無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的樂趣作文（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
樂趣作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這個大家耳熟能詳的俗語告訴我們：書是能給人帶來無窮的樂趣的！讀書還讓我學會了許多道理，讓我獲得了無窮無盡的知識，使我在知識的海洋裡暢遊，讓我學會了做人。“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的.人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”我希望所有的人都拿起一本書來，認真地閱讀，我想在不久的將來，這個世界到處都是文明的話語，到處都能看到拾金不昧、熱於助人的景象……
到了六年級時，學習開始緊張起來了，我也發現了作文不好是我語文成績低的重要因素之一。所以我開始向老師或在網校上尋求寫好作文的方法……但當掌握了一些寫好作文的方法之後，作文還是不能得到很高的分數。經過多次的總結和與老師的交談才發現原來是我的閱讀量太小，所以寫不出那些精美的句子。閱讀題也是如此。因閱讀量太小而不能理解一些句子或段落所表達的意思。
別林斯基說過：“好的書籍是最貴重的珍寶。”沒錯，我的的確確是將書視做我的珍寶，我愛書，更愛讀書！朋友們，讓我們一起和書共同成長吧！
樂趣作文2
你的樂趣是什麼？也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂。
我喜歡音樂是因為它為人們提供了美的享受。走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂盪漾在人們耳畔，使人的心情舒暢，提高了興致。伶倫編出了樂譜，從我國的遠古時期音樂就開始發展。
現在老年人共同的嗜好--戲曲，最有名的是北京的京劇，盛夏之時，人們一群一夥的`提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨具一格的京劇。臺上的人物踩著整齊、規律的鼓點在臺上繪聲繪色的表演，後面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂的享受之中。古老的京劇音樂和臺上的演員表演相互應和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂，所以我就開始學習音樂中的一門課程--電子琴，從我八歲到現在經歷了無數個日日夜夜，學過了無數個曲子，也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之後一定會有收穫，原來，枯燥無味的音樂變成了我最愛的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家，到現在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當彈奏時，心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經常在我身邊聆聽好聽的曲子。我的心裡非常驕傲。
我從音樂中學到了知識，更從音樂中享受到無窮的樂趣！
樂趣作文3
宋代文學家程頤曾說過：“外物之味，愈久愈厭；讀書之味，愈陳愈香。”的確，讀書給人的快樂，絕非其他事物可以比擬。讀書的快樂，不像打球，只是一時開心；也不像看電視，只圖聊博一笑。讀書的快樂，是淡淡的，不可言傳的，一種雋永的感覺。
讀書在於積累，讀的越多，積累得越多。所謂“讀萬卷書，行萬里路”。讀書在我們還不怎麼成熟的心靈上建立起了一個思想的'城堡，使我們逐漸有了自己的主見和思想。
讀書還開闊了我們的視野，使我們學會了思考，學會了表達。書是我們的良師益友，是書使迷茫的我們找到前進的行標；是書使黑暗的心靈重見光明；是書使寒冷的冬季變得陽光明媚；是書使普通的農飯便成美味佳餚。
書，是經驗的大樹；書，是知識的海洋。她的價值遠遠超過了她封底的標價。她就是一位博學多才的老師，把你帶到廣闊的世界翱翔；她又是一名辛勤能幹的園丁，使我們在周到的呵護下漸漸成長。那種感覺是一種享受，是一種激勵，是一種悠閒，也是一種樂趣。
有句話說得好：“讀書者，自得其樂！”
樂趣作文4
正月七年級馬上到，我們回家過大年。
一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進廚房一看，奶奶正在包餃子哩！奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然後加一點水，最後放鹽和味精，攪拌均勻，啊！原來奶奶包的是我的最愛：芹菜餃子！開始包了，只見奶奶拿起擀麵杖，飛快地擀起麵皮來，麵皮擀好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到麵皮裡，一個個圓鼓鼓的'餃子誕生了！把一部分餃子放到鍋裡煎，剩下的煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這隻“小饞貓”直流口水。
