在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的種大蒜作文，希望對大家有所幫助。
種大蒜作文1
今天羅老師要們寫一篇觀察作文要種幾棵大蒜。
我回到家裡找來了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個個小雞蛋，我把大蒜放在盆裡裝一點水。放在陽臺邊，接著我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到陽臺邊去發現水都沒了，我卻驚奇的發現，大蒜的下邊長了許多小白根，那根有點像。老爺爺的白鬍子，一根一根的，原來水全部被根吸收了，我又在裡面澆了一些水，把大蒜放了進去。
星期三早上，我又到陽臺邊去，這時我發現大蒜的`頭有一點綠，於是，我又澆了一些水，然後坐在陽臺邊等大蒜髮芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來見一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來看這個美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。
星期四，大蒜又長高了，大蒜現在有三釐米高了，每天大蒜都在長大，我也在成長。
又過了幾天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。
看見我親手種的大蒜在一天天的成長，我心裡美滋滋的。
種大蒜作文2
“十?一”又來到了，老師給我們佈置了一項有趣的作業：種大蒜。我聽後一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成這項任務！
我一回家就進行了準備工作：先把大蒜厚重的外衣脫掉，為了便於觀察，我專門準備了一個玻璃盤子，倒進水，接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子裡。
第二天是一個陽光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎麼也看不出大蒜的變化。這時，我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部：我發現有一個小白點在大蒜的頂端，活像一顆亮晶晶的鑽石鑲嵌在一個尖角帽上！我興奮極了，又把盛著大蒜的盤子端起來，用放大鏡看大蒜的底部：有幾根鬍鬚探出來大蒜的身體！
我太期待蒜苗的成長了！我天天給大蒜換清水，天天把它放在陽光充足的地方。功夫不負有心人，過了幾天，我的蒜苗終於探出了它那白色的腦袋，張望著這個美麗而陰冷的世界。我一看，信心又遞增了好多倍，更加細心呵護我的蒜苗了！又過了一天，我一起床，發現它的小白腦袋又 長長了一些，如果拿放大鏡看，你會發現白蒜苗裡還有一個小綠點。隨後，小綠點以頑強的'身軀長成了一段綠色的小苗，而且還高過了小白苗！原來，蒜苗是一截一截長的，如果蒜苗可以壓縮的話，蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。
通過這次觀察，我發現大蒜的生命力是頑強的。因為在這麼陰冷的天氣下，蒜苗都能茁壯成長，它的精神令我欽佩，我也要向它學習！
種大蒜作文3
去年11月份，我們學校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。
我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。
我說：“好呀！”
我又拿來了一個玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗裡，然後就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗，對比觀察。
每天放學回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發現什麼變化，我心裡真還有點著急了。
一個星期後，土培和水培的種子發芽後都長高了。再過幾天因為水培的'是用發了芽的大蒜子種的，所以它長得比土培的快，長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點，有些葉子還沒有全部變成綠色。
又過去了幾天，它們都長高了。
大蒜很容易種，長得也快。
通過這次活動，讓我學到很多的知識，我覺得這種試驗活動以後可以多做。
種大蒜作文4
9月24日星期六 晴
今天，媽媽從菜市場上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個白白的小球似的大蒜說：“這麼大，要怎麼種啊？”媽媽笑著對我說：“孩子，你把它的外衣給脫下來，就明白了”。我剝去一頭大蒜的“外衣”，哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的面板，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個溫暖的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子裡，再澆上一點兒水，然後把大蒜放進水裡，對它說：“快點發芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放學，我馬上去陽臺上看大蒜。啊，大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆裡面看見泥土裡有些白色的東西，是什麼呢？仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白鬍須。我給大蒜澆了點水，對它說：“快點長大，長大後帶你去學校”。
