在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的鉛筆盒作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆盒作文1
我最愛的鉛筆盒是我過生日時朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過，知不知道能不能防水時可要經過一些經歷呦！所以，我每次拿它的時候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！
有一次，我的哥哥和妹妹來我家玩耍，最開始我們非常開心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來看看，而我的妹妹也眼看著要自己站起來拿了，所以我就和他一起看了起來，不過，我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最後介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘裡，哥哥的`手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進下面的玩具浴缸裡，賤到了水，我們頓時嘴一張大，簡直都可以塞下一個雞蛋了，妹妹急得像熱鍋裡的螞蟻，不過還好我反應快，立馬把它撈了起來，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰知我開啟鉛筆盒，裡邊的鈔票和筆記本一點都沒溼，原來這是有防水功能的，不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。
我愛我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文2
我有一個鉛筆盒，是開學時媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的，四周是塑料做的。我很喜歡它，也很愛惜它。
每次要用筆時，我都會輕輕地開啟它，之後又輕輕地關上，生怕弄疼它了。放學時，我都會在書包裡找一個舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。
可是，每次下課我不在鉛筆盒身邊保護它時，它總是會意外地掉地下去，摔個遍體鱗傷的。是因為我的同桌李錦程非常好動，經常和同學打打鬧鬧的，打鬧時還碰撞我的.課桌，這樣我的鉛筆盒就會很容易掉下去。
有一次大課間，我到外面去跳繩，回來的時候，發現我的鉛筆盒躺在地上，我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒，還發現它破了一個洞。我氣的火冒三丈的，就跑去找李錦程理論：“李錦程，你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了，你看它摔破了。”他卻若無其事的說：“破了就破了唄，有什麼大驚小怪的。”這傢伙把我氣的直跺腳，當時真想一腳把他給踹出去。我又說：“下次，你們打架出去打，別在我的位置上打。”他不理我了，把我氣死了。
我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道：“鉛筆盒呀，鉛筆盒，你和這樣調皮的同學做鄰居真是不幸呀。”
鉛筆盒作文3
在一家文具店裡，有許多鉛筆盒，其中有一個鉛筆盒，它天生覺得自己美麗無比。
有一天，它被一個小男孩買走了，小男孩把它拿回家，並高興的把文具放進了鉛筆盒裡。可是，鉛筆盒覺得它們很不好看，不喜歡讓它們呆在裡面。過了一會兒，鉛筆盒對它們嚴厲地說：“你們為什麼要住在我這裡，都滾出去。”
聽到了這句話，文具都紛紛跳了出去，對這個驕傲的鉛筆盒說：“你一定會後悔的`。”第二天，主人拿著鉛筆盒把它裝進書包就去上學了。上課了，主人高興的開啟鉛筆盒，往裡面一看，一個文具都沒有。
主人呆了一會，才反應過來，立刻對鉛筆盒說：“你把其它文具丟哪兒去了？”鉛筆盒高興的說：“我把那些醜東西都趕走了。”主人生氣極了，可是又沒有辦法，只好向周圍的同學借文具用。
過了好久，終於放學了，主人把它裝進了書包，一回到家，第一件事就是把這個鉛筆盒丟到角落裡去。他馬上又去文具店買了一個新的鉛筆盒，也把其它的文具都找了回來，放進新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個呆在角落的鉛筆盒，天天沒人和它玩，而且連一個和他說話的人都沒有。不知過了多久，終於有一天，新鉛筆盒壞掉了，小男孩才想起了在角落裡以前買的那個鉛筆盒。那個時候，鉛筆盒已經悔過自新了。後來，文具和這個鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終於知道，和大家一起合作分享，才是最快樂的！
鉛筆盒作文4