這時，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什麼年貨。一下車，我立刻向賣煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買“福”字，買好了“福”，我們又來到賣紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買，作為主廚，媽媽當然得買菜了，購買年貨大行動結束了。
回到家天已經黑了，涵涵姐姐來找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧！”我興奮極了，“好啊！”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……
吃年夜飯時，奶奶給我講了關於年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機前看春晚時最幸福了！
我喜歡過年，你們呢？
樂趣作文5
我經歷的事情猶如天上的繁星一樣多，而學滑板卻是那顆最令我難忘的“星星”。
暑假的時候，在小區裡，常常能看到一些哥哥、姐姐騎著滑板在廣場一圈一圈地滑著，要多威風有多威風，所以我也很想學，便請求表姐來教我，表姐只得依我去公園學騎滑板。
表姐把滑板滑到公園，我想：哈哈，我終於也可以學騎滑板威風威風了，表姐還對我說：“其實騎滑板不難，要克服自己心裡的恐懼就好了，腳底下還有一直晃悠，這樣才能滑得快，記住了嗎？”“記住了。”我開心地回答，我剛一上滑板，心跳的像小兔子一樣，但慢慢地我恢復了往日的平靜，表姐也慢慢鬆開了手，可是不小心，我重重地被滑板摔倒在地上，我立刻“不客氣”地嚎啕大哭起來，我真想放棄不學了，表姐把我扶起來，並對我說：“失敗乃成功之母，做事不能半途而廢呀，從哪摔倒就從哪爬起一定要堅持呀！”我擦乾了眼淚，又看看自己摔青的腿和臉，但最終我還是堅強地站在滑板上繼續滑，“咣”我又被一塊石頭重重地絆倒了，但我毫不猶豫地站起來，我又重新站在滑板上，再也不敢大意了，經過一次又一次的'失敗，我終於成功了。
在我學會滑板那一刻，草地變得更旺盛了，花朵變得更美麗，鮮豔。如今，滑滑板成了我腦海中的“群星”裡最閃亮的一顆。
樂趣作文6
書，能讓我們識天地之廣，曉人生之道，懂為人處室。書是我們精神的巢穴，是生命的禪床，是知識的海洋。讀書是樂趣的源泉，它讓我感受到享受知識的快樂！
在我三、四歲的時候，我其實還不是那麼愛讀書。爸媽總是逼我讀書，雖然我不是太願意，但是還是勉強地“讀”起書來。不過，漸漸地我發現了讀書的樂趣，從逼讀書到了愛讀書。
自從我步入五年級以來，我就開始迷上了{{紅樓夢}]，裡面的`金陵十二釵各各都和我交談，清潔更始蜿蜒曲折。雖然學習負擔很重，但我還是每天抽出一倆個小時讀書。
記得有一次，老師讓我們做課外知識的試卷，當時我胸有成竹，因為我已經看了很多書了嘛！試卷一發下來，我一看，笑了起來，要知道里面的內容我都可讀到過！什麼歇後語啊，古詩啊等等，我都會。所以我不僅做得快，還得了班上唯一的100分呢！我高興的不得了了呢！
反正說來說去一句話――人生快事，莫如讀書啊！讓我們一起在書海里遨遊吧！
樂趣作文7
音樂是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說道音樂有很多種，比如說老歌，或是搖滾的音樂，還有一就是一種比較流行的歌。
唱歌並不是嗓子好的人才能唱，即使是嗓子唱歌不怎麼好聽，但是隻要自己用心唱的話，就算唱的在不好聽也能唱的很美妙的。
比如說我吧，我不喜歡學校的音樂，我喜歡搖滾的音樂，或是比較流行的歌。一開始的時候我也不怎麼喜歡什麼音樂。因為我的`嗓門唱歌不怎麼好聽，可是也不喜歡音樂，然後，我在深圳東的鐵路那裡騎單車，聽到了哪裡的人在那唱歌，我聽到了那麼的美妙的音樂，所以我才激起了資訊，我努力的學唱歌。
有一天，音樂課的時候，我就認真地聽課，為了學音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂，下了課後，問老師，老師說：我來幫你補補課把。我說：好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺得我補得不過多，然後，我下一節課的下課也來補。
有一天我終於學會了音樂，我感謝我的音樂老師，還有加上我的努力的結果。只要不放棄，不學到一半就放棄。
這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。
樂趣作文8
在我們人生中的樂趣，就如天空中的繁星，裝點著我們天空一般的心。使我們變得樂觀、開朗、活潑。這就是：樂趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待地開啟嚼了兩粒……嗯~~味道不錯，可是嚼了幾分鐘就沒味了，吐出來扔了吧！我看著那發白的口香糖，心裡靈機一動：有好玩的了。我便在廁所旁的`廢玻璃上倒弄起來一根搭著一根，環環相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強強地把它接上，所以變得斷斷續續得，傷了不少的風景。噹噹噹、當~~，我的蜘蛛網就大功告成了，雖然不這麼好看，的自己還是挺滿意的。
