在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的抉擇的作文，希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文1
在我們漫長的人生旅途上，會有著許許多多的十字路口，這時候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會在以後的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時，要擦亮自己的雙眼，不要因一時之差造千古之恨。
曾有一段時間，我對電腦和網際網路產生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..
每天放學，我興匆匆從學校回家的
早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子裡盡是今天網路上有什麼有趣的事物，盡是社交網站中的好友..我早已與現實脫節。
在長久的心理鬥爭下，我做出了一個至今我都認為最正確和明智的選擇：我要擺脫這個惡魔！於是我撤銷了寬頻，然後讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己迴歸到正常的生活和學習中去。
這個選擇可以說是對我人生“系統”錯誤的一次糾正，讓我的“系統”可以高速執行不會“系統崩潰”，他使我從虛擬的.世界中跳了出來，一心撲在學習上。在我們面臨人生的抉擇時，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重！！
抉擇的作文2
在人來人往的路口街道中，人們都朝著目的地前進。人們朝著自己的方向在做不同的抉擇。有時會不小心地迷了路，有些人選擇去闖去尋找繼續的往前，有些人選擇在原地徘徊。
想起過去，我也曾迷了路。當大家都在說我國中時要念什麼學校時，自己就像在流浪似的，不知道自己的方向。大人們總是說：“私立學校好啊！”，但我若選擇私立學校，我等同拋下一切，要與同學分離。要抉擇的日子，一日一日地接近，最終我放下我的玩心，下定決心要為自己的課業闖一闖，我下了抉擇，我的選擇——課業。
最近在課堂上認識一位女作家，過去她父母極力地反對她就讀文科，但她聆聽內心的聲音，慢慢地，她說服父母。當時，若沒做這個抉擇，也不會有如今傑出的她。
在人生的道路上有很多路口，這些路口會有不同的.機會。我不相信命運，但我相信做一個好的抉擇，機會就可以把握住。我正向著我的目的地前進。
抉擇的作文3
今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。
當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的'小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。
高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以後還可以再賺回來，於是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻後，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。
過了好一會兒，老師又說：“這幾樣裡繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什麼？還要劃去！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最後我劃去了“健康”，一下子我彷彿我臥病在床，沒了精神。然後我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美
我為什麼留下“朋友”呢？
原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！
幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。
抉擇的作文4
本以為人生是苦惱、悲慘的，但實際上，我發現其實人生並不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如願以償了。我想錯了，其實我生活在一個美好的環境下，只不過我沒有去仔細感受自己身旁的事物罷了。
使我對人生觀有所改變的是一名老師，她不是語文老師，也不是名師，她是我的美術老師。她給我買講的話，讓我受益匪淺。
上午第四節課——美術，是我的噩夢。不過美術老師並沒有講她的美術，而是講她去別的.學校聽課的事：我推開那扇破舊的鐵門時，我特別驚訝，這就是所謂的市中心國小？一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子裡光禿禿的。我開始講課的時候，他們很聽話，很單純。我給他們發毛氈的時候，他們一一議論，這塊布是什麼？後來我給他們說是毛氈。因為他們的課只有語文、數學、英語，沒有上過美術。
我感動了，忽然發現自己的生活在一個猶如天堂般的地方，與那個學校比，我們的學校似乎是“萬眾之王”，為何我不去珍惜現在的生活呢？這裡有我的同學，有友誼，有歡聲笑語。我覺得人生並非我想象的那樣，那是必經之路。因為，風雨過後，才會有彩虹。
在最後，我選擇改變人生觀，不和以前一樣悲傷，開心的小日子從此開始了。
抉擇的作文5
這是一個平靜的中午，同學們正在認真地寫作業。突然，陳老師走進教室，只見她面容緊繃，看不見一絲笑容，我有預感，一定有不好的事情發生！