我有一個美麗的鉛筆盒，她身著一身藍色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘，她應該是從花園採花回來的'吧，不然身邊怎麼會有那麼多的小花呀？
她是生日時爸爸送我的生日禮物，因為爸爸工作忙，不經常回家，所以在我眼裡，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過時，我都願意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學習英語單詞，可我卻怎麼也記不住，不是少一個字母，就是多一個字母。到了第二天，英語老師來抽查時，我渾身發抖，手心直出汗，生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時，它彷彿在對我說：“主人，勇敢點，沒有事是解決不了的，世上無難事，只怕有心人。”我冷靜下來，認真想著英語單詞。哦！我想起來了，低頭寫了起來，寫完後我對照英語書，檢查了一遍，發現我竟然全部寫對了。
從那件事以後，我對它的感情就越來越好了，天天上學都要帶著它，做什麼事有它在我才放心，它永遠是我最心愛的鉛筆盒！
鉛筆盒作文5
我有一個粉色的鉛筆盒，分為兩層。它約有22釐米長，14釐米寬，高度約5釐米。
鉛筆盒的第一層特別大，專門來裝學習文具，有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鍊，上面的小齒又多又密，排得十分整齊，就像蝸牛的牙齒。當拉鍊拉開時，就像一隻青蛙，咧著大嘴，正在朝著你傻笑呢。第一層的上面，還有一個很小的袋子，和第一層縫得十分緊密，專門來放我零零碎碎的小玩意兒。有時是一團絨毛，有時是一根棉線，有時是一根尖尖的小棍，有時又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術貼，比橡皮稍稍大一點點，面積有7平方釐米。魔術貼上面有許多短而細的絨毛，十分雜亂，還緾繞在一起。
第二層的口袋比較小，是來放各科老師發下來的小紙條的。有數學老師讓我們背的數量關係和考試用的草稿紙，有做的數學圖形。也有英語老師下發的小習題和要背誦的重點句型。袋子上端也是一條拉鍊，但袋子是細線縫成的網格，可以清楚地看見裡面的東西。
第二層上面緊連著一個翻蓋。翻蓋內部的'頂端也有一個魔術貼，但上面的小毛是用塑料做的，摸上去有些扎手。當兩個魔術貼粘在一起時，所有的袋子都靠得很緊湊，不用擔心東西會掉出來。在翻蓋的正面，有四個打拳擊的小人，還有9朵花，整齊地排列在一個白色的長條裡。在拳擊小人的上方，還有一個白色的“HI！”。
這個鉛筆盒已經陪伴我兩個學期了，我希望它能繼續陪著我學習！
鉛筆盒作文6
我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒，這個鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開的桃花，外殼的夾層裡面還裝著水，水裡面帶著粉紅色的閃光片，美麗極了！這是他媽媽從香港帶過來給他的。放學回家後，我也要讓媽媽給我買一個。要是我用這個鉛筆盒一定跟明星一樣。
一回家，我就對媽媽說：“我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒，是他媽媽從香港帶回來的。”
媽媽聽了我的話頓時兩眼冒火，瞪著我說：“人家是從香港帶回來的，難道我為了給你買一個鉛筆盒，還要跑到香港去嗎？”這時我的心涼涼的，覺得彷彿冬日裡有人往我身上潑了盆冷水。
可是我並不甘心，不給我買，我就鬧起來！媽媽最怕我這一套了，她一定會心軟，給我買鉛筆盒的`。說幹就幹，我邊哭邊坐在地上，亂踢一通。誰知，這時媽媽火更大了，她的眼睛瞪得像銅鈴一樣，裡面似乎隨時能噴出火來，我覺得彷彿一股岩漿噴到了我的身上，嚇得我不敢出聲。
我不鬧了，因為再鬧的話我就完蛋了。唉，美麗的鉛筆盒，我們沒有緣分啊！
鉛筆盒作文7
我是一個很漂亮的鉛筆盒，小主人平時可喜歡我了，從來不傷害我。從一年級到現在，我和小主人已經相處三年了，已經成了形影不離的好夥伴。
我穿著一件玫紅色的衣服，外衣上有一隻美羊羊，瞧，她戴著一頂可愛的小帽子，繫著一條蝴蝶結，好像要參加時裝走秀，連身邊的背景也是多麼絢麗多彩啊！怎麼樣？我很漂亮吧！
小主人喜歡我，還是因為我很實用。我分三層，當開啟第一層“嘴巴”時，就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”裡，好像把我當成了一張舒適的床；當開啟第二層“肚皮”時，只見橡皮大哥和修正帶先生悠閒地趴在我的`“肚皮”裡，看起來挺舒服的；當開啟第三層，哈，大家猜是誰？是鋼筆衛士和水筆大爺啊！小主人把我這麼一分，就再也沒有丟失過東西了，我身體內的小夥伴都好好地躺著呢！