現在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由於找不到試驗品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝檯前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓，為了避免發生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網”拉大，再貼在臉上。做出來的效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個“天空”。因此不管怎麼樣我久久地不可把它取下來，也不知怎麼了，那口香糖死死地粘住了我的頭髮，讓人想取也取不下來了……
呵呵，既是悲劇也是樂事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點的。
樂趣作文9
不管是誰，他們都有自己的樂趣。生命裡，如果缺少樂趣，他們就會感到寂寞和孤獨，就不會有歡聲笑語。
農民在勞動時雖然很繁忙，但他們認為這充滿樂趣，農民說，在播種種子的同時，也播下了希望，在收穫果子的同時，也收穫到快樂。老爺爺和老奶奶他們喜歡養花，因為每天看見花兒爭先恐後的開放，所以養花的`過程中也會有樂趣。小孩子喜歡養寵物，逗小狗小貓玩，看著它們在自己的照顧下，有一個這麼溫暖，這麼健康的家，自己會覺得很開心。在做自己認為有樂趣的事情時，都會感到快樂。學習是快樂，勞動是快樂，旅遊是快樂，克服困難是快樂，幫助別人也是快樂。
我的樂趣嘛！就是看書。雖然看書不是驚天動地的大事情。有人說，看書只是安安靜靜的看，無聊，沒勁。但我並不這麼的認為，我覺得吧，在書的海洋裡，能夠和那些大人物，大英雄談話，多偉大呀！《格林童話》裡的每一篇後面都有教我們做人的道理，讓我們能學會為人的重要性。想象篇中，書就像我們的翅膀，讓我們像只小小鳥，在空中無憂無慮的飛呀！飛呀！自由自在的享受。讀到《愛心》這一本書，我讀著，讀著，彷彿看見汶川人民痛苦的情景，然後我伸出了自己的援助之手幫助他們。讀到這課，我會時不時的掉眼淚，但我認為讀這本書對我以後的人生會有幫助，因為，我會有一顆很好很好的心，那就是同情心。
樂趣作文10
有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”有“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”古往今來，無數的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。
我最喜愛冬日，因為我愛雪。
還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的.事情，便在老師的帶領下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看著它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了說不出的情感……
“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”真正領會其意，是在雪會漫遊東湖梅園。
踏入雪後梅園，沿著被瑞雪浸溼的小路，伴著青草特有的氣息，走著，走著，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋著香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神祕。看！是雪點綴了梅樹，使它愈加聖潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
樂趣作文11
在暑假時，我就感覺最無聊，而且還很熱，老媽就不讓我開空調，只許開電風扇，我就跟她睹氣，要知道我們小孩子是硬不過大人的，所以我又被軍（媽媽）戰敗了，我發現越鬧就越熱，所以我想我還是先冷靜一會兒吧，然後，我隨手拿了一本陽光姐姐寫的《菠蘿女孩———項心儀》，才年了第一篇，我就覺得挺有意思的，然後就往後一直看一直看……
書本的每一個人物都有外號，就連老師也有外號，我嚇了一跳。在書中的同學也有成績好和成績差的人，一般成績好的人，生活都很輕鬆，而在這本書中的人呢成績好的人和成績差的人恰恰相反。比如書中的“冬瓜大總統——楊自熱”，他的生活很快樂，而且就一件事讓他楊自熱在老師們和校長心中的印象由好到壞了，班主們甚至還讓他當上了副班長，大家都大吃一驚，但他卻得意洋洋。
書中最後一頁的一段話讓我受益匪淺：“機會是給有準備的'人的，在人生的道路上有坎坷，有挫折，但是隻要努力和勇敢就可以突破。”看完這句話，我想：我是否準備好了呢？
媽媽大叫：“吃飯了”“呀！嚇死了，幹嘛？”“吃飯了，剛才不是說了嗎。”“沒聽見。”我怎麼沒感覺到熱呢，也許我的心靜下來了吧，心靜自然涼嗎？
希望大家可以多多看書，可以省得開電風扇哦！
樂趣作文12
花可以清新空氣，可以美化環境，還可以陶冶我們的情操。於是，我們小組決定養一盆檀香來豐富我們的生活。為了養好檀香，我們小組各自上網查了資料。通過資料，我們知道了檀香是喜歡陽光的；在夏天應在傍晚澆水，而在冬天，就得在中午澆水，澆水一次就得澆得透徹，一直要澆到底部的水全滲出來為止。我們開始行動了。首先我們把檀香的盆擦乾淨。每天早早地把檀香搬到陽光下，傍晚又小心翼翼地把檀香搬回來。每隔兩三天澆一次水，我們按照資料說的去做，在中午澆，而且把水澆得十分透徹。經過我們的一番精心陪育，我們的檀香終於長出新芽，抽出小葉，結出小果了！我們的心情激動得不得了。
