成了人不可或缺的供給，生活更宛若這平淡的白開水，平淡無華，卻依然可以譜出幸福的弦律。
西湖畔，歌女吟唱，淺吳無痕十三歲家道敗落，淪為湖畔歌女，因戲改少遊詞作，她成為紅極一時的歌女。她被蘇軾引為紅顏，水氣瀰漫，蘊造的都是這般溫潤如玉的女子。淡淡一抹胭脂，連笑都那麼宛若清新。與東坡遊江，興起時撫琴一曲，被讚譽道“人間難得幾回聞”。笑道蘇軾，卻因那句“老大嫁作商人婦”從此削髮為尼，與青燈為伴，她始終內心明白，身份的懸殊無法讓她得到觸手可及的`幸福，她選擇了平淡，被東坡引為紅顏，對她已是足夠。
青燈為伴，遁入空門，因為她玲瓏山多了一份溫婉的美麗，她不求轟轟烈烈，只願將這份美麗相見存於心底，平淡於她即是幸福。
“採菊東籬，斜看南山，披星戴月，荷鋤歸家，”於陶潛心中平淡亦是幸福，官場混濁，笑口難迎，吾不為五斗米折腰。脫下烏紗帽，他毅然追尋心中那塊世外桃源，雞犬相聞的美好於他心中是最珍貴的禮物，淺菊綻放是他心中最美麗的風景，他不求大富大貴，他不要高官厚祿，他只要內心美好，他只願內心詳和。
菊花叢旁，斜陽映照下，一個老人獨倚籬旁，由心底而發出的笑，那麼真實，平淡於他亦是幸福。
“你既然喜愛這個蛋，何必去找那隻下蛋的雞呢？”錢鍾書的平淡亦是幸福。《圍城》的驚世一現，為他帶來無數榮譽，可是電話採訪、頒獎他都一一拒絕，他沉浸在他的世界裡，安靜著，平淡地，綻放宛如那山谷的百合。平淡於他亦是幸福。
可是，如今，又有多少人不甘於那份平淡而最終鬧得身敗名裂。魚幼安如此，眾多人也如此，你還曾記得鄉間田野那份赤腳嬉戲的美好嗎？你還記得回家路上小巷裡為你點亮的那盞燈嗎？你還記得家中為你熱好的飯菜嗎？在你追名逐利之時，請想想這些，迴歸本真，容納平淡，體驗這平淡中的幸福。
即使咖啡香醇，即使烈酒濃烈，即使五花八門的飲料美味可口，可白開水與你始終相伴，林徽因說：“平淡不是遠離喧囂，而是在內心種菊。”請在內心播下美好的種子，領略這平淡的幸福。
幸福為題的作文5
人們常說幸福是個好東西，擁有它，心底便會無比甜蜜。可這幸福究竟是個什麼東西呢？為了尋求幸福的定義，我曾翻遍家中的字詞典，但仍舊不懂什麼是幸福，我想問問語文老師，又怕她笑話我的稚氣，只好藏在心底將它變成個祕密。
直到那次測驗結果發下來，我才徹底明白，沒有親身經歷的人無論把“幸福”這個詞瞭解得多透徹也永遠不知道它是什麼味道的。我體驗到的幸福酸夾著甜，有淚水也有歡笑，它源自於爸爸對我濃濃的愛。
四年級一次數學測驗，分數格外不盡人意，鮮紅的墨跡勾勒出一個大大的`“68”深深刺痛我的雙眼，鮮豔的紅觸目驚心，好不容易捱到放學，我徑直回了家，我可再沒有顏面在路上磨磨蹭蹭。推開門，大家都期待著我宣佈令他們自豪的分數，而我害怕看到他們失望的眼神，害怕他們知道我不盡人意的分數後仍舊對我噓寒問暖。
好一會兒，我站在原地發呆，他們卻催著我念分數，爸爸瞧出了原委，撇下眾人拉我進了房間。“考得不好沒關係，重頭再來過嘛！”說完拍了拍我的肩膀，身回來客廳了。聽了爸爸的話我不禁感到深深的罪惡感，是我毀了他們美好的願望，是我讓他們有希望然後又失望，我是一個大壞蛋，想到這裡我抑制不住淌下兩行熱淚。我應該給他們一個交待無論成績好壞得讓她們知道才行。於是我又出去彙報成績，念數學的時候我格外加重了音，最後我表示下次會更努力。之後，爸爸找我談話。他說：“成績好壞，只是一方面，你應該更加註重習慣的培養，習慣好，其他的也不會差到哪裡去，其中學習習慣尤其重要，你應該嚴格要求自己，勝不驕敗不餒！你記住現在付出越多，以後生活越好，我們不是為了你以後賺錢帶我們享福，你是為自己而學習的！記住啦？”我爽快的答應“