每次放學後，小主人總是把我身體裡的小夥伴搬到課桌上來，那麼，我就像幾天沒有吃東西一樣，肚子空空的。當小主人做完作業後，她就會隨手把它們全部放進我的肚子裡，這時，我又像吃得太飽一樣，肚子滿滿的。小夥伴們又舒舒服服地躺在我身體裡休息，保證明天能更好地投入學習。
如今，我可是小主人學習中必不可少的好朋友、好夥伴，她成天帶著我，到學校裡幫助她，帶我回家陪伴她……我是多麼幸福呀！
鉛筆盒作文8
我相信你們每個人都有一件記憶深刻的事情，我記憶最深刻的就是因一個鉛筆盒而引起的那件事。
一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地去學校，你們知道我為什麼這麼高興嗎？那是因為我帶了一個五彩斑斕的鉛筆盒，而且這還是我人生中第一個鉛筆盒。但是“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”吃完午飯，我的鉛筆盒竟然不見了。
我在教室裡東張西望，四處尋找我的鉛筆盒，突然我在我好朋友的位置上發現了一個和我一模一樣的'鉛筆盒，我頓時火冒三丈，大發雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上，然後再三問他：“我的鉛筆盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生氣了，然後跟他打了起來，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室後，他見到我就像是老鼠見到了貓，嚇得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，還不承認，還不趕快把鉛筆盒還給我！
回到座位上後，我崩潰了，我的鉛筆盒居然在地上，我頓時羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時候已經來不及了，因為他轉學了。
我一生中都不會忘記這件事，因為一個鉛筆盒，我失去了一位好朋友，我悔不當初，也在心底暗暗發誓，以後再也不魯莽行事了。
鉛筆盒作文9
鉛筆盒上有著便籤，便籤的腳，微微的翹了起來一些，就好像那些立體的長方形條網，條杆很細，就像一根又細又長的繩子一樣的大小，上面有著一個小小的洞，洞，是白色的，上面有著一個圓形的方案，邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來似的，洞的邊緣十分的平滑，摸上去就好像玻璃一樣光滑。
在便籤的周圍，是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈，就像小狗那些凹凸不平的牙齒，只不過頭上十分的圓潤，就和人們那些指甲一樣平滑，邊緣的線是直直的，直的就好像那平整的幾何圖形，在幾何圖形的上面是捲起來的，卷的就好像那波浪形的海浪，上面是凸出來的'，就好像是那盲人的文字，在邊緣，有著一個又一個的小黑點，小黑點，是芝麻大小的形狀和樣子，上面有著一些稍微的凸出來，把整個鉛筆盒看起來，十分的破舊。
在鉛筆盒的中間是深黃色的，就和大地一樣的顏色，把上面的文字遮住了不少的地方，中間的有一些地方已經卷起了毛邊，就和小狗身上的毛沒有被梳理，清楚是一樣的樣子，在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的，圈點，就好像那小羊，小羊的毛髮。
鉛筆盒上還有好多的文字，有的文字是由一條線組成的，他說他有一些彎彎曲曲的，就像迷宮，七彎八拐，很七豎八的，走到一個樣子，有的文字方方正正的，就像搞只方方正正的格子一樣，還有的是多筆畫的，有著好幾個不同的部分，有些很有些數，很有趣。
我喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文10
“叮零零”上課了。當我正要把鉛筆盒拿出來時，卻發現鉛筆盒“不翼而飛”了。“奇怪，明明是我親手把鉛筆盒放在書包裡的啊。早讀時我還有看到的'呢。”找不到鉛筆盒，我便小聲地嘀咕著。
“上課”，老師的聲音讓我馬上進入上課狀態，整節課，我都只好借同學的筆、橡皮擦和尺子。下課後，我便開始找起了鉛筆盒。然而，我找遍了書包的“天涯海角”也找不著鉛筆盒。我大惑不解地自言自語：咦，鉛筆盒飛了？難道失蹤了？”同桌看到我的樣子，也開始幫我在地上找“失蹤”的鉛筆盒。
在找了一節下課後，我們仍然一無所獲。無奈，我只好借用同桌的學習用品了。
很快，一個早晨過去了，放學了，當我收拾書包檢查抽屜裡是否有遺留物時，結果卻令我大吃一驚，抽屜里正放著我早晨煞費苦心尋找的鉛筆盒。原來，我早晨一來到學校，就先把鉛筆盒拿出來放在抽屜中，我這一放，就把這事兒給忘了，結果讓鉛筆盒在抽屜裡呆了半天。看到我的鉛筆盒，同桌不禁哈哈大笑起來，說：“原來，你也有老年健忘症啊！哈哈哈……”
鉛筆盒作文11
在22世紀裡，生活中的東西都變成高科技的了。國小生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什麼功能呢?那就接著往下看吧!