此後，我們更加把我們的檀香當成寶貝看，給它澆水，晒陽光，再把每片葉子擦乾淨。可惜好景不長，我們的檀香長出了蚜蟲，而且都長在新抽出的'嫩葉上。這下，我們可擔心了。蚜蟲長了出來，那麼第二天、第三天蚜蟲就會越來越多，我們的檀香的葉子就會被吃掉，檀香就會枯死。這時，不知是誰想出了一個辦法——-用毛筆刷。我們連忙採用這個辦法，細心地用毛筆蘸水刷，可第二天蚜蟲又長了出來，我們去請教科學老師，科學老師說：“冬天來了，蚜蟲自然會沒有。”我們聽了，半信半疑，但也只能用科學老師說的方法去做，結果沒過幾天，蚜蟲幾乎沒了，我們心中的石頭終於落了地。希望我們的檀香能安全地過冬！有喜有憂，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
樂趣作文13
讀書似乎是件苦差事，不然，為什麼有人頭懸樑、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書，是因為我從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。讀書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對你來說，則是呼之即來，揮之即去。那麼多古聖先賢在默默地等著你，為你述說他們的.思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海鳴威談鬥牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。樂趣之二，當你為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，開啟一本書，發現已有人對這個問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那麼舒服，是什麼都換不來的。樂趣之三，當與朋友談話時，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？歷數了這麼多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那麼，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的！！！
樂趣作文14
在學習階段，我們最重要的任務就是學習。有人說：“學習枯燥乏味。”有人說：“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學習生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因為讀一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入國小生作文網裡面，我感到非常開心。
學習中也會有鬥爭，有比賽，上個學期數學老師給我們都訂了一個競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數高。每當我一次一次的超過我的.對手時，我會感到一種自豪感，如果對手把我甩到了後面，我會慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現學習的樂趣。
在學習中還有樂趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個奧數班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鑽研，我也會在練習本上推理、找規律，在我堅持不懈的努力下，終於有答案了。那一刻我就會心喜若狂，我會感到無比的自豪，也能感悟到學習的樂趣。
同學們給你們講了這麼多學習的樂趣，你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。
樂趣作文15
我養過很多動物，尤其是狗，已經養過幾只了。那些狗中，笨笨是我最喜歡的一隻。
每逢禮拜六、禮拜天我還會把它帶出去。
很快，笨笨長大了。我大伯送我爺爺一條狗，黃色的毛，小巧玲瓏，全家人都喜歡它，笨笨被忽略了。
那隻狗叫黃毛。
有一天，大家沒注意，黃毛跑到了後院，剛走到笨笨旁邊，就被笨笨壓在地上咬了起來，黃毛拼命地掙扎，發生“嗷嗷”的聲音。爺爺和我聞聲跑過去，先是吃驚，隨後爺爺一腳踢開了笨笨，把黃毛抱進屋。我也沒管笨笨，重重地關上了後院的門。笨笨睡在外面，黃毛睡在笨笨以前的“家”。
晚上，我準備睡覺時，笨笨一直在叫，我忍不住把它放了進來。它剛進屋就準備衝過去咬黃毛，被我拉住了。黃毛被我哥收養到了他的房間，笨笨一臉傲氣地看著黃毛。
黃毛出車禍死了……
笨笨已經三歲了，我帶它出去時，一隻身有黑白斑紋的'狗在我面前欺負笨笨，我順手拿了一根棍子朝那隻狗掄去，那隻狗本來想嚇我，後來看我太“厲害”了，就跑了。
狗仗人勢，果然沒錯，笨笨見我拎起了棍子，掙脫了黑白狗的它，跑到我旁邊衝著黑白狗“汪汪”地叫著。
後來搬了個家，許多人都把狗扔了，但我家沒有。笨笨和我們一起搬了進去。在我家一樓的一個角落給它安了家。我看了《第七條獵狗》這篇小說，更激起了我對狗的喜歡。一天放學，我照例去看笨笨時，我媽卻說把笨笨送人了，我心裡很不安，似乎失去了什麼寶貝一樣。如果有機會，我一定還會把笨笨接回來。
樂趣作文16
最近我迷上了種花，因為前幾天去姑姑家，看到她種了一盆生薑，上面開了一朵紅色的大花，真是美麗極了！我從這件事上受到啟發，之後便興奮起來。
回到家中，我立刻用媽媽的手機，上網查了查，大概哪些東西可以種，之後得出結論。比如葡萄，火龍果，西瓜，這些是用他們體內的種子種的，還有一些比如花生，綠豆芝麻之類的，這些也是直接就能種的。但是要在水裡先泡上一晚，讓他們發芽了再種這樣就事半功倍。