記住了！”隨後一家人高高興興的吃了一頓飯，整間屋子溢滿了歡笑，快樂！
幸福是什麼味道？酸酸的，甜甜的，像胸口揣滿糖果，心底盪漾著喜悅，幸福是當你傷心時，有一個瞭解你的人來開導你向你傾注滿滿的愛，濃濃的情，我偉大的父親就是這樣一個瞭解我的人，他給予我的太多太多。他向我傾注滿滿的父愛，濃濃的親情，這就是幸福的滋味！
幸福為題的作文6
幸福是種感覺，幸福是種心境。幸福是書山尋寶，幸福是親近自然。幸福是母親的嘮叨，幸福是朋友的微笑……幸福是什麼？
我還認為幸福是關心你的人為你說的話。不管是對你的批評還是表揚，只要有利自己的成長進步，有利自己的幸福將來，都是一種幸福。或許有的人不這樣認為，他們只圖眼前的快樂，覺得當時對自己有利，不管是對將來是好是壞，利不利於自己健康成長，只要是讚揚就是真正的幸福。其實不然，關心你的'人可能是你的父母，也可能是你的朋友、親戚，更可能是那些好心的陌生人。而有些表揚你的人，也許是隨便說說而已，將你誇大其辭，如果你把他的話太當真，很有可能就是因為這一句不符合實際的誇獎讓你驕傲，使你退步，將你引入歧途。我就經歷過這樣的一件事。
我在很小的時候，爸爸就開始教我練字，希望我長大能寫一手好字。到了五年級，我的字寫的有點漂亮，有點流利，我也對寫字產生了一些興趣。但就是因為我的驕傲，輕信他人的誇獎，所以到現在我的字已經無法糾正了，前功盡棄。這一切都是因為一件事：在一個夏天的中午，天氣炎熱，我和爸爸正在家裡興致勃勃的練習寫字，正當我們練得起勁的時候，一個阿姨來複印，爸爸去應付生意了，於是我就在本子上隨意寫了幾個草字，那個阿姨看了後，隨口誇我的字漂亮。當時我還真以為我的字漂亮，後來寫字就不那麼精益求精了，總是寫一些草字，我認為草字好看，寫起來有風度，可由於我寫草字已養成了習慣，一寫楷書就歪歪斜斜的。這一切都是由於我當時太得意忘形了。
爸爸是對我批評最多、要求最嚴的人。也正是他的批評和嚴厲使我學習進步了。
六年級的時候，爸爸出去打工了，就剩下我和媽媽在家裡生活，互相依靠，我由媽媽照顧。但我和媽媽總是喜歡爭吵，並且每次爭吵，都會驚動爸爸，爸爸就會給我講道理、教育我。然而爸爸吵我的時候，我很恨他。但那過後，我就會慢慢理解爸爸恨鐵不成鋼的心情，我覺得我應該好好學習。終於，工夫不負有心人，經過一段時間的刻苦努力，我進了年級前十名。這種感覺真好。
這就是幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福。作文
幸福為題的作文7
開心與不開心一一細數著，你用卡片手寫著，但有些事情到著真的累了。怎麼了，你累了；說好的幸福呢，只是愛的音樂盒還在旋轉著，不會停的。——題記
一、歲月血淚
父親是一名教室，在鄉村的一所中學裡執教神武。八年前，為了我能接受較好的教育，父親咬緊雅觀依然在城鎮買了一棟房子。八年間，父親便在兩地之間，風雨不改地奔走。
父親瘦小的身軀在我小時候看來十分健碩，因為家中的石油氣、水桶等重活都是他一個人扛；而且父親還十分聰明，母親做不了的學習難題，他只消看一眼就能馬上解答出來，慢慢地，身材瘦小的父親的高大形象在我腦中豎立。
然而有一天，我忽然發現，父親慵倚在窗櫺旁拔白頭髮，她拔出的每一根銀絲，都如一重錘打在我心坎，一根根銀絲，在父親頭上拔出、飄轉、翻落、墜地，我不禁黯然，唉！歲月血淚。
漸漸地，父親日漸蒼老的面孔也似在提醒著我什麼。有時候學習開小差，只要想起父親冒著風寒奔走兩地的身影；只要想起歲月在父親面上可刻下的皺紋，我就倍感不昂，認真學習。