10月9日 星期五 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉裡又長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子裡的小寶寶。再看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時，我吃驚的發現，原來的'蒜瓣已經乾癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長滿皺紋的老人。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子裡，我增長了許多知識。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長，心甘情願的奉獻著自己的一切。
種大蒜作文5
在常識課上，班主任張老師給我們講解了植物的生長過程。我懷著好奇心進入了植物世界。聽完這一課，我感動了，決定種大蒜，仔細觀察它們的生長過程。放學後，我衝回家，找到一個花盆，高興地種了一些大蒜。種植後，我不時看大蒜。第一天，我高興地看著我種的大蒜。我看了一分鐘。
我的眼睛很痛，什麼也沒發現。我非常失望。我嘴裡嘀咕著它們長得太慢了……第二天，我戰戰兢兢地來到花盆前，漫不經心地看著大蒜。突然，就像發現新大陸一樣，我高興地大叫:“我看到發芽了，大蒜髮芽了。”但是媽媽和爸爸看起來並不奇怪，所以他們回答說，“嗯，他們會發芽的。”我不在乎他們。我只想開心地跳三英尺高。我種的大蒜已經長綠了。第三天，我興奮地來到花盆前，仔細看了看。我沒發現什麼新東西。我想，“該喝水了。我聽到母親說植物需要定期澆水。”我給水澆水，期待明天有新的`發現。第四天，我發現每個蒜瓣都發芽了，有的高，有的矮。生長最快的只有1釐米長。經過幾天的觀察，我種的大蒜看起來像幾棵小樹苗。
它穿著綠色和厚厚的綠色衣服非常漂亮。我真的很興奮！後來，我的蒜苗每天都長得越來越高...有一次我吃餃子，我切下了蒜薹。我想:大蒜的生長過程需要我們仔細耐心的觀察。他們的成長過程是多麼有趣！我給它們澆水，看著它們一天天長大。觀察付諸行動，知識來自實踐，實踐需要努力，這難道不是事實嗎？
種大蒜作文6
陽光明媚的一個星期天下午，我聚精會神地看著書。這時，妹妹跑過來說：“姐姐，姐姐，爺爺要開始種菜了，我們去看看吧！”
我一聽，急忙放下手中的書，跑到菜園裡找爺爺。”爺爺，我也要學種菜！”我對爺爺表明了我的'決心。爺爺滿口答點，我們把發了芽的大蒜和肥料拿到菜地。
爺爺先撒了一點兒肥料，說“肥料要撒得均勻，不能有些地方撒得多，有些地方撒少。”我和妹妹爭著撒肥料，結果菜地一半撒得太多一半撒得太少。爺爺說“這樣會使蒜苗長得不好。"我和妹妹聽了，都後悔地下了頭，我說：“不是還有一些肥料嗎？"我和妹妹倒又高興起來，連忙把剩下的肥料均勻地撒在另一邊萊地。
爺爺拿了三把鋤頭，要教我們挖地。用鋤頭把土翻起一層又一層，覆蓋在肥料上，再把地翻鬆軟，最後再把草撥了，就翻好地了。我和妹妹鋤地速度太慢，土總是中途有一大半掉地上，爺爺說鋤地要快，不然就要花很久時間。
爺爺開啟裝有大蒜的袋子，把裡面發了芽的大蒜撒到土壤上，說：“要把大蒜的芽朝上，插大蒜時要見縫插針。”我也學爺爺，但如果我和爺爺比賽，肯定是爺爺贏，因為爺爺插得又快又好。
最後，我們要澆水。爺爺去拿了幾捆稻草幾根大樹枝和一個灑水壺。先把稻草鋪在菜地上，用大樹枝壓住，再把灑水壺裝滿，均勻地把水酒在稻草上。
小蒜苗，你快快長，勞動的果實最甘甜，我要嚐嚐我的勞動成果！
種大蒜作文7
今天我回到家，高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來，我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來，然後把一個沒種花的花盆拿出來裝一些土，然後在圖上用手指掏一些又小又淺的.洞，然後再把大蒜放進洞裡再鋪一層薄薄的土，再給大蒜澆一點水，這樣大蒜就種好了。
今天我一睜開眼睛，第一件事就是去看大蒜有什麼變化，我來到花盆跟前一看，大蒜竟然沒有一點兒變化，我都在想我要不要拔苗助長？
今天我去看大蒜，大蒜還是一點變化也沒有，可想掰開土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜，發現大蒜上面鋪的土凸起來了，我開心極了，我把一個大蒜上面的土用手拔開了一點，看見了大蒜髮出來的苗，我可開心了。
今天，我又去看了大蒜，發現有一兩個大蒜的苗破土而出了，我心裡在想是不是我堅持就會鐵棒磨成針呢？
今天我又去看了大蒜，又發現有很多的大蒜也長出了苗，只有一兩個沒長出芽了。
今天我又去看了大帥，又發現大蒜的苗已經全部長出來了，開始最早長出來的已經有1釐米高了
今天我還是去看了大蒜，大蒜已經很多都有一釐米了，我回憶了一下開始還是一粒粒的大蒜，現在是一株株的蒜苗。
這一次的觀察，讓我學會了做一件事是要有耐心。
種大蒜作文8
在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農田，喜歡田野的清新空氣和田間農作物的鬱鬱蔥蔥。於是，趁著十一黃金週的'假期，我便在自家的菜園裡體驗了一把“農夫的生活”。
頂著火熱的陽光，我仔細地聽好媽媽給我佈置的任務，手裡也馬上開始行動起來。而我的任務，就是—–種大蒜。這對我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那麼簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導下，將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑裡。最後將溝填平，就完成了任務。但在這看似簡單的工序裡，暗藏著許多不易之處：在種蒜時，蒜瓣的排放要保持一定的距離，防止生長空間不足；蒜要種的牢固，否則長出的蒜苗會傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個個迎刃而解啦。
終於種完了！我直起身子，真是腰痠背痛。但是，看看我兩個小時的成果，我又有著由衷的喜悅。讓我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
種大蒜作文9
園子裡有些地,已經被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點兒東西......,對了!種植,我突然想種點兒植物.
