在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雷鋒在我身邊作文800字，希望能夠幫助到大家。
雷鋒在我身邊作文800字 篇1
半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續書寫著。雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
美麗的吳都中學校園內，就有那麼多活雷鋒存在著。他們願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。他們願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
正如我們班上的周俊元老師，燃燒自己照亮別人，把自己的畢生所學無悔的交給了我們！或許他時常會想如果我是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果我是一線陽光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果我是一顆最小的螺絲釘，是否永遠守在教師的崗位上？
周老師對待同學像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱！有的同學認為周老師有時過於嚴厲，不愛上語文課，可有誰知到那是為了我們好，讓我們認真學習，讓我們不愧對父母的一片苦心；有的同學埋怨老師讓我們那麼早到校，自己在家裡睡大覺，可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來的'還早，正在打掃自己辦公室的衛生，天天如此，不論颳風下雨還是雪花漫天，次次都是那麼準時，從不偷懶；有的同學認為老師只給我們佈置作業，自己無所適從，可又有誰能夠看見老師回家後匆忙的備課，讓我們可以更好地瞭解知識。誰又能看見老師認真又不覺勞累的給我們批改作業呢？老師有賞有罰，賞是對我們的鼓勵，罰是我們前進的動力，總之只有一個目標讓我們成才！
周老師課間總是心平氣和的回答同學們的疑問，再細心的講解，直到明白為止。周老師為了不讓我們分心，不讓我們帶手機，我覺得這是正確的，有事情可以找老師藉手機，手機對於一名中學生來說不是必要的！
周老師在每週五大掃除的時候，總是細緻的分工，還不斷的巡視著，看看還有什麼地方做得不夠完美，有時還手把手地告訴同學們應該怎麼擦把，真是班級的榮譽看做是自己的榮譽！
周老師就像是雷鋒的化身，千言萬語也說不盡我對他的感激，希望有朝一日可以報答他，我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一箇中華兒女的心中！
雷鋒精神感動吳都！雷鋒精神時刻銘心！雷鋒精神與世長存！
雷鋒在我身邊作文800字 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，願作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”從小，我就愛聽這首歌，因為這首歌裡講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時候了，我也要更加學習和發揚雷鋒精神了。
雷鋒叔叔曾經說過一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是的，雷鋒叔叔就這樣的一個人，一生都為人民服務著，因此他的這種精神感動著許多人，也激勵著許多人。
今日，雷鋒精神成為人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發展都將因為有這樣更多的人而變得美好。
但是，真正能學習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先後被車輛碾壓，18人經過而無一人出手相救，這是為什麼呢？這些人為什麼不施救？
新時代還要不要學習和發揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒有過時——這些都是無可爭議的問題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過馬路，撿起一片廢紙，在公交車上讓座，讓我們在生活中實踐，在工作中做出不平凡的業績。做什麼事都要有一股“甘願做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在後的“釘子”精神。
雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無盡，所以我們沒有理由不學習他，又有什麼理由在如今具有如此好的環境中不幫助他人，不好好學習呢？所以，我們要學習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什麼大的`貢獻，但要從小事做起，從點滴做起，讓我們的世界裡充滿更多的雷鋒吧！
雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學習雷鋒同志。