二、怎麼了，你累了
前幾天，月色很好，我和父親、肥伯一起去郊外的田野散步。聖潔空明的月色籠罩著大地，繁華如三千東流水；而夜半的田間小路分外幽靜、夢幻神聖。我們心情舒暢，一路間著香花稻香，一路聽著秋蟲低訴。突然，不知何故，我的鞋帶鬆了。父親那瘦小的影子投在青石板上。
只見父親瘦小的身上裹著寬大的衣衫，額眉和手背上的火車紋清晰可見，那是八年奔走留下的不可去卻的傷疤。四周一下子變得寂靜無聲，我只聽見遠處夜半清醒漁火的呵責聲。而父親瘦小的身影一直映在地上不肯消失。我不願在看那影子了，那個有點刺眼的影子。父親回頭一望，瞬間，我感動，我憂傷，我悲痛。不禁想起那句歌詞“怎麼了，你累了。”
愛，有時匿藏於嚴格的外表下，倔強得不肯現身，我在不經意間把它忽略。愛如春空中飄逸的'香絮；如夏一塘火紅的蓮花；如秋一地普羅的語言；如冬漫天飛舞的冰花。人生沿途的風景很美，當沒有父愛，只恐走不了多少路。夜，過於漫長過於黑暗，可父親高大而又瘦小的身影一直為我領路。
三、說好的，幸福呢
昨天夜半，前幾天的圓月已經變成了狼牙月，在群星燦爛光輝下很淡很淡。我強行開啟惺鬆疲憊的雙眼，對完最後一閱讀題的答案後熄滅檯燈，我驚愕地木然發現，一個瘦小的身影淡淡地映在書桌上。高大而又瘦小，年輕而又蒼老，背脊彎曲而又挺直。哦！父親。怎麼了，你累了。
幸福為題的作文8
幸福，不需要“山無稜，天地合，才感與君絕”的海枯石爛；不需要“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處”的苦苦追尋，也不需要“簾卷西風，人比黃花瘦”的甜蜜追思，但延綿無垠的幸福感，又是每個人所需要的。
現在的少年經常會問，幸福是企麼？情竇初開的我們也許會說：“是劉蘭芝與焦仲卿的至互不渝”，或是胡蘭成與張愛玲的藕斷絲連，但我認為，幸福就是一種平平凡凡但卻深深打動人心的不平凡之情。
孟郊身著的衣裳，是慈母臨行時密密縫的，它，帶給了孟郊幸福；楊貴妃口中纏綿的荔枝，是高高在上的唐玄宗給予的幸福；艾青眼中常含的淚水，是家鄉土地給予的幸福。
沒有華麗裝飾的粗布衣裳，沒有五味俱佳的甘甜荔枝，更沒有富含財寶的平凡土地，卻深深地滲入了情，沉沉地裝點了愛，給人以無限地幸福。
只要擁有幸福，我們就能獲得比天還明亮的世界。
南山下，菊叢旁，在飲酒正酣的老人看來，平淡悠然便是他的`幸福，青崖間，徐徐而行的白鹿背上，騎著衣袂翩翩的歌者，在他看來，恣意放縱，便是他的幸福；茅屋中，坐著胡茬叢生的他，在他看來，得廈千萬間，大避天下寒士俱歡顏，便是他的幸福。
正因為他們都擁有了幸福，才成就了他們，成就了他們璀璨的人生，獲得了淡泊，獲得了恣意，獲得了偉岸，洗滌了世間的汙濁，獲得了比天還明亮的世界。
物慾橫流的社會裡，不要被陰暗蒙敝了雙眼，細心發現生活中的每一處細節，你就能獲得幸福。
細心發現生活中的細節，你會發現一枝紅杏，一叢新綠剛探出頭的幸福；你會發現一行雁陣，一聲猿啼驚喜的幸福；你會發現一脈枯根，清香脈脈的幸福，你會發現，陽光是如此燦爛，雷電是如此磅礴，大雨是如此恢巨集，這，都是幸福。
幸福，讓你發現青絲化為白髮的痕跡，讓你發現溫柔的雙手中淡淡的摩挲感，讓你發現曾經傲然的身影變得不再孤傲，牽起你心中淡淡的情思。
幸福，是平平淡淡的感覺，作為新時代的青年，只有永懷幸福，才是心靈的雞湯，才是人生的開始。
幸福為題的作文9
每一個人都渴望幸福，那麼，幸福究竟代表著什麼，很多人都不能很好地理解它。現在的潮流就是平民的女兒想盡辦法嫁入豪門，貧窮的人努力擺出有錢人的範兒，這些人面臨的就是別人的冷眼與嘲笑，他們的內心是壓抑的。
