時間都去哪兒了作文 (彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的時間都去哪兒了作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時間都去哪兒了作文 (彙編15篇)

時間都去哪兒了作文 1

“時間都去哪了?我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔,在我腦海久久不能停息。聽著這首歌,我的思緒也跟著越飄越遠……

小時候,媽媽在我的心目中是溫柔的、是細心的。她會在我感到飢餓的時候為我準備一桌香噴噴的佳餚;她會在我感到乾渴的時候給我一杯熱氣騰騰的.熱水;她會在我感到寒冷的時候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發生的一樣,一閉眼就歷歷在目。

然而,我越來越大了,心中的媽媽也漸漸變了一個樣。她沒有以前那麼溫柔了,只要我的分數沒有讓她滿意,媽媽就會指責我。媽媽也沒有那麼細心了,她變得丟三落四起來,常常會忘記手機、衣服放在那裡。媽媽好像也變得嘮叨了,一句話常常要對我說上好幾遍,令我很不耐煩。

這天早上,媽媽正在拖地,我走過去,正想問媽媽衣服放哪了時,幾根白髮引起了我的注意。媽媽有白髮了,媽媽老了!頓時,一股名叫悲傷的情緒在我心中瀰漫,也不知是因為什麼原因。

是的,媽媽老了,時光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔憂,頭上竄出了那幾根顯眼的白髮。慢慢地,媽媽的白髮會越來越多,臉上的皺紋也將越來越多。而我,卻還毫不知情!

我已經長大了,我該懂事了,我也應該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以後一定要好好地珍惜時間,珍惜身邊我愛的和愛我的人,不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了!

時間都去哪兒了作文 2

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌,字字扣人心扣人心絃,聽到這裡,我的心漏了一拍,對,時間都去哪了?

我們從一生下來到現在已經有十年了,時間在一點一點流逝。我已從小小的嬰兒轉眼間到婷婷少女了。

時間它,看不到,聽不到,摸不到,聞不到,你只能感覺。時間就像小溪一樣,小溪裡面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當藏寶圖和石頭同時經過你這裡時你選擇了藏寶圖,那麼你就可以去找到寶藏,換取無窮的財富。如果你選擇了石頭,那麼你將得不到任何東西,只有後悔,但是這個世界上卻沒有後悔藥。

時間在慢慢地從你們的指尖溜走。當我們長大時,你也會注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長,給了我們所有溫暖、快樂讓我們一直幸福地活下去,而他們卻一直在變在變老。現在換我們來照顧他們了,我們一定要努力,不辜負他們的期望。他們就是我們的'父母。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光是金錢買不到,時間慢慢地流逝了,我們一定不能虛度光陰。

時間都去哪了?時間在我們的身邊流逝了。時間過的太快了,我們一定要抓住時間,不能白白浪費,做時間的主人,讓我們主宰時間。時間不能白白流逝掉,要讓時間過的有價值,有意義!

時間都去哪兒了作文 3

晚飯時間到了,小飛一家在客廳吃飯。

這時,爸爸問媽媽:“兒子跑哪去了?”媽媽回答說:“可能在房間裡,去把兒子叫過來吃飯。”媽媽邊說邊指著兒子房間的方向。於是,爸爸來到了兒子的'房間,看到他趴在地上,看著一本似乎很有趣的漫畫書。爸爸大聲喊道:“兒子,吃飯了!”小飛聽到爸爸的聲音立刻跑到客廳吃飯。爸爸說:“這是什麼書?能讓兒子目不轉睛?”媽媽看兒子來了,可老公卻不見了,媽媽又喊小飛去叫爸爸。兒子剛來到自己的書房,就看見老爸也趴在地上看著那本書。兒子搖著頭無奈地說:“老爸也被那本書給迷住了,”小飛還聽見老爸說:“真是一本好書!”兒子喊爸爸去吃飯,爸爸拿起書對兒子說:“走,去吃飯。”小飛剛走沒幾步,一回頭,發現老爸靠在柱子上,又在看書。小飛忍不住了,伸手拉起爸爸的手去客廳,沒想到爸爸完全被書給迷住了,一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地罵道:“別把飯菜撒出來,一點規矩都沒有!”