在充滿生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子裡，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來。
雷鋒在我身邊作文800字 篇3
俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里，陽光明媚，放學時卻已是烏雲密佈，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來就身體瘦弱的我又生病了，發燒，頭痛得歷害。我身在學校，心卻早已飛到了家裡。看看天，雪中加雨，寒風刺骨，絲毫沒有停下來的意思。同學們已陸續被家長接走，學校裡只剩下我一個人。夜幕已經降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然後好好睡上一覺，對！多蓋些。媽說過捂出汗就能退燒——我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風雪世界。
踏著泥濘的小路，頂著寒風，冒著雨雪，我一步一挨的走著。身上冷，冷得直髮抖；頭疼，疼得似要裂開。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒黴！
我掙扎著爬起來，新個盼望著有人來接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽——唉，碰到個熟人也好，總能幫幫我吧。這時一個騎自行車的小青年——頭髮燙成波浪式，身著嶄新的T恤衫，老闆褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來。請他幫忙嗎？我心中自問。瞧著他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著，從兜裡掏出紙，擦著手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來到近前，一捏閘，跳下車來，衝我喊到：“喂，國小生？”我沒吱聲，驚疑的望著他，儘管不敢相信他，但心裡卻抱有一線希望；萬一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的.滿身泥水，穿的又這麼單薄，著怎麼行！怎麼沒人來接？”他邊瞅著冷的瑟瑟發抖的我，一邊叨叨著。聽了他的話，委屈的淚水湧了出來。”別哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒吱聲，只是疑惑的打量著他。”怎麼，不相信我？””不。”“來吧。上車，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出：“謝謝！”“這有什麼好謝的，你們中學生不是都在學雷鋒嗎？坐好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉車頭，踏上車子，按照我指點的方向穩穩的騎去。
這時，我似乎覺得身上不冷了，頭也不疼了。坐在後車座上看著他的背影，回想著他剛才說過的話，心裡豁然開朗：啊！雷鋒就在我身邊。
雷鋒在我身邊作文800字 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，幹活好快樂呀！……”是誰在唱歌？哦，原來是我們班的“小雷鋒”——周澤陽，正在一邊掃地，一邊用他那五音不全的嗓子唱歌。
周澤陽胖乎乎的，長得虎頭虎腦。一張圓圓的臉上，眨巴著一雙小眼睛。眼睛雖小，卻炯炯有神，從眼底透出一種堅定的神情。小眼睛下面長著一張小嘴巴，總是笑眯眯的，每次做了好事，他都不留名，還以為我們不知道，一個人偷著樂。
周澤陽常做好事，他的`外號“小雷鋒”可不只是浪得虛名。記得有一次，老師發下新本子來，要求我們包本子皮。我在書包裡翻來翻去也沒找到。糟了！昨晚我忘記把本子皮放進書包了！怎麼辦？正當我萬分苦惱時，一隻胖乎乎的手託著一張嶄新的本子皮伸了過來。“給你，竇藝靈！”聽那熟悉的聲音，“該不會是周澤陽吧？”我抬頭一看，果然是他。我接過那張本子皮，問他：“你還有？”“多著呢，別在乎！”他滿不在乎地揮了一下手。可是後來收上本子一看，他的本子並沒有包上本子皮。我很奇怪，心想：“他不是說還有很多嗎？怎麼自己沒包上呢？”後來才知道，原來他給我的那張是他最後的一張，他寧願自己挨批，也不願我的本子沒包本子皮。事後，他還對我說：“一張本子皮算什麼，難道能抵得上我們之間的友誼？”此刻，他就像一個小太陽，把我的心照得暖哄哄的。
周澤陽雖然胖，但一勞動起來，他可是一馬當先！每當他做值日生，他的神經細胞就特別活躍，尤其是在掃地時，更是兩眼放光，他只要看見地上有同學掃不乾淨或者忘記掃的地方，就走過去，說：“來，我來掃！”。要是遇到哪個同學身體不舒服，或有事剛好不在，他主動頂上，自覺自願地為班級服務。每一回，經過他的精心打掃，教室變得乾乾淨淨、一塵不染。
此外，只要哪個同學有困難，周澤陽總會第一個出現，鼎力相助。比如，有同學摔跤蹭破了腿，他立馬背起他送到醫務室；有同學早上來不及沒吃早飯，他把自己當早飯的漢堡給了別人；有同學生病了，他主動在放學後去慰問……
這就是我們身邊的“雷鋒”——周澤陽。哪裡需要他,他就出現在哪裡,如同“及時雨”一樣滋潤著每個人心田。如今，在他的影響下，“雷鋒”的“釘子精神”在他那一件件幫助別人的事情中繼續著，也在我們的實際行動中傳遞著。
