國小年級作文彙編5篇

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的國小年級作文5篇,歡迎大家分享。

國小年級作文彙編5篇

國小年級作文 篇1

轉眼間,我進入三年級已經一個學期了,經過一學期的努力,我的數學成績進步了不少。

剛開學時,一到考試我就緊張,我對數學產生了恐懼,因為以前一、二年級時,總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級,老師總是把試卷一發,讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會理解題目意思。

每當試卷發下來,總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子,想想都害怕。現在總結起來,錯誤的原因都是因為我太過粗心,每次不是因為我把數字看錯了,就是把題目的條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經過一學期的`學習,老師教會了我如何做數學題。每次試卷發下來,老師要求我們要認真審題目,一個字一個字地讀,可以把題目當中的數量關係用線段圖畫出來,知道什麼條件,要求什麼問題就一目瞭然了。

從那以後,我做數學題再也不會犯以前的錯誤了,數學老師說表揚我說:“這學期你進步了!”

國小年級作文 篇2

叮鈴鈴,下學了,我飛快的跑向託教班。我坐到我的座位時,透過窗戶,看見外面的柳樹。柳樹的葉子細細的像眉毛一樣,柳樹的'枝條長長的像辮子一樣。

呼,呼,呼,一陣風輕輕的吹過,“辮子”搖搖擺擺地,真好看啊!

國小年級作文 篇3

家是什麼?是在暴風雨中掙扎的風帆,所期待已久的避風港;是在異地他鄉的遊子,天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰場上,鮮血淋漓的戰士們,拿著戰戢,揮著長鞭,直奔向夢裡嚮往已久的“天堂”?

我家是由爸爸媽媽和我,弟弟組成的一個家庭,也是一個快樂又美好家庭。

爸爸的愛是那麼的深沉,而深沉中又透出一種偉大的父愛。還記得有一次,爸爸要我去洗碗,我正準備放碗時,一不小心便摔一個碗,我彎下腰撿碎片時,又被碎片割傷了手,我疼的哇哇大哭,爸爸好像沒聽到一樣,什麼也不說,我當時十分生氣,我的爸爸竟然這麼不疼愛我,突然我又想起爸爸對我說的話:“自己的事情自己做。”自己便到藥箱裡拿來一些創可貼,又拿了一瓶碘酒,自己包紮了起來,等包紮完後,我自己非常滿意這個結果。爸爸見了,問我手指還疼嗎?我沒吱聲,父親好像看出了什麼似的就說:“其實我自始至終都在門縫裡看著你,當你的手指被劃破了我沒幫你,是想讓你學會遇到困難自己來解決。”

媽媽的愛則是那麼平凡。媽媽不僅是一個善良、能幹而且還是一個講事理的人。

記得有一次我在與朋友玩耍時,一不小心將他的鋼筆弄爛了,她讓我賠,當時我想:還是好朋友呢!真小氣。也許在氣頭上就說:“不賠。”結果吵了起來,我吵不過她。往家中跑去。一路上心想著:母親肯定會安慰我,然後臭罵好朋友一頓。回到家中,媽媽見我十分生氣,便問:“怎麼了?”我便把來龍去脈全部說了一遍,“這就是你不對了!明天買一隻新的'還給他。“媽媽生氣的說。”為什麼呢?我們還是好朋友呢“。”是好朋友沒錯,但是你把他的鋼筆弄爛了,如果他弄壞了你的呢?""嗯嗯“我答道第二天我便買了一隻送給了他,從此,我們又成為了好朋友!

我還有一個可愛的弟弟,他呀,每天都要做一些調皮搗蛋的事,有一次,我正在吃早餐,我那調皮的弟弟呀!向我跑來,我以為啊,他是看我在這兒才跑來,我便雙手來迎接他,誰知他繞過我,直接奔向我的早餐拿起我的麵包就啃,還向我做鬼臉,引得我們全家哈哈大笑。

爸爸教會了我人要自己的事情自己做,媽媽教會了我什麼事都要講道理,還有一個可愛的弟弟,我喜歡在這樣的家庭生活,我愛這樣的家庭!

國小年級作文 篇4

中華民族歷來就是善於發明創造的民族,歷來就是個敢於追夢的民族,我們追求強國夢的同時也不能忘記我們的國恥!

我們不能忘記——1860年10月6日英法侵略軍闖入舉世矚目的皇家園林圓明園。在那一天他們立即協派英法委員各三人合議分派國內之珍物。法軍司令孟託邦當天即函告法外務大臣:予命法國委員注意,先取在藝術及考古上最有價值之物品。予行將以法國極罕見之物由閣下以奉獻皇帝陛下(拿破崙三世),而藏之於法國博物院。明明說派軍官竭力收集應屬於英人之物件。但是第二天就不再能抵抗物品的誘惑力,軍官和士兵都成群打夥,衝上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。那些強盜們為了攝取財寶,從四面八方湧進圓明園縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀。他們為了搶奪財寶,互相毆打。因為園內珍寶太多,他們不知拿何物為好。有的搬走景泰藍瓷瓶,有的貪戀繡花長袍,有的`挑選高階皮大衣,有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。這些可都是無價之寶呀!工兵們帶著大斧把傢俱通通砸碎,取下上邊的寶石,大部分法國士兵手掄木棍,將不能帶走的全部敲碎。多麼殘忍的手段啊!

當洋鬼子們肆意搶奪破壞的時候,我們的皇帝在哪呢?為什麼沒人阻止強盜們的可恥行為?那軟弱無能的傢伙早在壞人進入北京的時候躲到承德避暑山莊去了,因為都城無主,百官皆散,軍卒志懈,民心大恐。多麼可恨的人啊!如此軟弱如此腐 敗,難怪才三千多人就能長驅直入,就敢如此放肆!

我們的國土如此廣袤,人口如此眾多,就算是每人吐一口痰就能把洋鬼子們淹死,可是眾人卻只能眼睜睜地看著國寶被搶、家園被毀,是所有國人都無能嗎?不可否認有些人在國難當頭選擇的是充當看客的,有些是貪生怕死的,更可恥的是一些人甘當洋人的走狗,他們螻蟻偷生,大言不慚,多麼可恨可悲啊!

價值連城的珍寶被搶光了,舉世無雙的圓明園被燒燬了,那是統治者屈膝卑恭、低頭順眉、貪生不抵抗造成的悲劇,如果當時皇帝有民族自尊心,有拯救萬民於水火的思想,不說拿全部財力投資於強兵固國,就是隻拿建園的三分之一或是四分之一五分之一,不說才三千多人,就是三萬人十萬人也不是我們的對手!

歷史悲劇已不可挽,生逢盛世的我們,在珍惜今天幸福生活的同時,在追求我們強國夢的同時,更應該牢記國恥,時刻把落後就要捱打銘刻在心,努力學習,要徹底甩掉落後這頂壓在我們頭頂的帽子,昂首挺胸地展現我們的民族精神!

廣西柳州魚峰區古亭山國小六年級:黃捷

國小年級作文 篇5

今天,我好好的在那寫作業,突然,媽媽的手機響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機.

一聽,說是斯老師要來我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒了骨頭似的,我的`心緊張的好像有一隻兔子跳來跳去.

等了很久,斯老師終於來了,他們在對面的天恆大酒店等我,然後,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,後來,我才知道我還有兩個同班同學住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.

斯老師在假期裡還要為我們學生操心,到學生家中家訪,太謝謝您了!我們會好好學習, 感謝您的教導.

後來,斯老師又要到另一個同學家中家訪.

他們要走的時候,我向他們招手,說:"祝你們一路順風."