就這樣,爸爸沒吃成飯,把吃飯的時間都拿來看書了!

時間都去哪兒了作文 4

“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”。這句歌詞勾起了無數人對時間的感嘆。

當我在書桌前看書時,時間在手指和書頁的摩擦中悄悄溜走;當我在電腦上玩遊戲時,時間在鍵盤的敲擊聲中輕輕滑過;當我在廣場上散步時,時間在我散漫的.腳步中漸漸消逝。時光一去不復返。這次期中測試前,我沒有認真複習,以為自己會考得很好,而英語成績卻十分不理想,72分!它好像在質問我,你的時間都去哪了?為什麼不把打遊戲的時間用來多多複習,取得好成績呢?唉,是呀,現在我對學習沒有以前那麼上心了,一心迷在了玩陀螺和電腦遊戲上,在這上面耗費了大量時間,以至於變成現在這樣。

從今往後,我一定要珍惜時間,把虛度的光陰補回來,用來努力學習,做有意義的事。在上課時跟上老師的節奏,以免落下功課。課上認真聽講比課下學一天還重要。課間要多和同學們做有益運動,這樣勞逸結合,效果會更加明顯。這樣才不會讓我的光陰虛度。

俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間,我不會再讓你白白流逝。

時間都去哪兒了作文 5

時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸地長大,而父母,卻在慢慢變老。從一個活力四射的樂天派,變成了一個在視窗望著大雪紛飛,慢慢地老去的人。

父母給予了我們生命,把所有的愛全都傾注在我們身上,不求回報,而我們都應該有一顆感恩的心,來回報父母。

當你在慢吞吞地,不專心地寫作業時,你怎麼對得起為你辛苦勞累,挖心掏肺的爸爸媽媽,當你上課時不認真聽講,反而在課桌洞裡玩著一些不該玩的.東西時,你怎麼對得起辛苦為你批改作業,嘔心瀝血的老師,當你放學不回家,反而和夥伴們四處閒逛時,又怎麼對得起給大家帶來便利的社會呢?當你在浪費時間時,你是否該反問自己一句,時間都去哪兒了?

人生其實很短暫,一眨眼,你就從一個呱呱墜地的嬰兒,變成了一個白髮蒼蒼的老人。所以,我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

從前有一個故事,講的是一個年輕人,只知玩耍,,到了老年才知後悔。於是時光老人又給了他一個機會,但他還不珍惜。但時光老人再也不給他任何機會了。這個故事正是“少壯不努力,老大徒傷悲這句話”的翻版。

“時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”這親切的歌聲,提醒我們要珍惜時間,努力學習,趁我們還年輕。

明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

時間都去哪兒了作文 6

每天,一大早起床,為我準備早點,中午來學校接我,下午給我打理晚飯,傍晚洗我的衣裳,深夜幫我驅趕蚊子,蓋上快被我踢到床下的被子,給車子充上電,為明天送我上學做好準備。媽媽的時間都去哪兒了?

早晨6點45分起床,輕手輕腳地去洗漱,生怕吵醒半睡半醒的我,本來您可以沉浸在美夢之中。

每到11點放學又是趕忙來接我,儘管我有時說:“學校有事,晚點來接我。”可還是在校門等候。本來您可以大口地吃著那香噴噴的飯菜。

下午休息期間,水果連連,直到上學時間一到,匆匆忙忙送我上學,還不停地說:“這個是下午的作業嗎?需要帶嗎?”原來這樣是嘮叨,可在我心中慢慢形成了一種關心。本來您可以安心的睡個午覺。

傍晚洗髒衣服,有時冷颼颼的風還在吹,那冰涼涼的大手要在冰涼的水中用力洗刷,像是擔心那衣服還不夠潔白、乾淨。本來您可以休息的'更加舒適。

媽媽的時間都去哪兒了?大部分為了我!因為我花的,自己只剩下一點兒休息時間!