雷鋒在我身邊作文800字 篇5
在日常生活中，像雷鋒同志一樣助人為樂、關心他人、愛護他人的人很多。遠的不說，我們班上就有幾位非常喜歡助人為樂同學。他們人雖小，卻都有著一顆讓人溫暖的心。
比如說我們班的汪悅閒同學。她幾乎每天早上都是第一個到學校，然後用抹布將每個同學的課桌和椅子都擦拭一遍，放學後總是將教室裡的垃圾倒掉才回家。她能長期為我們班服務，值得我們每個人學習。記得有一次，大家打掃完教室的衛生後，我們都等她倒完垃圾後回來一起放學回家。我們教室在三樓，她到一樓去倒垃圾。可是等了20多分鐘她人還沒回來，老師和同學們都很著急。老師讓汪青成去找她，結果在學校醫務室找到了她，在她身邊還有一個陌生的小女孩。後來我們才知道在她下樓倒垃圾的時候，遇到一個正在哭泣的'小女孩，上前打聽後才知道小女孩被一個匆匆跑過的小男孩撞到，腿受了傷。男孩害怕的離開了，而汪悅閒卻將小女孩送到學校醫務室治療，難怪我們久久都不見她回來。她真是一個有愛心的人。
記得我們學校組織的為貧困山區孩子獻愛心的活動，我們都把自己的零花錢和壓歲錢捐獻給了他們。有的捐100元，有的50元。我們班上也有些家庭困難的同學，他們也一樣獻出了自己的一份愛心。
學習上，我也碰到了熱心人。我常常會遇到不會做的數學題。劉玉倩同學會就會在這個時候主動教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點和解法，讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
生活中，我也碰到不少雷鋒似的人。一次，我生病了，要去南京兒童醫院治病。爸爸媽媽只好帶著我乘坐公交車去南京。公交車上擠滿了人，我被擠到了一邊。因為生病，我臉色不好。一位中年阿姨突然問我爸爸：“您小孩是不是生病了？”“是的。”我爸爸回答說。只見那位阿姨立即站起來，把她的座位讓給了我。爸爸媽媽看到了連聲說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，孩子生病了，趕緊看醫生要緊。”我才感覺到社會上好人還是很多啊。
雷鋒精神，做為時代精神，社會上需要雷鋒精神。一個樂於助人、助人為樂的社會才是一個文明社會。從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒精神，我們也會成為雷鋒似的好少年。
雷鋒在我身邊作文800字 篇6
就在半個世紀以前，一位青春年華，年僅22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下了。雖然他人已不在了，但他的精神，卻永遠留在了人們心間。他——就是雷鋒。
有人說，雷鋒就是專門幫助別人的人；還有人說，雷鋒就是做好事的人。其實，我們身邊處處都有雷鋒，如：救死扶傷的“白衣天使”，不怕困難的消防員，有難必幫的警察叔叔當然，我心目中的雷鋒遠遠不止這些，而那些做好事不留名的普通人，更值得我們學習。在我記憶深處，曾有這麼一次經歷，至今深深地印在我的腦海裡，那是兩年前的暑假，我報名參加了夏令營。當時，我們是乘坐大客車去的，正好是盛夏，車廂裡熱得很。我還有個“毛病”就是暈車。上車堅持沒多久，我就開始有反應了。因輔導員老師帶著幾十個孩子，也無暇顧及我，當時的.情況可想而知。正好到一小站，我隨大家下車。看著周圍無數陌生的臉龐，頭暈、噁心，直想吐，趕緊找衛生間，吐過後，感覺稍微舒服了些，但渾身沒有一點力氣，幾乎連路都走不成，還沒走回座位，就感覺眼前一黑，頭一暈，就倒下了。在朦朧中，我感覺被人抱起來了，我沒有力氣睜開眼睛，嘟噥一聲：“我好暈，想睡覺。”“睡吧，小弟弟，睡一覺就好了。”那聲音，感到那麼熟悉、那麼讓人安心。雖然我沒睜開眼睛，但感覺抱我的可能是一位大姐姐。她把我抱在懷裡，讓我橫躺在座位上，頭枕在她柔軟的大腿上，我很舒服，不覺進入了夢鄉。自始至終，那麼溫暖，像媽媽給予的。
在一陣吆喝中我恍惚醒來，清醒多了，但是，再也找不到那位抱我的大姐姐了。輔導員對我說：“是一位女服務員一路抱了你一個多小時，現在已經回去了。”輔導員還對我說：那位大姐姐讓我枕著她的腿，走的時候她的大腿肌肉都酸了，走路都有點瘸了。臨走讓我看著你。哎，這人真是個活雷鋒啊聽到這裡，我鼻子酸酸的：謝謝你，大姐姐！可惜我都不知到大姐長得什麼樣。
這件事已過去兩年了，但我一直銘記在心。雷鋒就在我身邊，有你，有我，還有他（她）。雷鋒不死，精神千秋！
雷鋒在我身邊作文800字 篇7
提起雷鋒，人們都會想起那個革命戰士。他有一顆善良的心，他的一生一世都在幫助別人，但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日，為了紀念這位偉大的戰士，弘揚雷鋒精神，主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。
又是一年的三月，神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期，一堂語文課後，我們班一位同學因身體不適，嘔吐了，頓時一股怪味瀰漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子，有的同學還生氣地望著他，說：“身體不舒服都不說一聲，還到教室裡吐，你想臭死我們呀?快走，快走。”同學們幾乎全走了，只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。