我選擇了種綠豆，我把五六顆綠豆放在水裡泡了一個晚上，第二天早上就直接埋進土裡，兩三天的工夫，我的綠豆就破土而出了。剛出來的小豆苗只有兩片。葉子呆萌萌的很可愛，我把它安放在了窗臺上，每天給它們澆水晒太陽，日復一日它們健康快樂的成長著。但是，就在它們長了半個月左右時，葉子上居然出現了小白點，甚至有的`葉子上還爛掉了，我發現原來是生蟲子啦，媽媽給我買了殺蟲劑，噴了兩天便好了。
現在我的小豆苗長大了，足足有18cm高，每一顆上面都有七八片葉子，看著他們健康的成長我也很開心，種花很有趣，但也很無趣。有趣的是能讓生活變得多姿多彩，無趣的是，要慢慢等待，我總巴不得想讓它們快點開花結果，這樣才有成就感。小豆苗你什麼時候才能長大呀！
樂趣作文17
今天，天空中下起了鵝毛大雪，晶瑩的雪花就像無數的小精靈落下來，給大地蓋上一層雪白的毛毯，也給了同學們一個玩雪的大舞臺。
有的同學堆雪人，有的同學打雪仗，我和同學們堆了一個大雪人，先滾兩個雪球，一個大的，一個小的。把大的放下面，小的放上面，雪人的.身子和頭就做好了，又找來樹枝、兩塊黑橡皮，一根長鉛筆，分別做成手、眼睛、長鼻子，這樣，大雪人就堆好了！看看我的手，通紅通紅的，冰涼冰涼的，但看見大雪人，也感覺不出冷了。
我正在仔細的觀賞著我的大雪人，突然，一個大雪球打在我身上，一回頭，原來是牟文萱，我也順手拿起一個雪球，打在她身上。我又開始了打雪仗。她拿起了3個雪球，我想：不好，子彈不足了，我要多收一些子彈，哈，我又造了5枚子彈，連發，耶！全中！牟文萱不服輸，又拿起雪球向我投來，沒想到，我反應還挺快，一側身，雪球在胳膊上劃了過去。哈哈！沒投中哦！這時，她急了，彷彿在說：“氣死我了，氣死我了，我一定要投中啊！”她拿起一個大大的雪球投來，緊接著，又拿起5個小雪球向我投來，我左閃閃，右躲躲，一個沒中，我的心裡樂開了花，還有點得意。投不到，投不到，就是投不到！耶，耶，耶！別提心裡多高興了，我終於知道心急吃不了熱豆腐的含意了。
這場大雪，給我帶來了無比快樂的同時我也收穫到了知識。
樂趣作文18
書，是一種神奇的東西。它能讓我們變得文雅、堅強。有了書，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好地吸取裡面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。沒錯，正如大家所想，我的樂趣就是讀書。
從前，我只對漫畫書愛不釋手，書櫥裡幾乎全是漫畫書的身影。我愛上書，絕對是個偶然。
那一次，班裡同學約好來我家玩，來時手裡捧著一本《三國演義》津津有味地讀著，我很好奇，於是瞥了一眼，唉，全是密密麻麻的文字，一點兒也不好看，我立刻打消了這本書的'念頭。很快，到了下午5點，同學回家了，過了半小時，我發現床上放著一本《三國演義》，我立刻反應：她一定是忘了拿。算了，她都走遠了，讓我看看什麼書竟然比我親愛的漫畫書還有吸引力。於是我打開了這本書，哇！場面描寫好逼真，神態描寫真傳神！這本書完全吸引了我。我立刻把一切漫畫書都拋在腦後。
於是，我愛上了書。
手捧《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《水滸傳》我如飢似渴，愛不釋手，猶如一名優秀的偵察兵。一絲不苟、小心翼翼地開展著好詞佳句大搜索。經過積累好詞佳句，我信心百倍，我會繼續努力，讓我的作文好詞佳句濟濟一堂、文采照人，讓我在交際中出口成章、口若懸河。
讀書——我的最愛。
樂趣作文19
生活中有許多樂趣，比如我也曾體會過養魚、養狗、騎車、看書的樂趣，可是我還是認為養花能給我帶來最大的樂趣。
我的媽媽有許多花，比如天竺葵、三角梅、月季、多肉……每次看媽媽給那些花鬆土澆水，我就格外好奇，花到底有多大的魅力。為了解開在我心中多年的疑問，我只好自己也來養花，體驗一下。
這天，我從花市買來一盆月季花，只見那深綠色的葉子充滿活力，滋潤著我的眼球。我見花盆裡的土有些幹了，便舉起小水壺給月季澆了一點水，然後將花盆放到陽光下，讓它享受陽光的沐浴。晚上，起風了，我又將它放進花室，放在媽媽養的眾花之中，讓它不被黑夜寒風折磨。這樣日復一日，我每天都悉心照料它，它終於長出了第一朵花苞！小小的花苞，蜷縮成一團，像怕驚擾到別人似的，淡黃色的花瓣，雖然沒有完全展開，但它已經發出了沁人心脾的芳香。
初春時節，春暖花開，萬物復甦，我精心侍弄的月季花終於也開出了它的第一朵花兒！花骨朵兒一朵又一朵，慢慢綻放，直到那朵嬌豔的'花已經完全盛開。陽光下，月季宛如穿著紅裳亭亭獨立的少女，在春風下怡然佇立，那已經是無法用語言形容的美！月季少女在微風中翩翩起舞了一個春天，陪伴我度過草長鶯飛的春季，我每天都能聞到芬芳撲鼻的清香，享受她舒展身姿的旖旎風光，這就是花兒感謝我細心照料送來的禮物，這也是我養花的樂趣！
養花給我帶來了獲得成就後的樂趣，這更是勞動給我帶來的快樂！
樂趣作文20
我愛花，所以也愛養花。我們家的走廊兩，邊都擺滿了各種各樣的花。
我養的花都是清雅，簡約的風格。我覺得太華貴、美麗的花反而沒有清雅的花好，因為那些清雅的花看著清爽，煩悶的時候看兩眼，就覺得心裡舒服了些；平時去撫摸一下花瓣，給那些花澆水，看它們在風中舞蹈，就覺得開心了許多。而且，華貴的花一般都不大好養活，看著花被我養死，我是非常惋惜的。