什麼是幸福？幸福就是身心愉悅。週一開會聽了吳校長關於《守望幸福》的講座，他講了很多守望幸福的事例，這些例子都讓我深有感觸，使我對守望幸福有了更深刻的理解。
對於學生來說，幸福是什麼呢？他們的幸福不是吃穿，不是攀比，而是學習。俗話說“在其位，謀其職”，學生就是來學習的。要從學生的本質出發，孩子們才能獲得真正的幸福。有人會說，有的學生都不學習，甚至連書都丟了，何談幸福？有人又說，有的學生頂撞老師，出口傷人，何談幸福？有人還說，有的學生經常會借病回家，不來學校，何談幸福？等等等等為什麼學生會出現這種現象呢？原因在於我們不瞭解學生的想法，抓不住學生的心理。
如何解決這些問題呢？想一想，學生的生活大部分是在學校，是在課堂上，那麼，在我們自己的課堂上，我們應該怎麼辦？如何拉近師生之間的關係。第一 上課的時候，老師的確保每一個學生不能睡覺；第二 老師在每一節課上都會設定問題，一定要難易適度，提問每一個學生，這就間接的告訴學生老師在乎他們每一個人，他們的心理會感到溫暖。第三 老師在課堂上提出的問題，如果對
於程度差一點的學生來說，很難，需要老師不斷地督促與鼓勵。這樣的話，學生會慢慢的向好的方向發展，這就是幸福。
又如，老師一定要讓學生明確自己的目標，有了目標才會有動力。要記住這個目標一定的在自己的能力範圍之內。告訴學生，考試中，只要自己前進一名，那也是進步，這就是自己的目標。因為孩子們從這一次的考試中完成了目標，就得到了收穫，這就是幸福。
學生們不斷地收穫，生活在幸福中，作為老師的我們，何嘗不幸福呢？這讓我感受到教師這個職業的重要性，體會到我工作在其中的樂趣，很幸福，因為學生的收穫正是我的收穫。
從畢業的.那天起，我就選擇了教師這個行業，完全出於我對教師這個行業的熱愛，站在自己的崗位上，兢兢業業，有始有終，所以我一直在堅守著這份職業。當今社會、物價飛漲，很多人都選擇了掙錢多的工作，但是，我自己放棄了。此時的我明白自己更需要什麼樣的工作，因為我是開心的，這就是幸福。每個人追求的不一樣，別人不在乎的東西恰恰是自己堅守的幸福。
幸福為題的作文10
幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶翩躚，令人沉醉不知歸路；幸福就像飄雪的塞北，雖然春風不度玉門關，但依舊千樹萬樹梨花開……
年少輕狂的我們，總是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。當你在曲折漫長的人生道路上停下腳步，回頭遙望時，是兩個互相扶持，蹣跚向前的蒼老身影，他們急於追趕你的步伐，為你撐起一片遼闊蔚然的天空，即使再苦再累，他們也甘之如飴。他們的身影在餘暉下熠熠生光，只要你一回頭，他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福
當清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上，落下影影綽綽的痕跡，揹著書包踏進始終如一的可愛又溫馨的教室時，聆聽三尺講臺上老師的淳淳教誨，在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢遊玩耍。書香之氣席捲瀰漫於整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇，品味他們的壯志豪情和聰慧機敏；我在《西遊記》中與孫悟空相逢，體會他的古靈精怪和高強武藝；我在《培根隨筆》中與培根暢談，感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福