果然不出我所料，陳老師站在講臺上，說道：“聽說今天的音樂課很吵，有誰在吵，請站起來！”我一聽，心想:“講悄悄話話應該不算的吧！老師說的是大聲講話，反正我又不是大聲講話！”我沒有站起來，還轉頭看了看別的同學，只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來，他們的`臉變得通紅，好似一隻紅燈籠。陳老師又說了一次，還加上了“不誠實的要加倍罰”這句話！我一聽“加倍罰”這三個字，心裡就好像有一隻兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站？可是如果被揪出來那該怎們辦呢？站？可是要被罰寫說明書的！唉，到底站還是不站呢？最後，經過我的深思熟慮，終於做出了一個決定——站。我慢慢地站了起來，臉變得通紅，汗也冒了出來，手不停地拽著衣角，連身子都在微微的顫抖。過了好一會兒，除了六七個同學外，其他的同學都站了起來，他們個個低著頭，好像已經發現自己錯了似的！
原來音樂課上有這麼多同學在吵啊！
抉擇的作文6
金光燦燦的星星昏昏欲睡，明鏡似的河流搖曳顫動，晨曦映照著小河流，染紅的天邊忽響起鏡中，這時你正站在抉擇的門口，放棄還是繼續？
當說起抉擇時，許多人都可以毫不猶豫地走向那扇門，非要拼個你死我活不可。但有多少人發現——放棄也是一種美。
那是一種豁達的人生態度。才來我們都認為要永遠追求，要一直向前衝，哪怕跌的頭破血流。爬山時，我們總想著要達到山頂，怕停在半山腰被人譏笑；跑步時我們要撞到紅線，彷彿那樣才觸到幸福。
可是為什麼要繼續？也許半山腰的風景更加美麗，可能空氣更加濃厚，各式各樣的植物蓬勃生長。也許跑步時第一名還不如第二名幸福，因為除了勝利，人生還有更多趣味。
是的，當你站在抉擇的門口時，除了學會進取，也該學會放棄。放棄是一種智慧，一種美麗。放棄的.姿勢，使我們瞭解自己而做出的一種偉大的現實決定，她不是保守，不是退縮，不是半途而廢前功盡棄。而是為了保護自己，為了得到自己想要的進步。
睡意惺忪的小柳樹微笑了，清風正梳理著她那柔軟如綢的髮辮。露珠的銀光一閃一閃，在那初陽的照耀下多姿多彩，新的一天即將開始，你又站在了抉擇的門口，不要忘記，有時放棄也是一種美！
抉擇的作文7
人生本來就是一個丁字路口，有很多分叉的丁字路口。你無時無刻不面對抉擇，無時無刻不必須拋棄一些東西，無時無刻不要忍痛割愛。
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也。”孟子喜愛吃魚，也喜愛吃熊掌，但是他只能從這兩樣美味中選擇一樣，於是他果斷地忍痛割愛，放棄了魚而吃掉了熊掌。這只不過是一個吃飯的問題，微不足道，並不能用來考驗我們。但是，如果這個吃飯的.問題上升到了名利甚至生死的角度呢？我們還能如同孟子“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也”一樣果斷嗎？這便是我們不得不面對的、艱難的抉擇。做個選擇吧，朋友們。這種抉擇最能夠考驗人的決心。
在我們的生活中，大抉擇難遇，小抉擇無數。吃飯喝水、睡覺學習，無時無刻不需要抉擇。當面對這些小抉擇的時候，千萬不要猶豫，要馬上做個決定。這樣聚沙成塔，集腋成裘，當面對重大決策時，也能夠沉著冷靜、果斷抉擇了。
抉擇的作文8
前天中午，媽媽有事出去，叫我在家看電視，到時間就去學校。
我看著電視節目，選來選去，就是幾個破節目。我都煩了!就去看冰箱有什麼東西吃，可我一開啟冰箱，讓我失望透了，可以說是絕望!冰箱裡一樣東西也沒有，我很無聊。我一走進房間，看見柚子心裡就有主意了。我拿刀的時候，突然我的心裡出現了兩位天使，一個是黑天使，一個是白天使。黑天使說：“反正都要吃了的，不如拿來玩一下。”白天使說：“別幹壞事!吃就好好吃!”黑天使戰勝了白天使，反正都要吃，搞一下沒關係。然後我拿起槍，隨著一個口令：舉槍!上膛!瞄準!射擊!我摳了扳機，只聽見：突突!幾聲槍響，柚子倒了。幾個洞出現在我的眼前，我數了一下，九個洞，九顆子彈。不錯，太有才了!我卻忘記把證據毀了。
沒逃過老媽的眼睛，媽媽發現了那個有九個洞的柚子。媽媽問道：“是誰搞的?”弟弟、姐姐都說：“不是我!”只剩我了!只好認了!
這就是我做黑天使後，媽媽要我寫的`文章!
我想說：“你們可別學我!”
抉擇的作文9
盛夏的夜晚，孩子們進入甜甜的夢鄉。突然，劇烈的搖晃驚醒了一個十一二歲的女孩，她叫醒還在酣睡的`弟弟，兩人馬上意識到發生了什麼，繼而呼喊起來：“爸爸！媽媽！”他們不知道他們的爸爸已經永遠地離開了他們。
陰霾的天空漸漸露出幾絲亮光，他們的哭喊聲引來了他們的母親和救援人員。
施救馬上開始，可是，姐弟倆被壓在同一塊水泥板下。
“兩個都要救！”母親斬釘截鐵地說。
“兩個只能保一個。”一位救援人員堅定地說。
“不，兩個都是我的孩子，我一個也不能放棄。”
水泥板下，姐弟倆已經被壓得喘不過氣來，姐姐使勁攥著弟弟的手，低聲說：“弟弟，堅持住，媽媽會救我們的。”弟弟只“嗯”了一聲，沒多說話。
時間一分一秒過去，母親用喑啞的聲音說出一句“救弟弟”。
大災面前有大愛，可是這種愛的抉擇比災難更讓人痛心。
抉擇的作文10
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不願意放棄的是什麼時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、祕密……
抉擇什麼好呢？回到家裡，我坐在位子上開始思考。抉擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎麼也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒乾脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那麼長時間發呆幹嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我抉擇了祕密、娛樂和購物。又經過一番取捨，最後抉擇了祕密。
因為，每個人的心中都有自己的祕密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的祕密。這是我抉擇祕密的'原因。