不過，雖然清雅的花好養，但養花，花總是會死一兩株的。上一次買了一盆嬌小的茉莉花，正結著花苞呢，我給它澆米湯，晒太陽，總算把它養開了花。那潔白的`，嫩嫩的花朵，綻放在青色的枝上，相映成趣，又有淡淡的香味縈繞在屋裡屋外。待它花落了，又好聲好氣地給它澆水、施肥、晒太陽，指望第二年再開。可沒想到，杭州的冬天太冷，它沒熬過去，硬生生給凍死了。為此，我難過了好一陣兒。
當然，我看見養的花開了，是高很高興的。家裡最大的那盆白蘭花，花期也最長。上次它冬天被凍死了，可沒想到，第二年的春天，它居然又抽芽了，而且那兩節手指長的花又開了一朵又一朵，從四月份一直開到十二月，委實厲害，為此我高興了好些日子。
有喜有憂，有笑有淚，因為花開花落，有花有果，有香有色，就如檸檬樹上結果。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
樂趣作文21
歌德曾經說過，“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處，都告訴我們要多讀書才能增長知識，才能明白書給我們帶來的樂趣。
在我7歲那年，媽媽送了我一本《老人與海》，從那以後，我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒捕到魚，起初還有一個叫曼諾林的男孩同他一起出海，但過了40天后，男孩也被父母安排到了另一條船上，第85天，老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚，與他周旋幾天並把他殺了之後，又有鯊魚來爭搶，經過激烈的搏鬥後，老漁夫終於回到了海港，但馬林魚只剩下了一副骨架……
“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他”。這就是聖地亞哥的信念。同時也是我看完這本書的感想，這句話我一直都不會忘記，因為它已成為我的一種生活信念。
書就如一位老師，無聲地教給我知識；書就是知識大海中的.一座燈塔，指引我們向前進；書如同十字路口的路標，引導我走正確的方向。
走進書的世界，你可以和主人公一起冒險、破案，你會在書的世界裡開心或者煩惱，沉思或激動，正如有一句話說的那樣：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，所以讀書能讓我們的生命更充實，鮮活動。
有人說：“快樂就是有許多錢”。也有人說：“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……可是我認為快樂就是讀書，所以我們要讀書，感受讀書帶來的樂趣。
樂趣作文22
返校的那一天，齊老師讓我們自願參加一個活動——揮毫書春聯。我一聽，便自願報了名。我已經學過兩三年的書法了，寫一幅春聯根本不是問題，去年我家門上貼的春聯就是我親筆寫的呢！
除夕的前一天，早上起來，吃過早飯後，便準備好了我的那些裝備——筆、墨、紙、硯，穿上我的“防護衣”，便開始寫起春聯來。
我把毛筆蘸滿了墨汁，在練習紙上開始寫起來。“萬事如意年年好”，我一筆一畫地書起來，發現有的字大有的字小，便重新認真地寫了起來，寫過幾張後，我開始沒有了耐心，覺得我的字寫得越來越醜，便不耐煩地把練習紙團成一團，扔到了地上，放下筆，坐在椅子上發呆。媽媽看到後，輕輕地走了過來，把紙團輕輕展開，又拿出了我之前練習的字，對我說：”兒子！你看，你之前的字大大小小，而且字的結構也沒掌握好。你看現在的字，更像字帖上的'字了，你的字越來越有有進步，怎麼能放棄呢？"我抬頭一看，比起去年寫的字，自己都覺得越來越有進步。對，我不能放棄。於是我又開始練習起來。最後，那幾個字終於不再大大小小，結構也很像字帖上的了。我便把這幾個字寫到了對春聯紙上。看到我親手寫的春聯，我的臉上不禁露出了笑容，覺得家裡的年味越來越濃了。
隨後，我又給奶奶和姨姥各寫了一幅春聯，把最好的祝福帶給了她們。
在寫春聯的過程中，我不僅體會到了寫春聯給我帶來的快樂，同時也知道做什麼事都不能半途而廢的道理。
樂趣作文23
對於我來說，玩是我生活中必不可少的一部分，少了它，我就覺得我不像一個孩子了。
暑假回老家，是我最快樂的時候。有一天，我和茜茜在稻田裡玩，在又深又軟的泥土裡，我歪歪扭扭地走著，當我停下來，往後一看，我驚喜地發現在我的身後留下了一串長長的腳印，這些腳印，記錄了我生命的美好一刻。就在這時候，茜茜不小心倒在了我的`身上，我趕緊用力抓住她的手臂，小心翼翼地把她扶起來，她說了聲“謝謝！”。就這樣，我在玩中體會到了團結和友愛的可貴。
我在學校裡也是很愛玩，和同學們一起踢毽子、玩遊戲、畫畫……有時，我在課堂上也在“玩”。你們可能會說，那多不認真啊！其實，我是在和書“玩”。老師在讀課文，我用心地聽，仔細地看，就會發現，書本上的字動了起來。就這樣，我在“玩”中認識了很多字，學到了很多知識。
當然，我在家裡也會玩。我現在讀三年級了，體育課上老師教我們踢毽子。在家裡，我經常和爸爸一起踢毽子。有一次，爸爸一連踢了九個，我不相信，爸爸為了證明自己可以踢九個，就拿起毽子踢給我看，卻怎麼也踢不到九個，我哈哈大笑，爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說不出。就這樣，我在玩中感受到了父女之樂。
我心想：玩也可以玩出知識，玩也可以玩出名堂。
我愛玩！
樂趣作文24
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裡演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄託著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的.精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裡。