我打算種大蒜,因為它容易存活.我"命令"媽媽拿來了發芽的大蒜頭,剝去像紙一樣的老皮,把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因為有好多大蒜頭,剝了好長時間,大蒜的`氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時候，我用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜仁都沿著線插上去。”
終於剝光了，一共有五十九顆蒜仁。“實在太多了！”我自言自語。的確，光是剝蒜仁已耗費了我極多的時間，現在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動量，如果把小蒜仁當一顆大蒜仁來種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。後來我發現院子裡的土質疏鬆，乾脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土裡。不一會兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子，我開心極了。
種大蒜作文10
3月11日星期一天氣陰
今天，老師讓我們回家種大蒜，我一聽高興地一蹦三尺高。
回到家，我和媽媽一起剝蒜，被剝好的蒜頭，一個個白白胖胖的，有的像月亮，有的像小船。最後，我和媽媽把它們種到一個有水的碗裡。我想：真希望你們明天就長出苗兒來。它們彷彿聽懂了我的話，像趕集似的向我聚攏來，爭著對我說：“放心吧，我一定會的。”
3月12日星期二天氣陰
下午放學回到家，我快速地寫完作業，為什麼呢？因為，我要去看看我的大蒜長得怎麼樣了。
我到了陽臺上，發現我的大蒜已經帶上了“綠草帽”，我又好奇又高興。它們好像在調皮地對我說：“小主人，你看，我得們都得到了一頂‘綠草帽’，漂亮吧！”
3月13日星期三天氣晴
今天，我又要去看看那些可愛的大蒜了，我興奮地奔向陽臺。一看，呀！我的大蒜已經長出來了底下的鬍鬚，而它們的“綠草帽”長得越來越高了。它們真像草原上的士兵一樣看守著這個陽臺。裡頭有一瓣大蒜，我都不敢相信自己的眼，昨天剛剛長出來約1㎝，現在已經有4㎝了，真是讓我大開眼界！我希望這些可愛的`大蒜快快長大，好讓我拿去向同學們炫耀一番！
3月14日星期四天氣晴
今天，我的大蒜又長高了，最高的有5㎝，最短的也有2㎝了。我還有了新發現：許多大蒜的肚子竟然裂開了，有的像剛炸出來的爆米花；有的好像要生出了小寶寶。還有的像累了似的，歪歪扭扭地躺在水裡睡大覺。
我也要睡覺了，可愛的大蒜們，明天見！
種大蒜作文11
假期裡，媽媽不讓我看電視，我待著沒事幹，就在我家廚房拿了幾個大俗來種。
過了幾天，我驚喜地發現，我家大蒜當“爺爺”了，它的底部長了白色的根，頂部還冒出了綠色的小芽，就像小弟弟剛從土裡冒出的小腦袋，可愛極了！又彷彿一位嚴肅的大肚將軍站在那兒，真是引人注目可愛極了。
又過了幾天，蒜苗“瘋”長起來，它長出了細細的葉子，上面綠綠的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，顯得是那麼的可愛，葉子摸上去嫩嫩的.，真舒服！
再過了兩三天，我看見蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到長得很茂盛，連起來就像一片小竹林， 看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過氣來，只好找一個小縫，從小縫裡探出了一個小腦袋，好笑極了！媽媽還告訴我蒜苗割掉還會再長出來，蒜苗的生命力可真強啊！
這一次種大蒜不僅讓我學到了種大蒜的知識，還讓我學會了仔細觀察大蒜茁壯成長的過程，知道蒜苗用刀割斷後，它還會再長出新的葉子。
種大蒜作文12
國慶期間，外婆把很多顆還未發芽的大蒜放到早已準備好的“花盆”——兩個空罐子裡，埋上土，再放到也是早已準備好的陽臺上。那裡陽光充足，是個很好的地方。
大約十天左右，蒜苗就長出來了，不，應該說是剛出土的'“保護殼”。因為我發現，不久後，“保護殼”裡就鑽出了蒜苗，那些蒜苗綠得那麼翠，看著很舒服。後來，蒜長大了，也長高了。在那空心的蒜苗裡，又長出了新蒜苗，個個長得正旺。現在，“花盆”裡已經有數都數不清的蒜苗了，可以說是“綠苗成片”。不過，等到蒜苗成熟後，大蒜體內的養分就幹了，只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長而犧牲”的爸爸媽媽，是不是很偉大呢？
