在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以開學為題的作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以開學為題的作文1
不知不覺，歡樂愉悅的寒假生活已經真正地結束了，與之相應，我們迎來了新一季的開學。
這天清晨，我早早地從睡夢中醒了過來，並沒有藉助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開了眼睛，彷彿我在沉睡中也意識到了開學的情況。
我似乎馬上就跟上了開學的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務”，便向學校出發了。在路上，我回想了一下我的假期生活，雖然沒有做到合理利用整個假期，但也算是圓滿地完成了假期學習任務，至少不會在開學帶來假期的遺憾。
到校後，我來到了自己的班級，眼前的場景已經好久沒有出現在我視野內了，同學們各自在自己的位置上，安靜地進行著自己的學習任務，老師則在講臺安排著課代表對同學們的假期作業進行驗收檢查，這和睦靜謐的環境如理想化一般。同學們果然在假期過後都成熟了許多。
我也坐到了自己的位子上，開始了我今天的學習計劃。在我們班級的學習氛圍影響下，我適應開學好像格外迅速。
晚上，我在睡前獨自冥想：原來，我已經開學了，這是我的一個嶄新的學期，我的努力要超越上個學期。面對新學期，我不可吝惜汗水，我要創下一個“龍頭”，為以後的學習打下鋪墊。
以開學為題的作文2
歡樂的假期總是感覺十分短暫，不知不覺，一月之久的寒假已經過去，我們即將迎來的，便是嶄新的學習生活。
面對明天的開學，我頓時有些不知所措，我的假期作業還剩一點沒有完成。但今天是最後的一天假期了，如果今天沒有玩樂，以後就不會有太多時間娛樂了，我的內心此時無比的掙扎。
我在家裡徘徊了一會兒，最終決定先寫剩餘的假期作業，畢竟這是我假期過度娛樂所導致的遺留問題，我總要為自己的行為買單。
我開始了執行假期最後的任務，或許是壓力所迫，我感覺此時寫作業比平時更加有效率。沒過多久，我就出色地完成了任務。這時我的心瞬然放了下來，我終於可以正確地面對明天的開學了，沒有任何顧慮。並且，我還有半天的時間可以放鬆，這是最好不過的了。
在剩下的半天裡，我沒有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規劃一下接下來的學習生活。
到了晚上，我整理了一下我的開學必備物品，為開學做好了最後的準備工作，然後像往常一樣洗漱，睡覺。
此時，我期待著開學，期待著不一樣的學習生活。
以開學為題的作文3
寒假假期終於都過去了，緊接著就是讀書了。六年級，已經是畢業班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學期，新的`“景象”，不過看來朋友們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是六年紀的我，好像並沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。恢復題……
度過了無聊的一個寒假假期，終於都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的面孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看朋友，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的“戰鬥力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了！
開學前，我為再見到朋友而感到高興；開學後，我為成績而感到鬱悶。不過，還是比較開心的啦！
以開學為題的作文4
歡樂的寒假終於結束了，又到了開學的時候，一開始我不想去學校，還留戀著快樂的寒假生活。
到了第二天，我揹著書包上學，看到了許許多多的同學揹著書包，我心想：這些同學，他們心裡也想上學嗎？
到了學校門口上坡的地方，我看見了自己認識的“小徒弟”，他看見我就跟我打招呼，我跟他說了很多話，我說：“好久不見，你長高了不少。”他回答：“是啊，我們又可以像以前那樣一起玩了。”就這樣，我和他一直聊到校園。
我走進了校園，啊，多麼美麗的校園啊！“這是學校嗎？”我不敢相信自己的眼睛，這裡有小花小草，那裡有寬闊的操場，鳥語花香。
我看著校園，感覺來到了天堂。我走上了樓梯，走進了教室，每個同學都跟我打招呼。
我和同學又像以前那樣吵吵鬧鬧了。就在我們吵鬧的時候，我看見了熟悉的數學老師，我們又要開始聽她的課了。
學校變了，同學變了，在新的學期裡，我要更進一步。