這是讀《西遊記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
樂趣作文25
“學習”二字在大多數學子眼中是多麼枯燥無味，因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細細的去品味它，它卻能給您帶來快樂。
比如說：這幾天，我茫茫然地拿起數學書，隨便翻了幾頁。當我發現了一個數學題《七橋問題》，於是我便廢寢忘食地研究起來，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數學書，我就會再次研究起這道數學題，當我要撒手不幹了的時候，我會想起一句諺語：誰肯下功夫，誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續研究起來，我相信終有一天這道數學題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學習的快樂。
我想：有那麼一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安靜舒適的環境，在自己小屋裡，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯出來漫漫品味，就像一個孩子，得到一塊美味，捨不得就吃，每次只肯舔一舔-當然，這樣的孩子，現在大概是不會有了。初讀魯迅先生的`書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕鬆，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學習中獲得的樂趣。
樂趣作文26
星期天上午，爸爸給了我十二元錢，叫我去菜場買菜。
我來到菜場，就直接來到賣家禽的地方。我看到那裡有許多雞和鴨。唉呀，不對，這裡都是一些活的雞和鴨。爸爸說是今天沒有空，讓我來燒菜。我想我是不會燒什麼菜的`，如果買這一些活的雞和鴨，回去怎麼辦？對，還是去買一些已經燒熟的醬鴨吃好了。而且，醬鴨的味道也不錯。我就問了一位攤主：“大叔，哪兒去買醬鴨？”那人給我指了一個地方。我謝過他就向他指的地方走去。來到那裡，我果然看到那兒有醬鴨賣。我就說：“師傅，給我來一夾醬鴨。”他就從一隻醬鴨上面切了一夾放在電子秤上稱。就在他切的時候，我趁他不注意的時候，走到電子秤前偷偷地用手按在上面。我看到那電子秤動了，指向了半斤，一斤……然後，我放開手，看到那電子秤回到了零上。我才放心了。這電子秤沒有問題。那個人看到了，說：“你這個小孩看不出還蠻機靈的，只是你放心好了，我這兒是守法經營戶，你看這獎狀。”他將那一夾醬鴨放到電子秤上，我看到秤上的指標移動到了９元上面。於是，我就拿出那張十元的人民幣給他。他接過錢找了我一元，同時把醬鴨放在一隻食品袋裡面，還放了一些調料遞給我。我接過一元錢和醬鴨，謝了他再走。那人在我離開的時候，還說：“歡迎下次再來買醬鴨。”我說：“我會的，再見！”
我想今天中午，我可以吃上美味的醬鴨了，而且我還學會了購物。
朋友，你看，我買菜買得好不好！
樂趣作文27
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我是一個內向的小女孩，沒有什麼快樂的事，但是分享卻給了我快樂和友情，我得感謝它。
在我的班級裡，每個女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說，而我呢？卻是靜靜地坐在位置上看書，看的正是伍美珍的小說。我我有很多本伍美珍的小說，但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過，我是堅持著“有福自己享，有難自己當”這個概念。
有一次，我的同桌忘記帶課外書來看，她不知所措，此時此刻，我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看，但看到她急得要哭的時候，我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說，便津津有味地看起來，看書結束後，他微笑著望著我：“謝謝你借書給我看！真是嚇了我一跳，原來你也有這樣的小說！這樣吧，我跟你交換一本書來看，好嗎？”我聽後，想也沒想就答應了，就這樣，我跟別人分享了第一本書。
到了第二天，一群女生圍著我說要跟我交換書看，我統統都和她們交換了。不知怎麼的.，看著她們看書看得入迷的樣子時，我莫名其妙有一種喜悅的感覺，也獲得了分享的樂趣。最後她們把書都看完後，自然也和我交上了好朋友！真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來快樂，做人不要那麼小氣，要懂得把東西拿出來分享，才會體會到分享的樂趣到底是什麼。
樂趣作文28
寒風凜冽，路面溼滑，師生六人，開始一次前所未有的行走。
呼呼的北風吹著，打在臉上，雖不疼不癢，但仍是充滿了寒意。順著人行道走著，下完雪後的路面上泥濘不堪，積雪凍成了冰，一個不留神，就可能摔上一跤。一路上，叫賣聲、吵鬧聲，嬉笑聲不停地闖入耳朵，行走在這樣繁華的街市上，我的心裡卻很平靜。