他來到那位同學身邊，親切地問：“沒事吧?要不要去醫務室?”那個同學對王剛說：“我沒事，謝謝你”。“沒事就好，你先坐會兒，我來打掃。”說完，他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊，用掃帚掃了一些灰到撮簊裡，然後來到嘔吐物旁，先將嘔吐物用灰蓋上，再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊裡，倒進垃圾桶，最後他拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。
事後有人說他傻，那麼臭的東西，他都去打掃，真是太傻了，但他卻說：“雷鋒做事一向不怕髒不怕臭的。”這麼一說，起鬨的同學都慚愧地低下了頭。
除了我們校園裡有“小雷鋒”外，我們生活的社會大家庭裡也有像雷鋒一樣的人，做著和雷鋒一樣的事。
這個星期天，我正在家裡做作業，突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀，有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣衝出門。只見一位老爺爺倒在地上，他的臉色蒼白，四肢不停地發抖，頭上冒著汗珠，看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人說，這位老爺爺有高血壓，每天都來陸羽廣場做晨練，平時來的.時候臉色很好，這天來的時候臉色就很差。
看到這種情形，路過的人都紛紛打“120”。說時遲那時快，我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去，把老爺爺扶起來，然後叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上，人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒說，背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑，然後在那兒等救護車，人們不停地打電話，希望救護車快點來。
“嘀……”一陣急救的聲音傳來，大家高興極了，一起把老爺爺扶到救護車裡。救護車已經遠去，可人們還站在那裡，我想：他們一定在企盼老爺爺早日康復。
看見了吧!現在的“雷鋒”是越來越多了，雷鋒精神廣灑在社會的每個角落，它永遠激勵著我們前進。
雷鋒在我身邊作文800字 篇8
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，這朵文明之花正開發在祖國的每一個角落。他就像一縷陽光，照射在學校中、公交車上、超市裡只要你常常抬頭，看看陽光，你就能感受到他的溫暖。
公交車上
週日我坐公交車去書店看書。車上很擠，忽然發現前面有一位老老爺爺還站著呢，白髮蒼蒼，嘴裡好喘著粗氣，一這手還費力的抓著吊環。我剛要站起身來，這時，一位高中生模樣的人年輕人站了起來，走到那位老爺爺面前，說：老爺爺，你來做我的位子吧！老爺爺笑著說：謝謝！謝謝！還是好人多啊！現在的年輕人真懂事！
超市裡
新年放假，我和媽媽來到超市購物。這裡人山人海，摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手，生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動，忽然聽到一個小朋友哭著大喊：媽媽，媽媽我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來到小朋友的身邊。
這時周圍已經圍了很多人，大家都很著急。以為頭髮花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說：你媽媽長什麼樣？我幫你找。小女孩搖搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說：你媽媽媽穿什麼衣服，有我高嗎？小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說：孩子別急，你媽媽的手機號是多少？可是無論大家說什麼，他都是一個勁的搖頭，並且哭的`越來越厲害。就在這時，媽媽說：我們到總檯，讓服務員在廣播裡播一播，那他媽媽一定會找來的。我們大家一起湧向服務檯，媽媽說：這個小孩子和媽媽走丟了，你能幫幫忙嗎？可以，服務員說著拿起麥克風，親愛的顧客朋友，大家上午好，一位可愛的小女孩和媽媽走失了，請這位媽媽速來總檯，你的女兒很著急很快，一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來了；我看看我看看是不是我的孩子？小女孩一聽到熟悉的聲音，一下子就撲了過去，破涕為笑。中年婦女哭著說：丫頭，你可把我嚇壞了！！來，快謝謝大家。她緊緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎？