時間都去哪兒了作文 7

想起朱自清的《匆匆》,不由得心生感悟,屈指一算,十一個春秋皆以從指間、飯碗、水盆邊過去,悄然無息,好似一場夢境,若有若無地就飄過去了。

一次,我在櫃子裡無意翻到了爸爸媽媽的結婚照片。化上淡妝,穿上婚紗的媽媽可真美,面板細膩,黑髮如雲,跟現在比起來,那真叫天壤之別,現在媽媽自然沒那麼好看。歲月不饒人啊!爸爸粗看跟現在沒啥區別,可細看才發現爸爸沒了現在的.白髮與皺紋。唉,不得不嘆息,一晃就又過去了11年,爸爸媽媽都老了,真是時間都去哪了?看完照片我不禁有些心酸。

以前看《匆匆》就覺得朱自清太多愁善感了,每天何必在傷感中度過?時間確實得珍惜,但也不值得天天沉思,感嘆吧?這是一種煎熬,人活得還有什麼意義?現在回味起《匆匆》,又不得不感嘆,時間匆匆流了過去,那麼快,那麼輕,還沒看上一眼,它便嬉戲地溜走了,真是攔也攔不住,任它隨風飄揚而一去不復返了。

時間過得真快,眼睜睜地看它溜走而無法挽救是一種悲哀,那又有什麼辦法?只好珍惜它,與時間賽跑,好好學習,不要“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”!

時間都去哪兒了作文 8

時間無形無影,無聲無色。然而,時間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認真做題時筆尖轉動,撕去的日曆,老人的白髮,諸如此類,都顯示了時間的足跡。但是,時間都到哪去了呢?

時間在流逝,我們也在不斷長大,童年的那份快樂隨時間的流逝,如流水般一去不復返,隨風飄動的'都是美好的遺失。流逝十多個歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道路,學會了辨別人世間的真與假,善與惡,美與醜。

時間在流逝,我們應當牢牢把握眼前,珍惜現在。珍惜現在,並不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“採菊東籬下,悠然見南山”,可以達到落英繽紛的桃花源,珍惜現在也不意味著忘卻過去,放棄夢想,而是讓我們學會腳踏實地邁出步伐,自信面對人生。

時間似路上美景,一不小心就恢復到了原來;時間像一陣涼爽的風,來不及感受就自然地走了。原來,時間是如此地寶貴,我們一不小心,它就會溜走 不要感嘆時間都去哪了,因為時間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實生活的每一天,善於時間,我們的人生才可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動。

時間都去哪兒了作文 9

雨不停地下著,滴答滴答,好聽極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發上。

我對媽媽說:“媽媽,我多想回到小時候啊!”

“為什麼呢?”媽媽說,臉上同時還帶著疑惑。

“因為小時候我可以想要什麼東西,就有什麼東西,放學了,媽媽可以騎著自行車來接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說著學校發生的搞笑事情……這是多麼有趣的時光啊!”我高興地說。

媽媽對我笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,你已經回不到小時候了,今天過去了,就永遠也回不到今天了,時間是不可以倒流的,人們經常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說明時間是多麼珍貴。”

可我卻認為發明一臺時光倒流機,不就是了?媽媽說這是我天真的幻想罷了。時間過得飛快,正如人們所說“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,我已經上三年級了。一天夜裡,我在做送給媽媽的愛心賀卡,十點多了,媽媽催我很多次去睡覺,可我還是堅持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的'事。媽媽就一直守著我做完。

是啊!珍惜時間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學習,長大以後成為祖國的棟樑,回報爸爸、媽媽對我們的養育之恩。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時候,你才會明白你把時間都用哪兒去了。