路上最大的樂趣便是打雪仗了，而老師便成了我們攻擊的物件。雪球不停地悄悄地拋過去，扔中了，耳邊便傳來幾聲歡呼聲，沒扔中，不氣餒，重整旗鼓，繼續。就這樣，路上歡笑不斷。
來到了火車站前，這也是此次行走的終點，但此時此刻火車站廣場上的人並不多，反倒有不少的人都聚集在了公交站牌前，也許是剛下火車，要坐公交回家吧！公路上，汽車來來往往，交通一時堵塞，但即使這樣人們臉上還洋溢著笑容。一會兒，廣播裡傳來動聽的聲音：“旅客朋友們，從南寧到北京西的的k22次列車就要檢票進站了……”我知道這是團圓的聲音，或許也是離別的聲音。站前，大人、小孩、男女老少，有的揹著包裹，有的拿著行李，有的還抱著孩子，他們一身的`疲勞，現在最渴望的就是回到溫暖的家吧？駐足在這裡的我也被這樣的快樂感染，內心也充滿了樂趣。
就這樣，我們平安順利地返回了教室。我從來沒有過這樣的一次行走，沒有過這樣悠閒地觀察人們的“回家表情”，從來沒有這樣強烈感受到人們對家的渴望。
這真是一次快樂的行走呢！
樂趣作文29
穿越亞馬遜，站在神聖的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了國小，就會慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了國中，就會適當看一些小說；高中以後，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的昇華是很有必要的。你經常可以看到我痴痴地盯著一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什麼，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的'人，這種境界是需要時間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋樑，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對於我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治癒心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
樂趣作文30
書法是一門藝術，只要你去探索它，你就會體會到它無限的樂趣。
我剛接觸書法是三年級的時候。那時，我對書法不瞭解，也不太願意去學書法。父母給我講了學書法的道理、好處，我才勉強走上了學習書法的道路。
第一次走進書法室，一股濃烈的墨汁的'味道撲鼻而來。我什麼都不懂，心裡很緊張，老師耐心地教我學習握筆，老師說：“學習書法首先要學好握筆，然後練習基本功，經過勤學苦練，最後就能寫好一手毛筆字。”幾個星期後，我基本上可以流暢地用毛筆寫出“蚊香”、“橫線”了，我對我的成果感到很滿意。從那時開始，我就喜歡上了書法，體會到了樂趣。
幾個月後，我的書法作品入選2021年長安鎮“六一”兒童節書畫大賽，這一訊息更加鼓舞了我。從此，我變得更加努力了，勤奮練習，爭取以後再創佳績。
書法是一門藝術，是中華文化的結晶。書法是一把金鑰匙，它會帶領你走向藝術的殿堂。書法是勤勞和藝術的結晶，只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能取得成功。在學習書法的道路上，我看到了我們中華文化的浩瀚和輝煌。我們要為中華文化的發揚光大貢獻力量。一個人不可能一出生就會書法，要在學習書法的道路上克服困難，不斷向前才能達到新的高度，才會有新的突破，才會有新的進步。
樂趣作文31
星期六下午，我坐在院子裡，津津有味地讀著手裡的《假如給我三天光明》這部小說。我被故事情節所深深吸引，被海倫那堅強勇敢的精神所感動。
俗話說：“書是人類最好的朋友。”在漫長的人生道路中，書是人不可缺少的一個親密夥伴，每個人都可以從書中懂得許多知識和人生道理。書，就是知識的寶庫。如今，讀書更是我的.一大樂趣。
從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時候，因為不認字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏著媽媽給我講故事。這些一個個有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。
後來，漸漸長大，認識的字也逐漸增多。上一年級時，我學會了拼拼音，開始學著自己獨立看一些帶拼音的圖畫書。上三年級時，我認識的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當我讀到‘賣火柴的小女孩’時，我為賣火柴的小女孩的命運做祈禱；當我讀到‘醜小鴨’這個故事時，從中懂得了一個道理：無論做什麼事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像醜小鴨一樣努力，總有一天，也會變成一隻只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。
從此，我越來越喜歡讀書。
如今的我，已是一名六年級的學生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學到不同新的知識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量！書是智慧的源泉，更是知識的天堂！