也許我們作為學生還不能為祖國做更大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起：在公交車上，見到老人立即給他們讓座；看到地上有垃圾，撿起並扔到垃圾桶；看見周圍的人有困難，立刻去幫助他這些都是輕而易舉的小事，但關鍵是要做。向雷鋒學習，做一個有道德人。只要人人一小步，社會就會一大步；只要人人當做一件好事，社會就會變成美好的人間。
雷鋒在我身邊作文800字 篇9
就在50年前，一個名叫雷鋒的年輕的戰士，因為一次偶然的事故，匆匆地走完了他22年短暫的生命歷程，永久地離開了這個他無限留戀，無限熱愛的世界。可是他的名字卻從此響徹了華夏大地，以他名字命名的雷鋒精神卻永放光彩。
是什麼讓一個沒有任何驚天動地壯舉的平凡的汽車士兵，成為了人民心中永遠的英雄的呢？雷鋒的故事大家耳熟能詳，“雷鋒出差一千里，好事做了一車廂”，做的都是小事，平常事，可是一個人能夠以飽滿的熱情，始終做這樣的小事，一直做這樣的小事，總是做這樣的小事，那就不得了了，偶爾做一件好事很容易，難的是一輩子總做好事，無數個小，堆積起來，就矗立起了一座偉大的豐碑。雷鋒用他短暫的生命，完美地詮釋了“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒精神就是行善的精神，就是助人的精神，就是愛的奉獻，就是人性善的光芒的閃耀。做好事，有時也許只是一次很小的舉動，也同樣閃耀著人性的光輝，三國時代的劉備就曾說過，"勿以善小而不為"，“善”雖小，而常為之，則為大善。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
中華民族是個禮儀之邦，行善之邦，從古至今，行善積德，代代相傳，一脈相承。今天，我們身邊的雷鋒，屢見不鮮，也許事情不大，但點點滴滴，匯成了愛的海洋。給需要的人讓個座位，把摔倒的小孩扶起來，替意外受傷的人撥個急救電話，攙老人過一下馬路，一個善意的微笑，給殘疾人一個肯定的眼神，等等之類，不勝列舉的好事，每時每刻都發生在我們的周圍。當一個人彎下腰去把垃圾拾起來，放進垃圾桶時，腰是低下去了，但人格卻高起來了。你的一次舉手之勞，傳遞的.卻是一份愛心，有時哪怕是一次無意中流露出的愛心，也許在別人的心中點起的卻是一盞常明的燈，伴著他走過很長的人生。
正如愛的奉獻中所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都學雷鋒，我們的國家，我們的社會，將更加和諧，更加溫馨，我們民族的偉大復興事業將更加闊步向前。
雷鋒在我身邊作文800字 篇10
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。
經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定；如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿著沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬於她們的急救範圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不說，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脫下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就說：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那麼冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎？
記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以後，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，於是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人，由於她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對於大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。
我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是衝向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的.機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎？我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧！
雷鋒在我身邊作文800字 篇11
生命中永恆的豐碑——雷鋒精神
謹以此文獻給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。
那是一片乾涸的土地，熱浪帶走了溼潤；那是一片灰暗的天空，烏雲遮住了太陽；那是一群落魄的英雄，飢餓佔據了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸佔了桌角，然而，不必驚慌，總會有一滴水，帶走熱浪，總會用一縷光穿破黑暗，總會一顆糧食，拯救英雄，總會有一顆螺絲釘修好桌子，他們，叫做是雷鋒，這，便是雷鋒精神，如生命中永恆的豐碑！