種大蒜過程中，還有些有趣事兒。有一次，外婆發現有一顆大蒜根都冒出來了，而沒見著蒜苗。怎麼回事？原來，種蒜時外婆不小心把蒜弄到了，苗都長到下面去了。還有，這次外婆同時種了兩盆大蒜。十來天后，其中一盆長出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗卻寥寥無幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出來看，結果好多蒜就要長出來了，有些甚至只差一點就要鑽出來了。真是“性急吃不了熱豆腐”！
現在，這兩盆大蒜的其中一盆還是那麼多，那麼壯，而另一盆，雖然也發出了許多根，但都沒那一盆長得好。長得旺的那盆看起來就像大哥哥大姐姐們，長得比較瘦弱的那一盆，看起來好似小弟弟小妹妹們，差別真大呀！
種大蒜作文13
一個秋高氣爽的星期一，老師要我們回去觀察動植物一個星期，我回去種了兩顆大蒜，圓鼓鼓的，像一個小小的小籠包，晚上大蒜的'一點皮突了出來。
11月8日星期三小雨
今天是個小雨的天氣，我早上起來就看了一下大蒜，發現皮又突出來了一點兒，還有一個已經發芽了，我就給它們澆了點水，晚上回家，我就急忙放下書包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又長高了點兒。我想：長得可真快呀！
11月9日星期四晴
今天是個豔陽的好天氣，早上我還是第一個醒來的，我又看了一下大蒜，發現大蒜有四釐米了，另一個差不多有三釐米的樣子，而且還分成兩段呢，我問媽媽：“媽媽，這個是不是兩個芽兒了呀？”“是呀。”媽媽回答道。“我還以為生寶寶了呢。”我說。
11月12日星期日陰
今天又是一個秋高氣爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，發現它有九釐米長了，另一個有八釐米高了。我猜想：“它們的根大約有三釐米長了吧。”
經過這一段時間，我知道了大蒜生長的過程，也體會到自己親手種植物的樂趣：“種大蒜要用耐心，才能出結果。”
種大蒜作文14
一天上午，老師給我們大家佈置了一項特殊的家庭作業，那就是觀察一種種植的植物。
我中午一回到家，就迫不及待地跑上樓去準備種大蒜了。在奶奶細心的指導下，我一步一步地做起了準備工作。先是找來了花盆和大蒜，接著把大蒜的外皮剝開，分成一個個小瓣，我覺得大蒜像個肥嘟嘟的胖小子多可愛呀！我又把剝好的蒜瓣插入花盆內，給它施肥澆水。做完一切後，我靜靜地等待它長大。奶奶說：“要過幾天大蒜才能發芽。”聽了奶奶的話，我才依依不捨地離開了。
第二天早晨，我興沖沖地來到陽臺上，準備給大蒜澆水，此時發現它一點動靜都沒有。就這樣我每天都給大蒜澆水。突然有一天，我發現大蒜長出了一點兒小嫩芽，小嫩芽尖尖的綠綠的`，我高興得手舞足蹈。又過了好多天，我的大蒜長出了三釐米長的葉子，綠油油的，非常可愛。我問奶奶：“大蒜為什麼長得這麼慢呢？”奶奶說：“每一種東西都有它的生長週期，你得耐心等待。”聽了奶奶的話，我似乎明白了這個道理。於是我興高采烈地跑去玩了，只能慢慢等待它的長大。這樣又過了好幾天，大蒜終於長大了，只見它的葉子碧綠碧綠的，它的莖又細又長，莖的根部是雪白雪白的，好看極了。
我看著自己親手種植的大蒜，心裡甜絲絲的。在這裡我得跟奶奶說一聲：“謝謝您！是您教會了我種大蒜，您辛苦了。”
種大蒜作文15
半個月前，老師佈置了一個特殊的任務——觀察大蒜的生長過程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙籤把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子裡。它們發出芽來是什麼樣子的呢？好期待啊！
過了差不多一天，就長出了像鬍鬚一樣的`根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經竄出5釐米了，最矮的還不足1釐米，只是有一顆蒜仍然沒發芽，好奇怪啊！媽媽說它的皮太厚了，得再使點勁，芽才能鑽出來。我盼著它快點長出來。
以後我每天放學回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
通過觀察大蒜的生長過程，我發現蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。