平時，同學們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，水筆放一類。鉛筆放一類。倒數第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學習一點通，裡面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。功能還遠不止這些呢!裡面隱藏著兩隻很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的.內容 。晚上，你想講 讀英語，只要拿出點讀筆就能發出英文和中文的意思，真是太神奇了!不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢?你們想知道它的製作材料嗎?很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐裡燒個七七四十九個小時，就OK了。
我相信隨著科學的技術發展，以後一定會有的。
鉛筆盒作文12
我希望將來能有這樣一個多功能筆袋，它不僅能方便我們的生活，還能讓我們的生活豐富多彩。
我設計的筆袋的第一種樣式如下:藍色背景色，白色拉鍊，兩層，第二層是木質標籤，標籤上有一排按鈕。這只是最初的形狀。它可以改變顏色和風格。只要你把手放在鉛筆盒上，它就能通過腦電波改變你想要的樣式，但標籤將永遠在鉛筆盒上。
我設計的文具盒不僅外形美觀，而且實用可靠。它的內部空房間非常大。雖然表面看起來很小，但它的內部是3-D 空空間，可以裝很多東西，就像機器貓的口袋一樣。它也可以自己發電。如果停電了，你只要按下一個上面畫有燈泡的按鈕，它就會亮，就像手電筒一樣，但它比燈泡還亮。裡面還有一個指南針、時鐘、電子地圖和溫度計。當你需要它們的時候，你所要做的就是按一個上面有灌木叢的按鈕。這個功能最大的用途是電子地圖，當你迷路時可以用它。你也可以在找地方的時候用它。這個鉛筆盒還能自動修理鋼筆。如果你的'鋼筆壞了或者墨水用完了，只要用筆尖按一下按鈕，就可以把它放進去。它也可以和你一起玩。只要你按下一個按鈕，畫出你的嘴，它就可以陪你聊天，講笑話和故事。如果你按一個上面有電腦的按鈕，它就會播放電影、電視劇等。它還能把你最喜歡的書變成電影或電視節目。這難道不有趣嗎？我忘了告訴你，雖然這個鉛筆盒有很多功能，但它一點也不重，因為它的內部沒有重力。
怎麼做？我設計的鉛筆盒方便易用嗎？
鉛筆盒作文13
鉛筆和鉛筆盒天生就是一對仇人。
有一天，鉛筆對鉛筆盒說：“你看你又胖又寬，肥嘟嘟的真讓人討厭！”鉛筆盒立刻反駁道：“我不就胖了點嗎？你瞧你又細又長，像根魚刺一樣！”橡皮聽見了說：“你們別吵了，你們都有自己的長處和短處，應該互相幫助。”
“閉嘴”鉛筆和鉛筆盒同時大叫一聲。這可把橡皮嚇壞了。
看著他們倆關係越來越差，橡皮十分傷心。橡皮左思右想終於想到了一個好辦法。橡皮把他倆喊過來，讓他們比賽。比賽規則是：誰先跑到對面，把放在高處的小球拿下來誰就贏了，如果誰輸了，以後做事都要聽贏的`人。比賽開始了！由於鉛筆盒太胖所以鉛筆跑得快，鉛筆心想：這次比賽我贏定了。可是誰知中間有一條寬寬的大河，水流很急。過了一會兒鉛筆盒追上來了，他輕輕鬆鬆就走過去了。可是由於小球位置太高，所以鉛筆盒拿不到小球。這時鉛筆對鉛筆盒說：“你過來，把我馱過去，我們一起拿到小球。”鉛筆盒想了想，說；“可以。”鉛筆盒馬上把鉛筆接了過來，鉛筆站在鉛筆盒上輕輕一跳就拿到了小球。他們互相看看，發現對方臉紅了。
從此，鉛筆和鉛筆盒不僅變成了好朋友，還懂得了一個道理：一切事物都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比，也不要把別人的短處當笑話，因為“金無足赤，人無完人。”
鉛筆盒作文14
每天伴我上學、放學、做作業的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小夥伴——文具盒。它是我20xx年過生日，李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長20釐米，寬7釐米，高3釐米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮豔、生動活潑的景象：一隻米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鑽石。
文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。開啟文具盒，裡面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理髮。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的.小天地，它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的無影無蹤了。咦，直線怎麼畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學習課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經常提醒我勿忘它們。
鉛筆盒作文15
老師同學們好！
今天我覺得你在賣一種大家都很熟悉的文具。現在猜猜是什麼。鉛筆、橡皮、尺子不，讓我告訴你，它是精緻美觀的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的，大約21釐米長，8釐米寬。它的衣服是天藍色的。在一個安靜的夜晚，有兩隻可愛的小狗在划船，一隻小狗在月亮上甜甜地睡著了。
我的文具盒不僅設計精美，而且有很多功能。
鉛筆盒的.右邊有一個按鈕。學生按一下就可以彈出一個方形的盒子。這是幹什麼？它用來裝橡膠。有些學生粗心大意，忘記提前一天削鉛筆。我該怎麼辦？別擔心，我會幫你回答這個問題的。橡皮擦盒下面還有一個削筆帽按鈕。這是什麼？這是削鉛筆。它被用來削鉛筆。
當你開啟鉛筆盒時，首先映入眼簾的是一塊白板。這個時候你肯定會有這樣的疑問：為什麼白板下面有兩個按鈕？—嘻嘻，這是我介紹給你的第三個功能。如果用雙手同時按住兩個按鈕，會出現黑色的探索筆。它可以在白板上畫畫寫字，但是怎麼擦下來呢？你看，勘探筆上面有個小刷子，只要把上面的刷子輕輕刷在白板上，上面的汙漬就能擦掉。
它唯一的缺點就是不能帶太多自動鉛筆，否則蓋不上。
關於什麼？鉛筆盒讓你滿意嗎？