有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認為，這個觀點是片面的，雷鋒精神，不僅僅體現在助人為樂這一個方面，恰恰相反，雷鋒精神很細微，它存在於我們生活的各個方面。
重慶女警任長霞，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她一生為民愛民，在生命的最後一刻仍心心掛念著她的人民；好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時候仍不忘資助困難大學生；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她的無私母愛，在危難時刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們原本平凡的人生熠熠生輝，閃爍著無比耀眼的光芒。
那麼，雷鋒精神是個人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬於團體，雷鋒精神就在我們身邊。放學的`時候，你可曾注意馬路中央換班的交警？你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責的雷鋒精神？吃飯的時候，你可曾注意站在一旁的服務生？你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神？走路的時候，你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者，你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發展，而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦，散發著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個個動人的故事，一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融化於我們華夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌？“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂漫天星河，腳踏祖國山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這支哥，再一次激昂地念起那句話——
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒在我身邊作文800字 篇12
在我的記憶沙灘中，有這各種各樣的人，賊眉鼠眼的人，樂於助人的人，能歌善舞的人……他們腳印一般，有的深，有的淺。但有一個人，使我記憶猶新，他就像一個烙印一般，深深的'印在了我的腦海裡。
這是去年在公交車上的一件事了，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事，那個人。這個人既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期五的下午，我上完學後，準備做公交車回家，在等待的途中，我看見一個長得清眉目秀的小夥子，他穿著一件橘紅的T恤衫，總是面帶微笑。
不久，公交車來了，我的目光從小夥子身上收回來，投了一枚硬幣，上了那個空曠的公交車，找了個空位子坐下。我悠閒自在地看著窗外，等著車開動。
沒過多久，所有人都上來了，汽車緩緩的開動了。我隨後又往車廂裡一瞧，車廂裡的人還真不少，整個車廂就像一糊粥，人山人海，擁擠不堪，整個公交車被擠得水洩不通。
一剎那，我又看見那個小夥子，他就坐在我的後面的位置上。我無所謂的扭過頭，悠閒自在地坐著，看窗外的美景。
“叱——”車到了下一站，停了下來。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裡多累啊，到底讓不讓？
正當我猶豫的時候，那個小夥子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”
老奶奶推遲著，顫顫巍巍地說：“年輕人，你做吧！我離得不遠。”
“不，不！我這站下！”小夥子急忙說到。然後，他還沒等老奶奶說話，就扶著老奶奶小心地坐下，而他自己就跑到擁擠的後座，可能是下去了吧！
我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻很少見從後門走出去的人，車廂裡更加擁擠了。
我坐在座位上，得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我也準備下車了。
所有人都下了車，在一剎那，我又看見了那個穿橘紅色衣服的小夥子！我揉了揉眼睛，他不是早下車了嗎？難道我看花眼了？
我再次看了看他，沒錯，就是他！難道……他一直站到了這裡？
我呆住了，此時此刻，我真想跑上前去問問他叫什麼名字，可是，他已經走遠了。
看著，看著，我不禁對這個素不相識的人肅然起敬，我不需要知道他叫什麼，因為，他就叫：活雷鋒。