當你絞盡腦汁，思緒煩躁，炙熱的太陽如一顆巨大的火球，吞沒你的耐心時，似深山裡剔透清澈的老泉般的溫潤細語，清新涼爽，沁入心脾，“我來教你做吧。”這一句話立刻使人神清氣爽，思緒如混亂的絲線，慢慢被整理，有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程，再對上同學真摯又親切的笑臉，心裡那份煩躁已經被清水沖刷的乾乾淨淨，如在炎炎夏日中被清風溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福
陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福；李白的`“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是一種幸福。而我的幸福，是挑燈夜戰時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶，是考試前的一句囑託和叮嚀，是到家時迎上的一張溫柔的笑臉，和熱騰騰的飯菜……
其實，幸福與你與我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉緊心中的纖繩，幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡，也彌足珍貴。作文
幸福為題的作文11
第二天早上起床後，我發現見紅了，看過不少有關孕產婦書籍的我知道這是臨產的徵兆，我今天真的就能見到你了嗎？我有些激動，但還是很鎮定很從容地洗完澡後才在老公的陪同下重新回醫院。 又經過一番檢查，醫生決定給我用催產針。十點開始打催產針，十二點鐘，宮縮開始了。老公一直陪在我身邊握著我的手，剛開始我覺得還能忍受。可一陣緊似一陣的宮縮逐漸增強，我下意識地用力抓住老公的手，伴著間隔越來越短的陣痛，汗水不斷流出打溼了我的頭髮。我拼命地咬住嘴脣，可最後還是不能控制地發出了呻吟聲。
老公就這樣一直握著我的手，不斷地擦去我額頭的汗水，並給我以安慰和鼓勵。醫生最終採取了人工破羊水，好不容易捱到了下午五點，我終於被推進了產房。根據醫生的指導我不斷地呼氣、吸氣再呼氣，五點三十九分，那是我終身難忘的時刻，伴著我幸福的'眼淚，終於聽到了你呱呱落地後的第一聲啼哭，那是我今生聽到的最美妙的音樂。護士小姐告訴我是個健康的女孩，六斤六兩，我便驚歎於自己的美夢成真。你比預產期提前三天來到了我們的世界，你就躺在離我不遠的地方，醫生忙著給我縫合傷口。待一切完畢，我還得留在產房裡觀察一段時間，你我第一次獨處一室，我能看見你卻不能抱你，聽到你嘴裡不斷地發出很響亮的吧嘰吧嘰的聲音，我笑你是小饞貓。
七點多鐘我被推出產房，回到病房，我才真正地仔細看你，分別是個漂亮的寶寶哪有半點兒人們常說的小老頭的模樣：圓圓的小臉，光潔粉紅的面板，濃黑的眉毛，長長的眼瞼，就是頭髮稀稀的短短的還有點發黃，剛才經歷一切的痛楚頓時煙消雲散。我親親的寶貝兒，從此你便融化了我們的心，融入了我們的世界，我們願意與你一起迎接這世上的風風雨雨，無怨無悔！
窗外北風呼呼吹過，室內卻溫馨如春。我飲醉於那個有你存在的的冬季，從此冬天也變得精緻而美麗起來。冬天到了，春天還會遠嗎？