這道抉擇題讓我明白了，節約時間並不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。
抉擇的作文11
我叫劉雨涵，我有一個特別的小名，叫成功，我是馬年出生的，馬到成功嘛！但我有一個毛病讓我頭疼，我是個難以抉擇的人。
在我上英語課的`時候，老師為了獎勵我們，會給同學小星星，有一定數量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學去領獎品，面前有不同的獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎麼也選擇不定，就讓那個同學選，結果那個同學也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發現自己有這個毛病。
還有一次，馬上就要開學了，我去買一些學習用品，我看到那麼多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎麼辦？還有那麼多的本子，都那麼好看，就又不知道買什麼了，最後我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀！
這就是難以抉擇的我，我可要儘快改掉這個壞毛病。
抉擇的作文12
十字路口的抉擇是指兩邊都想要去做的事情，可是不知道要選哪一邊，所以我們要做一個適當的選擇或想出解決的方式。
有一次朋友來找我打球，可是因為明天要比賽鉛球，所以不能受傷，當時我真的很想打球，因為我很多天沒有打球了，所以很難選擇，但是我仔細的想了一下，不要為了一時想要打球而受傷，害練習多天的鉛球比賽卻因為這個傷無法得到好成績，所以我選擇了在家練習動作換來明天的好結果，等到比賽過後要打多久就打多久。
還有一次爸爸、媽媽在搶電視看，可是遙控器當時還在我手上，我不知道要給誰，可是我想了一下如果給其中一個人，另一個人不是也會跟對方吵架，所以我兩個都不給把電視機關掉，讓他們自己處理好。
我覺得十字路口的抉擇是考驗我們如何做一件對的事，可是也不是所有事都是壞的.，所以我們要在對的時機作對的事情，而不要在不對的時機做不對的事情，最好可以找到兩件事都可以平衡的方式。
抉擇的作文13
我愛你們!
今天下午老師叫我們，在本子上寫下最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥，老師要我劃掉一個人，我看看了，劃掉哥哥吧，雖然我和他很好，但家離的很遠，(其實我嘴上怎麼說，心裡不知道有多少個捨不得)。更殘酷的還在後面，當楊老師在劃掉一個人時，我傻了，我該劃誰呢，我望了一眼 羅晶婷的，她劃去了奶奶，我問她這是為什麼，她對我說：“我奶奶太嘮叨了。”我對羅晶婷：“我的奶奶也嘮叨啊，但我覺得她的嘮叨是一種愛。”
我想了想，最後也劃掉了奶奶，我並不是因為看了羅晶婷才劃去奶奶的，其實我的奶奶特別特別的愛我，說到這我哭了，突然老師又說，只留一個人，其他的全部劃掉。我的`心，要崩潰了，我想爺爺對我很好，不能劃掉，劃掉爸爸不行，爸爸那麼吃苦掙錢供我讀書，我怎麼能劃掉呢?媽媽更不行，從小到大我是媽媽一把屎一把尿養大的不管怎麼樣，就是殺了我，我也不會劃去媽媽的，最後我劃掉了爸爸、爺爺，留下了媽媽。
雖然我劃去了你們了，但我想對你們說我愛你們!
抉擇的作文14
放學之後，同學們紛紛收拾文具，準備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時，王老師說："小龍，你留下來。"
這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……
他心事重重地坐在椅子上，時間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。
王老師進來了，把小龍的那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的.臉問："小龍，這字是不是你籤的呢？"
小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌裡裡沁出了層層汗水。
要知道，小龍的成績一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因為失利，自己弄虛作假完成了"家庭"作業。
老師說："沒事，每個人都會犯錯誤，及時改正就對了，考試只是對你這個單元的掌握程度進行一個測試，不要太在意分數。"說罷，老師便認真與他分析錯題。
待他出來後，已經是黃昏滿天了。
他抹乾淨臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。
躊躇了一會兒，他終於按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會。
到了切蛋糕祝願的時候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……
抉擇的作文15
今天教師發給我們一張白紙，讓我們寫上最親的5個人，我把爸爸、媽媽、爺爺、老叔和姥姥都寫上了。
隨後，老師讓我們劃掉一位親人。我慌了，我不知道應該劃掉誰，我想了又想，終於決定了，我還是劃掉姥姥吧，因為姥姥不給我買衣服和褲子。第二次我又劃掉了爺爺，因為爺爺總是和我搶電視。（其實爺爺老了，我不應該和他搶電視的。）
第三次我又劃掉了老叔，因為他總是不讓我吃小食品，我知道他是為我好，但是，我不希望他總管我。
我第四次也是最艱難的一次，就剩爸爸和媽媽了，我只能留下一位，但是我又不知道應該留誰。如果留媽媽，爸爸就會失去了，如果我留爸爸，我就失去了媽媽。
大部分同學都選媽媽，我卻留的是爸爸，因為爸爸是世界上最好的爸爸。
我的'心好痛呀，媽媽、老叔、爺爺、姥姥我都失去了哇！好殘忍啊！
巧鈺，從你的語言，從你細膩的心思，我深深地感到，你長大了，相信你的作文也會越來越棒！