時間都去哪兒了作文 10

看到這個題目,也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時間都去哪兒了

這首歌很好聽,它讓我不經意的流淚,並且感慨著時光的流逝。

即將面臨會考的我們,也許會在會考後離別的那一天留下兩行熱淚,並向昔日的好友訴說著自己的不捨與留戀,感嘆著時光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們曾經幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

哪一天,當我們回到以往的教室,看到的不是曾經的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機,而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學們的字跡以及倒計時上大大的`零。我想問——酸甜苦辣,你會有什麼感覺。

會考後——

再也不會期待停電什麼的原因然後背書包回家;

再也不會時時刻刻計算還有多久下課;

再也不會一到考試就發愁,然後不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然後和同學們一起哈哈大笑;

再也不會有人和你比那少得可憐的分數了;

再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了

因為我們沒有課了。

當然,“再也不”是有個取值範圍的——大於會考後小於開學前

六月,離別。

時間都去哪兒了,還沒好好和你們說說悄悄話,就要離別了;時間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。

時間都去哪兒了?

時間都去哪兒了作文 11

現在頓覺歲月匆匆。那年揹著書包入學的時光恍如隔世。一眨眼,匆匆那年。

嘆少年白頭,思慮過度。如今拿起那捲詩書,老夫聊發少年狂,卻讀到不一樣的體會與辛酸。

縱每日躬耕學園,筆記不輟,偶爾撰文,仍不敵催人歲月。體力大不如前,日暮鄉關,總有精力不濟之時。杯中的咖啡,已然換為茶葉。身體已經不大習慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅,舒緩著我過於緊繃的神經。

此時,翻看高一的語文書,那些字跡熟悉又陌生。當年寫下的.豪言壯語,可惜一一落空。無情的現實,用冷雨澆淋著心中的烈火。還好,激情仍在,人心仍在。留得五湖明月在,不愁無處下金鉤。身體是革命的本錢。稍微上了年紀,方覺得曾經鍛鍊太少。於是,利用做學問的空餘時間,在家中健身。

時間,都去哪兒了。曾經的那個馳騁球場的我,逐漸隱去。

君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。那年,只懂得黃河之水天上來,卻不懂青絲成雪。

那年,只懂得聊發少年狂,卻不懂得老夫無奈。

人,是會老的。而生活,畢竟還要繼續。眨眼間,人生的近三成時間倏忽倥傯。

此間餘一人,荷戟獨彷徨。埋首國故,勵精圖治,不求聞達,但求承先賢之志,開萬世太平。

時間,你慢些走。讓我再讀一頁詩書,再看一眼山河。曾經無數次想過生命最後一天要如何度過。我想,讀書少不了,寫作如能進行,是要寫的。

少年朋友們,學問為立身之本,務必勤加修習。三十而立之年,方覺時光太快。

時間都去哪兒了作文 12

時間過得真快,一眨眼這個月就過完了,即將迎來全新的下一個月。回顧這一個月裡發生的點點滴滴,很多的回憶瞬間湧上心頭,從到家到回校的這段時間裡,心情就像坐火車似的,起起伏伏的,既驚喜又驚訝。

回校前我們都在我們宿舍群裡說出了自己的心聲:還沒玩夠,怎麼就突然開學了哪?這次一走,充電線一拔,就要等到夏天才能回來了。離家前依依不捨的看著家裡的一切,腳下最終還是邁上了回校的路程。坐在車沿途看著風景,就想起了我們過年時候給爺爺奶奶的'驚喜、爸爸做的蛋糕有進步、自己也考自己的努力獲得了一筆小報酬……想著想著就進入了甜蜜的夢鄉里。

踏下車的那一瞬間,我就知道我的未來不是夢,這次一定要認真的對待學習了,不能再向之前那樣玩耍了,要把學習擺在首位。時間實在是過得太快了,這個月裡我們還陪伴了舍友度過了一個難忘的生日,也意味著她也進入了二十的年紀了。年齡上的成長勢必會告訴我們:時間已不多了,請珍惜時間。