我常常仰望天空，不止一次地感謝上蒼、感謝愛情、感謝冬季，賜予我這樣一份無比珍貴的禮物！因為有了你，我的世界變得與眾不同，我的生活變得更加精彩，你就是我生命中的奇蹟！
幸福為題的作文12
陽光在清晨的迷霧中撒下她溫和的光子，樹木在陽光的柔和中散發她香草的味道。唧唧咋咋的鳥叫聲，熙熙攘攘的人群，嘀嘀嘟嘟的喇叭聲催促著新的一天的到來。
喝杯清茶，呼吸著新鮮空氣，那是幸福；沐浴陽光，仰望著碧海藍天，那是幸福；迎著微風，傾聽著綠葉婆娑，那是幸福。
有人說，幸福很難。因為它抓不住也握不著。有人說，幸福很簡單。以為用新體驗生活的人都是幸福的。
幸福是什麼？是家人虛寒溫暖的關懷，還是情人眼中的溺愛？是風平浪靜的平淡，還是色香俱全的多彩？是海納百川的寬容，還是不求回報的大度？
看似平淡的一切卻都孕育著幸福的味道。她就猶如一顆飽含生命的種子，等待著陽光和雨露的澆灌。當種子生根發芽茁壯成長，她就會猶如一朵含苞欲放的花蕊，散發著淡淡的香草味道。
曾經我們都覺得幸福離我們好遠，因為我們不是長在溫室裡的花朵，只有陽光沒有風雨；我們也不是成長在象牙塔裡的公主，只有夢想忘記了現實；我們更不是上天都會眷戀的人，只有幸運沒有坎坷。所以我們知道幸福的大門不是一步兩步就可以走到的，因此在我們得到幸福的時候，我們都倍加珍惜，就如媽媽愛護自己的小孩一樣的自私，會用尖銳的眼光來審視接近你的人，認為他們都是有目的的。可是我們似乎不知道，有些東西我們握的越緊它走的'越快，越想抓住的它越會溜走。因為當我們一個人體驗幸福的時候，僅僅只是一個人，而我們身邊人的幸福呢？
不只從何時起，我們懂得了分享，懂得了包容，懂得了很多東西需要捨得，有舍才有得。或許是因為那一句話：“把你的快樂分享給別人那你得到的是兩份快樂，把你的憂傷傾訴出來那你會只有半份悲傷。”我們從不會包容到學會了寬容待人，從不會遮掩到學會了忍讓微笑，從不會身臨其境到學會了換位思考。從不會到學會的這一條漫漫長路中，我們接受很多人的關懷，也遭到不少人的冷漠；我們贏得了很多鮮花掌聲，也失去了很多童真笑語。當我們再回望的時候，我們會發現自己的蛻變，在得與失之間永遠找不到一個平衡杆。但是幸福卻在那時的路上慢慢瀰漫。因為我們學著付出，學著不求回報，學著愛。當你學會愛，學會付出的時候，幸福會在你的身邊縈繞。
幸福真的很簡單，只要你願意為別人付出一點點，只要你願意用愛點亮生活，只要你願意用微笑代替悲傷，只要你願意用樂觀取代悲觀。只要你願意，幸福會回來，只要你願意，幸福會在你的手上。
幸福為題的作文13
教師的幸福感，可以是來自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環境、人際關係等；教師的幸福感，也可以是來自內在的夢想，如教師的知足常樂、積極進取、信念願望等。
在現實生活中，老師這個階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業艱難，心理壓力沉重……除此以外，由於社會對教育的過分關注，本應該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個時刻被質疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實，把教師形象“妖魔化”……家長們不再把老師當回事，既把教育孩子的主要責任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報復老師。試想，老是看到陰暗面看不見光明面，在這樣的困境中，教師有什麼幸福可言？
如果，總帶著這樣的壓力上路，教師就會鬱郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書生曾說：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的.勞動。”暫且，我們不需要自己上升到一個藝術“拔高”的檔次。但，我們必須看到的是：當我們教師把自己職業看成是養家餬口的謀生手段時，教師會很在乎一時一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當成一種心靈事業去用心耕耘時，發現自己的努力得到了社會的廣泛認可時，教師的幸福感應該是很強烈的。
快樂是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應該具有平和的心態，努力發掘自己的幸福感。教師應該把學生當作自己的朋友，俯下身子與學生交流，在教學的同時，還能夠了解學生的心聲或者喜惡，這樣教育教學工作就能因材施教有的放矢，在獲得學生信任、敬重的同時，教師的業績也可以取得好的效果。其次，教師要學會淡泊名利。現實中有太多讓我們心動的誘惑，讓我們總想去追逐。但實際上，我們不能夠擁有它。不正視這個現實，只能給自己帶來不必要的煩惱。當我們以平和的心態面對工件、生活和學習時，煩惱與困擾自然會遠遁，世界上沒有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對所發生的和沒有發生的一切不如意的事，就沒有登不上的山峰。也沒有趟不過去的河!當心態充滿快樂的時候，幸福感就水漲船高。
幸福感，是教師溫暖的笑顏；幸福感，是教師前進的航標；幸福感，是教師內在的動力……因此，當一名教師，要善於發現並且培養自己的幸福感。
幸福為題的作文14
遇見過一條小巷，在兒時的家門口。
一條像絕大多數江南小鎮一樣，鋪著被來來來往往的無數鞋底蹭得溫潤的青磚石路的小巷。
祖父是挺喜歡這條小巷的。
巷子不長，沿著牆壁數過十多扇木門就到了盡頭。巷子很窄，老人們可以坐在各家院子裡的藤椅上，與對門蠻輕鬆地聊著家常。當然巷子也很老，兩旁人家的白色牆壁上泛著一抹抹的黑色印跡，路上的青磚石被無數來來往往的鞋底蹭著，溫潤得像青色的玉。
清晨時候，祖父一定會在這條巷子裡散步，手裡捧著一杯熱茶，邊慢慢地走邊緩緩地呷著。
不過一會兒，巷子裡便突然有了生氣，攤販們拉著車，扛著擔子，在一扇扇門間坐定。陽光透過斑駁的雲影，斜斜地灑在泛著晶瑩露珠的青磚石路上。祖父踱著步子，來到巷子口的攤子旁，要得一個碗，片起一勺豆腐，撒上些蔥末，榨菜，細細地啜著，邊與同樣早起的老人扯著家常。
日子就這樣一天天的過去。
後來，我跟著父母搬家去了一棟高高的公寓樓。那裡沒有白牆黑瓦，沒有青磚石路，也沒有早起的攤販。
隨著年齡的增長，我和父母的矛盾也日益加深。家裡是不斷的爭吵，終日籠罩著厚厚的霧靄。
直到有一天，我摔門而出，回到祖父家裡“避難”。
小巷還是那條小巷，還是泛著黑色斑漬的白牆，還是溫潤得像玉的青磚石路。只是天空灰濛濛的。
我把與父母的矛盾告訴了老人，老人什麼也沒說，拉著我的手，走出了院子。
陽光被厚厚的雲層遮掩，大片的灰色壓抑得令人喘不過氣來，空氣清冷、淒涼，泛著淡淡的哀傷。
院子外，又遇見了那條青磚石路。
祖父沒有說一句話，就這麼拉著我，在青石板上慢慢地走著。過了一會兒，老人突然回頭向我問道：“你感覺怎麼樣?”