我的起點就不如別人,若自己再不努力拼搏,我這一輩子估計也就是那樣渾渾噩噩的度過了,但我想改變這個轉態,趁我還年輕,把握住最大的時機和機會,拼勁全力去奔跑,看看自己到底是幾斤幾兩,我要用實際情況證明我可以做到,我並不比任何人差,他們可以做到的,我也行。

珍惜時間,時間就是金錢。

時間都去哪兒了作文 13

今年大年三十的時候,我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在幹家務的媽媽熱淚盈眶了。

我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎麼了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時間去哪裡了呢?媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的'媽媽,心想:“時間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什麼會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續,可媽媽一直沒閒下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月七年級穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一隻停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎?” 哦,我終於懂了,媽媽的時間都去哪裡了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時間都用在了我們身上,她既要關心我們的身體,又要關心我們的學習,她最大的願望就是我們能快樂、安全、健康地成長。

可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭髮…… 媽媽,兒子懂了。

時間都去哪兒了作文 14

夏秋兩季,桃李無言,亭臺樓閣,荷花流水芬芳。承載著浪漫的時光,珍藏著年輕的回憶。

媽媽。謝謝你與我白天和黑夜在一起。我們在一起生活了15年。隨著時間的流逝,我不再是那個曾經惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地瞭解你。媽媽,你還記得我在一、二年級的時候,我和你就像兩隻老虎。只要我們呆在一個房間裡,我們就會有衝突,就像沒有兩隻老虎的山一樣。5 。為了一些小事我們吵了起來。那時,我覺得你是世界上最煩人的媽媽。我討厭你。我將在我的心每次吵架責備你成千上萬次,在那個時候,我只想快點長大,然後離開,再也見不到你。但當我放學回家,看到你為我忙碌,當我生病時,我會為你擔憂的眼睛感到難過。即使在我們爭吵之後我有了更多的仇恨,當我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神,我的仇恨已經被拋到九霄雲外。我一遍又一遍地告誡自己,我的媽媽很愛我,但是不善於表達,所以不要再和我的.媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們還是經常吵架。

夕陽,是人生的歷程,從精彩到寧靜,從絢麗到平淡。所有色彩的情感喧囂終將消失,珍惜成長的旅程,繼續成長,不斷突破自我,完善自我。用行動的尺度去體會生命的真諦:當你回首昨天,你應該問心無愧;當你處理這一天的時候,你應該更加珍惜它;當你展望未來時,你應該有百倍的信心。

時間都去哪兒了作文 15

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來,梧桐樹葉已經在臺階上沙沙作響了。

時間你好快,你去哪兒了?誰讓你走得這麼快?

我跺著腳,著急地說:“時間都去哪兒了,快要開學了,我還沒玩夠呢!”落下話音,我瘋狂地玩起了“平板”遊戲……

又一天。我一吃完午飯,放下碗筷,一下子坐在沙發上,拉開茶几的抽屜,拿出“平板”,點開遊戲……

勤勞的我,也變得懶惰起來。

我媽忍無可忍了,一邊跺腳,一邊拍桌子,生氣了:“你再玩遊戲,不做事的話,我就扔了你的平板!”

“春節本來就該好好地玩。”我憂傷地迴應。

“那你還要不要眼睛了?”

……

在我媽無敵的唸叨中,我只好放下手中的`“樂土”,走到廁所,拿著拖把,走出來,一步一步地拖著地;拖完地,又擦著桌子。

經過我媽的“唸叨術”後,我不情願地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘,還是想問:“我玩的時間都去哪兒了?”

……

唉,時間都去哪兒了?這個寒假我主要是上課、做作業、做家務,我還沒玩夠,就又要開學了。

開學易來玩難成,一次寒假不可輕。請你勿要強迫我,讓我瘋狂玩小會兒。我把“勤勞”的負擔推給了爸爸,又抓起了“平板”,瘋狂地點選……