“什麼?”我抬起頭，帶著滿臉的.疑惑。
“你腳底下有什麼感覺?”老人又問道。
“哦，只是覺得很光滑，也沒有什麼特別的。”我依然十分不解。
老人笑了笑，緩緩地道：“在我剛住在這的時候，這裡的路可不是這樣的。那時候，這腳底下一塊塊青磚石還都是新的，都帶著稜角，一不小心碰著了，腳就要痛半天。”
老人頓了頓，接著說道：“可現在你再看看這青石板，哪裡還有那些稜角。這麼些年過去了，這青石板上不知道來來往往走過多少人。走的人多了，磨得久了，也就沒有硌腳的稜角了，也就圓和了，溫潤了。”
老人停下了腳步，說：“你們都在追求幸福的生活，但幸福並不在於又買了多少新物件，又掙了多少錢。”
“珍惜身邊的人，才是最大的幸福。”
幸福為題的作文15
有一位從小雙腿因病而無法站立的女孩，某天，她可以重新站起來時，她內心第一感受就是，一個人活著能擁有一個健全的身體就是最大的幸福了；
有一名乞丐，終日食不飽睡不好，在他看來只要有飯吃飽有地方安身，就是上天對自己最大的恩賜了，所以當某天他的這個願望實現時，他一下子覺得自己是世界上最幸福的人了；
有一位目不識丁的農婦，每天早出晚歸，在那貧瘠的土地辛勤耕耘著，日復一日，年復一年。生活平淡而安定，她感到滿足，感到快樂，覺得自己是幸福的人。
幸福在哪兒，幸福就在我們身邊，在我們伸手可及的地方，只是我們往往不懂得去發現和珍惜而一次次地錯過。很多時候，我們感覺不到幸福，是因為我們把幸福的門檻建得太高，以讓幸福在其中葬送掉。我們總習慣於要了這樣又要那樣，要了那樣，又想得到更好的，像《漁夫和金魚的傳說》中的老太婆一樣，要了木盆子又要木房子，有了新房子又要宮殿，有了宮殿要做皇后，做了皇后又要做海上的女霸王，最終就是一樣都得不到。這就是生活對於人們的懲罰，你想什麼都擁有，其結果必是什麼都失去，一無所有。
曾看過這麼一個故事，一個整天為找不到一雙鞋子穿而頹喪懊惱的窮人，直至有一天他走在街上，看到一個沒有腳的'人，他才為自己感到慶幸為自己還擁有一雙腿感到幸福。生活中類似的故事比比皆是，我們總喜歡拿比自己好的人和事來作比較，得出的結論就是自己不幸福。假如我們可以多想想那些比自己更不幸的人們，相信你會感到幸福的所在，會發覺自己其實已經夠幸福的了。
殘疾女孩、乞丐、農婦之所以幸福，是因為他們懂得知足和珍惜，所以他們快樂。幸福的含義在某種程度上也可以說是放低標準，正如我們口中常說的“知足常樂”一樣。人，是應該有點知足精神的；人，不應只知道往高處爬，這樣終有一天會摔得很慘，追悔也來不及。
生活中，別把幸福的門檻築得太高，以至於把自己擋在了幸福的門外。把目光放低一些，腳步擺平一點，其實只需你輕輕一邁，便可以跨進了那扇，永遠向每一個人敞開著的幸福之門。